成長的作文大全6篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的成長的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
成長的作文 篇1
時光如梭,一轉眼就過了一年。在這一年中,我度過了一段美好時光;在這一年中,我又認識了許多的朋友;在這一年中,我經(jīng)歷過許多許多挫折,收獲過許多許多勝利的.果實,要我告訴你一件事(因為學習鴨梨重,所以只說一件。我還要復習呢。﹩,好!我們就一起來看看吧!
有一天,我在上學的路上,發(fā)現(xiàn)有一個中年男子跟在我后面,它(因為我覺得它不是什么好東西,所以我用了這個“它”)突然問我:“你叫什么名字?幾歲啊?父母在做什么。孔≡谀睦锇?”這些問題可把我嚇到了!一個陌生人平白無故問我這些,肯定是想拐賣我。我說:“我叫@#¥,@#歲,父母做@#¥%……&*,住在@#¥%……&。”
“叔叔帶你去橋背公園玩好不好。俊
我話都沒回就以9999999999999千億的馬力飛向學校,終于逃脫了那個笨蛋的魔爪。到了學校后,我感覺什么都變美了100000000倍!
這是我的成長故事。
成長的作文 篇2
我們的成長好像走一條路,每走一步都留下了不一樣的足跡。你可能把足跡留在了某個地方,也許某件事、某一段經(jīng)歷讓你感覺自己成長了,又或者某個人影響了你的成長······
在書桌前苦讀時,我總喜歡在閑暇時望向窗外。每當站在窗前,總有一雙手適時地關上窗戶,只為我留下窗外的美麗,阻擋那刺骨的寒風。
現(xiàn)在六年級了,我已經(jīng)沒有太多的空閑時間去欣賞窗外的風景,有時只是匆忙一看,隨后又投入到書海中,但那個人,那雙手仍是一如既往地為我奔忙,那就是母親。
我總是想,長大后,我們就得離開這個家,去追逐我們的夢想。但這窗外的風景卻永遠都不會改變,它是不可能隨我離開的。但有親人的地方就是家,有母親的地方就是最美的地方。不論我站在怎樣的土地上,有著怎樣的生活,只要我一回頭,必定有一雙眼,一份笑容,給我勇氣。我知道,當我迷茫嘆息時,母親的一雙手總是傳達著一種永遠不會熄滅的'力量。
可能多年后的我已能獨立的存在于這個世界上,但母親的心仍舊會警惕的蜷縮著,隨時準備一躍而起,為女兒遮擋住那些個突然的風雨。
在她為兒女添上件衣服的時候,她從不知道自己的雙手是多么的冰冷。在這一件件衣服中,我知道,我長大了!
成長的作文 篇3
大家在成長的過程中,一定經(jīng)歷了許多故事。成長如一盒水彩筆,為我的童年增添了色彩,那些成長中的故事多姿多彩。
在我六七歲時,我的`一位好朋友經(jīng)常來我家玩,每當他來時,我還會邀請另一位好朋友,因為我們?nèi)齻總是形影不離。記得有一次,他們倆都來了,我提議玩躲貓貓,他們也都贊成。我和潔兒來躲,而小楊來抓。那時,我和潔兒想到了一個他永遠抓不到我們的點子,便開始去忽悠他了。
我們對他說:“當貓肯定不能看,我們要把你關在柜子里,不然你看了,輕而易舉就可以抓了。”他也毫不猶豫地說:“好。”我們倆都在心里暗暗高興,心想他太好忽悠了。我和潔兒把他關在了我家裝毯子的柜子里,還上了鎖,讓他出不來,我們卻自己在房間里玩著手機,吃著東西,可愜意了。后來時間一久,就把他忘了。
大概又過了一個小時,我和潔兒聽到有敲柜子的聲音,才想起把小楊關在了柜子里的事。等我們把他放了出來后,他居然問我們:“躲好了嗎?”原來他在里面睡著了,我們看著他直笑,他卻渾然不知我們把他鎖了這么久,出來還問我們游戲怎么樣了?吹剿桓泵H坏臉幼,我也過意不去,每次回想起來都覺得對不起他。因此,現(xiàn)在他一來我家,我就好好招待他,彌補一下。
這就是我的成長故事,這個故事讓我一直記在心里,因為他見證了我們?nèi)齻人的友誼。
成長的作文 篇4
學校,是我們充滿憧憬的地方,這里洋溢著我們歡樂的笑聲,蕩漾著我們知識的漣漪。
在教學樓的一旁,有一棵傲然挺立的大樹。讓我們在綠樹成蔭的環(huán)境下茁壯成長。它那種無私奉獻,值得我們每個人學習。在清幽的.校園中,我們,擁抱著滿園芬芳,這棵大樹,是那樣偉大,樹枝多得不可計數(shù),讓人腦海里立刻浮現(xiàn)出一個成語:“十年樹木,百年樹人”
在一塊石頭上,刻著:文雅。這塊石頭叫做文雅石。在文雅石旁,有一棵美麗多姿的桂花樹,它那小巧玲瓏的、黃色的小花。雨過天晴的小桂花好像一顆顆黃色的、會發(fā)出香味的珍珠,羞澀地躲在茂密的樹葉后面,好像在跟我躲貓貓。我徜徉在校園的小路上,微風吹拂著我的臉,感覺很涼爽,小黃花在風中自由自在風中搖擺,輕盈的飛翔在美麗的校園里,翩翩起舞。那些綠油油的小葉,揮舞著可愛的小手,為翩翩起舞的小花喝彩。在桂花樹旁的文雅石上,刻著醒目的、紅色的大字:文雅,這是我們學校的校訓。那明亮的太陽,照在金黃色的石頭上,散發(fā)出萬縷金光。
。⌒@,多么神圣多么美麗,你伴著我們快樂成長。當然,我們更不會忘記我們的校訓:篤學勤思,善問求異。
成長的作文 篇5
在我成長的道路上,經(jīng)歷過許多的酸、甜、苦、辣,我知道,有的人的生活是快樂的,有的人的生活是美滿的,有的人的生活是無憂無慮的……而我的生活呢?是憂傷來一點兒快樂的。你一定會覺得非常奇怪,為什么會憂傷來一點兒快樂呢?
是因為我有時成績考得不理想,媽媽有時就會說我,打我(爸爸也一樣),我就會很傷心,但是我又想爸爸媽媽都是為我好,都想讓我考試考好一點兒,因為俗話說:打是親,罵是愛。所以我想爸爸媽媽也一定對我好,想讓我好好學習,天天向上。我就舉一個事兒給你們說吧,那是一天晚上,我寫完了作業(yè),就開始練鋼琴,因為我當時寫完了作業(yè)有一點兒累,所以我彈鋼琴的時候就變得懶懶散散的樣子,彈也彈得不是非常好,普普通通的`,媽媽氣急了,一來就對我大叫:“你是不是不想考級了啊!彈得那么差,你怎么彈琴的呢!”我頂了媽媽幾句話,媽媽那時就把琴蓋關上了,對我說了一句話:“你以后不學鋼琴了!”我不同意了,擋住了媽媽,不讓媽媽走,媽媽那如鋼鐵一般的心融化了,對我說:“那你要認真練!”我趕緊點了點頭,后來,我問媽媽為什么當時要說我,媽媽笑了,說:“還不是我愛你啊!”那時,我又變得開心起來。
我還經(jīng)歷了許多事,給我留下了很深的印象,這就是我的成長之路,那個充滿酸甜苦辣的成長之路。
成長的作文 篇6
成長,需要磨難;成長,需要動力;成長,需要溫暖。成長留下來的痕跡成為我們生命中的一道獨特的風景線。一路的風風雨雨,打擊著我們那脆弱單純的心靈;一路的風風雨雨,鞏固著我們那向往成功,渴望自由的信念;一路的風風雨雨,促使著我們邁著大步,挺著胸膛走向大海。成長留下的痕跡被汗水、淚水浸透,被那些溫暖人心的語言覆蓋,成為世界上最堅固,最美麗的風景!
走在沙灘上,遠遠地看著那一望無際的大地,它顯得十分平靜,慢悠悠的走著,一陣風刮起,海上起了波瀾,發(fā)出嘩嘩的響聲,接著海水涌上了沙灘,沙灘被海水浸透,留下深深的黃色,可那些微小的沙子卻并沒有被海水沖走,它們始終停留在沙灘上,不被海水沖走。回過頭來,看看自己走過的道路上留下了印跡,把那些腳印看作為你成功的基礎吧!也許,你的腳印會像大海一樣經(jīng)歷很多挫折,遭受風雨打擊;也許,你的腳印如同沙子一樣堅定不屈。春天到來,小草探出了腦袋,那嫩綠的芽兒亮的逼你的眼,隨著風、雨,小草也在生長著,它們沒有被風的勢力嚇倒而彎下腰,它們也沒有因雨的寒冷而退縮,它們只是咬著牙一個勁兒地向上長,盡管它們的淚水和汗水在往下流。等到最后,原本那些不起眼的小草長成了茂盛的草,它們終于可以對著風雨大聲說:“你們來吧!我已不再害怕你們,我努力的生長!”看吧,要想取得成功是必須要磨難的,這些自然風景,植物能做到堅持,我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀坑涀,陽光總在風雨后!
還記得有一次,我和媽媽去跑步,那次媽媽對我說的那番話我至今銘記在心中。我和媽媽比賽,剛開始我占了上風,我便得意的對媽媽說:“呵呵!我快到終點了,你輸了!”可媽媽仍不停地跑著還對我大聲說:“別高興的太早了,記住比賽還沒有結束呢!我還有可能超過你,不要松氣哦!”我?guī)缀跏亲蠖M,右耳出,根本沒有聽進去。一會兒,我累的快吐血了,心里想,媽媽現(xiàn)在離我還遠呢!倒不如歇歇,歇歇也沒關系吧!于是我停了下來,可就在我停下來的那一刻,媽媽超過了我,我呆住了,站在那里不動也不說話。媽媽提醒我:“別灰心!比賽還沒結束呢!你有可能還會超過我!”我二話沒說,一陣風似的.跑了出去,可不管我怎么跑,都是趕不上媽媽了。最后,媽媽贏了,我蠻不服氣的說:“我停下來時候,你應該等一等我嘛!”媽媽摸著我的頭,笑瞇瞇的對我說:“賽場上哪有等對手的道理!記住!當你停下來的時候,一定別忘記別人在奔跑,別人在悄悄拉開你和他的距離!”我點了點了頭,仿佛知道了媽媽對我說的用意,是啊!成長不正是這樣的嗎?以后,我便聽了媽媽這一意見,在成長的道路上,我們肯定會遇到一些比自己強的對手,但是,只要你記住,只要有一線希望,你就要努力的去超越別人,因為勝利在遠方向你招手。
小學時期,我有過悲、歡、怒、懼,那些都成為我成長道路上最美麗的點綴。我還記得我有一個好朋友馬玉,當時我數(shù)學不好,一次上課,別人都答對的問題我卻吞吞吐吐,答不上來。下課以后,我哭了,馬玉拍拍我的肩說:“沒關系,只要你肯努力,什么事都能成功,別難過!”我又一次哭了,這不是我因數(shù)學不好而哭,這一次是感動的淚。
成長是一首具有酸甜苦辣的抒情詩。在成長這一旅程中,我會把我最美的故事留在成長的痕跡中,成長歲月一天天過去,我會迎著太陽一直挺著胸膛走下去。
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