成長(zhǎng)的作文集錦【9篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多讓我難忘的事情，在這些事情中，我不斷受到啟發(fā)，慢慢的長(zhǎng)大。
記得我七歲那年的一個(gè)星期六，我和小伙伴在樓下玩。一些不認(rèn)識(shí)的的.大姐姐手里拿著錢(qián)，從我們身邊走過(guò)，進(jìn)了一個(gè)小商店。不一會(huì)兒，便拿著一大堆好吃的零食走出來(lái)。那些零食好像有磁性 似的，不斷的吸引著我的眼球。我的口水都快流到嘴邊了。我對(duì)小伙伴說(shuō)：“我回家一趟，一會(huì)兒就下來(lái)�！被氐郊�，媽媽不在家，爸爸在廁所，我躡手躡腳地走到衣架邊，從爸爸的上衣口袋中摸出錢(qián) 包，隨意的抽出一張，趕緊把錢(qián)包放回原處。爸爸出來(lái)了，不解的問(wèn)：“這么早接回來(lái)了?”我若無(wú)其事的說(shuō)：“上來(lái)喝點(diǎn)水，一會(huì)兒就下去�！边@時(shí)，媽媽也回來(lái)了，我握著錢(qián)，飛快的跑了出去。我 和小伙伴在商店里挑了好多小零食，當(dāng)付錢(qián)時(shí)，店主阿姨奇怪的問(wèn)：“你怎么有五十塊錢(qián)?”我支支吾吾的說(shuō)：“我……我媽媽給的�！爆F(xiàn)在我才知道，我竟然拿了五十塊錢(qián)。可我從來(lái)沒(méi)有自己拿錢(qián)買(mǎi) 過(guò)東西，都是媽媽爸爸給我買(mǎi)，自己花錢(qián)的感覺(jué)就是好。我一下子就花掉了三十塊錢(qián)。
從那以后，我天天都提心吊膽，做什么事都心不在焉的。
成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)是一只真正的百味瓶，它其中有苦，有酸，有甜，有挫折，有鮮花，也有淚水……百種滋味交織其中，讓人回味無(wú)窮。在我的成長(zhǎng)瓶中裝滿了各種味道的故事，下面我挑選一個(gè)甜的成長(zhǎng)故事來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
那天，我們正在上課�？耧L(fēng)驟起，天昏地暗。夏天的天氣真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼就雷聲轟鳴，傾盤(pán)大雨！放學(xué)了，雨仍不緊不慢地下著。我心里暗自慶幸，今天正好帶了一把傘。撐開(kāi)小花傘，一陣涼風(fēng)挾著幾點(diǎn)粗大的雨點(diǎn)，鉆進(jìn)后背，還真有點(diǎn)涼嗖嗖的。走在我前面的是一位和我個(gè)子差不多高的女生。她沒(méi)有帶傘，將書(shū)包頂在頭上，躬著身子急匆匆地走著。
我湊上前去，只見(jiàn)她清秀的臉蛋，晶亮的眸子，好像不認(rèn)識(shí)她，“我們一起吧！”她抬起頭，看了看我，嘴一抿，笑了，甜甜的笑靨如同一朵花，“好啊！謝謝！”
雨一如既往地下著，可節(jié)奏似乎變得慢起來(lái)。小小的雨傘下，兩人的肩膀緊緊地挨在一起，我把傘傾向她那邊，兩個(gè)陌生的人居然聊起了讀書(shū)，一股甜蜜的情愫在空氣中彌漫。馬路上，雨漸漸匯成了一條條小溪，鞋子被打濕了，我倆索性光著小腳丫，踩在水里，腳板酥涼酥涼的，真舒服。
過(guò)了一會(huì)兒，她爸爸來(lái)接她了，他向我豎起了大拇指：“這孩子，心眼真好！”她也跟我道了謝，還遞給我一顆糖果。
雨停了，天晴了。我收起了雨傘。天空被洗得湛藍(lán)湛藍(lán)的，一道燦爛的彩虹橫跨天空。一陣微風(fēng)習(xí)來(lái)，為我擦干了額上的雨珠。小鳥(niǎo)亮起了它那清脆的歌喉，為我唱起了贊歌。路旁的'花兒向我點(diǎn)頭，草兒向我招手，它們都在為我喝彩。我嚼著那顆甜甜的糖果，心里也是甜甜的。
“助人為快樂(lè)之本，”在今后的人生旅途中，它將作為我的座右銘伴我成長(zhǎng)，讓我的人生之路走得更寬更遠(yuǎn)！
成長(zhǎng)的作文 篇3
我長(zhǎng)大了。
小時(shí)候，我會(huì)因腳磕破了皮而哭泣，會(huì)因丟失了心愛(ài)的洋娃娃而淚流滿面。然而，當(dāng)歲月褪去了柔軟的外衣，為我換上了堅(jiān)實(shí)的盔甲。我學(xué)會(huì)了受傷時(shí)說(shuō)著‘我沒(méi)事’，在失去時(shí)念著‘沒(méi)關(guān)系’。笑容代替了淚水，成長(zhǎng)使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
可在外婆離世那天，笑容再也成為不了阻擋一切的英雄，我在寂寞的黑夜里哭得撕心裂肺。隱約中，外婆慈祥的面容又浮現(xiàn)在我的眼前，她溫和的聲音在輕輕地念著我的乳名，大手牽著我的小手看我蹣跚學(xué)步。我想念外婆，她為什么會(huì)離開(kāi)我，人為什么會(huì)死？我不能也不愿意接受這個(gè)殘酷的事實(shí)。是不是成長(zhǎng)就意味著親人的慢慢老去，意味著要不斷面對(duì)那些我無(wú)法接受的事實(shí)。我不想長(zhǎng)大！我感到害怕！
不知什么時(shí)候，媽媽輕輕地來(lái)到我身邊，替我拭去了淚水并告訴我，外婆離開(kāi)之前特意交代：“幫我跟多多說(shuō)，不要太難過(guò)，每個(gè)人終要面對(duì)死亡。外婆很高興能夠有我這么一個(gè)又乖又懂事的外孫女，一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去做自己喜歡的.事。”外婆的一生是坎坷的，也是辛苦的，可是外婆活得很踏實(shí)。媽媽告訴我，重要的不是去想“我們?yōu)槭裁磿?huì)死”，而是“我們?cè)撊绾稳ド睿绾巫屔畹镁��！?/p>
我明白了，失去的痛苦也可以是成長(zhǎng)過(guò)程中美好的禮物。
成長(zhǎng)的作文 篇4
16歲，恍惚間我已在這個(gè)世界生活了16年。從無(wú)知到懵懂，從幼稚到成熟。十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨譜寫(xiě)了我成長(zhǎng)的歷程。驀然回首，那一幕幕便會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。
漆黑的夜，我獨(dú)自坐在煙霧繚繞的網(wǎng)吧，全神貫注于閃爍的.屏幕，手指飛速掠過(guò)鍵盤(pán)，一行行字在屏幕上閃現(xiàn)。正上初一的我沉浸在虛幻的世界中。因?yàn)橛螒�，我結(jié)識(shí)了許多網(wǎng)友，我們一起游戲，一起娛樂(lè)，一起暢所欲言，我深深迷戀上了這種感覺(jué)，以至于一段時(shí)間不上網(wǎng)就會(huì)感到極其焦躁不安，雖然我知道這就是網(wǎng)癮，但我還是深陷其中不能自拔。我還是一個(gè)開(kāi)朗活潑的小孩子，它們讓我在生活中走下去，在黑暗，在荊棘中，讓我走出光明，斬破荊棘，摘取荊棘中最耀眼的光環(huán)。我堅(jiān)信：天無(wú)絕人之路，愛(ài)拼才會(huì)贏！
我數(shù)次下定決心要放棄，每到最后關(guān)頭總又舍不得放棄，只因投入的太多，不能割舍。眼看著成績(jī)一天天滑落，可我卻無(wú)法控制自己……
當(dāng)我再次懷著一種沖動(dòng)，一絲渴望打開(kāi)游戲頁(yè)面，突然發(fā)現(xiàn)號(hào)已丟失。我發(fā)瘋的尋找，卻毫無(wú)音信，我呆呆的坐在那，仿佛一個(gè)一夜間變得一無(wú)所有的億萬(wàn)富翁，如此失魂落魄。下一刻，心中卻已變得空靈，再無(wú)急躁之感。
有失必有得，網(wǎng)癮悄然而逝，我慢慢接觸到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。漸漸的，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中仍然優(yōu)于虛擬。虛擬世界沒(méi)有誠(chéng)信可言，到處充滿了欺騙；沒(méi)有親情，有的只是利益關(guān)系。
虛幻終究是虛幻，終究會(huì)回歸現(xiàn)實(shí)。如今回想起來(lái)，只會(huì)覺(jué)得當(dāng)時(shí)甚是幼稚，孰不知自己已經(jīng)心智成熟，早已不是那個(gè)懵懂少年。昨天是我16歲生日，不由感慨：我長(zhǎng)大了！
成長(zhǎng)的作文 篇5
春風(fēng)不問(wèn)歸期，萬(wàn)物生長(zhǎng)繁息，一切皆在生長(zhǎng)，一切皆在流淌。成長(zhǎng)是我們由年少輕狂變?yōu)闇匚臓栄�。成長(zhǎng)是記憶時(shí)光里最深的感情，成長(zhǎng)的滋味，美妙而生動(dòng)。
面對(duì)年齡，我們似已長(zhǎng)大；面對(duì)心智，我們?cè)缫殉墒�；面�?duì)生活，成長(zhǎng)的滋味似乎美妙。可以清晰地記起初次邁入校園的我們，青澀而懵懂，時(shí)間的逝去，歲月的流淌，那群每天快樂(lè)的孩子依舊快樂(lè)，但經(jīng)過(guò)了時(shí)間長(zhǎng)河的洗禮，我們逐漸長(zhǎng)大，可以品味出一切世界的味道，無(wú)論是善良的美好，還是邪惡的苦惱。都是我們見(jiàn)證成長(zhǎng)的味道，無(wú)論滋味的好與壞，一切皆是見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的理由。
輕倚時(shí)光的路口，聽(tīng)風(fēng)劃過(guò)的聲音。那是成長(zhǎng)的過(guò)程，這是品味成長(zhǎng)滋味的必經(jīng)之路，成長(zhǎng)的好與否，取決于成長(zhǎng)的滋味，或難以忘懷，或輕松愉快，或焦慮緊張，或幸福甜蜜，或苦澀憂傷……一切皆是成長(zhǎng)的滋味。記得一句話，無(wú)論你的人生多么困難，無(wú)論你在成長(zhǎng)時(shí)遇到誰(shuí)，經(jīng)歷過(guò)什么事情，請(qǐng)不要抱怨，一切皆是命中注定，一切皆是你成長(zhǎng)的過(guò)程。待事情結(jié)束，等待你的是真正的成長(zhǎng)，你會(huì)體會(huì)到只屬于你的'成長(zhǎng)的滋味。
聽(tīng)，是清風(fēng)在囈語(yǔ)，看，是飛鳥(niǎo)在翱翔。用心去聆聽(tīng)，用心去欣賞，在成長(zhǎng)道路上的美好滋味并不只有一面，它是你這一生最初的智慧，唯有真正理解成長(zhǎng)的滋味，你才會(huì)收獲獨(dú)一無(wú)二的成長(zhǎng)。只有真正體會(huì)成長(zhǎng)的滋味，你才能真正面對(duì)成長(zhǎng)。青春很長(zhǎng)，回憶很美，青春的美好片段有很多，用心去追逐成長(zhǎng)，才能真正體會(huì)滋味。有時(shí)候讓人真正成長(zhǎng)的并不是些許事情，而是你真正理解了所謂成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)的滋味，深遠(yuǎn)漫長(zhǎng)，用心聆聽(tīng)，用情觀察，成長(zhǎng)的滋味，異常美好且生動(dòng)……
成長(zhǎng)的作文 篇6
時(shí)間過(guò)得真快��！一轉(zhuǎn)眼，我都七周歲，上二年級(jí)了。
還記得我兩周歲半的時(shí)候，表弟出生了，外婆要帶他就沒(méi)人帶我了，媽媽只好把我送到托兒所。我至今還記得那家托兒所的名字叫“金龜子”，那真是一家令我難忘的托兒所啊！我在那兒托管了一個(gè)月，就哭了一個(gè)月，還生了半個(gè)月的病。托兒所的老師對(duì)我們很兇，沒(méi)有媽媽溫柔，還逼著我吃聞到就會(huì)吐的黃瓜。我每天早晨都緊緊地抓住媽媽的電瓶車(chē)，撕心咧肺地哭著不肯上學(xué)，媽媽實(shí)在不忍心再送我到托兒所，又想辦法把外婆請(qǐng)回來(lái)帶我，直到上幼兒園。
半年后，我到了該上幼兒園的年紀(jì)，媽媽把我送到了機(jī)關(guān)幼兒園。也許是長(zhǎng)大了的緣故，又或許是機(jī)關(guān)幼兒園的老師比較溫柔親切吧，我只哭了一天就適應(yīng)了幼兒園生活，別的小朋友最少要哭一個(gè)星期，最多的還哭了一個(gè)月在機(jī)關(guān)幼兒園，我度過(guò)了三年最快樂(lè)的'童年時(shí)光，學(xué)會(huì)了基本的生呢�；畋绢I(lǐng)，認(rèn)識(shí)了很多小朋友，體會(huì)到了成長(zhǎng)的喜悅。
成長(zhǎng)的作文 篇7
一幕幕的喜怒哀樂(lè)再度重現(xiàn)，星零的記憶拼拼湊湊，一路走過(guò)的人生航標(biāo)，堅(jiān)持不懈的信念，究竟如何去展現(xiàn)?校園充滿青春活力，風(fēng)風(fēng)雨雨也與朋友們一起度過(guò)，一路上的哀愁伴隨著同學(xué)的關(guān)愛(ài)一起走過(guò)，留下深深淺淺的腳印，是歲月成長(zhǎng)的痕跡。
不知為何，無(wú)緣無(wú)故發(fā)起了高燒，在校一天身乏力，燒的我總想睡覺(jué)，真得好冷，正在冷的發(fā)抖時(shí)，一件校服輕輕蓋在我的身上，沒(méi)有顧得及抬頭看是誰(shuí)，她就走開(kāi)了，只記得她是穿的一雙藍(lán)色的帆布鞋，當(dāng)時(shí)燒的迷迷糊糊，只記得這些，想找到她又好像很難，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)向老師要來(lái)了水杯，放了一杯溫白開(kāi)，端到我的面前，還有那么多人關(guān)心我，老師也在也在旁照顧著我，這一切一切回想起來(lái)總是那么溫暖。
可是她究竟是誰(shuí)?只記得那雙平凡而又漂亮的帆布鞋，即使只是簡(jiǎn)單的'動(dòng)作總是讓我心存感激，好想好想找到她，知道她是誰(shuí)，可是我好像再也找不到那雙帆布鞋了，自從那天以后，我也不知道究竟該怎么辦，不知為何，不自覺(jué)的我也喜歡上了藍(lán)色，平淡寧?kù)o而深沉，隱約透著一股淡淡的憂傷深邃。一次無(wú)意的放學(xué)，天氣極熱，夏日總歸是這樣，我買(mǎi)完里冰激凌向前走著，突然，眼前又呈現(xiàn)出了那雙藍(lán)色的帆布鞋，心中莫名的欣喜，循著望去，原來(lái)是她，之前我和她鬧過(guò)矛盾，我傷害了我們之間的友誼，可是她還是無(wú)微不至的照顧我，不知為何，她的出現(xiàn)讓我一下子不再炎熱，一絲清涼涌入心扉，內(nèi)心隱隱愧疚，我抑制不住自己，跑到她身邊：謝謝你!她先是一愣，過(guò)一會(huì)她又笑了，淡淡的，甜甜的，好像薄荷一般。
青春充滿著活力，友愛(ài)在歲月中慢慢成長(zhǎng)，它煉制出無(wú)限快樂(lè)，在你需要的時(shí)候總是第一個(gè)給你溫暖!
成長(zhǎng)的作文 篇8
花落，云卷云舒，成長(zhǎng)路上總有無(wú)數(shù)交織的光影瞬間，而唯有那個(gè)瞬間，在我的成長(zhǎng)路上熠熠生輝�！}記
小時(shí)候�；啬棠碳遥偰茉诔醮嚎吹揭恢荒给啂е蝗好q絨的小黃鴨大搖大擺地走過(guò)。又到了鴨子孵化的季節(jié)，觀察它們便成為暫住在奶奶家的我的最大樂(lè)趣。
小鴨子晚上會(huì)定點(diǎn)回來(lái)，而奶奶家的后門(mén)有三層階梯，弱不禁風(fēng)的小黃鴨是怎么越過(guò)如此高的階梯的呢？
靜靜等待到時(shí)間點(diǎn)，我急忙藏在一個(gè)最佳觀測(cè)點(diǎn)————-大石頭后，不敢出一絲聲，還怕驚動(dòng)它們。
終于又見(jiàn)它們搖搖擺擺的身影，母鴨一下子就輕松越過(guò)階梯，跳上終點(diǎn)，而小鴨們?cè)谙旅鎴F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好（新小鴨對(duì)樓梯還不熟悉）。
終于有一只展開(kāi)翅膀，使勁一躍，卻重重地撞到了樓梯角摔了下來(lái)。剩余的小鴨效仿其嘗試，卻也以失敗告終。小鴨們?cè)趺纯赡芴先ツ兀盔唻寢尶隙〞?huì)幫忙的。但它只是在終點(diǎn)默默觀望，無(wú)動(dòng)于衷。
小鴨們開(kāi)始發(fā)起第二輪“進(jìn)攻”了，它們像一排金燦燦的'波浪，沖向石階又被反拍回去，但是有一只，有一只小鴨成功了！它登上了第一階梯。小鴨們似乎更加斗志昂揚(yáng)，不斷進(jìn)行新的“沖刺”。
一只，兩只………不斷變換位置，不斷調(diào)整角度，使出九牛二虎之力，越來(lái)越多的小鴨上終點(diǎn)。只有一只了，它張開(kāi)小小的雙翅，使出吃奶的力氣，盡力一躍！成功！
所有的小鴨就在這一瞬間沸騰起來(lái)，母鴨好像是欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，領(lǐng)著小鴨子大搖大擺的揚(yáng)長(zhǎng)而去。
在那最后一只小鴨登頂?shù)乃查g，我也不禁內(nèi)心狂喜。這一瞬間，它們不斷努力后用艱辛的嘗試孕育出最美的果實(shí)！它們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)磕磕絆絆，卻仍然堅(jiān)持前行，向著目標(biāo)努力前進(jìn)。而母鴨的“放手”正是為教導(dǎo)孩子們永不言棄的品質(zhì)，它的點(diǎn)頭，也正是對(duì)小鴨們最好的鼓勵(lì)！
沒(méi)有人能一帆風(fēng)順，成長(zhǎng)路上總是烏云密布，荊棘纏繞。為了希望的陽(yáng)光，我們必須不害怕，不放棄，勇敢的嘗試，撥開(kāi)重重烏云，掙斷荊棘的束縛。當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)，遙望自己走過(guò)的路，你就會(huì)自豪地發(fā)現(xiàn)：在最美的風(fēng)景面前，這點(diǎn)困難算得了什么。
成長(zhǎng)的作文 篇9
每個(gè)人都希望自己能夠每天都過(guò)得很快樂(lè)，但現(xiàn)實(shí)卻總是事與愿違。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，總有一些事使我們不開(kāi)心。
我就有許多，比如遇到作業(yè)不會(huì)做，自己被迫要去做一件不喜歡的事情，被父母和老師批評(píng)……這些都會(huì)成為我煩惱的原因。
現(xiàn)在，父母和老師的嚴(yán)格教誨和要求下，繁重的作業(yè)讓我們沒(méi)有那么多的時(shí)間嬉戲，沉重的學(xué)習(xí)壓力和父母的目標(biāo)限制使我的心中漸漸有了成長(zhǎng)的煩惱。
記得有一個(gè)學(xué)期的期末，我考了年級(jí)第六名，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。但可能這讓我太驕傲了，接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期，我的成績(jī)一落千丈。在一連幾次的測(cè)驗(yàn)中，我的成績(jī)都不太理想。語(yǔ)文是這樣，數(shù)學(xué)亦是如此。那時(shí)起，我便漸漸失去了對(duì)學(xué)習(xí)的信心，失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。只有上課時(shí)的不專(zhuān)心，對(duì)考試的恐懼……這令我很是煩惱。眼看著我的成績(jī)一天不如一天，分?jǐn)?shù)一次不如一次。我才開(kāi)始意識(shí)到自己正處于危險(xiǎn)之中。我告訴自己不能在這樣下去了，我要總結(jié)之前成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取這次失敗的教訓(xùn)。做回原來(lái)那個(gè)自信、開(kāi)朗、成績(jī)優(yōu)異的自己！從那時(shí)候起，我便開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，努力的使自己想預(yù)定的目標(biāo)邁進(jìn)。
終于，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我又找回了之前的那個(gè)自己，感受到了成功的`喜悅。拾回了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與信心，這令我快樂(lè)無(wú)比！經(jīng)過(guò)這件事后，我對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱又有了更深一層的體會(huì)：我們不能被成長(zhǎng)中的種種煩惱打敗，應(yīng)該把失敗、困難和煩惱化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力克服困難，從失敗的教訓(xùn)中獲得更大的成功，讓失敗的教訓(xùn)，成長(zhǎng)的煩惱推著我們走向成功的彼岸。
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