成長作文【合集】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼某砷L作文10篇，歡迎大家分享。
成長作文 篇1
我的成長是一本書，翻到第二頁，是我得到鼓勵(lì)的一天，翻到第四頁是我懂得友誼的一天，當(dāng)翻開第五頁時(shí)，我會回想起那件事。
在那時(shí)，我還是在學(xué)校上課，老師在給我們講課，我們津津有味的聽著，沒有一個(gè)人走神，也沒有一個(gè)人做小動作，“叮叮叮叮叮�！毕抡n鈴響起了，老師說了一聲：“下課”同學(xué)們便一窩蜂似的跑了出去，當(dāng)然也包括我。我和好朋友小周，小甘，小郭在操場上玩的不亦樂乎，一會兒玩玩這個(gè)，一會玩玩那個(gè)，就連上課的鈴聲響起了我們也沒有聽到，還在那里玩。再一轉(zhuǎn)過鏡頭來看看教室，教室里的同學(xué)們坐姿端正，明明是一幅特別和諧的畫面，可是卻被那空缺的四個(gè)位置給攪亂了。老師走了進(jìn)來，看到了那空缺的座位便問坐在教室里的同學(xué)：“同學(xué)們你們誰知道那四位同學(xué)去哪里了？”所有的同學(xué)搖了搖頭異中同聲的說一聲“不知道”！來上課的`老師去班主任辦公室詢問了那四位同學(xué)的情況，誰知班主任竟也是一無所知。然后，老師和班主任一起來到了班級組織同學(xué)們一起去找那四位同學(xué)，同學(xué)們滿樓道里的找我們，最后，還是沒有找到。再把轉(zhuǎn)到我們這邊，我們四個(gè)人玩了老半天，才感覺到好像有些不對勁兒，操場上怎么一個(gè)人也沒有了，而且，我們怎么玩了這么長時(shí)間也沒有打上課鈴，正納悶?zāi)�？小周她們幾個(gè)把這些問題連在一起，得出了一個(gè)結(jié)論：已經(jīng)上課了，但是我們幾個(gè)卻沒有聽到上課的鈴聲，就在我們著急的這一瞬間，老師找了過來，盾到我們先是問：你們干什么去了，上課了怎么也不回教室，我們幾個(gè)把事情的來龍去脈講給老師聽后，迎來的是老師一頓“溫柔”的教育，我們聽了老師的教育后不好意思加慚愧地說了聲：“對不起，老師，我們知錯(cuò)了，讓您們擔(dān)心了！”老師聽到了我們真誠的歉意，語重心長地說：“以后不能再犯這種低級的錯(cuò)誤了。”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。
合上那一本成長的書，但是書里的內(nèi)容在我的心里永遠(yuǎn)銘記。
成長作文 篇2
偉人少年時(shí)代和同伴放牛時(shí)，經(jīng)常在山坡上玩耍，一玩起來往往就誤了放牛，要么是到了時(shí)間牛還沒有吃飽，要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛，又讓大家玩得痛快？偉人和大家商量了一個(gè)辦法。他把同伴們組織起來分成三班：一班看牛，不讓它們吃了莊稼；一班割草；一班去采野果子。每天輪班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。這樣，各人都有自己的工作。
快到晌午的'時(shí)候，大家都回到了原來聚會的地方。看牛的孩子們，讓牛吃得滾圓滾圓的；割草的孩子們，都裝滿了一大簍子；采野果子的孩子們，從山里帶回來大堆大堆美味的野果……這時(shí)候，偉人就把草和果子拿來，合理地分給每個(gè)人。有時(shí)不夠分了，他就少分一點(diǎn)。而有剩余的草，他就用繩拴起吊在樹枝上，誰能跳起來抓著就歸誰。和偉人一起，不僅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都樂意同偉人一起放牛，稱他為“牛司令”。
成長作文 篇3
她，猶如一縷春風(fēng)，拂去我額上的輕愁;她，恰似一陣春雨，滋潤我干枯的心田;她，仿佛一片云彩，為我的生活增添色彩，讓我的人生豐饒美麗。她就是我最好的朋友——書。
走近她，我看到了童話里的真善美�！栋籽┕鳌返墓适拢屛移穱L了七個(gè)小矮人真摯的情誼;《賣火柴的小女孩》讓我看到了人間的辛酸;《美人魚》的故事，讓我知道，為了愛，必須要付出的道理。童話世界是美麗的，神秘的，令人向往的，流連在童話世界里，我的心也跟著美麗起來。
走近她，我感受到了詩歌的豐富意蘊(yùn)�！胺凵硭楣菧啿慌拢羟灏自谌碎g”的高尚情操讓我感動;“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”寫出了曹操的偉大抱負(fù)，激勵(lì)著我向自己的遠(yuǎn)大理想前進(jìn);“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”教導(dǎo)我不要輕易放棄，努力下去，就有希望;“欲窮千里目，更上一層樓”催我努力學(xué)習(xí)，爭取超越自己;“少壯不努力，老大徒傷悲”讓我明白了時(shí)間的寶貴，從而更加珍惜時(shí)間。
走近她，我欣賞到了小說的神奇瑰麗。《王子復(fù)仇記》使我為王子哈姆雷特的悲慘遭遇而落淚;為克勞荻斯王為達(dá)目的不擇手段的`卑鄙行為而痛恨;為富京普拉斯的正直和最后的勝利而拍手稱快。讀《野性的呼喚》，布克的堅(jiān)強(qiáng)和勇猛讓我感到敬佩。而閱讀偵探小說，則提高了我的觀察力。
走近她，我看見了歷史的風(fēng)云變幻。從《秦始皇》到《慈禧太后》中，我認(rèn)識了許許多多為國為民努力奮斗的忠臣，也認(rèn)識了許許多多禍國殃民的奸臣。土木堡一戰(zhàn)，結(jié)束了王振的一生，卻成就了于謙的輝煌。玄武門一戰(zhàn)，使李世民代替了李建成，成為一代英主�？滴踉谙麥琏棸莺笥H政，最終創(chuàng)造了一個(gè)太平盛世。讀歷史，我懂得了中華五千年歷史的悠長與厚重。
書，我最好的朋友。在我孤單的時(shí)候，一捧起她，我便不再寂寞;在我傷心時(shí)，一翻開她，我便感覺到安慰。在書海里遨游，讓我心靈越來越充實(shí)快樂，越來越感覺到自己的進(jìn)步。
啊!書，我的良師益友，她不僅教給我知識，還和我成了莫逆之交。
成長作文 篇4
上了中學(xué)，學(xué)科多了，作業(yè)多了，要求也多了！許多女孩子，也開始注重起自己的外表，一有時(shí)間，就三三兩兩地約著去逛街、買東西。但我卻不同，對逛街興趣不大，就算作業(yè)再多，我也一樣擠出時(shí)間，去一個(gè)我最想去的地方——書店。
那是我常光顧的地方。小時(shí)候，被“逼”著和爸爸媽媽一起逛街，我就不會像其他同齡人一樣吵吵鬧鬧，而是會讓爸爸媽媽一轉(zhuǎn)眼就找不到我。起初，他們自然是著急，但久而久之，他們似乎已經(jīng)習(xí)慣了，因?yàn)樗麄冎�，在附近的書店里，一定可以找到我這個(gè)在那里捧著一本書，席地而坐的小女孩。
漸漸的，我已經(jīng)知道哪里有書店，哪里有我想看的書，不用打擾他們工作，不用求他們帶我去，因?yàn)槲易约簳�！而爸爸媽媽也很放心，小時(shí)候我經(jīng)常這樣干的。
一直到現(xiàn)在，每個(gè)星期天，我都會帶上一瓶水，在書店度過一個(gè)下午。那兒的.工作人員都認(rèn)識我了。不過，長期這樣，使我的近視高達(dá)500-600度，摘下眼鏡，幾乎什么都看不見。
在我的小屋里，除了床，最顯眼的就是兩個(gè)大書柜了，占去了我房間1/3的位置，里面的書可都是我精挑細(xì)選出的“獲勝者”。對待每一本書，我都非常仔細(xì)，小心翼翼，輕拿輕放。家人對我喜歡閱讀，也給予了極大的鼓勵(lì)，爸爸說過，只要我買回來的書，有看，有收獲，他會心甘情愿掏腰包的！
我相信——書中自有黃金屋！我更相信在這間屋子里，有取之不盡，用之不絕的東西，比黃金更珍貴、更有用的東西——那就是知識！
書籍，伴著我走過一天又一天，讓我有了一個(gè)又一個(gè)的美好時(shí)刻。在成長的道路上，因?yàn)橛心�，我會更充�?shí)！
成長作文 篇5
人往往都會經(jīng)歷第一次，第一次是一個(gè)事情的開端，成功了，必然好，堅(jiān)持下去。失敗了，沒關(guān)系，吸取經(jīng)驗(yàn)，重頭再來。第一次做飯，對我來說是記憶猶新的。
四年級的時(shí)候，看見大人在廚房里忙里忙外時(shí)，我心里就癢癢，90后的我怎么可以輸給爸爸媽媽呢？于是在暑假里我自己做了一次飯。
首先我準(zhǔn)備了材料：牛肉、西紅柿是、雞蛋、黃瓜、豆腐等。先做簡單的，西紅柿炒雞蛋。先倒上油，等燒熱了再放菜，可我不知道油什么時(shí)候熱，沒辦法就多等一會兒吧，5分鐘后，想把西紅柿和雞蛋一起放進(jìn)去。因?yàn)橛吞珶�，剛放了一兩塊西紅柿，鍋就不聽指揮了，只見鍋里爆出了一個(gè)大蘑菇云，整個(gè)屋子里都充滿了煙霧。我非常害怕，怕屋里著火，于是馬上關(guān)上了火，這才控制住了局面。
看來我還得向媽媽請教，媽媽告訴我：可以放上蔥花來試試油的`熱度，當(dāng)油出現(xiàn)泡泡后一會兒，在蔥花還沒有變色時(shí)就要放入準(zhǔn)備好的雞蛋，雞蛋翻炒成形后，再放西紅柿，片刻再放少許鹽，拌勻后就可出鍋。媽媽還告訴我，雞蛋和西紅柿可以分開炒制，先炒雞蛋出鍋，再炒西紅柿，最后再將炒好的雞蛋倒進(jìn)鍋與西紅柿混炒，這樣更新鮮，加上少許糖，吃起來別有一番滋味。
于是我把油倒掉，按媽媽說的第一種方法做出了半糊不糊的張氏西紅柿炒雞蛋。后面的菜就更慘不忍睹了，涼拌牛肉咸的難以下口，蔥燒豆腐成了干蔥炒豆腐干，菠菜粉條丸子成了大亂燉。
第一次做飯很失敗，不像媽媽做的那樣好吃，可是媽媽卻表揚(yáng)了我，并指導(dǎo)我怎樣做好，注意什么，使我受益匪淺。
人總是會經(jīng)歷第一次，失敗與成功無所謂，只要你勇敢，樂于創(chuàng)新，我認(rèn)為這就是一種成功。讓我們懷著這種心態(tài)去面對第一次，我相信我們一定會成功的！
成長作文 篇6
書，是人類進(jìn)步的階梯;書，是人類永遠(yuǎn)的好朋友;書，是人類的長生果……而今天，我們就上了有關(guān)書的主題班會——書香伴我成長。
班隊(duì)課開始了，只見兩位主持人走上了講臺桌前，宣布著這主題班會的正式開始。正說著，“知識爺爺”也走了進(jìn)來，他那彎著腰的樣子，讓我時(shí)不時(shí)地會發(fā)出幾聲笑聲。過了幾分鐘，大屏幕上又出現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于毛主席讀書的故事�？戳诉@個(gè)故事后，我知道了原來毛主席也是這么的.熱愛讀書，他可以看書看到忘了吃飯、睡覺，真可謂是廢寢忘食啊!緊接著，我又聽到了許多偉人讀書的故事，這里面有：匡衡、愛迪生、孫敬、魯迅……其中讓我印象最深刻的就是匡衡鑿壁借光的故事了。他因?yàn)榧揖池毟F，只能靠著隔壁的燈光來看書，的的確確是熱愛看書到極點(diǎn)啊!然后，我又看到了“我愛讀書”這個(gè)節(jié)目。兩位表演者一個(gè)扇著扇子，一個(gè)打著快板，一上場就活躍了氣氛，讓緊張的氛圍一下子消失了。不一會兒，一首《種太陽》讓我們結(jié)束了這個(gè)班隊(duì)課。
書，不僅讓我們可以豐富想象力，還可以提高我們的寫作水平;書，不僅可以讓我們學(xué)到課本中學(xué)不到的知識，還可以讓我們的視野更加寬闊……說到書，它就有講不完的好處，在這個(gè)讀書節(jié)里，讓我們?nèi)谌霑暮Ｑ笫澜缋锇?
成長作文 篇7
我很小的時(shí)候，是住在一個(gè)院子里的。從記事開始，園子里的東西總是那般五彩繽紛。有那么一顆小樹，鑄造了一個(gè)女孩童年最美的夢。第一次見到它的時(shí)候，我才五歲，而他也只是一根“枯樹枝”，它立在泥土里，本以為它沒有生命，直到第二年的一片新葉開始??
第二年春天，少有的陽光，我突然來了興致，去園子里逛逛。一個(gè)不經(jīng)意的環(huán)顧，又撞見那棵小樹。一年的時(shí)間，對于一個(gè)懵懂的女孩來說有那么多東西足以讓她忘記那棵小樹，但就是那個(gè)不經(jīng)意地一瞥，看到的不再是那根奄奄一息的枯樹枝，那片嫩綠的`葉子在向全世界宣告著它的成長與朝氣。
呵，那是一片多么嫩綠的葉子啊，陽光下的它有些透明，薄得仿佛輕輕一碰就會破碎。它在陽光下，竟是那般熠熠生輝。
一個(gè)6歲女孩子的心第一次為之震撼，見證了一個(gè)新生命的朝氣與蓬勃。一時(shí)間，忘了園子里的蝴蝶、蜻蜓、小魚小蝦，在一片新葉面前停住了。媽媽見我久久站在那兒，走到我身旁：“看哪，這是一棵多么頑強(qiáng)的小樹啊，你也一定要和這棵小樹一樣茁壯成長啊�！薄班牛乙欢〞刃涿玳L得快，長得好�！蔽矣弥蓺馕疵摰穆曇粼谛睦镨T造起一個(gè)的堅(jiān)定且完美的夢。
從那以后，定期去與小樹比個(gè)子已經(jīng)成為一種約定，一種對成長、陽光、朝氣的約定。漸漸的，我與小樹有那么一絲距離，只是那時(shí)的我，不知道大自然的定律，一直有“與天公試比高”的豪情。我很不服氣地說：“哼，小樹你別得意，我早晚超過你�！�
那一年，我8歲，已經(jīng)上小學(xué)一年級的我看到課本上的“小樹”二字，腦海中全是那棵有朝氣、有毅力、有恒心的小樹。放學(xué)到家，再也抑制不住心中的那份激動，跑到院子里去探望我的小樹。此時(shí)的小樹已比我高一個(gè)頭了，我看它已需要抬起頭。多么神奇的一棵小樹��！生命的時(shí)間，它經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打，無論是驕陽還是暴雨，無論是寒冬還是酷暑，它都不曾低頭，細(xì)小且無力的根每天都在向泥土深處用力地伸著。又想起三年前的那個(gè)夢，那時(shí)的它，是一個(gè)枯樹枝，那時(shí)的我也只不過是個(gè)什么都不懂的小女孩罷了。三年，我們共同成長，我用那份童真與初心與小樹比試了三年。三年里，我們在陽光下享受幸福，在暴雨中接受挑戰(zhàn)，在春天來臨之際享受成功。
10歲，我離開那個(gè)小院。臨走時(shí)，托鄰居照顧我的小樹。再次見到它，已是四年后。多么不可思議呀！那一棵回憶中的小樹如今已長成一棵枝繁葉茂的參天大樹。又一次站在它面前，抬頭竟發(fā)現(xiàn)它已遮住整片藍(lán)天，它長大了！
村民提起這棵樹，都說它堅(jiān)強(qiáng)。走后第二年，這里曾出現(xiàn)過旱災(zāi)，許多植物都被渴死，可它依然挺立，盡管渴得不行，它卻絲毫不放棄，最終挺過去。多么堅(jiān)強(qiáng)的一棵小樹��！這四年里，但凡我有困難，也總以這個(gè)小樹來激勵(lì)自己，克服了一個(gè)個(gè)困難……
依桸又回到八年前，還記得那棵枯樹枝在寒風(fēng)中搖晃，還記得那個(gè)女孩在陽光下奔跑�！拔乙欢〞刃溟L得好�！蹦莻�(gè)稚嫩的聲音在耳畔回響。一眨眼，我們坐上了一輛永不返程的列車，成了永不返程的旅人。只是那個(gè)夢不會被帶走，因?yàn)樗S著小樹上的云端。
我會和你一起成長，謝謝你承載了一個(gè)女孩童年最美的夢。童年已逝，只是那個(gè)夢，隨著你的堅(jiān)強(qiáng)與朝氣上了的云端，永不墜落。
小樹，我會和你一起成長。
成長作文 篇8
感動之處，必有瞬間的幸福。其實(shí)任何人都曾被感動過，只是在于是否擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。
在成長之中，包含多少我們的喜怒哀樂陪伴著我們長大。
“你奶刻的木雕呢？”客廳傳來媽媽呵斥聲。木雕是奶奶為我出生時(shí)做紀(jì)念，雕的一家三口�！拔�......，不知道�！钡�(jīng)過一番沉默的斗爭之后。我終于說出了實(shí)話，“同學(xué)家？”我暗自竊喜，因?yàn)閶寢寷]打我�！澳强墒悄棠套龅模 蔽衣犞巴獾暮L(fēng)呼嘯，望著馬路上空無一人。我羞澀地像個(gè)小姑娘一聲不吭。我想：媽媽叉腰瞪眼的姿勢不會讓我去拿吧！“去！給我找回來！”此時(shí)，外面雷雨交加。我剛要跨出門。媽媽愣是叫住了我，“別去！我去吧！”剎那間，多云轉(zhuǎn)晴。媽媽又關(guān)心我了，所有暖流灌溉（用詞不準(zhǔn)，建議改為：涌遍）全身，瞬間打動了我的心。
感動總是不經(jīng)意間發(fā)生，愛也隨之而來。所以，我們一定要報(bào)答曾幫助我們的人，滴水之恩必當(dāng)涌泉相報(bào)，更何況是父母呢？父母對我們的.情感也是一種包容的愛。我認(rèn)為這是父母希望我們糾正某種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，以達(dá)到父母的需要并感動欣慰！
在我們成長的過程中，父母給予我們的愛太多太多，我們感激不已報(bào)答不盡，我們要像精衛(wèi)填海一樣，終會添滿愛的海洋！
成長作文 篇9
青青的石徑幽靜而綿長，我在青色中等待。水來，我在水中等你；火來，我在灰燼中等你。
——題記
“砰”的一聲，我重重地關(guān)上了門。眼淚不由分地落了下來。此時(shí)，我恨不得立刻離開這個(gè)家，把所有家的記憶全部消失在大腦中。無處發(fā)泄的我順手舉起了桌上的一堆書重重地摔了下去，倒在一旁靜靜地聽著這一聲巨響和門外的回應(yīng)。幾片散花的日記飄了下來，奇跡般的飄落在我的眼前。我呆呆地望著，那篇篇日記順著我的目光漸漸溜進(jìn)了我的心中。
X年X月X日天氣：雪
今天是我的生日，一回到家，媽媽就拿出了我心儀已久的那件棉衣。早在一星期前，和媽媽一起逛街時(shí)，我不經(jīng)意地說出我喜歡這件衣服，沒想到平時(shí)一省再省的媽媽卻記在心里了。我接過衣服，迫不及待地試了，我欣喜地展示著這件生日禮物，一刻也不肯脫下來，媽媽也在一旁笑開了花。我深刻地感受這滾滾的愛的溫暖。一直到下午，媽媽外出為我準(zhǔn)備生日晚餐時(shí)我才吃了一驚。媽媽的外衣是那樣的單薄，看著媽媽弱小的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，而我……媽媽，我在心里輕輕地喊著媽媽，分明有種想哭的感覺，眼淚已止不住了，簌簌的落下。媽媽不斷地滿足我一個(gè)又一個(gè)要求，不就是竭盡全力讓我更好的成長嗎？
X年X月X日天氣：陰
唉，今天成績公布了，又是名落孫山，這可怎么辦��？更主要的是我該怎樣面對那些曾經(jīng)對我滿懷希望的`人呢？尤其是媽媽，這次又該讓她失望了�；氐郊�，屋里沒有人，我想媽媽已經(jīng)睡了吧，心中暗暗慶幸，就躡手躡腳的走回我的房間。開燈后，發(fā)現(xiàn)桌子上一張字條：“兒子，不要擔(dān)心。碎了，就罷了。媽媽相信你，永遠(yuǎn)支持你�！眲x那間，我用強(qiáng)裝的堅(jiān)強(qiáng)筑成的壁壘終受不住這愛的洪水，我的心靈在這博大高深的愛中轟然倒塌，眼淚情不自禁地落下。媽媽的鼓勵(lì)和支持正如我成長之路耀眼的明星，指引著我，照耀著我，給了我駛向遠(yuǎn)方的勇氣和力量。
看著，看著，淚水已打濕日記。打開門，看到媽媽的雙肩還在漆黑的客廳里瑟瑟發(fā)抖。無語，轉(zhuǎn)過身，合上門，靠著門，我蹲下了，泣不成聲。
吉林省白山市靖宇縣第三中學(xué)初三：冷飄雪
成長作文 篇10
在這漫漫成長之路上，總少不了你的陪伴，無論酷暑嚴(yán)寒，你總是在我身邊。書籍，成長路上，有你真好。
昏暗的燈光下，梳妝鏡前，我眼睛直勾勾地盯著那本已經(jīng)看過了許多遍的《飄》�！爱�(dāng)一個(gè)人已經(jīng)面對過了最痛苦的事，就再也沒有什么可以擊倒他了�！笔恰讹h》教給了我要勇于面對挫折，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。同時(shí)的，書中出現(xiàn)了許多黑人形象，它同時(shí)也告訴我南北戰(zhàn)爭的殘酷以及南方奴隸制度的恐怖。成長路上，有書的陪伴，使我體會到了人間百姓的疾苦憂傷，和勇于面對挫折的決心和勇氣。
明媚的陽光下，背靠在長長的搖椅上，任它自由搖擺。清風(fēng)帶著令人心曠神怡的花香，輕輕翻開書頁。打開一本《三國演義》書中的各色英雄豪杰呈現(xiàn)在我眼前，火燒赤壁的周瑜，草船借箭的孔明，個(gè)個(gè)都活靈活現(xiàn)。貂蟬美人計(jì)略顯風(fēng)騷，關(guān)公走麥城盡是悲涼。大大小小的事件都能使我感慨萬分。成長路上，有書的陪伴，讓我領(lǐng)略了中國古代文學(xué)的智慧和獨(dú)到的'韻味。
在耀眼的夕陽下，我品著一杯香茗，靜靜地坐在院內(nèi)的草地上，落葉飄到了書套上，與潔白的書頁形成了鮮明對比。打開一本《孫子兵法》，慢慢揭開兵家用武之人的奧秘�！疤鞎r(shí)、地利、人和；天時(shí)不如地利，地利不如人和�！痹谶@如繞口令一般的《孫子兵法》中，我理解了古代君王的用兵之道在于民眾。成長路上，
有書相伴，我體會到了古代文化的博大精深以及古人的機(jī)智聰明。
高爾基曾經(jīng)意味深長地說過這樣一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
在這漫漫成長之路上，書籍的陪伴使我不斷進(jìn)步，不斷收獲新的知識，更使我度過了我艱難或美好的時(shí)光。
啊書！有你真好！
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