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優(yōu)秀成長的作文

時間:2024-03-08 14:29:48 成長作文 我要投稿

優(yōu)秀成長的作文通用(5篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀成長的作文通用(5篇)

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  成長,就好比人生中一艘小船,行駛在波面上。成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的。其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有?/p>

  “英語句子,首個詞字母要大寫,怎么又寫成小寫了?”“數(shù)學(xué)難題怎么又沒動腦思考,”“語文不該錯的怎么又錯了,”“政史地生背會了嗎?”……在老師和父母的嚴厲批評教育下,我承受著種種煩惱,度過了一天又一天。

  深夜,萬籟俱寂,偶爾聽一些蟲鳥殘聲,孤寂的心靈更增幾分凄涼。飄渺的空中,星星若隱若現(xiàn),皎潔的月兒時而被絲絲云兒遮住。此時夜闌人靜,而我卻睡意全無。是呀,我能睡著嗎?

  隨著我的成長,煩惱越來越多,每一天都過得十分憂郁!除此還要面對老師越來越多的嚴厲批評,面對父母越來越多的疑問和嘮叨,我真的`快受不了了。但是要想躲避煩惱,靠的還是學(xué)習(xí),用不停的寫作業(yè)來麻痹自己……

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  農(nóng)村的孩子,童年大抵是相差不大的;陪伴童年的,就是那幾片玉米葉子,和幾個兒時的玩伴。

  小時候,與幾個玩伴一起,以藍天的蒼穹,以大地為床墊,睡在大自然的懷抱里,與大地相融;農(nóng)村的孩子,也應(yīng)是土地的小兒子了,在我們那里“皇帝愛長子,百姓愛幺兒”云者,也確實如此:每年,農(nóng)村家家戶戶的生活來源便是那幾畝地的汗水,若有收成了,生活便有了希望。

  小時候,我與父母一樣,將希望予與土地,可面朝黃土背朝天,也不盡然是好的。反復(fù)的耕土反復(fù)的重復(fù)機械,會令人愚昧。我想阿,要是那天農(nóng)民也用上新聞里出現(xiàn)的“高科技產(chǎn)品”就好了;兒時的我,便會將太多的時間花費在自家的黃土里。

  再后來,再后來令我記憶最深刻的便是一張張的人物卡片了。有的`時候,父母沒給我零花錢,于是便屁顛屁顛的跟在鄰家小孩的身后,一天形影不離的。若是他有重復(fù)的需要扔掉的卡片,便要得感謝上蒼了,不管是否重復(fù),我便得向他討要。因為我可以用卡片再與別的小孩交換;那種卡片就躲在五角一包的方便面里,每當(dāng)我得到零花錢時,便會跑到小賣部,當(dāng)錢轉(zhuǎn)移到其他人手里時,既惋惜又喜悅。卡片里的人物繪畫的栩栩如生,盡是《水滸》里的英雄好漢,我得到這張卡片時,倒是喜悅得蹦跶,可父母卻是百感交集,頗有幾分恨鐵不成鋼的哀怨。

  后來,我似乎長大了,不再去集那些卡片了,也疏離了兒時的玩伴,與我相貼近的,還有那幾塊發(fā)黑的土地,和,依舊綠的像碧玉一樣的幾株玉米,可我似乎不愛它們卻又不得不去呵護它們。大抵實在是因為父母還未離開這玉米地罷,這一家人的生計,還得托付在這幾抹綠意之上。

  我渴望有一天,能走出這玉米地,給我過去的成長歷程一個對照組。

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  煩惱,就像影子一樣追隨著你,一但追上了你,就像纏在身上的絲帶,難以揮去。我要訴說我的`煩惱!

  記得那是期中考試,第一節(jié)考數(shù)學(xué)。我能打102分,卻只打了92分!為什么呢?因為附加題錯了!附加題要6步算式,我只寫了4步算式!就這樣,10分沒了!早知道,就不這樣馬虎了!為這事兒,我很煩惱。何止煩惱,簡直是悔恨!

  語文考試的附加題,只得了5分!因為我做這道題的時候,心不在焉,三心二意,只想得到考試成績,發(fā)卷后,附加題扣了五分,作文扣了五分,閱讀扣得1.5分是因為4個小空全錯了!早知道的話,就應(yīng)該仔細檢查檢查。為這事兒,我也很煩惱,恨自己學(xué)習(xí)不扎實,考卷不是作業(yè)!我視它為兒戲,白白送了自己的成績!真恨自己愧對父母!

  下次考試,我一定要好好檢查,不要有半點馬虎。

  我的煩惱就像一杯檸檬茶,又酸又甜。小朋友們,你們的煩惱是不是也像檸檬茶一樣又酸又甜,讓人難解難分呀?

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  不知不覺中,我一個什么都不懂的小孩子變成一個有著豐富的知識和經(jīng)驗的學(xué)生。在這漫長的童年里,有著讓我難以忘記的事情。雖然,它們已經(jīng)成為回憶,但每當(dāng)我回想起來,就會沉浸在幸福和快樂之中。

  記得那是在我上幼兒園的時候。每到周末,我就會看到別的小朋友的家長帶著他們在公園里放風(fēng)箏,那些風(fēng)箏好看極了,有小燕子的、有蝴蝶的、有企鵝的、有熱帶魚的……我羨慕極了。于是,回到家,我讓媽媽給我買一個風(fēng)箏。每想到,媽媽卻說:“咱們自己做吧!一個風(fēng)箏很貴的!蔽尹c點頭,心想:不就做個風(fēng)箏嗎?很簡單的。

  第二天,媽媽買來了做風(fēng)箏要用的.材料,我就照著說明書自己做了起來。這樣,每天放學(xué)以后,我都抽出時間來做風(fēng)箏。本想幾天就完成,好快快去放風(fēng)箏?墒牵覄傋龅降谌炀筒恢撊绾瓮伦隽,我看了一遍遍說明書,但卻仍然不會做。我去請教媽媽,媽媽告訴我具體方法,但卻沒有給我做。我受了媽媽的啟發(fā),闖過了這一關(guān)。

  又過了幾天,我又碰到困難了,那一步說明書上沒有寫怎么做,也許,大家看來很簡單所以才沒有寫那步吧!我又去請教媽媽,媽媽看了看,說:“這么簡單,你也用來問我嗎?你自己想想吧。我相信你一定能想出來!蔽医g盡腦汁,但也沒有想出該怎么做。到了周末,我向班里一名同學(xué)借了她的風(fēng)箏,我觀察了很久,突然一下開竅了,我很快跑回家,做完了那一步,果然很簡單!

  過了很長的時間,我也不知經(jīng)歷了多少挫折,我終于把風(fēng)箏做好了。望著我面前這個自己做的風(fēng)箏,我開心極了。我便迫不及待的要去放風(fēng)箏?蓩寢尩囊痪湓捜缤o我潑了一盆冷水:“你會放嗎?我可不會幫你放!”我雖然做好了風(fēng)箏,但卻不會放,不等于白做了嗎?我該怎么辦呢?這時,媽媽說:“你去找找你爸吧。也許,他能教你!庇谑牵胰フ伊税职。經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí),我終于學(xué)會了放風(fēng)箏。我請求媽媽跟我一起去放風(fēng)箏,媽媽同意了。那個周末,我就和媽媽去放風(fēng)箏了。

  看到迎著風(fēng)飄蕩的風(fēng)箏,我笑了。這個小小的風(fēng)箏里,包含著我多少汗水和艱辛,這是最漂亮的風(fēng)箏!

  在我記憶的長河里,還有許許多多關(guān)于兒時的回憶,一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂,但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會永永遠遠把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶!

優(yōu)秀成長的作文 篇5

  在我的成長路程中有許多豐富、有趣的故事,有許多讓人有啟迪的故事。有一件事讓我至今記憶猶新。

  記得那一次,媽媽帶我去鼓樓。在車上,我遇見了一位老奶奶上車,我旁邊有一個阿姨看了老奶奶一眼又假裝沒看見,我想:虧你還是個大人,怎么覺悟這么低呀!我看了她一眼,便站起來扶起老奶奶說:“老奶奶,您坐這里吧!崩夏棠陶f:“沒事,小姑娘,你坐吧。”“還是您坐吧,要是摔倒了可就麻煩了!薄澳蔷椭x謝了,小姑娘!崩夏棠膛呐奈业.手,笑咪咪地坐下了!皼]……沒事,這是我應(yīng)該做的!蔽倚邼卣f。我的媽媽對我豎起了大拇指,投來了贊許的目光。

  我不是因為我做了一件好事才記憶猶新的,而是因為那個阿姨才記住了這件事,我想對她說:“你總有一天會變老的,請尊敬老人。”

  這件事使我懂得了“贈人玫瑰,手有余香”的道理,懂得了善待老人就是善待自己的將來。因為人人都有老的時

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