成長(zhǎng)的作文（通用）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的作文1
呆呆地趴在窗臺(tái)癡想，母親端上來(lái)一杯暖茶。聞上去，香香的。喝上去，苦苦的。嘗上去。甜甜的。不經(jīng)意的回頭，發(fā)現(xiàn)了母親頭上的白發(fā)。十四年前，我像流星一般墜落到地球上。媽媽如天文學(xué)家一般，緊緊的抓住了我�？僧�(dāng)年母親那健壯的體魄哪去了？
原來(lái)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不經(jīng)意間。時(shí)間在母親頭上刻下了深深的年輪。可在我看來(lái)是如此親切。如春雨般滋潤(rùn)著我的心。是的，我長(zhǎng)大了，該我守護(hù)愛(ài)我的母親了。
小時(shí)候，我經(jīng)常仰望星空，幻想著長(zhǎng)大是什么樣的�，F(xiàn)在，一切答案都浮現(xiàn)在了我眼前�？晌掖_沒(méi)有了以前的`那種期待與興奮。
該與幼稚分別了，以前最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片已變成了自己取笑的話(huà)題。
最后，我想說(shuō)一句：我不想長(zhǎng)大！
成長(zhǎng)的作文2
說(shuō)到成長(zhǎng)的煩惱啊，真是說(shuō)個(gè)三天三夜也說(shuō)不完。
成長(zhǎng)的煩惱一：蛋糕與巴掌。
這是我無(wú)意中聽(tīng)到的：鄰居小明，是一個(gè)小學(xué)生。快到期末了，隔壁傳出這樣幾句話(huà)
“快到期末考試了，有信心考高分嗎？”這句話(huà)是小明媽媽說(shuō)的.。
“我……我……”
“快點(diǎn)說(shuō)，別結(jié)結(jié)巴巴的！”
“我……沒(méi)有。”
“你是干什么吃的？連考試都不能考高分！”
“我……”
小明很傷心，他的媽媽一看他，又急忙說(shuō)
“好了，乖?xún)鹤�，要是這次考試能考高分，我給你買(mǎi)一個(gè)大蛋糕！”
“不，我要十個(gè)！”小明又高興起來(lái)。
等到拿成績(jī)的時(shí)候，小明拿回來(lái)幾張滿(mǎn)是紅叉的試卷。
“媽媽?zhuān)�能吃到蛋糕嗎？”小明可憐巴巴地問(wèn)。
小明的媽媽上來(lái)就給小明一巴掌：“考不好還想吃蛋糕？天，這孩子沒(méi)救了！”說(shuō)罷，留下坐在地上哭泣的小明，上班去了。
看看，了吃蛋糕，沒(méi)就挨巴掌。
成長(zhǎng)的作文3
文明禮貌是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的，作為一名學(xué)生更應(yīng)該文明禮貌。文明在生活中的具體表現(xiàn)就是不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不說(shuō)臟話(huà)，粗話(huà)，關(guān)愛(ài)別人，等等。有人說(shuō)過(guò)充滿(mǎn)文明的世界就是充滿(mǎn)鮮花和愛(ài)的人類(lèi)世界。文明是一種美德，只要有了文明，那世界就會(huì)更加友愛(ài)，更加和諧。只要人人都做到做事文明，世界將變成美好的'人間。也有人說(shuō)：工作沒(méi)了可以再找，但是一個(gè)人如果不講文明，那一生就沒(méi)有意義了。
文明，也許在有些人眼中，文明是一種微不足道的東西，但她是如此的只要，文明伴隨我們的一生，時(shí)時(shí)刻刻，時(shí)時(shí)刻刻隨時(shí)隨地都要講文明，任何踐踏文明的行為就如同踐踏自己的人格。有人隨地吐痰，說(shuō)說(shuō)臟話(huà)以為沒(méi)什么大不了，但你想到?jīng)]有，隨地吐痰對(duì)別人的傷害有多大嗎，一滴痰里大約有一億多個(gè)細(xì)菌，極易傳播病菌。害人又害己。因此，無(wú)論我們走到哪里，我們都要文明禮貌，一起構(gòu)筑我們的和諧家園，文明的城市。
成長(zhǎng)的作文4
生活，并不是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人的`一生中，總會(huì)有些煩惱，誰(shuí)都逃避不了。下面，我就說(shuō)一下我的煩惱吧。
每星期五下午回到家時(shí)，心想：這回總算可以好好的玩一玩了。沒(méi)想到，剛一進(jìn)門(mén)，就被媽媽催促著做作業(yè)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛彝嬉粫?huì)兒吧，你讓我現(xiàn)在做作業(yè)，我也靜不下心來(lái)呀�！睕](méi)想到，媽媽竟然一點(diǎn)都不聽(tīng)，只催著我趕快做作業(yè)。唉！還是快點(diǎn)兒做吧，說(shuō)不定早做完了，就可以玩了呢。做作業(yè)時(shí)，我的心里一直都在想著玩，根本就靜不下心來(lái)，投入不到書(shū)本里去。好不容易，星期六一天把作業(yè)全都做完了。我想：太好了，這下總算可以痛痛快快地玩一玩了。
剛坐到沙發(fā)上，身后就傳來(lái)媽媽的聲音。唉！計(jì)劃不如變化快，媽媽給我報(bào)的培訓(xùn)班還要去呢，周末班，還有一個(gè)小時(shí)才能解放呢！
成長(zhǎng)的作文5
如果夢(mèng)想一直都在，如果我們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)那個(gè)地方是不是如同我們想的那個(gè)樣子。還是他們依舊停留在那里嗎？還是說(shuō)我們?yōu)榱瞬坏⒄`時(shí)間都會(huì)選擇最優(yōu)秀，最快的一個(gè)方式去解決問(wèn)題？也許人之常情。本來(lái)就是這個(gè)樣子的。
你和你的小朋友們玩游戲其實(shí)到長(zhǎng)大之后可能根本就不會(huì)在同一條路上再次相遇了。人生當(dāng)中的分道揚(yáng)鑣，其實(shí)也是最常見(jiàn)的，也是最不能讓人理解和接受的。
但是即便如此，我們還是每天都在經(jīng)受著這樣的痛苦的折磨。
每天都在無(wú)可奈何當(dāng)中，盡自己最大的能力去努力，只是希望以后能夠多一些選擇，不要在像今日一樣無(wú)可奈何。
我在聽(tīng)他們講課的時(shí)候，其實(shí)能感受到他們的幽默，他們把自己的個(gè)人風(fēng)趣和幽默事跡，融合在了自己的`課堂里面。其實(shí)這是一個(gè)非常好的現(xiàn)象。
可是我們并不是只有通過(guò)這些東西才能夠?qū)W到東西的，你只是顧著輸出，而沒(méi)有輸入一些新的東西，那么你又怎么能夠說(shuō)自己與時(shí)俱進(jìn)呢？
所以這些我們都要兼顧。
成長(zhǎng)的作文6
成長(zhǎng)的過(guò)程中少不了學(xué)習(xí)的陪伴，正因?yàn)槌砷L(zhǎng)中有了學(xué)習(xí)，才讓生活充滿(mǎn)歡樂(lè)。讓成長(zhǎng)的過(guò)程更加精彩有趣。
在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中少不了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能讓你在生活中自力更生，還會(huì)擁有更多喜愛(ài)學(xué)習(xí)的好朋友，讓你的生活豐富多彩。
我在樓底中學(xué)上學(xué)，這里給了我許多美好的東西。我在教學(xué)樓里聽(tīng)著老師的講課，思考著老師提的'問(wèn)題，積極舉手回答。讓我在學(xué)習(xí)中獲得知識(shí)，同時(shí)也給我?guī)?lái)了意想不到的東西，那就是好朋友。在他們的陪伴下歡樂(lè)的學(xué)習(xí)，努力的成長(zhǎng)。上課時(shí)雖然也會(huì)犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，不過(guò)這都是很平常的。
這里讓我愛(ài)上學(xué)習(xí)，讓生活不再寂寞。在學(xué)校里少不了同學(xué)的陪伴，老師的呵護(hù)。正因?yàn)樗麄兊呐惆楹秃亲o(hù)才讓我充滿(mǎn)動(dòng)力努力學(xué)習(xí)。
我們歡聚一堂，聊一些開(kāi)心的事，讓煩惱離我們而去，讓我們不再憂(yōu)傷，要面帶笑容自信成長(zhǎng)。全體同學(xué)互幫互助，還有老師的悉心教導(dǎo)，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們更好的學(xué)習(xí)，獲得更多的知識(shí)。
成長(zhǎng)的作文7
我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人，我們又是多么怕呢！
這里青樹(shù)綠蔓，草盛花繁，一派生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來(lái)，嚶嚶嗡嗡地開(kāi)始了它一天的工作。蝴蝶也展開(kāi)漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞�？盏厣�，有一群天真無(wú)暇的`孩子在玩耍嬉戲。而我呢？只能在遠(yuǎn)處看著他們。聽(tīng)！是大自然的聲音，她用最美的旋律對(duì)我說(shuō)――你長(zhǎng)大了。
是�。⊙刂松牡缆吠蜻^(guò)去，一切都過(guò)去了。我們永遠(yuǎn)都不可能回到過(guò)去，過(guò)去的我們多么天真!
遠(yuǎn)望未來(lái)，未來(lái)的道路是漫長(zhǎng)的，似乎永遠(yuǎn)也走不到盡頭。未來(lái)的我們是成熟的。
是啊!我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人，我們又是多么怕呢！
喜歡，喜歡的是什么？
怕，又怕什么呢？
成長(zhǎng)的作文8
時(shí)間從指尖不經(jīng)意地彈落，往昔的格子爬滿(mǎn)了蜘蛛的足印。
成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠，走進(jìn)田間地頭，聽(tīng)抜節(jié)節(jié)聲聲，走森林聽(tīng)野，聽(tīng)萬(wàn)籟和鳴。躁動(dòng)與喧騰，追逐與奮爭(zhēng)，這就是成長(zhǎng)的旋律。
成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然地我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然。似水流年，流走了少年的純凈和質(zhì)樸。正如葦岸在《白樺樹(shù)》中所述在白樺樹(shù)的生長(zhǎng)歷程中，為利用生長(zhǎng)，總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊葉。可以說(shuō)成長(zhǎng)是一個(gè)脫變的`過(guò)程；由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由幼稚到成熟。每脫痛苦在所難免。作家劉墉說(shuō)成長(zhǎng)是一種美麗的痛。
成長(zhǎng)是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是一條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘，堆滿(mǎn)鮮花。勇敢地追尋，路就會(huì)在腳下延伸。
成長(zhǎng)的作文9
聽(tīng)，那鼓聲以悄然而至。 聽(tīng)，那腳步聲已紛至沓來(lái)。 那是我們成長(zhǎng)的足跡…… 曾幾何時(shí)，無(wú)真無(wú)邪的童年，已經(jīng)慢慢走遠(yuǎn)，帶著憧憬和夢(mèng)想，我們?cè)诼娜松弥胁恢挥X(jué)地成長(zhǎng)，懵懂的心中充滿(mǎn)了太多的希望。 終于，在一個(gè)個(gè)稚氣的.夢(mèng)破碎后 ，漸漸地感受了成熟理解了責(zé)任…… 我們可以在許多小事中，發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)，記得有一次，我們幾個(gè)同學(xué)看到地面上有很多易拉罐，我們便有了一種說(shuō)不出的滋味，看到這么漂亮的小區(qū)花園都被污染了，真是難看。
我們?nèi)w出動(dòng)把垃圾全都撿起來(lái)了，看到花園恢復(fù)了原來(lái)的樣子，有說(shuō)不出的高興。 我們漸漸地感受了成熟，我們學(xué)會(huì)了體貼周?chē)娜�，每�?dāng)他們遇到困難的時(shí)候，我們都會(huì)非常的著急，我們學(xué)會(huì)了關(guān)心周?chē)娜寺?tīng)，那鼓聲以悄然而至。聽(tīng)，那腳步聲已紛至沓來(lái)那是我們永不褪色的記憶。永遠(yuǎn)的，成長(zhǎng)回憶 ……
成長(zhǎng)的作文10
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育，個(gè)人修養(yǎng)的民族。千年來(lái)的文明禮儀傳承到今日，所以我國(guó)有“文明古國(guó)”之稱(chēng)。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見(jiàn)，這些就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但經(jīng)常被我們忽略。它們雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。文明的社會(huì)，需要文明的我們。講文明其實(shí)并不難，它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊：隨手撿起被丟在地上的垃圾；見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)聲好；進(jìn)入別人的房間時(shí)先敲門(mén)；坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座，還有很多，都是文明的行為，這些都經(jīng)常被我們所忽視。所以，我們想要做一個(gè)講文明的.人，就必須從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。因?yàn)橹挥形覀冎v文明，懂禮貌，才會(huì)有文明的校園。文明是美好心靈的展現(xiàn)，擁有文明也就等于擁有了一切。所以，讓文明存在我們的一言一行中；讓它體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事中；讓文明在我們的生活中無(wú)處不在，行動(dòng)起來(lái)吧！讓文明伴我們成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)的作文11
我愛(ài)將往事沉淀，那是因?yàn)槲乙詾橹灰延洃涙i起來(lái)，所有的傷害就會(huì)停止。
不知道是何時(shí)開(kāi)始我的學(xué)校生活竟變成了殘酷的斗爭(zhēng)，是因?yàn)槲覀兌汲砷L(zhǎng)？還是因?yàn)檫@就是大人們給我們創(chuàng)造的世界。
或許我們的世界應(yīng)該更美，可是老師們、大人們不允許，因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)目標(biāo)：一流的中學(xué)、大學(xué)。
小時(shí)候常天真的以為我的學(xué)校生活會(huì)很好，大家可以開(kāi)心在一起，然而不知道是何時(shí)，我體會(huì)到同學(xué)間謊言的可怕，開(kāi)始體會(huì)到老師眼神的可怕。于是我在這樣的現(xiàn)實(shí)下學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了孤單。我只是不明白同學(xué)間的友誼為何要帶有色彩，老師到底是培養(yǎng)我們的思想還是只關(guān)注我們的成績(jī)，哪是唯一的？
原來(lái)這就是世界，天真的`也總是虛假的，我們會(huì)都必須學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，因?yàn)檫@是才生命的輪回的意義。
成長(zhǎng)的作文12
感恩，在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)。成長(zhǎng)，在感恩中進(jìn)行。父母親人的養(yǎng)育，朋友老師的關(guān)愛(ài)，幫助這些都是無(wú)價(jià)之物。我所能做的只有祝福和感謝。很多人感恩的方式都不同。而我只有在心中感恩，或許這比任何行動(dòng)都有用。去年，我多了個(gè)妹妹，媽媽爸爸都很喜歡她。一開(kāi)始，我有點(diǎn)不理解，甚至有些吃醋。事實(shí)上，媽媽一點(diǎn)也不偏心，依然對(duì)我很好，從不冷落我。家人常拿我開(kāi)玩笑，媽媽卻總是幫著我。今年，我在中考中失利，媽媽也沒(méi)有怪我，反而自我反省說(shuō)應(yīng)該回來(lái)陪我，這時(shí)候，我既內(nèi)疚又感謝。媽媽對(duì)我的.唉，是所有人都代替不了的。突然間，在我的成長(zhǎng)中沒(méi)有太多的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩。但，我知道感恩不一定要行動(dòng)，。慢慢的，我學(xué)會(huì)了真正的感恩，雖然有些遲，可真情永遠(yuǎn)不會(huì)遲��！
成長(zhǎng)的作文13
等了幾天我的花種還沒(méi)動(dòng)靜，看著別的同學(xué)的苗苗都長(zhǎng)出來(lái)，我心里好著急呀?媽媽說(shuō)可能是我把花種埋得太深的緣故吧。
今天中午媽媽來(lái)接我時(shí)說(shuō)專(zhuān)門(mén)去買(mǎi)了培植土和花種，準(zhǔn)備重新播種了，回到家我在媽媽的指導(dǎo)下重新添土撒種了，這一次我只是在撒了的種上填了薄薄的一層花土，又小心地噴了一些水后，找了個(gè)陽(yáng)臺(tái)上不會(huì)被陽(yáng)光直照的地方放好，我還在心里默聲祈禱：希望我的小苗苗順利發(fā)芽。
忽然媽媽叫我：寶貝你的”小星”長(zhǎng)出來(lái)了。我趕忙過(guò)來(lái)一看：哦，是真的'呀!我的小星真的長(zhǎng)出來(lái)了，而且是三個(gè)細(xì)細(xì)小小的苗苗，毎個(gè)小芽的頭頂都像吃得豆芽的樣子，我太開(kāi)心了。
成長(zhǎng)的作文14
星期天，有一個(gè)小姑娘興高采烈地來(lái)到小，在小河邊撒了許多種子。在她精心的照顧下，種子慢慢地長(zhǎng)出兩片小小的葉子，它漸漸地長(zhǎng)大，終于開(kāi)出了美麗的.花朵。她看著美麗的花朵，心里高興極了。
可是沒(méi)過(guò)多久，她要搬家了，她搬走之前來(lái)到了小河邊，看望她美麗的玫瑰花，她一邊撫摸一邊說(shuō)：“玫瑰花們，我就要走了，以后你們要自己保護(hù)自己，千萬(wàn)別讓別人傷害到你們自己了，希望你們能長(zhǎng)出許多漂亮迷人的花朵哦！”
春天來(lái)了，有兩朵玫瑰花，一朵是黑玫瑰，另一朵是紅玫瑰。黑玫瑰很狡猾，他有著巨大的能量；紅玫瑰很善良。
有一次，兩只玫瑰打起來(lái)了，黑玫瑰使出自己的招數(shù)。紅玫瑰說(shuō)：“開(kāi)始比賽�！焙诿倒鍎傁胝f(shuō)好時(shí)，紅玫瑰就開(kāi)始攻擊黑玫瑰了，黑玫瑰在沒(méi)有準(zhǔn)備好的情況下就被紅玫瑰的出奇不意地打敗了。
這個(gè)故事讓我明白，不管壞人多么強(qiáng)大，終究是敗在好人的善良才智之下。
成長(zhǎng)的作文15
當(dāng)你買(mǎi)得起巧克力的時(shí)候，你已經(jīng)不再天天想吃了；當(dāng)你可以隨便玩電腦而沒(méi)人管的時(shí)候，你已經(jīng)懶得打開(kāi)電腦了；當(dāng)你優(yōu)秀得足夠讓他不會(huì)離你而去時(shí)，你已經(jīng)不再非他莫屬了。這，就是成長(zhǎng)。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都要經(jīng)歷一段黑暗且無(wú)助的時(shí)期。那段時(shí)光里開(kāi)始遠(yuǎn)離父母，開(kāi)始一個(gè)人面對(duì)生活的窘迫，一個(gè)人去扛著工作的所有壓力，身邊不再有那邊多的朋友，你變得輕易的憤怒，輕易的悲傷，有夢(mèng)想?yún)s不知道如何實(shí)現(xiàn)。你必須要挺過(guò)這段幼稚單純沒(méi)有人懂你的`時(shí)光，才能真正的成長(zhǎng)。
當(dāng)今天的我們覺(jué)得昨天所做的事很幼稚時(shí)，我們還在成長(zhǎng)；當(dāng)今天的我們覺(jué)得跟昨天沒(méi)兩樣時(shí)，我們已經(jīng)停止成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，是一段必須付出代價(jià)的旅程，行路過(guò)程中總會(huì)不斷地?fù)斓胶蛠G掉一些東西。
時(shí)間在變環(huán)境在變?nèi)嗽谧�，歲月總是以安靜的姿態(tài)目睹你我的幼稚、迷茫，無(wú)助、彷徨，快樂(lè)、悲傷，痛苦和成長(zhǎng)！
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