成長的作文經(jīng)典（3篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的成長的作文3篇，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
重重的琴盒落滿塵埃，打開，任素手在四根細弦上隨意一劃，古韻如高山流水，一瀉千里。弦音，劃開了喧囂，劃開了煩雜，劃出了一個紅塵外的桃源。心，不禁一顫。雖然長時間被冷落在角落，它的音色不可避免地帶著一絲暗啞，但絲毫未影響它的美妙。它依然動聽，空靈如羽衣，雄壯如奔雷。
5歲，我開始學琵琶。
7歲，我抱起了“精音”。那是一把上等的琵琶，紅木質(zhì)地，背面暗紅色的漆光亮照人，正面裸露的木質(zhì)，細膩、平滑，那些疏密有致的紋理，一圈一圈。它的每一根弦都來自遙遠的敦煌，傳唱著西域飛天的神奇。在最下面的琴體上刻著“精音”二字，這琴也就因此得名。歲月流逝，它成了我的最愛，給了我一個在舞臺上閃耀的童年。
10歲，我在眾人不解的目光中改學鋼琴。
13歲，在初二繁重的學習生活中，我結(jié)束了自己八年的學琴生涯。
麻木地度過了初三。這期間，我很少碰琴。琵琶，已是封存在記憶中的舊事，偶爾捧出，只能聽聽它的聲音，雜亂無章的音符，卻再也彈不出曾經(jīng)熟悉的曲目。而對于鋼琴，因為有太深的愧疚感，害怕再掀起那黑色的琴蓋，就會有利刃觸痛我心靈深處的傷痕。在它身上，我付出了太多：心血、汗水、時間、金錢……而今，一切似乎被統(tǒng)統(tǒng)拋掉。我沒有參加過考級，將來不能為高考加分；沒有練到專業(yè)水平，將來不能去名牌大學鋼琴系�，F(xiàn)在，能夠彈奏的只有幾首喜歡卻不夠?qū)哟蔚那�，和那一段未完成的《肖邦革命練習曲》，真的就什么都沒留下啊!
“斷了的弦/再怎么彈/我的感覺/你已聽不見……”
14歲，我近乎瘋狂地愛著杰倫的.歌。聽杰倫的歌，我選擇在赤裸的陽光下。臉上，追隨陽光般的笑容；耳邊、心底卻有如水的憂傷流過。杰倫的每一首歌都是一個故事，也許是他的故事，也許是我的故事；杰倫的每一首歌都是一種心情，也許是優(yōu)傷著快樂，也許是快樂著優(yōu)傷。我在歌中尋找著，尋找著丟失的過去和留住的回憶，尋找著離我漸漸遠去的琵琶和正慢慢走開的鋼琴，尋找著在費力爬升的成績和一點點陌生的安妮寶貝與郭敬明。
巧歲，我站在初三的尾巴上，面對著中考的現(xiàn)實主義，有點兒迷茫。有時我甚至想將它們一股腦兒拋開。我怕有一天，它們自覺或被迫離開時，會傷害我。我自知，我對它們愛得太深。
“斷了的弦/再彈一遍/我的世界你不在里面/我的指間/已經(jīng)彈出繭/還是無法留你在我身邊……”
成長的作文 篇2
我懂事開始，成長的煩惱就行天上的繁星一樣，常常在我的腦子里困擾著我。
“叮鈴鈴”，一聲所謂清脆的叫聲把我從美夢中拉了出來。我趕緊從床上爬了下來，穿上衣服，開著電腦，點擊“千千靜聽”，馬上被那美妙的歌曲陶醉了。“一早上就起來聽音樂？”媽媽突然大叫起來，“你看你的同學們，每個都比你高半個頭。現(xiàn)在是早上，到外面打籃球多好啊！你個子又不高，都初一了，個子還不到一米六零，羞臉……”媽媽的聲音又把我從陶醉中硬拉出來，使我感到有點氣憤，因為打籃球我一點都不喜歡，也不會打。要知道，我喜歡的是乒乓球！雖然是這樣，但我還是不情愿地拿著籃球走出門……
不到半個小時，媽媽見我滿頭大汗地回到家，又開始說“你看你，說打籃球，半個小時都沒有，又回來了。人家打籃球每次都打上五六個小時……”籃球籃球，我聽著都煩了。我不喜歡打籃球，但是父母總抱怨我不高，身體不健康等等，我真不知該怎么辦……
不過，想真的，自己的個子的確是不高。相比其他同學，一起站出來，還真比別人矮一截，自己也不舒服。父母雖然逼我做我不喜歡做的事情，但可以看出，他們的.出發(fā)點都是為我著想的�；@球，打就打吧，有什么大不了！
最后，我腦子里的某顆星，變成了流星，墜落到某個星球去了……
成長的作文 篇3
又是一年煙柳繁華，成人之禮時。今年的五月十八日，天空格外的藍。
“五十八”，我十八，在充滿如此諧音之趣的日子里，我們迎來了我們這一生中格外重要的一天，十八歲成人禮。
那天，學習特地為我們這些即將或已經(jīng)成年的同學準備了一扇“成人門”。由家長陪同我們走到成人門門口前放手，我們獨自穿過這扇預示著我們已經(jīng)成年了的成人門。
看著那些走在我前面的同學都和家長手拉手一起走向通往成人門的道路，我心里既緊張又興奮。也拉起了那雙曾經(jīng)牽著我走過無數(shù)道路的爸爸的手。那一刻，我猛的發(fā)現(xiàn)，爸爸老了，那雙手已不似從前那般細膩，有力，反而是多了一分滄桑之感，歲月在父親的手上留下了太多的痕跡，以至于當我握著父親的手時已不敢再想那雙曾經(jīng)拉過我，牽過我的手已這般模樣。但此時的我，也能牽起父親的手，陪他一路走下去。
回想起小時候，每次在去幼兒園的'路上，我都會拉著父親的手蹦蹦跳跳的的，我知道，那雙有力的大手是覺對不會讓我跌倒的。從當初的咿呀學語，學習走路，到如今我已能獨自踏上前方未知的旅程，這期間，是父親與母親，在他們的養(yǎng)育下，我才能長大成人。
在今天，這個莊嚴而神圣的日子里，我只想告訴他們，女兒已經(jīng)長大，已不再是那個什么都不懂的小孩子了，請他們放心。
成人之年，我們現(xiàn)在的使命便是學會思考，學會感恩，學會獨立。去以自身的行動去詮釋“責任”。
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