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成長(zhǎng)作文400字
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文400字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文400字 篇1
歲月河流緩緩流過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深留下，或深或淺，記載著歡樂(lè)，記載著憂傷，伴我一路走來(lái)。
那是一個(gè)天氣很差下著綿綿細(xì)雨的一天，我打著雨傘在公交車站臺(tái)等車時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)身影好似一位乞丐，他只穿了幾件單薄的襯衫和一條滿是破洞的褲子，他一瘸一拐的走了過(guò)來(lái)。這時(shí)的我心中產(chǎn)生了一股厭惡的心情。他緩緩的走了過(guò)來(lái)，身上伴有一股奇特的怪味，我無(wú)意間說(shuō)出了一聲好臭！急忙蒙上嘴，我心想真倒霉碰上一個(gè)假乞丐。我后退了幾步，那個(gè)乞丐來(lái)到我的面前用乞討的目光看著，我卻搖搖頭，我看見(jiàn)他的目光灰暗，從他的眼睛里我看見(jiàn)了他的無(wú)奈和憂傷。
一陣風(fēng)撩起了他的褲腳，一個(gè)假肢在我的.眼中出現(xiàn)，還有一個(gè)沒(méi)有完全愈和的傷口。這時(shí)的我對(duì)這位乞丐的傲慢感到無(wú)比的羞愧不已，我看見(jiàn)他還沒(méi)有遠(yuǎn)去的身影，追了過(guò)去，給了他五元錢羞愧的離開(kāi)了。
我和乞丐的眼睛相遇時(shí)發(fā)出的驚訝，讓我學(xué)會(huì)了同情和憐憫。我身后的一串串腳印，陽(yáng)光下成了金色的。它是通向快樂(lè)，通向成功的腳印。其實(shí)，只要細(xì)心觀察，快樂(lè)的腳印永遠(yuǎn)跟在我們身后伴隨著我們。
成長(zhǎng)作文400字 篇2
9月26日，我滿懷希望種下了蒜苗。
我播下種后，準(zhǔn)備好一本本子，再端端正正地寫(xiě)上日期，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備記錄。
每天起床和放學(xué)，我第一件事情是看小蒜苗。小蒜苗好像在呼呼大睡，紋絲不動(dòng)。我自言自語(yǔ)道：小蒜苗太累了，要睡覺(jué)，一覺(jué)醒來(lái)，快點(diǎn)長(zhǎng)大。一連幾天我都興致勃勃地去看小蒜苗，可是沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間我就沒(méi)有耐心了，連水也不澆，隨便它了。真巧，正好趕上國(guó)慶節(jié)，我回老家了，完全把它拋到九霄云外去了。
國(guó)慶節(jié)完了，我回到家中。當(dāng)我去看陽(yáng)臺(tái)上的明月草時(shí)，不經(jīng)意間回過(guò)頭，瞟了小蒜苗一眼，驚奇地發(fā)現(xiàn)蒜苗長(zhǎng)出來(lái)了，那么小，那么不引人注意，就如桂花開(kāi)過(guò)一陣，又悄悄地離開(kāi)，不動(dòng)聲色。
我不禁贊嘆：你好小��！
第一個(gè)蒜出芽時(shí)只有0。5厘米，還不足1厘米，寬只有0。3厘米，可真是弱不禁風(fēng)。
接著，到了10月13日了，我再一次發(fā)現(xiàn)又長(zhǎng)出了一個(gè)小芽。
我一共種了十棵，如今已經(jīng)有六個(gè)長(zhǎng)出來(lái)了，我心里美滋滋的`，暗暗地說(shuō)：這可是我看著長(zhǎng)大的！
微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐，陽(yáng)光沐浴著我們
成長(zhǎng)作文400字 篇3
成長(zhǎng)仿佛是一幅五彩斑斕的水彩畫(huà)。其中藍(lán)色的天空代表我的希望；綠色的植被代表我的生機(jī)；火紅的太陽(yáng)代表我的自信；美麗的彩蝶啊，它代表的是我成長(zhǎng)中的喜、怒、哀、樂(lè)……
給我這些色彩的人，則是一個(gè)對(duì)我恩重如山的人，他便是我的爸爸。
年幼時(shí)，我享受了他帶給我的慈祥與博愛(ài)。
每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，他總是為我買一只我最喜愛(ài)的風(fēng)箏去玩耍，用他不優(yōu)雅的`動(dòng)作使勁奔跑，直到風(fēng)箏飛上藍(lán)天，直到我滿意了為止。他帶著我，牽著我的手跑過(guò)暖風(fēng)。
六月，嬌陽(yáng)似火。我的心也情不自禁地飛向游樂(lè)場(chǎng)，公園……這時(shí)，我便央求爸爸帶我去玩，爸爸當(dāng)然會(huì)答應(yīng)。他帶我去騎車，我感覺(jué)四周好清爽，像飛了起來(lái)，可他卻汗流浹背。他帶著我，牽著我的手飛過(guò)酷暑。
秋風(fēng)為落葉帶來(lái)一絲悲涼，此時(shí)的我卻十分興奮，因?yàn)檎驹跇?shù)下落陽(yáng)便會(huì)被風(fēng)吹得像下雨一樣，這可是在電視中才能感受到的啊！這時(shí)，爸爸又會(huì)抱著我轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，世界仿佛全部被渲染成為紅色。他帶著我，牽著我的手轉(zhuǎn)過(guò)寒秋。
每當(dāng)風(fēng)雪交加時(shí)，他總是抱起我裝進(jìn)他那寬厚溫暖的大衣里。每當(dāng)這時(shí)，我都覺(jué)得我是全世界最幸福的人。他帶著我，牽著我的手走過(guò)嚴(yán)冬。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，可以松開(kāi)爸爸的手，獨(dú)自面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的一切。爸爸也不會(huì)再像以前那樣牽著我的手了，可是在我內(nèi)心深處，他會(huì)永遠(yuǎn)牽著我的手……
我堅(jiān)信，爸爸會(huì)一直牽著我的手，看著我一步步到達(dá)成功的彼岸。
成長(zhǎng)作文400字 篇4
這次，我們對(duì)研究生態(tài)平衡。我們對(duì)生態(tài)平衡一點(diǎn)也不懂，于是我們?nèi)?wèn)老師，老師決定要帶我們?nèi)ヒ巴馊ャ@研。
我們來(lái)到一個(gè)水池邊看見(jiàn)了河邊有許多死魚(yú)，我們這酒不明白了，好端端的魚(yú)怎么會(huì)死呢？老實(shí)說(shuō)：“河里有許多垃圾表面沒(méi)有，看上去是清水，但小魚(yú)吃食時(shí)，它們都是到河底吃的，自然會(huì)被污染給弄死。睡覺(jué)時(shí)也會(huì)被污染而死�！彼晕覀円Ｗo(hù)環(huán)境，還有更可怕的事呢。
在1859年，奧利亞的一個(gè)農(nóng)夫?yàn)榱舜颢C，從外國(guó)弄來(lái)了24只小兔子，誰(shuí)知道可怕的事而發(fā)生，兔子在不繼的在生殖，在澳大利亞沒(méi)有天敵，而這群兔子的`繁殖，而在破壞莊稼，在1880年它們到達(dá)新南威爾士開(kāi)始影響牧羊業(yè)，人們組織大規(guī)模的滅兔行動(dòng)，但收效甚微。到了19世紀(jì)90年代，人們把兔子關(guān)了起來(lái)，用欄子擋住了，可是欄子被沖破了。
1950年澳大利亞的兔子增加 5億只，這多大部分地區(qū)的莊稼或造成了草地的極大損失，一些小島甚至發(fā)生了水土流失。絕望之中，人們從巴西引了多發(fā)粘液瘤病，人對(duì)付迅速繁殖的兔子。但是針對(duì)兔子對(duì)這種病毒具有天然的免疫能力，它們?cè)趦e幸逃生后又快繁殖起來(lái)，整個(gè)20世紀(jì)中期，澳大利亞的滅兔行動(dòng)從沒(méi)停下來(lái)。
成長(zhǎng)作文400字 篇5
告別溫暖的小屋，接受冰冷的風(fēng)雪；告別平坦的大道，踏上荊棘的旅程；告別平靜的海港，迎上洶涌的海浪；告別猥瑣，迎上磨難，在歷練中成長(zhǎng)。
――題記
化蛹成蝶
蠶，歷經(jīng)漫長(zhǎng)的歲月，積蓄了全身的力量，告別了花季，迎接的是化蛹的歷練。一層厚厚的鐵甲，包圍著它，忍受著身體被撕裂的痛楚，一點(diǎn)點(diǎn)銳化出美麗的翅膀，用身體撞擊著堅(jiān)硬的外殼，即使渾身酸痛，也不放棄。終于告別一身戎裝，一身彩衣的蠶成為了美麗的蝶。
飛蛾撲火
飛蛾，縈繞在火的身旁，它終于告別了黑暗，看見(jiàn)了光明的希望，微弱的火苗輕輕的跳動(dòng)，仿佛下一秒就不復(fù)存在。舞動(dòng)著有效的翅膀，告別沒(méi)有光和熱的世界，奮力向火撲去，微弱的火苗，燃燒著我的軀體，疼痛從身體傳到內(nèi)心深處，但是它不放棄，火苗漸漸地壯大。蛾，不復(fù)存在，但卻在告別中升華。
乘風(fēng)破浪
我，是一葉扁舟。告別了平靜的港灣。駛向大海，海上洶涌的'海浪擊打著我的軀體。凜冽的海風(fēng)刮得我生痛。海浪襲來(lái)，將我狠狠地摔在礁石上，我的身體支離破碎。于是，我不再猶豫，告別猥瑣，迎著風(fēng)浪，勇往直前。終于，我乘風(fēng)破浪，到達(dá)了勝利的彼岸，告別了風(fēng)浪，我成長(zhǎng)了。
風(fēng)雪之后，會(huì)是明媚的陽(yáng)光，荊棘之后，會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。告別之后，會(huì)是歷練成長(zhǎng)。
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