成長的作文【常用3篇】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的成長的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長的作文 篇1

　　長大了這一詞對我來說并不陌生，不管是別人的稱贊還是心中的設想，我都感到自豪，因為我長大了!

　　凜冽的北風呼呼的刮著，吹的大街上的人不禁打了一個寒噤，不知不覺秋天已經(jīng)接近尾聲，樹木早已凋零，只有松柏依然風采依舊，然而我卻坐在教室里正飽受饑餓的煎熬!時間在一分一秒的過去面對即將接近尾聲的課堂我早已是人在曹營心在漢了，想著家里那么豐盛的午餐正一步一步地向我走進.......不!不!想了再想就快要餓死了，我心想!

　　“鈴。。。鈴”一陣陣清脆，悅耳的響聲打破了教室里的安靜，我跑出教室，走在回家的路上心里又想起了那誘人的午餐我不由得加快了腳步!不知不覺就來到了家門口，等待我許久的母親正站在門口用微笑的面孔迎接我的到來：“餓了吧，快進來吃吧要不該涼了�！边@一簡簡單單的話語打破了我心中按乃許久的渴望!我沒有理會母親話，沖進房門可眼前的景象卻令我大失所望，一盤普通的伴黃瓜和一碗正冒著熱氣的米飯，頓時心里的怒氣一下子遮住了那無比的饑餓，母親見我一臉不高興，親切的問我：“怎么了是身體不舒服?還是學習上碰上釘了”我轉(zhuǎn)過身看看那頓另我充滿怒氣的飯菜，再看看母親那充滿關懷的微笑我不在說些什么，只是把筷子往旁邊一甩，走進房間睡覺了。

　　暖暖的被臥使我很快就進入了夢鄉(xiāng)，接下來客廳里出奇的靜，這時門開了一陣寒氣吹了進來，我不禁打了一個寒噤還沒等我醒來，母親那一雙溫暖的手已為我蓋好了被子，我的身體又漸漸緩和起來，母親用手輕輕地撫摸著我的額頭：“睡吧下午還要上課呢!”媽媽的話像一股愛的暖流容入我的心坎，朦朧中我看見母親顯得是那樣蒼老!

　　下午的北風漸漸停息了，遠處的夕陽顯得是那樣的耀眼，金燦燦的，我仰望天空依舊是那樣的美麗!回到家遠遠的的聽見那熟悉的.炒菜聲，我跑進家門，剎那間我看見母親正在操勞著，做著那些對我充滿歉意的飯菜漸漸的我的眼眶濕潤了，心理感到無限的悔恨，后悔當初為什么要那樣對待母親，很自己辜負了母親的心血，燈光下媽媽的頭發(fā)似乎被染白了，而皺紋似乎也加深了許多，漫漫的我似乎懂得了什么。

　　自那以后我改變了很多變的懂事了，變的體諒別人了。因此我長大了!

成長的作文 篇2

　　當你突然中獎五百萬，你會欣喜若狂，今夜無眠。當你意外收到一束玫瑰，你會受寵若驚，夢醒楊柳湖畔。這是你在享受著獲得的快樂。

　　其實，給予也是快樂的。它并不比獲得的快樂平淡。

　　幾個月前，東湖中學學生歐陽晨晨在公交車上的一次普通的讓座，被媒體渲染得沸沸揚揚，也引起了我對此事的關注。歐陽晨晨面對媒體，也爆出了另外一件事。她說自己給別人講座，別人也給她的母親讓座。她說這事時，臉上露出了燦爛的笑容，幸�？鞓返镁拖窕▋阂粯�。這難道不是在享受給予帶來的快樂嗎?

　　一個人幫助另一個人，這是很平常的事。每個有行為能力的人，只要我們愿意，就可以享受著其中蘊含著的如春風細雨般滋潤的快樂。

　　同桌生病住院，你可以親手折疊千紙鶴表達真摯祝福。當他病愈返校，他對你會意地一笑，你不覺得這是一種快樂嗎?試想一想，如果他住院期間，你視而不見，充耳不聞，當他再次背著書包，與你四目相對時，你不覺得那場面很尷尬嗎?

　　放學路上，一位師傅正彎腰弓背吃力地拉著煤車上坡，你跑上前去助一臂之力。師傅回過頭來朝你笑笑，道聲“謝謝”，你的感覺如何呢?你不覺得心中似乎有一串綠色的風鈴在呼喚嗎?這就是你在享受著給予的快樂。

　　昨天，我在菜市場旁，看見一盲疾少年正彈琴賣唱，細看他琴邊的字條，得知他四歲時眼疾失明，不愿向命運屈服，才苦學盲文彈琴賣唱。我毫不猶豫地盡了自己的'微薄之力。我欣賞這樣身殘志堅的精神。我感到了快樂。

　　朱自清的父親在禍不單行的日子里送子上車，艱難地為兒子買來橘子，撲撲身上的泥土，心里很輕松似的。王浴海的父親不顧高齡體病，風塵仆仆騎車二百余里為兒子送來糧食用品，沒有絲毫疲勞感，有的是欣喜和滿足。這不都是在享受給予的快樂嗎?

　　人們常說：與人玫瑰，手有余香。這正是對給予所能帶來快樂的高度概括。在人生的旅途中，我們需要獲得更需要給予。朋友們，學會給予吧，瀟灑地給予吧!讓我們在給予中享受快樂。

成長的作文 篇3

　　成長使我們懂了很多的道理。今天就讓我來講一下我成長的故事。

　　從幼兒園中班到一年級，我都冷冰冰的。每次我和同學或朋友在什么地方相遇的時候，他們跟我打招呼，我都不理睬他們。因為這樣冷冰冰的樣子，使我的好朋友越來越少。

　　有一天，媽媽帶我去買玩具，路上遇到了我的好朋友，她熱情地跟我打招呼，我卻無視了她。因為我的不理睬，她垂頭喪氣很失望，似乎在用眼神跟我說：“難道我不好嗎？你都不跟我打招呼，你很討厭我嗎？”這時，我心里有一點被觸動。一旁的媽媽跟我說：“跟你同學打招呼呀！”我不敢，僵了好幾秒鐘。同學媽媽打破了這場尷尬說：“沒事，小孩子還小，沒事。”這時我媽媽也只好附和說：“她還不懂事。”

　　事后媽媽和藹地跟我說：“欣兒，像你這樣可就沒有朋友了，要開朗，熱情點兒�！�

　　第二天，那個朋友真的不理我了。本來放學后我都跟她玩，那天她都找別人玩了，我準備改正自己的`缺點。

　　后來，媽媽帶我散步時又遇見了其他同學，他也是很熱情地向我打招呼。這時我又卡住了，媽媽提醒我說：“記得我跟你說的嗎？”我努力地小聲說：“你好……”媽媽說：“大聲一點。”“你好！”“再大聲一點！”“你好！”我?guī)缀醭镀屏松ぷ�，聲音才剛剛達到媽媽的要求。那位同學很開心。我發(fā)現(xiàn)這并不難，后來我慢慢變得開朗起來。

　　事實上，你給別人的一個微笑、一個問好或者一句夸贊，都會讓對方樂開花。所以我越來越開朗，也擁有了越來越多的朋友。

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