煩惱的成長作文[集錦5篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的煩惱的成長作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

煩惱的成長作文 篇1

　　成長是快樂的，但成長又是煩惱的。今天，主要想傾訴一下成長的煩惱。

　　自從進(jìn)入了中學(xué)，各個學(xué)科的作業(yè)都增加了，考試也增多了：今天語文默寫，明天報(bào)紙測試，后天英語測驗(yàn)……唉，我們成長的煩惱也就是從這里開始的。

　　也許是因?yàn)橹袑W(xué)里高手多了，我的成績總是在平均分上下浮動，考試成績不穩(wěn)定�？荚嚦煽兊降资鞘裁矗渴欠�?jǐn)?shù)還是自我提高？是對別人的超越？還是愈來愈重的壓力？

　　成績真的那么重要嗎？父母的說法是：的確，成績就是那么的重要，它決定著一個人未來的.一切，如果你考不上好的大學(xué)，那你就沒有好的工作，那你就會被這個社會淘汰�？荚嚦煽儾荒艽�表任何東西，它只能反映出你近期的學(xué)習(xí)怎么樣。而現(xiàn)在的家長都過于重視了考試的重要性,每次考完試爸爸都會問：“考試幾分��？成績怎么樣”卻不會讓你改正自己的錯誤。

　　在工作日要上學(xué)，在雙休日要補(bǔ)習(xí)，還有爸媽附加的作業(yè)。在此刻我想試問他們：“難道就不能給我們一點(diǎn)兒自由的空間嗎？我們能夠不跟其他成績很好的學(xué)生比嗎？

　　爸媽：希望你們能試著給我一點(diǎn)兒時(shí)間休息，其實(shí)我也想好好學(xué)習(xí)，可能因?yàn)槟銈兊男袨槎�前功盡棄。給我一點(diǎn)自由的時(shí)間吧！

煩惱的成長作文 篇2

　　成長，就好比我人生中的一手艘小船，行駛在波面。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會遇到澎湃洶涌的海浪。但在我的成長之舟上，并非是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷了各種風(fēng)波。對我而言，有哭有笑，有悲有歡，有甜有苦。

　　我的成長之舟，從我啟航那一刻起，就帶給我不少的快樂與煩惱，讓身為初中生的我，即渴望快點(diǎn)見

　　和別人一樣，我也是一個剛出海的“水手”，在出海的同時(shí)，身邊就多了許多煩惱�；蛟S，這就是人們常說的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！币舱�是因?yàn)槲以陂L大，正在長成大人，所以在家長的眼中，我，已經(jīng)不再是小孩子了，不再是那個天真的我了，我已經(jīng)變得有意識，有膽量，有知識了，現(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要選擇好常規(guī)路線，任好“羅盤針”，都必須有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待。如果稍有差池，隨時(shí)都有暴風(fēng)雨來臨。大人們在責(zé)罰我們時(shí)，也會非常習(xí)慣地加上一句：“你長大了，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，乖乖聽話�！蔽也幌耄�在長大的'日子中被“長大”兩個字束縛，生活在它的交際圈里，被推動著前進(jìn)。

　　回想起小時(shí)侯，那時(shí)還是個孩子的我生活的多么輕松快樂，但歲月的流逝，前方的浪也更大了，前面也更波折了。成為一名中學(xué)生后，就注定了那個“我”早已經(jīng)不復(fù)存在了吧

　　往日的友情也隨著“我”一起煙消云散。猶記得曾經(jīng)幾何，我們在一起笑過，鬧過，哭過，

　　走過屬于我們的那一段時(shí)光。我們也在彼此的記憶中留下了深深的烙印。我不能相信，六年的時(shí)光比不上初中一年的分離；我不能相信，你定格在我微笑面前的冷漠的臉；我不能相信，此時(shí)的你和我已形同陌路。真的，回不到那過去了嗎？也許吧，我和你曾經(jīng)的友誼已經(jīng)涂抹在了那一份畢業(yè)照上，也正如這一份畢業(yè)照??已經(jīng)丟失了。

　　回憶像一場電影，看過了便又要面對未來。縱使你已乘載成長之舟，你也不能逆水而上，劃回美好的彼岸。但是，我們也會在途中看到另一個美好的海岸。正如成長，有得有失。

　　身為孩子的我，雖然生活得很自在，可是我卻處處受到長輩的約束。走路時(shí)，有父母攙著；摔倒時(shí)，有父母扶著。我根本就無法來發(fā)表自己的建議。海上的路，完全不是由我在導(dǎo)航。但是我知道，我知道在自己長大后，我就變成大人了，與兒時(shí)不同了。

煩惱的成長作文 篇3

　　生活是充滿七彩的。然而，在陽光普照的時(shí)候，也會出現(xiàn)短暫的陰云。隨著年齡的增長，那揮子不去的煩惱，可以說是無孔不入，它們?nèi)缫坏赖罃?shù)學(xué)問題，全部都是一知，求解。

　　回想起過去的日子，我覺得自己是一個焦點(diǎn)。一個家庭的焦點(diǎn)，班級的焦點(diǎn)。

　　在家庭中，我以一雙靈巧的小手為媽媽減輕負(fù)擔(dān)，洗碗、掃地、煮飯、洗衣幾乎全是我包辦。然而，我并沒有累的感覺，因?yàn)槊慨?dāng)我做完家務(wù)后，父母都會向我報(bào)來親切的問候和暖心的贊揚(yáng)，這就像是打破了一罐蜜糖似的，心里甜甜的。但，自打我十歲的妹妹長大以后，她也逐漸地?fù)碛辛诉@般能力，她就好像天上派下來幫輕我的天使以樣。隨著年齡的增長，我從逐漸的程度到了完全可以取代我的位置的時(shí)候。隨之，我得到父母的問候和贊揚(yáng)越來越少，我在家里也越來越苦悶、寂寞了，那一個明亮的焦點(diǎn)的身影有些朦朧了.我不禁要大叫一聲;“焦點(diǎn)，我閃亮的焦點(diǎn)，你什么時(shí)候可以重振雄風(fēng)，繼續(xù)跳躍在父母的眼中、心中呢?”

　　教室，是我的焦點(diǎn)散發(fā)光芒的一個舞臺，因?yàn)槲业某煽兛偸敲�列前茅的，而且又寫得以手好字，所以我就在不自不覺中成為老師心中關(guān)注的對像，同學(xué)們尊重的榜樣。當(dāng)我穿梭在班級的時(shí)候，總會得到同學(xué)們羨慕的目光。瞬間，我以為自己是一只美麗的風(fēng)箏，飛的很高很高，似乎達(dá)到可觸摸云層的程度，當(dāng)我享受著清風(fēng)帶來的溫暖時(shí)，一只即大，又引人矚目，還比我飛得更高的風(fēng)箏向著我靠近，它甚至到了穿越云層的程度。它是誰?——那便是我班的轉(zhuǎn)學(xué)生，雖說是五年級轉(zhuǎn)學(xué)生，但他的才智已達(dá)初一的階層，而且，他還可以寫得一手好字，他的`字或靈或躍，浮若蛟龍，筆筆有力，觀賞過的人都覺得有點(diǎn)不可思議，他真有大師風(fēng)范。如果拿我的字與他相比，簡直是小巫見大巫，雞蛋碰石頭，自取其辱，走到他身邊，我真有渦然眾人的感覺。我拼命地想要超越，最后，繩子斷了，我的風(fēng)箏離我而去了。而在天空翱翔的，卻是我只能遙望的、追求的、向往的。

　　人生總是如此，就好像一道數(shù)學(xué)題一樣，給了你很多的知己，又叫你去求解，面對著這樣的煩惱，我們又是不是應(yīng)用積極的人生態(tài)度，一顆充滿追求和盼望、期待的心去對待呢?

煩惱的成長作文 篇4

　　風(fēng)的成長是從微微拂面的清風(fēng)轉(zhuǎn)化為那有力強(qiáng)勁的狂風(fēng)；雨的成長是由那細(xì)而長的雨絲蛻變成猛烈的暴雨。積壓如山的作業(yè)讓我們喘不過氣；動不動就絕交的朋友之情讓我們郁悶；所謂的父母之愛讓我們壓抑……

　　作業(yè)之煩

　　窗外，綿綿細(xì)雨，好似老天爺在流淚。

　　走進(jìn)班級，不經(jīng)驚嘆：“這是，我的班級嗎？怎么跟菜市場一樣嘞！”原來是各科代表在收作業(yè)，細(xì)數(shù)了一下，英語作業(yè)沒帶，看到我沒帶作業(yè)，課代表發(fā)揚(yáng)大公無私的精神向老師告狀。

　　老師怒氣沖沖地走向我的座位，我低頭不語，“算了，作業(yè)再多寫十遍吧！”我抬頭，老師立刻說了一句：“不用感謝我！”隨后揚(yáng)長而去，獨(dú)留我一人獨(dú)自發(fā)飆。

　　友情之煩

　　窗外，鳥語花香，一只突如其來的'鳥兒撞在窗上，似乎預(yù)示著這一天。

　　走進(jìn)停車場，緩緩?fù)Ｏ伦孕熊�，“咔嚓車倒了，我絲毫不想理睬，停完車悠閑地走開，來到班級，同桌怒氣沖沖，一見我，火氣就更大了，問：”你把我車推倒的？“”不是啊，額，不，你什么時(shí)候騎車的��？“今天剛騎，”反正你同桌我不知道，不要沒事找事了！“

　　同桌一臉委屈，說：“絕交！”我嘴里嘟嚷著：”絕交就絕交，有什么了不起的，本來就不是我的錯嘛！“一早上下來，兩人的臉上都悶悶不樂，下午來到教室，同桌又來找我要答案抄，我吃驚的望著她，她說：“咋了？”“早說的事？”“哦，怎么了？”“沒事……沒事�！�

　　父母之煩

　　窗外狂風(fēng)暴雨，我坐在椅子上寫作文。

　　“小宇，吃排骨湯了！”腦子一下短路，我寫到哪了，老媽在門邊敲門，“小宇，吃排骨湯啦！”不吃，堅(jiān)決不吃，你沒看到你女兒那么胖了嗎？胖才好啊，難道瘦得像根火柴一樣才好�。】诶镎f著不吃不吃，人早已被老媽拉下樓去了。

　　身為初中生的我，真的是煩惱多多�。�

煩惱的成長作文 篇5

　　大家每個人都有自己的煩惱，當(dāng)然，我也有自己的煩惱。媽媽和老師常說我是個聰明的孩子，好學(xué)上進(jìn)的孩子，可我做作業(yè)卻總會錯。媽媽說，我可能是粗心，可我每次都把作業(yè)認(rèn)真做，認(rèn)真思考，為什么還會錯呢？媽媽知道了，是因?yàn)槲胰菀赘≡�，總想把事情蒙混過關(guān)。

　　記得暑假里的一天，爸爸媽媽都不在家，我和外公外婆在家，外公外婆年紀(jì)大了，我就想，既然爸爸媽媽不在家，我就邊聽mp3邊寫毛筆字吧！那正好一舉兩得！一不用再花多余時(shí)間聽，二還可以利用聽的時(shí)間來寫毛筆字。我想著想著，便拿出了mp3，聽了起來，還跟著唱呢！沒想到這不但打擾我寫毛筆字，而且還讓我的心飛到音樂里了。晚上媽媽回來后，看著我那不成字型的字，說了我一頓。我通過這件事告訴自己：不管在哪里，有沒有人看著，都要認(rèn)真做好每一件事，可不能蒙混過關(guān)！

　　有時(shí)，我彈鋼琴彈到一首又難又是新布置的曲子時(shí)，總是垂頭喪氣的弓著腰，懶洋洋的，這就導(dǎo)致我老是彈錯，便對這首曲子沒有興趣，浮躁不安，遇到這種情況，我就對自己說：你難道就要當(dāng)一個縮頭烏龜嗎？你要把這首曲子當(dāng)成一個骨頭，雖然很硬但你慢慢啃，一定能啃掉的，加油！

　　我想，隨著我年齡的.增長，我會變得更加優(yōu)秀了，我應(yīng)該一個個地克服成長過程中的煩惱，一定不能眉毛胡子一把抓，當(dāng)然，在克服困難的時(shí)候，也要注意保持好自己的優(yōu)點(diǎn)。

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