成長的作文5篇【精品】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的成長的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文 篇1
去年我們學(xué)校被定為了“南陽市親近母語基地學(xué)�！�，從此至今我們學(xué)校一直以《親近母語》這套書為主線、藍本大力推進親近母語教育。得到了親近母語的滋潤，我成長很快、進步神速。
每天學(xué)校都讓我們讀背《日有所誦》中的篇目，背前老師會給我們范讀、講解其大意。隔一段時間學(xué)校就會組織“日有所誦背誦比賽”，以此檢測我們背的情況。除此之外在閱讀課中老師還讓我們到閱覽室選書讀、寫讀書筆記。為了讓我們可以讀更多的.書，他們給我們布置的書面作業(yè)越來越少了，目的是讓我們有充足的讀書時間。他們還讓我們親子共讀，與家人一起共讀書。
經(jīng)過學(xué)校和我的共同努力，我進步很快、成長很快。背的多了，我的記憶力強了；讀的書多了，我積累的寫作素材多了，能下筆如有神了……我的家人也成長了，他們嘗到了讀書的樂趣，都不玩微信、不打麻將撲克了。親近母語真好！它讓我總被別人點贊，因為我會背的多了，也有感情了，能出口成章了；它讓我能沉下心去學(xué)習(xí)、感恩、寫作了；它讓我與家人一起成長，與同學(xué)們一起升級正能量；它讓我的課余生活變得有趣有味、充實了。
親近母語助我成長，希望每一個中國的小學(xué)生都要努力親近我們的母語，學(xué)好母語，傳承好中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
成長的作文 篇2
還記得初一時，剛到新環(huán)境，許多人都不認(rèn)識。幸運的是——小學(xué)的幾個同學(xué)和我同班。我還記得，那時的我像個小孩，總喜歡惡作劇，同學(xué)們對我的印象都不太好。
印象較深的是初二時，我交到了不少朋友：帆帆、曉琪、豆豆、小飛飛、剛剛、亭子......我卻常常會哭，因為我總說錯話讓她們生氣。我不會忘記那次春游，那次我真的和帆帆坐在一起，那次我們玩的很開心。我不會忘記20xx年的10月29日，那是我第一次收到生日禮物，第一次收到那么多的生日禮物。還記得，每次和帆帆鬧矛盾，曉琪和豆豆都會幫我說好話，總讓帆帆向我道歉，其實我也有錯的。我很開心，開心的想哭，不知道為什么。
回憶20xx年的10月29日，我和豬寶、小飛飛一起做蛋糕，我們在蛋糕上寫字、畫畫、浪費奶油。那是我第一次和朋友一起做蛋糕。也是我第二次收到特別的生日禮物。每當(dāng)看到那天我們與蛋糕的合影就會想起那個特別的晚上。
現(xiàn)在，每個人都有些變了，帆帆不再生我的氣，曉琪和豆豆和我也沒以前那么好。我哭過好多次，慢慢的變堅強了，不再像從前那樣愛哭，雖然還是常常讓人生氣。
我才發(fā)現(xiàn)，每個人——都變了！是因為成長了么？
從前的我，不會因為別人多說了我?guī)拙湓捑徒锝镉嬢^�？涩F(xiàn)在的`我，雖然不�？奁瑓s總因幾句話就會感到難過。是因為我變的自私了？還是因為我成長了？本以為習(xí)慣就好，時間久了也就不會難過。后來才發(fā)現(xiàn)，原來傷也是可以累積的。漸漸的，我會因為一兩句話就掉下眼淚，雖然那些話不至于很重，但是眼淚總不爭氣的掉下來。
對，的確，我變了，變得自己都不了解自己，只是一種成長么？別人都說，懂事了、自覺了、會為他人著想才是成長。那我豈不是變得更孩子氣了？
現(xiàn)在，我的話依然那樣多，卻不像從前那樣。
我，成長了么？
成長的作文 篇3
小時候，少不經(jīng)事的我還正背著手吟誦鵝鵝鵝時，世界的一切，在我面前是無關(guān)緊要的，好似人間沒有我。我也不會感嘆生命的奇跡與悲觀。我似乎只對玩具、零食情有獨鐘。每天就和她抱在一起，聽她給我講，她的見聞，她的生活。而我，每天樂滋滋地聽著，若無其事。有的，只是對她深深的依賴。
直到分離的時候，才知道，我是有多么地舍不得，放不下。原來一些毫不存在的情感在我的喉嚨蔓延，滿滿地，滿滿地，多余得就要溢出來。我忍住，然后頭也不回地往前走，留下她在粉紅色的大樹下盼望，盼望。
終于有一天，我?guī)е院赖某煽兓氐郊遥喝婚g望見的，還是那飄飛的粉紅色花瓣，隨著風(fēng)飛舞，等待風(fēng)悄悄吹過，它們就打著旋轉(zhuǎn)掉下來。我放下包，懷著滿腔熱情投入她的懷抱，卻發(fā)現(xiàn)這懷抱，還是那么溫暖，那么柔情。當(dāng)真正坐下來時，才發(fā)現(xiàn)是有多久沒有與她這般平靜地談心了。不知是因為時代的變遷，還是年齡的隔闖，我的滔滔不絕反而讓她懦吸，不知所措。我叫她回答我的問題，迷茫的她毫無頭緒。我自認(rèn)為的耐心在那一刻沖破，刺傷了毫無防備的她。望著她呆呆的樣子，像個做錯了事的小孩一般。我的脊梁瞬間感到了陣陣涼意。不知怎的，喉嚨與心里的不搭調(diào)給我?guī)砹耸澜绲?模糊。我自責(zé)地抱住她，原本想到這樣可以給我多一點安慰，而我的淚水，仍在她看不見的地方毫無顧忌地流。
當(dāng)我再次回到家，是帶著老師對我的不信任，同學(xué)對我的不理解。這些就好比在我絢爛的天空中的一道顯眼又醒目的裂痕，讓我在痛苦中吶喊，在深淵中絕望。于是看見的，那粉紅的花瓣，打翻了我密封多種情感的瓶子，讓我宣泄，讓我釋放。她將我的頭輕輕摟進她的懷中，慢慢地輕拍著我的肩膀，說，睡吧，睡一覺就好了。我聽了這句話，像是多年來所受的不甘與委屈頓時找到了靠山。我的身體里，有各種各種說不清的情感交集，隨著我的小聲抽泣到嚎掏大哭，從我的身體里，把我的情感，我的力氣全部抽干了。于是，我軟軟地癱在她的懷里，香甜地睡去
對于我，成長是極其單調(diào)的。但是只要有她的陪伴，我的情感瓶子就永遠不會密封，我的味蕾就永遠不會單調(diào)。我的世界，是永遠粉紅的。
成長的作文 篇4
在我成長路上，你一如青花瓷的作坊，勾勒出每一步模樣。從呱呱墜地到咿呀學(xué)語再到手腳并用好奇地打量世界，你用溫和的笑容、暖暖的眼眸畫出我的性格，打磨出我的模樣，我就這樣長成了你所愛的倔強的性格，一如素胚淺勾勒，初見成效的朦朧模樣。你笑容淺淺、語句柔綿，一筆一筆勾勒出你心中的那份美好，頑皮但不頑劣，好奇但不逾規(guī)。
在你的目光中成長，我一直這樣，喜靜、喜默，又不流于落寞。我愛讀書、聽音樂，也不忘主持、繪畫，我一直都開朗著、活躍著，你說這樣很好，不一定太耀眼，能發(fā)光就好。
冉冉青花，似有淡淡香，勾住了過往，勾住了你的.目光，為我打探成長的方向。成長中我習(xí)慣了與你講心事，聊家常，日子雖然平凡卻美得如同沐浴一片春光，你的目光依舊有點點光亮，一如小時候的溫暖模樣。
我就只想這樣——在你的目光中成長……
成長的作文 篇5
今天本是難得一見的好天氣，晴空萬里�；▋涸谖L(fēng)中輕輕地舞動著它那婀娜多姿的身材。一輪紅日頂在空中，大家在操場上盡情的玩耍，嬉戲著，就在大家盡情歡快的同時，我孤獨地坐在空蕩蕩的教室里。心中有股陰郁的情緒，總也揮之不去……
今天是我的生日，我卻與我最要好的朋友吵了一架。自然他就不會來參加我的生日會，更不會給我送上誠摯的祝福了。盡管我的心中依舊在生氣，但是一想到這一年中最美好的時刻卻沒有好朋友的陪伴，失落的情緒布滿心房，糾結(jié)得我無比難受。
放學(xué)后，在回家的路上，我的腦子里不停地回憶著今天不愉快的事�；氐郊�，母親正在忙著布置現(xiàn)場。我心灰意冷的回到自己的房間，把書包仍到地上，開始心不在焉地寫作業(yè)。細心的母親發(fā)現(xiàn)了我的異常，她輕輕地走進了房間，溫柔地拍了拍我的肩膀問：“今天怎么不開心？今天你可是小壽星哦！”我將和朋友之間發(fā)生的事一五一十地告訴了母親。
母親聽后頓了頓，拉著我的手，把我?guī)У搅艘粯堑?一片空地上。讓我靜靜地等待。
不一會兒，一股強勁的風(fēng)向我吹來。風(fēng)吹得很大，差一點讓我后退。
“跟著我”母親喊了一句，便向前走去。我試著挺直身子，逆風(fēng)前進，卻無法跟上母親的腳步。
“這是為什么？我怎么無法跟上您呢？”我非常詫異。
“因為你不會彎腰�！蹦赣H說道。
“生活中，有很多事情是無法改變的，就像這風(fēng)。但有時，只要彎彎腰就會好許多�！甭犃诉@句話，我似乎明白了母親帶我下來的用意。我果斷地轉(zhuǎn)過身，向家的方向跑去。我撥通了朋友的電話：“對不起，今天在學(xué)校，我不應(yīng)該那樣對你，你可以原諒我嗎？還有，你可不可以來參加我的……生日會？”
“我已經(jīng)在樓下了！”朋友清脆的聲音，就像是一陣清風(fēng)，徐徐地吹走了我心中的陰霾，將一朵燦爛，種植在了我的心間。
有時，當(dāng)你逆風(fēng)行走時，只需彎彎腰，就會走得更順暢，會讓你的成長之旅，收獲頗豐，花香四溢……
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