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煩惱的成長(zhǎng)作文8篇[優(yōu)秀]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的煩惱的成長(zhǎng)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng),有時(shí)會(huì)使你煩惱,有時(shí)會(huì)使你快樂,會(huì)讓你糾結(jié)于到底要不要成長(zhǎng)。
每臨放長(zhǎng)假,我就對(duì)父母說,我已經(jīng)決定好要去哪玩后,媽媽總是會(huì)插話到:“玩什么玩,都這么大了,還有這么重的玩心。你應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上,而不應(yīng)該放在玩上。這件事等你做完假期作業(yè)后再說。”就連一向支持我的老爸也在一旁說:“你媽說的對(duì)!眲x那間,我深深感受到了成長(zhǎng)的煩惱。
每次老爸和媽媽帶我去玩時(shí),都是在我玩得高興的時(shí)候,總是說上:“你這次出來玩了,回家就要好好的給我做作業(yè),不許亂在家里玩電子產(chǎn)品!彪m然我每次嘴上都說可以。但是我玩的興致都被媽媽和老爸這一句話給沖散了,我感受到了成長(zhǎng)的煩惱。
有時(shí),我一時(shí)來了興致,便對(duì)媽媽說:“媽媽,今晚跟我一起睡覺吧!”媽媽每次聽到這句話,都是翻了一個(gè)白眼給我,說:“都這么大了,又不是三四歲的小孩子,自己一個(gè)人睡不行啊!”我頓時(shí)覺得我和媽媽之間的距離越來越遠(yuǎn)了,再也回不到小時(shí)候,躺在媽媽的懷里睡著了,我瞬間感受到了成長(zhǎng)的煩惱。
每次聽到父母所喜歡的'音樂時(shí),我便笑他們跟不上時(shí)代的潮流,而他們都是笑我無知,不知道這是20世紀(jì)的流行歌曲。那時(shí)候我就在想:“到底是什么原因?qū)е挛液透改傅牟町悤?huì)如此之大?”最后,我想明白了,原來是不同時(shí)代的隔閡導(dǎo)致的。我在想:“要是時(shí)間老人把鐘表轉(zhuǎn)動(dòng)得再慢點(diǎn),是不是我和父母就沒有這么多隔閡了吧!”唉!成長(zhǎng)真煩惱!
有時(shí)候要出去玩,我的衣服就是由媽媽搭配的。而我每次都是叛逆地說:“不要,我要自己搭配,你這樣搭配好難看啊!”我完全不知道我這是身在福中不知福,要是媽媽不關(guān)心我,她怎么會(huì)幫我搭配衣服呢?而我每次都只注重搭配得好不好看,完全不知道這里面包含著媽媽對(duì)我濃濃的愛。也許,我年齡再小一點(diǎn),就不會(huì)這樣了吧!就不會(huì)這樣嫌棄媽媽給我搭配的衣服了吧!成長(zhǎng)真煩惱!
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!白罱容^煩,比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來,希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
我這個(gè)人從出生到現(xiàn)在,就只有兩個(gè)大大的煩惱。是什么呢?第一個(gè)就是每次考完試之后,家長(zhǎng)都要問考了多少,考了不好,一頓罵是少不了的。第二個(gè)是家長(zhǎng)太吝嗇了,連課外書都不準(zhǔn)看。唉,雖說小孩是高枕無憂的,誰又能說他們是無憂無慮的呢?現(xiàn)在,我來細(xì)細(xì)地為大家解說一下吧!
我的'第一個(gè)煩惱,幾乎是每個(gè)小學(xué)生都有的。每次考試,老師都要在卷頭上用紅筆大出咱們的“光榮”成績(jī)。而且成績(jī)還必須跟家長(zhǎng)見面?嫉煤茫议L(zhǎng)樂嘻嘻的;考得不好,父母的臉色一下變得鐵青,一陣“狂風(fēng)暴雨”即將來臨。一會(huì)功夫,暴雨過后,有些同學(xué)英勇地犧牲了,也有些同學(xué)被逼迫寫逼迫寫保證書呢!我敢肯定,每個(gè)人的屁股開了花!我也如此。我希望老師以后不要排名次、報(bào)分?jǐn)?shù),這樣即使考得不好的同學(xué)也不會(huì)失去信心,希望老師能夠采納我這個(gè)建議。
我的第二個(gè)煩惱,差不多可以代表全班同學(xué)了!為什么呢?大家都愛看課外書!唉,一言難盡,雖然老師支持我們看,但“背后殺手”還是家長(zhǎng),老師總敵不過家長(zhǎng)。每一次帶一本課外書回家看,家長(zhǎng)就威脅我們說:“下一次在把這種書帶回來看,小心把你的撕掉!”威脅過后,就語重心長(zhǎng)地教育我們說:“你們現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí),課外書是課余時(shí)間看的!彪m然我們?cè)蚣议L(zhǎng)解釋過,但無濟(jì)于事。所以,我很想讓老師寫一封信給家長(zhǎng),讓他們不再反對(duì)我們看課外書,而是大力支持!煩惱終歸是煩惱,有什么辦法可以解決呢?
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……
小時(shí)侯,我很想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備。
可是真正等到自己長(zhǎng)大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了,作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí),我望著一大堆的書 ,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語文?還是數(shù)學(xué)?還是地理?還是……
我多想有時(shí)間去玩會(huì)!去打打羽毛球,看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩
昏暗的'臺(tái)燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
煩惱,就像行舟時(shí)沒有指向標(biāo)也沒有探測(cè)器,如墜深淵的我開始無所適從……
那是上周五的一個(gè)下午,萬里無云,我的心情也十分爽朗。不久前,老師“加封”我為數(shù)學(xué)課代表。做為數(shù)學(xué)愛好者,得到了這個(gè)職位更是又驚又喜,想拼盡全力做好。
那悅耳的下課鈴響起,我興沖沖地跑到數(shù)學(xué)組去,詢問數(shù)學(xué)作業(yè)。我拿起小本子認(rèn)真地記下老師所說的每一句話,心里也更發(fā)美滋滋的;氐桨嗉(jí),我把作業(yè)一筆一劃地寫在黑板上,隨后去走廊哼著小曲,大口呼吸空氣,悠閑地散起步來。
不久,空氣出現(xiàn)了一絲涼意,我回眸一望,窗外烏云密布,好似天地即將融為一體。
我走回班級(jí),那一情景令我火冒三丈,黑板上的數(shù)學(xué)作業(yè)被更改得只剩六個(gè)字“今日全體休假”。一群人在一旁七嘴八舌起來。我用力拍了拍黑板,地磚震裂了幾塊,隨后大聲地嚷嚷:“誰干的?”全班鴉雀無聲。小海的眉毛擠成一線,怯怯地走過來:“呃……其實(shí)是薄李杰文!
我的頭發(fā)都?xì)庵绷,最不支持我的`人竟是我最好的朋友!正是應(yīng)了那句俗語:防火防盜難防閨蜜難防!
我緊閉雙眸,想平靜下我的心情,但心中的火焰卻越燒越旺了,我完全放下平時(shí)的女神包袱,大叫“薄李杰文!你給我出來!”他卻不以為然地走出來:“?怎么了?”我看到他這副樣子更是氣憤:“老師留的作業(yè)你憑什么更改?”同學(xué)們都不想寫作業(yè),齊聲呼喊:“只憑他也是數(shù)學(xué)課代表!”對(duì)于同學(xué)們的大笑,我開始迷茫而不知所措。
薄李杰文癡癡地站在那里,因?yàn)樗至私馕遥覐奈慈绱松鷼膺^。我那水晶般的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),內(nèi)心十分糾結(jié)。
在以后的幾天里,我們兩人從未說過話,就連對(duì)視一眼都會(huì)覺得心里不爽,其實(shí)我又是那么懊悔!可是,蒼天你知道嗎?
!煩惱,你快乘著風(fēng)飛走吧!我己看到前方勝利的曙光!讓我找回我與他那純潔的友誼!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)——煩惱并快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來說,應(yīng)該是天真爛漫,充滿快樂。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。
在家里,我要充當(dāng)乖乖女的'角色,只有在外面沒有媽媽在的地方,才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西,本應(yīng)有的
活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個(gè)雙面的我,使我困惑,我無時(shí)不刻不想重新紳士自己,做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪。可是,在我心中卻有難以言語的悲哀……
每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個(gè)坐樣,站要有個(gè)站樣,不能大聲笑,見到熟人要問好……其實(shí)這一切,我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟,差點(diǎn)就可倒背如流了,媽媽只不過是“例行公事”,重復(fù)一遍罷了。可是這些在我看來,是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束,我才能和同學(xué)們大聲地笑,盡情地舞,隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長(zhǎng)的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒規(guī)矩?墒沁@些并不能阻擋我們,我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂。
我是一個(gè)什么樣的我:媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不,我就是我,我不必掩飾我自己,我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了,我長(zhǎng)大了。以后,不,從現(xiàn)在開始,在家里,我文靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我,可是,我愛這個(gè)我,這個(gè)雙面的。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6
今天。我問了許多人:“你的成長(zhǎng)快樂嗎?”大部分人都說:“當(dāng)然快樂!”便向我陳訴著他們成長(zhǎng)中快樂的事。而我呢,也覺得成長(zhǎng)是很快樂的,但是有時(shí)成長(zhǎng)的過程中也有煩惱,也有讓人心煩的事情。
我回憶起小時(shí)候呀呀學(xué)語,那時(shí)可以無拘無束,可愛的`動(dòng)作讓人哄堂大笑,而現(xiàn)在,隨著歲月的流逝,我慢慢的長(zhǎng)大了,從小時(shí)候不懂事的幼兒,變成有了重?fù)?dān)的少兒。每天,面對(duì)著各種各樣學(xué)習(xí),生活的壓力,再也不能像幼兒時(shí)那樣無拘無束,什么事情都由大人替你做,長(zhǎng)大了,重?fù)?dān)也打了,前面輝煌的路程都要由自己去打拼,去奮斗。
在學(xué)習(xí)上,我處處都遇到煩惱。每天下午放學(xué),拖著學(xué)習(xí)的壓力走回家,放下書包,屁股還沒坐穩(wěn),就聽家人的喊聲:“快,去做作業(yè)!”無奈,我只好又開始動(dòng)工了。一個(gè)作業(yè),兩個(gè)作業(yè)…… ……終于把作業(yè)做完了。“終于可以痛痛快快地玩一場(chǎng)了!蔽倚睦锇底愿吲d。我跑到媽媽那兒,說:“媽媽,我完成作業(yè)了,下樓打羽毛球去!眿寢寘s說:“不行,復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。”媽媽地這句話好像晴天霹靂,霹掉了我的美夢(mèng)。我耷拉著腦袋會(huì)了房間,心想:長(zhǎng)大為什么有這么多重?fù)?dān)呢?為什么不能像幼兒時(shí)那樣發(fā)出自己最開心的歡笑聲呢?
我的成長(zhǎng)有喜有憂,我覺得:如果成長(zhǎng)沒有煩惱,就無所謂五彩繽紛;如果成長(zhǎng)中缺少煩惱和歡樂,生活就如同一汪清水,雖然清澈卻無魚。那么,大家就微笑著面對(duì)生活,讓生活充滿歡笑,充滿煩惱的點(diǎn)綴,這才是真正的生活。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇7
成長(zhǎng)的歲月,我們會(huì)遇到各種各樣的煩惱:考試不理想,被父母責(zé)罵;作業(yè)沒完成,挨老師批評(píng);作業(yè)不會(huì)做,卻又無法解決……其實(shí),我也跟大家一樣遇到過類似的事情。
那一天,艷陽高照,太陽火辣辣地炙烤著大地。坐在教室里,我們都覺得燥熱而煩悶。上課了,老師布置了作業(yè)后,我們就各自忙開了。十幾分鐘后,同學(xué)們就開始議論起來,因?yàn)橛行╊}實(shí)在有點(diǎn)難。原以為我“廣交朋友”,沒想到此時(shí)卻成了“孤家寡人”。問這個(gè),這個(gè)說不會(huì);問那個(gè),那個(gè)不肯說。我覺得,自己就像是在倍受煎熬似的。除了煩躁,還是煩躁!
我把算式反復(fù)算了好多遍,的書都是一樣的。仔細(xì)再看看,算式也是對(duì)的`!怎么就是跟他們的答案不同呢?再問她們吧,不屑的瞟了一眼,就說一句:“錯(cuò)了”便再不理會(huì)。此刻,我覺得她們和我疏遠(yuǎn)了,莫名的憤怒油然而生。好在最后時(shí)刻,我自己還是做出來了!
有時(shí)候,回到家里,也會(huì)碰到讓你煩心的事。上周六,媽媽去撒種,要我跟她去蓋薄膜。由于以前從來沒做過,所以我弄得不是這邊多,就是那邊少;一不小心,還弄破了。媽媽先是念叨,后來就責(zé)備起來。想到自己辛辛苦苦出來,反落得個(gè)挨罵,心里那個(gè)委屈喲!唉,做人吶,怎么就這么難?
朋友們,在你的成長(zhǎng)過程中,你也一定有過這樣的經(jīng)歷吧,其實(shí),這只是我們?nèi)松^程的一點(diǎn)點(diǎn)小困難?朔顺砷L(zhǎng)的煩惱,我們就會(huì)有快樂體驗(yàn)!
走過煩惱,我們依然會(huì)風(fēng)雨兼程!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇8
古人說:少年不識(shí)愁滋味。可古人怎么知道,對(duì)于我來說,愁卻是真正存在的呀。
上個(gè)星期三,我們第二單元語文考試。我信誓旦旦地將考試卷交了上去,并想:這次考試我一定考到95分以上。試卷分?jǐn)?shù)過了兩天出來了。上課后,老師拿著試卷出現(xiàn)在講臺(tái)上,這次考試,大部分同學(xué)考得很差,自己好好反省吧!老師將考試卷重重地拍在講臺(tái)上,我嚇了一跳,心中像藏了一只小兔似的,怦怦直跳,我努力平復(fù)自己的心情,想:希望那些人中,不要有我。
老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了,胡紹廷、金裕博……身旁的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)跑了上去,拿到試卷后,都笑開了一朵花。這是90分以上的,接下來的`是75--80分的。什么,我居然不是90分以上?完了,爸爸說過,這次考試沒考到90分以上,就會(huì)打死我的。我不敢再想下去,心中默念:89分,89分……張祥東……我跑了上講臺(tái),急忙領(lǐng)了試卷,跑下座位,用自己的手按住分?jǐn)?shù),我一點(diǎn)一點(diǎn)將手移開,89分,89分……我將手移開,一個(gè)鮮紅的84分映入了我的眼簾。
唉!怎么考那么低,回去怎么跟爸爸交代。“!,
回到家中,爸爸興奮地問:這次考得怎么?唉,不好。?多少分?8……4分。什么!才84分!你怎么搞得!我……我……唉,大寫的哀。
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