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【合集】閱讀伴我成長作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的閱讀伴我成長作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀伴我成長作文 篇1
“讀書足以怡情……讀史使人明智，讀詩使人靈秀數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格�！迸喔倪@句話使人獲益匪淺。是��！只有閱讀才使我們成為寬容和有理智的人。
我從小學(xué)四年級就愛上閱讀，已經(jīng)到了如癡如醉的地步，在這四年的時光里，閱讀陪伴著我度過了風(fēng)風(fēng)雨雨，他讓我茁壯成長。在我傷心時，給予我安慰；在我困難時，給予我?guī)椭�；在我迷茫時，指引我方向。
記得小學(xué)五年級時，我最好的朋友污蔑我偷她的東西，這令我傷心至極，接著就發(fā)生了口角紛爭。她振振有詞地說：“你還真不知羞恥啊！做了一些偷雞摸狗的事還不肯承認��！”我怒氣沖沖地說：“你沒有證據(jù)憑什么說我，別口是心非了，我做沒做你心知肚明。我知道，你不就是嫉妒老師給我發(fā)那么多的'獎品，所以你故意陷害我。”說著，她眼里含著淚神情漸漸黯淡了，灰溜溜地走了。
之后，我們就徹底的分手了。相識相知了五年，五年的友誼就那么煙消云散了，這令我每天都為此萎靡不振。
恰好有一天，我翻開了一本書，看到有三則名言：“朋友！相信吧！殘冬過去，痛苦的犁刀犁過的心田上，又將是一個春意盎然的新天地�！薄包S昏可以吞噬光明，但明天又將升起一個全新的太陽。朋友，不必為眼前的幽暗而憂傷�！薄澳阏f過，失去的就讓它失去。但是，朋友，千萬別錯過醒來的早晨�！�
看了之后，我的情緒漸漸地有了轉(zhuǎn)變，當我回到了從前那個活潑陽光的女孩之后，就在一個星期后，發(fā)生了一件事——
在上課時，我曾經(jīng)的那個與我吵架的朋友扔給我一張紙條。上面寫道：我最最好的朋友，我不應(yīng)該污蔑你，我已經(jīng)知道錯了，你想想曾經(jīng)的我們是多么快樂��！這次我真的錯了。我不奢求你的原諒，只希望你不要對我如此冷漠罷了。
我看了之后，感到很糾結(jié)，如果和她重歸于好，那會讓我想起以前種種她對我做的錯事。如果和她勾心斗角，這樣對我們雙方都不好，到頭來只能是兩敗俱傷。這令我很為難。
當我一籌莫展時，我突然想起萊蒙托夫和拉羅什富科說的話：“若無寬恕，生命將被永無休止的仇恨和報復(fù)所控制�！薄安粫䦟捜輨e人的人，是不配受被人寬容的，但誰說自己是不需要寬容的呢？”
這時我明白了每個人都有做錯事的時候，只要我們肯去包容，那么就會“化干戈為玉帛”。過后，我和她成為了形影不離的好朋友……。
這些年來，閱讀帶給我的好處數(shù)不勝數(shù)呢！它不僅是我擴大了視野和提高了寫作水平，還讓我有了自制力。閱讀陪伴著我掙脫逆境，陪著我越過荊棘，陪伴著我成長。
“書中自有黃金屋，書中只有顏如玉。”不錯的，愛上閱讀吧！
閱讀伴我成長作文 篇2
我是一名二年級的小學(xué)生，今年九歲，從三歲起就開始學(xué)讀拼音，到了四歲我就能試著閱讀帶拼音的書籍了。通過閱讀我的識字量越來越多，還沒上一年級我就已經(jīng)會讀不帶拼音的書籍了。
我家有好多的.書籍，有著名的《安徒生童話》，有趣的《米小圈上學(xué)記》、《寓言故事》，中國的四大名著《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》更是不在話下。知識可以改變命運；一份耕耘一份收獲；做人要做一個正直的人、守信的人……這些都是我在讀書中明白的道理。
書是知識的海洋，每當讀書的時候我就好像在知識的海洋中暢游。我愛讀書，一讀起書來我就忘了一切，讀書給我?guī)砹藷o窮的快樂。我愛讀書，我要一直快樂地讀下去。
閱讀伴我成長作文 篇3
莎士比亞說過“書籍是人類的營養(yǎng)品”，平時多看書，多記一些好詞好句，寫作文的時候就可以派上用場，那些令人頭疼的作文不就會很簡單了嗎？
我喜歡閱讀，閱讀讓我喜歡上進圖書館看書，因為那里不僅有我愛看的書，還有很多我可以學(xué)習(xí)到的知識。那里的書很多，有我喜歡的漫畫書、故事書、名著等等。我最喜歡看的書是《格林童話》、《木偶奇遇記》、《笨狼的故事》、《小巴掌童話》等等。我還會看一些關(guān)于作文的書，把這些好詞好句摘抄下來。
記得小時候，我還不認識字，媽媽就耐心地教我背唐詩，媽媽說一句，我就跟著讀一句，漸漸地，我就學(xué)會了很多唐詩。上小學(xué)前，我已經(jīng)可以獨立地看書了，低年級的`時候，我認識的字已經(jīng)很多了。書讓我獲得了許許多多的知識，讓我開闊視野，明白了許多道理。
書是我最好的朋友，我愛看書，我喜歡看書！
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