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煩惱的成長(zhǎng)作文通用10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
夜,冷風(fēng)習(xí)習(xí),也如白天那樣喧囂,不過(guò)透出一絲蒼涼也無(wú)力?此茻狒[的背后是難言的孤獨(dú)。是一個(gè)沒(méi)有月的夜晚。天黑漆漆的,讓人感覺(jué)異常壓抑。傳來(lái)鳥兒的叫聲,十分刺耳,似哀怨,似悲泣。都說(shuō)少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。為什么會(huì)說(shuō)少年就沒(méi)有愁,沒(méi)有憂呢?童年盼長(zhǎng)大,長(zhǎng)大又想回到童年。
面對(duì)奧數(shù)競(jìng)賽的失利,我沒(méi)有哭。我努力將自己包裝成一個(gè)冷漠的.木偶人,看似不在意成績(jī),但誰(shuí)又知道淚水打濕過(guò)試卷呢?面子真是一個(gè)奇怪的東西,拿起來(lái)就放不下。
面對(duì)父母的責(zé)罵,我保持沉默。我自己都羞愧,不能接受這樣的分?jǐn)?shù)。
床頭柜上貼著小時(shí)候的照片,上面的小女孩穿著白色的連衣裙,吃著棒棒糖,牽著彩色的氣球,笑得很開(kāi)心。那時(shí)的生活,也像這氣球一樣五彩繽紛。記得小時(shí)候是那么渴望長(zhǎng)大,以為長(zhǎng)大就可以支配自己的生活,就可以在弟弟妹妹面前耍威風(fēng),給他們講自己曾經(jīng)的故事。而現(xiàn)在,卻又懷念童年,懷念那時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮。
成長(zhǎng),是一種責(zé)任,意味著你不能再那么隨心所欲,就必須拋棄那一份天真與童心,而這是正是我不愿意舍棄的。
我凝視著照片中那快樂(lè)的女孩,她卻不知道,六年后的自己正凝視著照片哭泣。
長(zhǎng)大,就是這樣。我想。
可誰(shuí)能理解我的愁呢?習(xí)慣隱藏自己的情緒,也許在別人看來(lái),我喜怒無(wú)常,會(huì)突然心很酸,很想大哭一場(chǎng),但又沒(méi)人可以傾述。
心酸,淚酸,成長(zhǎng)的滋味,成長(zhǎng)的煩惱。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
已知:每月四周,每周七天,每天六節(jié)課,在學(xué)習(xí)的生活中,我不斷成長(zhǎng)。
求:成長(zhǎng)是快樂(lè),還是煩惱?
解:在幼兒園里,會(huì)玩各式各樣的游戲,會(huì)玩許許多多的玩具,會(huì)唱優(yōu)美動(dòng)
聽(tīng)的兒歌,會(huì)跳一些簡(jiǎn)單的舞蹈,語(yǔ)文會(huì)寫大、小、多、少,數(shù)學(xué)會(huì)寫1~10這些
阿拉伯?dāng)?shù)字,老師經(jīng)常會(huì)表?yè)P(yáng)我,給我小紅花,這些都是我的快樂(lè),但煩惱多少
會(huì)有一點(diǎn),如吃飯時(shí),吃得特別慢,半個(gè)鐘頭都頭都過(guò)去了,一碗還未吃完,
再如中午午休時(shí),在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),一點(diǎn)也沒(méi)睡意,老師就會(huì)批評(píng)我。
答一:幼兒園時(shí)期,快樂(lè)煩惱6比2,快樂(lè)﹥煩惱。
在小學(xué)里,從幼兒園的'兩門課一下增加到了九門,有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、體育、品德、音樂(lè)、美術(shù)、電腦。這時(shí)期,快樂(lè)有:語(yǔ)文課,老師表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我作內(nèi)
容生動(dòng)、有詳有略、語(yǔ)句通順,我快樂(lè);數(shù)學(xué)課,作業(yè)里,有一道題,班上除了我
沒(méi)人能做的出來(lái),老師夸獎(jiǎng)我,我也快樂(lè);科學(xué)課,做實(shí)驗(yàn),我第一個(gè)做成功,同學(xué)們給我熱烈的掌聲,我還是快樂(lè);體育課,我終于達(dá)標(biāo)了,我就更快樂(lè)了!但煩惱還是沒(méi)離開(kāi)我:作業(yè)十分的多,每天我都要做到深更半夜,太晚了,我眼一迷糊,十幾道題目一連做錯(cuò),被爸爸、媽媽和老師罵個(gè)半死。
答二:快樂(lè)一下明顯減少,減低到:快樂(lè)4,煩惱2,快樂(lè)﹥煩惱。
將來(lái),在中學(xué)里,課程表變大了,課程增加了好幾門,史、地、生、政、物、化,一起冒了出來(lái),使我的腦子不再有任何空間,學(xué)業(yè)占用了我所有的時(shí)間,我再無(wú)時(shí)間去休閑,學(xué)習(xí),就像數(shù)也數(shù)不清的鐵鏈,緊緊綁住了我,我無(wú)力掙扎,每天受著煩惱的煎熬。但快樂(lè),還是像影子一樣跟著我,我離不開(kāi)它,它也離不開(kāi)我,我的快樂(lè)是交到了一些好朋友,能跟他們一起討論學(xué)習(xí)中的難題。還有學(xué)習(xí)到了小學(xué)時(shí)學(xué)不到的知識(shí)。
答三:快樂(lè)與煩惱,勉勉強(qiáng)強(qiáng)成為﹦
在大學(xué)里,就變得輕松多了,只要每天認(rèn)認(rèn)真真上好學(xué),完成好作業(yè),就可以放松了,可以打打籃球,聽(tīng)聽(tīng)MP3的音樂(lè),感覺(jué)生活十分美好。可是煩惱,還是窮追不舍地跟著我,我每天都得考慮就業(yè)問(wèn)題。
答四:快樂(lè)又比煩惱多了。
結(jié)論:快樂(lè)﹥煩惱。
批閱者:自己。
我要說(shuō):“快樂(lè)真好,煩惱也要,這才是學(xué)習(xí)的生活!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
在被陽(yáng)光照耀的成長(zhǎng)過(guò)程中,并不是那么一帆風(fēng)順,總會(huì)有那么一些成長(zhǎng)的煩惱在調(diào)劑你的生活。
“你這孩子,我是在關(guān)心你!”“什么,你說(shuō)不需要我關(guān)心,我不關(guān)心你,誰(shuí)關(guān)心你啊……”“你給我站住,現(xiàn)在怎么那么沒(méi)禮貌啊,還說(shuō)我煩……”
一大早,就從臥室說(shuō)到廁所,在從廁說(shuō)到臥室。一個(gè)字“煩”!
天吶!我老媽什么時(shí)候才能不再嘮叨啊!真希望早點(diǎn)長(zhǎng)大,脫離苦海。
老媽都不理解我的,整天說(shuō)這說(shuō)那的,沒(méi)完沒(méi)了。只會(huì)說(shuō)一些每天都聽(tīng)到N遍的無(wú)聊話題。有時(shí),我會(huì)想:外面的'世界真美麗,什么時(shí)候才能飛出籠子飛向藍(lán)天。有時(shí)會(huì)看見(jiàn)一兩只小鳥飛過(guò),我總是向它們投向羨慕的目光。
考試一考差,哼哼,你死定了,雙打!!
“你啊,什么時(shí)候才能考好點(diǎn)啊?叫你不要打電腦啦!不聽(tīng)!還說(shuō)我煩!現(xiàn)在呢!70幾!還有臉回來(lái)……!边@時(shí)老爸就插話啦:“你就好好讀啦!我們這么辛苦的賺的錢全給你交學(xué)費(fèi)啦!你媽媽又不舒服”這時(shí),老媽就會(huì)在旁邊裝咳嗽,扶著凳子咳兩聲。
之后,兩人越罵越厲害,于是就動(dòng)粗了,可憐我幼小和弱小的身體被這無(wú)情的竹條抽打著。我滿臉淚水,可是爸媽卻視而不見(jiàn),繼續(xù)用無(wú)情的竹條抽打著。之后,雖然心里很不服氣,可是還是要裝作很理解的樣子不停地說(shuō):“對(duì),你們打得對(duì),是我自己不用功,我辜負(fù)了你們……”
爸,媽,你們什么時(shí)候才能理解我心中打煩惱啊?暴力不能解決一切問(wèn)題,然而,讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。
打,只能加大學(xué)習(xí)的壓力,嘮叨,只會(huì)讓人心理上增加煩惱。
成長(zhǎng)的道路因煩惱而使得陽(yáng)光變少,但是卻是成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
升入小學(xué)后,我就住在姥姥家了。遠(yuǎn)離了家,同時(shí)也遠(yuǎn)離了媽媽的嘮叨。
媽媽,你好嘮叨!
媽媽,我不知道你是何時(shí)變得這么嘮叨的,也許是我剛懂事的時(shí)候,也是更早。我看一會(huì)兒電視,你就時(shí)不時(shí)地說(shuō):“別看了,趕快去寫作業(yè)!蔽议_(kāi)始寫作業(yè)了,你又在旁邊說(shuō):“姿勢(shì)要端正,要不然會(huì)影響視力!蹦隳锰枪o我吃,可又嘮叨:“不要吃太多,吃完后要漱口!苯o我端來(lái)洗腳水,你已經(jīng)用手試過(guò)很多次了,不涼不熱,可你還要說(shuō):“腳慢一點(diǎn)兒放,下去要小心燙著!备嗟臅r(shí)候你是一手抓著我的腳,一手輕輕地往我的腳上灑水,我感覺(jué)很舒服,可是你還要再加一句:“舒服嗎?”……
媽媽,你好嘮叨!
可是現(xiàn)在,我很少聽(tīng)到你的嘮叨了,不是因?yàn)槟銋捑肓,而是我跟你在一起的時(shí)間太少了。
步入小學(xué),我好多方面都不習(xí)慣,想念家里,想念輕松,更想念媽媽的嘮叨。媽媽,沒(méi)有你嘮叨,我好不自在!
在姥姥家第一個(gè)夜晚,我再床上翻來(lái)覆去,總是睡不著。我想著在家里睡覺(jué)時(shí),媽媽輕輕地說(shuō):“不要踢被子!
早晨起來(lái),我看著被子,手足無(wú)措,疊了三次才勉強(qiáng)成功,我就匆匆忙忙下樓,卻發(fā)現(xiàn)飯卡丟了,找了好久,才在枕頭底下找到。
媽媽,少了你的嘮叨,我發(fā)現(xiàn)我真的好沒(méi)用!
可是姥姥安慰我說(shuō),這是成長(zhǎng)的過(guò)程,是獨(dú)立的開(kāi)始!
時(shí)間在緊張的學(xué)習(xí)生活中一天天的'過(guò)去,我漸漸習(xí)慣了沒(méi)有媽媽嘮叨的日子。我知道,小鳥已經(jīng)慢慢地長(zhǎng)出羽毛,正一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地豐滿起來(lái)。媽媽你不要擔(dān)心,我正在長(zhǎng)大!
但是,每當(dāng)靜下心來(lái),我總是會(huì)止不住地想起媽媽的嘮叨。媽媽,你的嘮叨,是我心中最美麗的聲音。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5
時(shí)間沖淡了記憶中的笑臉,經(jīng)歷帶來(lái)了無(wú)限煩惱,我們皺著眉頭撅著嘴,嘿!想必這就是成長(zhǎng)的煩惱。
我站在窗戶前,看著散落在地上嬌嫩的花瓣,心中涌起淡淡的愁緒,嘿,昨夜風(fēng)雨,海棠又現(xiàn)憔悴‘忽然傳來(lái)孩子們天真的'笑聲,真羨慕他們,長(zhǎng)大本是令人快樂(lè)的事,怎知會(huì)有如此煩惱。
我又食言了。上個(gè)星期答應(yīng)表妹要去城里,卻懶懶地躺在床上,呆呆地看著秒針滴答滴答地轉(zhuǎn),一分鐘又一分鐘。手機(jī)鈴聲突然響起,我撇了眼手機(jī),咽了口唾沫,不管了!兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩!’喂?‘我說(shuō)。你到底來(lái)不來(lái)城里呀!表妹沒(méi)有了耐心你上個(gè)星期可是答應(yīng)過(guò)我的。
我有點(diǎn)底氣不足說(shuō):你到城里干嘛呀?借書,還有買自行車,你可是答應(yīng)過(guò)我的。那自行車怎么帶回家?我問(wèn)。表妹沒(méi)有回答。我覺(jué)的自己有點(diǎn)啰嗦,沒(méi)有借口說(shuō)什么了,索性一口回絕:我沒(méi)有時(shí)間來(lái)城里。哼!騙人精!表妹掛了手機(jī)。手機(jī)頓時(shí)安靜了下來(lái),卻像一個(gè)無(wú)言的詛咒,讓我無(wú)比慚愧。
討厭,該死的試卷,該死的作業(yè),該死的課本!我抓起書包一股腦全吧它們抖出來(lái),什么時(shí)候完成的了,什么時(shí)候我能去逛逛街。真像一座山,消磨我的青春年少!
我努力讓自己平靜下來(lái),好好啃完它們。
在青春的流逝中,在青春的無(wú)悔中,在成長(zhǎng)的旅途中,我又新添了許煩惱。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都有煩惱。我的煩惱就是媽媽對(duì)我太“關(guān)心”了。
每天放學(xué)后,我總想和同學(xué)一起回家,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑;想和同學(xué)去操場(chǎng)上玩一玩,放放松,讓頭腦清醒一下;想在小店里買些好吃的,回家路上吃吃走走……可是,媽媽規(guī)定我放學(xué)要按時(shí)回家,哪都不能去,所以這些愿望都成了泡影。
一回到家,我就開(kāi)始了“魔鬼訓(xùn)練”。不單單要把老師布置的作業(yè)做完,還要面對(duì)媽媽給我買的“小山”:《沖刺100分·語(yǔ)文》《沖刺100分·數(shù)學(xué)》……各種試卷;《陽(yáng)光同學(xué)·語(yǔ)文》《陽(yáng)關(guān)同學(xué)·數(shù)學(xué)》……各種練習(xí)。如果不把媽媽布置的“小山”寫完,就不許睡覺(jué)。所以,除了吃飯這個(gè)時(shí)間,我每天晚上都在學(xué)習(xí),到9點(diǎn)10點(diǎn)才睡覺(jué)。第二天上課就特別想睡,有時(shí)候還昏昏沉沉的,經(jīng)常聽(tīng)不進(jìn)去老師的講課。有一次英語(yǔ)課時(shí),我就在桌上睡著了,后來(lái)被英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了,還被罵了一頓。
這就是我的`煩惱。媽媽,我會(huì)管好自己的,請(qǐng)您不要太關(guān)心我,好嗎?
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇7
“我是一個(gè)落魄的逃亡者,用一半的自己追趕自己的另一半!薄}記
一半
我只真正生活在這一半中,快樂(lè)、自信、沒(méi)有憂傷、沒(méi)有煩惱。我可以在這一半中享受音樂(lè)給我?guī)?lái)的青春與活力,可以在這一半中看到我喜愛(ài)的雜志;可以在這一半中背誦令我心醉的詩(shī)歌……這一半的我忙碌卻很充實(shí)。在這一半中,朋友是真誠(chéng)的`,父母是和藹的,同學(xué)是可愛(ài)的,天空是蔚藍(lán)的,河水是清澈的,魚兒是自由自在的……然而這一半的我有一個(gè)重要的任務(wù)——追趕上我的另一半。
另一半
我的另一半完全生活在老師、家長(zhǎng)的期盼中,我的思想背完全束縛在ABC與XYZ之中。我另一半的生活中只能聽(tīng)到我急促的腳步聲,看到我?jiàn)^筆疾書的身影,陪伴我的也只有色彩單調(diào)的一本本參考書。另一半的我同樣的忙碌,忙著完成雪片似的卷子,忙著應(yīng)付接連不斷的考試,忙著準(zhǔn)備令人頭痛的奧賽……在這另一半中,天空出現(xiàn)了烏云,河水不再清澈,魚兒也艱難地呼吸著新鮮的空氣……另一半的我疲憊卻不后悔,一直在努力奔跑,朝著那清晰而又模糊的目標(biāo)加速度奔跑著……追趕我的一半一直追趕著另一半,而另一半總是在一半馬上要追上它時(shí)加速度。于是,無(wú)論是我的一半還是另一半都很累,雖然累,我仍然很快樂(lè),因?yàn)樵诒枷虻仄骄的同時(shí),我享受到了溫暖陽(yáng)光與凜冽寒風(fēng)同時(shí)存在的感覺(jué)。
后記:
我真正成為了一個(gè)落魄的逃亡者,我生活在半個(gè)自己中,用一半的自己追趕自己的另一半,痛并快樂(lè)著。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇8
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
此刻,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽(tīng)得我頭都疼了。此刻的我無(wú)論做什么事,自我都要先認(rèn)好“羅盤針”,都務(wù)必要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自我小的時(shí)候,生活是多么簡(jiǎn)單,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的'書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А?纱丝痰奈,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要留意翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,但是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我明白,在自我長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不一樣了。就好比此刻的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自我的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。透過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有必須的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇9
大家是不是都有寫日記的習(xí)慣?我常寫日記,可是后來(lái),這個(gè)習(xí)慣不再有了。
上三年級(jí)了,要初步接觸的作文,寫日記是提升作文水平的好方法,我也試著去寫,不知不覺(jué)中,寫日記成了我的習(xí)慣。我常常將我每天的快樂(lè),不快樂(lè)和隱私寫在上面?墒牵?yàn)檫@樣,我的煩惱也隨之而來(lái)。
有一次,我例行去查一查日記本帶回來(lái)了沒(méi),卻發(fā)現(xiàn)它變沒(méi)了。我滿屋子找,但愿能找到它。當(dāng)我經(jīng)過(guò)媽媽房間時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽正認(rèn)真地看著什么,那不正是我焦急尋找的日記本嗎?媽媽怎么能偷看我的隱私呢?我想也沒(méi)想,一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)去,一把奪過(guò)日記本來(lái),然后頭也不回的離開(kāi)了。
我沒(méi)回自己的房間,只是默默離開(kāi),不知不覺(jué)就來(lái)到了海邊,我又生氣又難過(guò),她怎么能偷看我的隱私,我恨她,我以后再也不寫日記了。說(shuō)完,把日記本朝海里扔去。
回去后,我和她就一直保持沉默。
一天后,我發(fā)現(xiàn)我離不開(kāi)日記,它是我的樹洞,它不會(huì)把我的秘密說(shuō)出去,我又開(kāi)始寫日記,這次,我寫了2本,一本放在自己的口袋里,是小型日記本,里面記載著我的隱私。另一本放在書包里,我知道她會(huì)偷看,所以里面記載了無(wú)關(guān)緊要的'事?上В镁安婚L(zhǎng)啊。
一次,我去洗澡。洗完澡后吃飯飯,發(fā)現(xiàn)飯桌上躺著3本日記本,一本皺巴巴的,那不就是我投入海中的那一本嗎?另外兩本,一大一小很新,明顯是最近剛買的,我也認(rèn)出來(lái)了,也是我的日記本。這是怎么一回事?“你過(guò)來(lái)!眿寢屜乳_(kāi)口打破了沉默!澳憔褪沁@樣學(xué)習(xí)的,里面都寫了什么亂七八糟的!眿寢寷](méi)有了往日的笑容,變得異常嚴(yán)肅!澳恪蔽矣杂种,媽媽馬上接上去,“你是想問(wèn)你的日記本為什么在我這。我告訴你,這本皺巴巴的是你伯伯給我的,他是在捕魚時(shí)撈到的,上面有你的名字。這本是從你書包里拿的,這本是你那拿去洗的衣服口袋里搜到的!辈皇前,這么巧?“媽媽,這是我的隱私,是我自己的事,以后你不要管。”我的眼里閃著淚花,我一把抱起那三本日記,然后奔回自己的房間,鋪在床上痛哭。
結(jié)尾:從那一晚,那一刻,我下定決心,不寫日記了,第二天一早,我就把那3本日記給燒了。
媽媽,給我個(gè)自由的空間吧。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇10
金無(wú)足赤,人無(wú)完人,每個(gè)人或多或少都會(huì)有一些成長(zhǎng)的煩惱。我當(dāng)然也不例外。
我的煩惱就如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清?荚囀俏颐媾R的最大的難題,它已經(jīng)成為了我平時(shí)做的最普通的事情了,每個(gè)星期都有考試,好象我的生活全部都被考試占據(jù)了,要是考的不是很理想的話,回家之后還要被媽媽批評(píng),讓我的情緒有些失落。雖然我知道那是對(duì)我好,可是心里還是有一點(diǎn)不舒服,自己的自信心有時(shí)也會(huì)因此而下降。
星期二下午的第一節(jié)課,我結(jié)束了我這一周的考試,以為自己這一單元可以考得很好,因?yàn)槲易约河泻芎玫膹?fù)習(xí)。兩天以后,試卷已經(jīng)改好了放在講臺(tái)上,我離開(kāi)座位,跑上了講臺(tái),找到了我的那一份試卷,當(dāng)我拿起我的那份試卷,展開(kāi)的一瞬間,我驚呆了,就連我自己都不敢相信,我的試卷上居然寫上了一個(gè)顯眼的83分,我也不知道這是怎么回事。
當(dāng)我把試卷翻來(lái)覆去檢查時(shí),卻看到了一個(gè)很低級(jí)的錯(cuò)誤寫錯(cuò)數(shù)字,這是一個(gè)很關(guān)鍵的算式,這個(gè)算式一錯(cuò)后面的結(jié)論和答案就都是錯(cuò)誤的,我居然寫錯(cuò)了一位數(shù)字,我是不應(yīng)該犯這個(gè)錯(cuò)誤的,就只是因?yàn)檫@一個(gè)錯(cuò)誤,讓我這一題的分?jǐn)?shù)全部被扣掉,我看著這個(gè)錯(cuò)誤就仿佛看見(jiàn)了媽媽的嚴(yán)厲的面容,我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
放學(xué)的時(shí)間到了,我拿著那一份看似輕飄飄卻沉甸甸的試卷,邁著沉重的腳步回家了;氐郊椅抑鲃(dòng)的把我的成績(jī)告訴了媽媽,媽媽這次并沒(méi)有太責(zé)怪我,只是告訴我學(xué)習(xí)是為自己,不是為別人,下次一定要努力。我知道媽媽這次沒(méi)有責(zé)備,是要讓我學(xué)會(huì)自己約束自己,讓我更努力學(xué)習(xí)。聽(tīng)了這一席話,我突然決定要努力學(xué)習(xí)。之前的我總是為了自己的考試而擔(dān)心媽媽的'責(zé)備,心里總是在想著一件事:回去該怎么給家長(zhǎng)講才好呢?一想到媽媽那種嚴(yán)肅而有可怕的樣子,我總覺(jué)得很不自在的。
但是我們可以換一種角度來(lái)想一想,把家長(zhǎng)的責(zé)備當(dāng)成一次鍛煉,這種鍛煉是來(lái)鍛煉我們的意志力的,只要我對(duì)自己有足夠的信心,我相信我會(huì)做的很好的。
煩惱其實(shí)是可以用另一種方式詮釋的。而那種方式可以把它變得更美好。
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