成長的作文600字4篇[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的成長的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

成長的作文600字 篇1

　　儀式感是什么?再升旗時目光注視，站得筆直?在生日時規(guī)規(guī)矩矩地辦個生日“趴踢”?

　　我倒認(rèn)為，生活中處處有儀式感。你看，早上起床時，認(rèn)真把被子疊疊，放得整整齊齊，看著舒舒服服的，得了，儀式感就有了。吃完早飯，坐在書桌前，從書包中掏出作業(yè)，把每個字寫得工工整整，在寫的過程中專心致志，不分心，在你寫完它的那一刻，就好像完成了一個浩大的工程，這時候，儀式感就來串門了，它輕飄飄的，像陣風(fēng)似的住進(jìn)你心里。

　　成長中的儀式感，那就更是數(shù)不勝數(shù)了。就拿我來說吧，小時候的入隊儀式，就很有儀式感，雖然人人都能參加，但我還是覺得它對我來說很重要。

　　從剛剛?cè)雽W(xué)開始，我就期望我能成為少先隊員。所以，我每件事都要求我自己做到最好：好好上學(xué)，好好聽課，好好寫作業(yè)……事無巨細(xì)，全都規(guī)定一番。

　　慢慢的，老師看到了我的努力，于是，我成功當(dāng)選了少先隊員，在儀式上，我們要宣誓，雖然已經(jīng)提前告知我們會有人在前面領(lǐng)著，可我還是在儀式前把誓詞讀了一遍又一遍，背得滾瓜爛熟。

　　宣誓后，我就正式成為少先隊員了，于是，我戴上了紅領(lǐng)巾，每天上學(xué)前，總會對著鏡子把紅領(lǐng)巾戴好，，歪了?不行，重來;臟了?不行，洗洗……我總覺得紅領(lǐng)巾對我很重要很重要，我讓它沾染上儀式的莊重，同時讓我的'小學(xué)生活多了幾分儀式感。

　　現(xiàn)在上了初中，又要參加共青團了，從剛開始的入團申請書，到背誦團規(guī)，把團規(guī)當(dāng)做標(biāo)準(zhǔn)，不過很可惜，因為年齡的問題，組織沒批準(zhǔn)，沒關(guān)系，重拾信心，再來一次!

　　儀式感就是這么簡單，就像湖面上總會有波光和漣漪，它不用你去刻意雕琢，只要你把它放到了心里，生活中就會充滿儀式感，就像一件小事，如果你重視它的話，它就是一個儀式，相反，那就是一個過程。讓生活中充滿儀式感，讓成長中充滿儀式感，Come on!

成長的作文600字 篇2

　　每個人都有與眾不同的童年。成長中有喜悅，有寂寞，有悲傷。成長中也有許多難忘的事，令我現(xiàn)在回憶起來仍記憶猶新。耐人尋味。

　　在我的印象中第一次獨立是在千山峰頂?shù)那捅谏�。對�?歲的我來說是個很嚴(yán)峻的考驗。爸媽都能去，但是不能照顧我。他們問我上不上去。最后，我下了很大的決心，“上”。于是我在前面一點一點地往前挪，眼睛盡量一直往前看，因為旁邊就是刀切一般的懸崖。我當(dāng)時緊張得手心直冒汗，但還是咬著牙，一點一點往山上挪。站在頂峰，我心里有說不出的喜悅。

　　在小學(xué)三四年級學(xué)校的幾次作文比賽中我都名列前茅。有些同學(xué)說：“是不是因為你媽是學(xué)校老師才給你那么好的成績。”想到自己每一次比賽前都廢寢忘食寫作文還讓人這樣說，真委屈，卻也無可奈何。正當(dāng)此時，又迎來了一次現(xiàn)場作文大賽�，F(xiàn)場作文，并由教育學(xué)院老師現(xiàn)場評卷。經(jīng)過一番激烈角逐，我獲得了第三名，是學(xué)校的第一名。我終于用實力贏得了同學(xué)的'尊重。

　　初二的時候，學(xué)校組織去新加坡。在上飛機時爸媽一千個不放心，可我對自己的生活能力充滿自信。到達(dá)新加坡機場時，有個同伴的行李被落在北京機場，過兩天才能運到�？墒遣荒茏屚�伴穿著棉衣在這種熱帶環(huán)境下度過這幾天。我便把自己的衣服借給他。還和他住在一個寢室。由于他的自理能力不是很強，所以整個屋子都由我打掃，連浴室都收拾得干干凈凈，帶隊老師總是夸獎我。

　　在成長的過程中，是獨立的個性讓我一天天進(jìn)步，我就像小樹一樣，汲取營養(yǎng)，茁壯成長，總有一天會長成參天大樹。

成長的作文600字 篇3

　　曾幾何時，天真無邪的童年已走遠(yuǎn)，帶著憧憬和夢想，我在漫漫的人生之旅中不知不覺的成長，懵懂的心中充滿了太多的希望，終于在一個個稚氣的夢破碎后，我們會漸漸的感受了成熟，理解了責(zé)任……

　　成長的過程是艱辛的，是長久的；成長的滋味卻如打翻了五味瓶?酸、甜、苦、辣、咸，樣樣具備。

　　??酸

　　誰的人生沒有酸楚呢？在成長的過程中我們由自由變成了不自由，由壓力小到壓力大，可是，誰能了解我們，傾聽我們的心呢？就像有的橘子一樣，外表看起來很美觀，很誘人，很香甜，可實際上卻很酸，讓你后悔。人生不就如它一樣嗎？

　　??甜

　　有艱辛也有喜悅，就有成功。童年的夢幻雖然褪色了，但青年時代煥發(fā)出的光芒同樣吸引著我們。我們不再寫流水賬似的日記了，換成了密密的模糊的字跡。在一頁頁深藍(lán)淺藍(lán)的字跡里，有著我們最純真的記憶??成長的快樂！

　　??苦

　　成熟的人背后有多少不為人知的困苦事，有多少坎坷和阻撓？在成長的路途中，我們正是要翻山越嶺、百折不撓的堅持，才會走向下一個站點。有的貧窮人家的孩子上大學(xué)，家里人都無條件的支持，節(jié)衣縮食，就是為了讓孩子健康的成長。我們從小學(xué)到初中的過渡困難期，搗碎了童年時孩子心中美好的夢。

　　??辣

　　學(xué)習(xí)的艱辛，中考的壓力，在我們成長的歷程中，無疑是一個揮之不去的記憶。我們會經(jīng)歷化繭成蝶的痛苦??中考成功則成蝶，考失敗了則展不開翅膀去飛翔。這種記憶就像辣椒的味道，使人痛徹但卻深入人心。

　　??咸

　　“咸”是一種味覺，一提到它我們往往會想到鹽，殊不知眼淚也是咸的。咸的'感覺便是淚的感覺。在成長的過程中，老師的一次批評，自己心里的煩惱，一次失敗的感覺，就會讓我們流出淚水，那是傷心的淚水，那是悔恨的淚水，那是自責(zé)的淚水。

　　成長的滋味各色各樣，你體味到了嗎？

成長的作文600字 篇4

　　每一個人在成長中都會有煩惱，這個煩惱可能會一直伴隨著你成長。當(dāng)然了我也不例外，我的煩惱就是我的媽媽太嘮叨了，我估計這個煩惱可能會跟我一輩子。

　　有一次，好不容易到了一個星期六，我的作業(yè)也寫完了，就準(zhǔn)備和弟弟出去玩。結(jié)果半路殺出個嘮叨媽媽，我媽媽就問：“我作業(yè)寫完了嗎？如果不寫完作業(yè)，還想出去玩，快去寫作業(yè)去�！蔽腋嬖V媽作業(yè)寫完啦。結(jié)果呢，媽媽就對我說：“去預(yù)習(xí)課文去�！蔽揖透嬖V媽媽：“我的課文也預(yù)習(xí)完了，什么都弄完了，你總可以讓我出去玩啦吧？”結(jié)果我媽媽就對我說：“那你都不會去看看書呀，你看看你，一點都不知道學(xué)習(xí)。你如果不學(xué)習(xí)，就不會有好成績，要是沒有好成績，我看看你將來怎么生活？”我心想：壞啦，我這一不小心就把媽媽的嘮叨程序給開啟了，結(jié)果是媽媽竟然把好幾年前的事都給拉了起來，并且還把那些和我相不相干的事情都說了出來，什么我小時候那么、那么不聽話呀，我小時候?qū)W習(xí)那么那么好呀，現(xiàn)在怎么變成這樣啦……結(jié)果媽媽講呀，講一下子講了一個多小時。我聽著聽著都快要睡著了。過了一會兒，弟弟回來啦，這下子我可高興了，弟弟可能幫我挨吵了。結(jié)果滿手土的弟弟讓我給他洗手，我給弟弟洗完手之后，媽媽又開始說我了，什么我和弟弟一點也不老實，還說我和姐姐一樣大大咧咧的.像個假小子似的，一點都不像個女孩，我被媽媽說的五體投地，也不敢去反抗只好默默地聽媽媽嘮叨了。

　　這就是我的煩惱，你們肯定也有類似的煩惱吧，快來說說放飛心情吧！

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