[推薦]成長的作文10篇

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的成長的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的作文 篇1

　　第一次登臺

　　人生成功的初體驗，在我的記憶長河里是一顆最耀眼的明珠!——題記

　　第一次總是美好的。第一次摔倒，為的是教會我們小心;第一次失敗，為的是教會我們不能松懈;第一次學會。這許許多多的第一次是一顆顆小水珠，構成了人生的長河;是一縷縷微光，照亮了人生的路途。

　　這么多的第一次中，最讓我記憶深刻的，還是那一次。

　　還是在小學的時候，那時的我總愛沉默，不愛說話，在班上人緣也并不好，就連成績也并不拔尖，這樣的我并不自信，所以當老師選我去國旗下講話時，我驚呆了，同學們也用一種懷疑的眼神看著我。我很慌張，雖然很期待能在同學們面前展示、表現(xiàn)自己，但是我并不擅長演講啊!下課后，我鼓起勇氣，到老師辦公室去說明情況，放棄這次演講，把這次機會讓給其他成績好表現(xiàn)又好的同學，但是，老師用一種鼓勵慈愛的目光看著我，說：“老師相信你不比其他同學差�！蔽翌D時充滿了信心，拿到稿子后，一遍又一遍的讀著，熟能生巧，我終于能背誦下來了，并且在爸爸的指導下，頗有演講的味道了。

　　終于到星期一了，心中不禁又緊張又激動，挨過了早自習，該去操場了!我站在臺后，一顆心砰砰地跳個不停，心想：這次機會難得，老師那么信任我，我不能讓她失望，更不能給班上丟臉!主持人悠揚悅耳的聲音聽得許多人如癡如醉，但我無暇顧及，因為我正忙著背稿子呢，到我了，主持人將話筒遞給我，感受著話筒上的余溫，第一次在這么多人的注視下走上了屬于我的演講舞臺，我的腳有些輕微發(fā)抖，一個抬眼，望見了老師的那雙鼓勵的'雙眸，好像在對我說“你能行!”老師的注視給了我極大的鼓舞與力量，定了定神，開始緩緩地道出那篇早就爛熟于心的演講稿。時長3分鐘的演講就在一片熱烈的掌聲中結束，看著老師的贊美的眼神和同學們驚訝表情，我看在眼里，美在心里，因為我知道，我成功了!

　　這一次演講，它使我成熟了、大膽了、有經(jīng)驗了。

　　人生中的第一次太多了，但是這一次，我鍛煉了自己，我戰(zhàn)勝了自己，我超越了自己!

　　只有相信自己，才會發(fā)生奇跡!

成長的作文 篇2

　　每個一秒鐘，我們就會長大一秒鐘，我們無時無刻不在成長，成長的途中，難免會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，在此過程中，我們又能學到很多，感受到很多。

　　這個星期五生物老師給我們留了一個十分變態(tài)的家庭作業(yè)，要我們?yōu)榧胰俗鲆淮握�餐。要拍照留念，瞬間全班同學一陣哀嘆聲。

　　回家的途中，我一直在思索這個任務該如何完成，要知道我是從來沒有下過廚房的呀！我回到家的第二天，就開始著手準備這件事了，我和外婆先到超市想買回些原材料，買菜時我不能認識桿稱的計量，也很難快速計算出菜品價格來，我是文化水平不高的外婆只要幾秒鐘，并能正確計算出所購買食材的價格來，這讓我十分驚訝，我外婆是如何做到的。老彭說真跟你們讀書一樣啊，多讀，多寫，自然熟能生巧了。幾番周折下來，總算是買齊了各類所需的食材。

　　買完菜回來，我們連忙趕回家中，我原想要外婆幫我做完這些事，我就擺幾個造型就好，但外婆堅持要我獨自完成這份作業(yè)，自己頂多在旁邊指導，沒辦法，我也只好硬著頭皮上了。我決定先從容易的做起，先弄一個青椒炒肉，就在我準備把一大塊豬肉扔入鍋中時，老婆趕忙阻止：你在干什么？肉都不切就下鍋，準備吃生肉呀！她連忙奪過我手上的肉坨拿出菜刀，手把手的教我將肉切成絲塊狀，在切完這些肉后，我已大致學會如何切肉絲了，欣喜的又拿了一塊豬肉獨自嘗試一下，嘿！還別說，切地還不賴，過了大約15分鐘我便切好了肉絲和青椒，這道工序下來，整個手都在痛，還來不及想疼痛的`事，又被逼著開始炒菜，外婆教我先放油，熱好油后再把肉絲放進鍋里爆炒，翻炒一會兒后再放入青椒，最后再翻炒幾下便可以出鍋了，于是我遵從外婆的方式，認認真真的把一盤青椒炒肉絲做的出來，到后來一試吃，慘！忘了放鹽。

　　接下來的時間我又嘗試著自己做了幾盤菜，但總是會出現(xiàn)些差錯，不是沒放醬油就是炒干了些，通過自己的努力，最終還是做出了六道有缺陷的菜。這頓大餐，總算是完成了，但全身酸痛不已，手腳發(fā)軟。想想這頓大餐，雖然味道不咋地，但畢竟是自己辛辛苦苦勞動做出來的，吃起來卻也別有一番風味。

　　這次生物作業(yè)，我覺得很有意義，不僅讓我學會了一項生存的技能，也讓我明白了做菜的艱辛，明白了外婆之前為我們付出了很多，更讓我感受到外婆無私的愛。

成長的作文 篇3

　　“少年不識愁滋味”。童年，從剛記事起到中學，總覺得自己無憂無慮。餓了，盼著吃飯;渴了，盼著喝水;害怕了，盼著媽媽快來;受驚了，盼著爸爸在身邊。這些，呼之即來或者只要用眼淚和啼哭表現(xiàn)出來，就能夠得到滿意的結果。童年是那么簡單，又是那么實在。稍大點，成為少年了，盼著受老師表揚，盼著同學們的掌聲，盼著滿分。每當我被表揚了，心理就像流著蜜;每當有了滿分，就興高采烈地跑到爸爸媽媽那，眉飛色舞地炫耀一番。那時候，多么質樸，多么天真。

　　如今，腦海中的童年已成為永恒的記憶，花季的夢境也仿佛是遙遠的風景，童年如風一樣，感覺得到，卻看不見，摸不著了，眼前有無數(shù)條人生之路，我不得不邁著沉重的腳步徘徊。正如“而今識盡愁滋味”。那么，將來呢?是開拓人生，還是享受人生?岳飛的精忠報國，勾踐的.的臥薪嘗膽，祖狄的聞雞起舞讓我選擇了前者;舒適的空調(diào)，可樂的暢快，薯片的香脆，游戲的刺激讓我選擇了后者。

　　兩者都平穩(wěn)地屹立于天平兩端，秤不出輕重的矛盾阻塞了我的日程。中學教育不到一年便將結束，經(jīng)過九年洗禮的我們有強健的身軀，吮吸了無數(shù)知識，在祖國的大浪淘沙中，甘愿落選嗎?不，不能，成長的過程是痛苦的，“享受人生”雖然醉人，但如果讓我們的青春長醉不醒，豈不為人所笑?

　　所以，面對成長，我們必須勇敢地戰(zhàn)勝心中的安逸之念，開拓一條完美的人生歷程。

成長的作文 篇4

　　一、成長的拐點

　　媽媽告訴我，這個寶貝叫“一葉蓮”，為了鍛煉我，媽媽拿出一個碗和一個袋子塞到了我手上，讓我自己去種。

　　于是，我興沖沖地跑到陽臺上，打開袋子，拿出綠油油的一葉蓮，接了一些水到碗里，然而動作有些“粗暴”。扭頭一看，咦，上面怎么有一根斷枝？我拿過袋子，倒了倒，里面掉出一個個白白的東西，定睛一看，原來是朵小花，金黃的花蕊，帶絨毛的花瓣上，有著一點淡淡的黃色。我不禁一陣傷感：這么好看的花，卻不小心折斷了，真是可惜！這下它不太可能健康地活著了，我有些沮喪，便把它丟進水里，任它自生自滅了。

　　二、茁壯成長

　　然而，它打破了我的預言，在一個早晨，我發(fā)現(xiàn)它有了“孩子”，幾個小小的花蕾冒了出來，在晨曦的照耀下顯出微笑卻堅強的生機。過了幾天，又是一朵潔白無瑕的小花長了出來，真是格外的美麗。在接下來的'幾天里，不斷有新的花朵在夜間悄然綻放，整個花盆里變得生機勃勃。

　　三、命運的考驗

　　不知是不是上天的安排，它再次遭遇不幸——在“害人精”弟弟的摧殘下，它的花蕾斷掉了好多，蔫頭耷腦的，我只得將它轉移進我的房間。然而，萬物蕭瑟的秋天來臨了，它還是精神不振，我只得關嚴窗戶，不讓它受北風的欺凌。歷盡“千辛萬苦”，我好不容易將它從死亡線拉回來，長出了翠綠的葉子，愛心型的葉子仿佛在對著我說：“謝謝你，小主人，保護了我那美麗的葉子！”

　　每每看見它那翠綠的葉子，我心中的一種自豪感油然而生，因為它在我的培育下，而綻放出生命的活力。

成長的作文 篇5

　　翻開那一本厚厚的童年相冊，無數(shù)的快樂，無數(shù)的心酸，無數(shù)的迷茫，還有無數(shù)的煩心，可是這一切，無一不在我童年的相冊上劃過一條絢麗的弧線，一道閃亮的光。終于，這相冊成了永遠的回憶，我也無法給它添上幾筆了。

　　記得在一兩歲的時候，什么也不懂，什么也不會，對這一個陌生的世界甚感興趣，望著那一張張從未見過卻又十分親切的笑臉，爬爬滾滾，再走幾步支支吾吾地叫著“爸爸，媽媽！”

　　六七歲時，除了幼兒園和自己家之外，去的最多的就是奶奶家了。奶奶家在山里，每年暑假我都去玩一兩個月，而在那里，玩得最多的`就是抓蜻蜓了。拿一根棒子，再在上邊纏些蜘蛛網(wǎng)，工具就算是做完了，然后就跟堂姐去抓蜻蜓嘍！說是抓，倒不如說是拿著棒子亂打一氣，非但沒抓著，還把蜻蜓都嚇走了，害得堂姐也抓不到了，為此，我還被堂姐罵了好幾次呢！但是有時，也會有幾只蜻蜓踩了“狗屎運”，它們一不留神，被蜘蛛網(wǎng)纏住了，嘿，把你們吊在房梁上，看你們怎么逃，再重新拿根棒子逗逗你，真是好玩！“咯咯咯咯”，真是“好事成雙”，母雞“大媽”也要下蛋了，我便丟下了蜻蜓，傻傻地等著母雞下蛋，一分鐘，兩分鐘，三分鐘，時間過得好慢啊，在這三分鐘里，我掏了不下十次母雞大媽的下方，可就是不見蛋，我生氣了，一跺腳，向雞大媽提出抗議：“你怎么就是不下蛋��？要么馬上下，要么就別下了，二選一，你選吧！”但母雞怎么可能聽得懂呢？它仍是在那慢悠悠地下他的蛋，我又耐著性子等了一小會，可蛋就是不出來，真是無聊，我實在無法繼續(xù)等它了，便蹦蹦跳跳的去房間里看電視，慢慢的，我竟睡著睡著了，不知道大人找不到我是一副什么表情，也不知道那踩了“狗屎運”的蜻蜓逃了沒有，更不知母雞的蛋下了沒有，算了，不想了，大人們總會找到我的，蜻蜓以后也可以再抓，母雞的蛋它愛下不下，又不只有它一只母雞，嗯，睡覺。

　　再大些，也該上小學了，去山上的次數(shù)也變少了，但遇見了不少朋友，偶爾和好朋友談談動畫片也是一種不錯的享受�。∮袝r候還和爸爸玩玩“拳擊”，心情也不錯��！可最好的，也莫過于老師的表揚了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個六年級的小學生了，面對升學考的壓力，家長的期望，我又不禁嘆了口氣，臉上的笑容越來越少，多的是憂愁，我就像一只籠中的小鳥，渴望能夠在天空中展翅飛翔。

　　或許說，童年的泡泡是七彩的，隱藏的是一個個美麗的夢，年齡的增長使它失去了原本擁有的光澤，這大概就是大人們所說的“成長”吧！

成長的作文 篇6

　　每個人得成長都有不同的人務、事物陪伴你度過這難忘的童年。而我的成長與我相伴的不是我的親人，也不是一些好玩的事讓我的童年充實的。而是那一本本作文書——我的‘成長戀人’。是它讓我的童年與別人與眾不同，正因為有它的陪伴我才快樂的'度過了10年。

　　在這14年中，我的父母從我上幼兒園開始一直在外打工掙錢養(yǎng)我，供我上好的學。我從小就對父愛、母愛沒有太多的概念，總是迷迷糊糊的‘懂’。我與‘戀人’的相遇在一個溫馨而又浪漫的節(jié)日中——情人節(jié)！那是我的4歲生日，父親給我買了本帶有拼音的作文書。由于當時還小，拼音還不是很隨口，就有很多字不認識。當時就我和奶奶相依靠，但奶奶扁擔大的字的‘大’都不認識。我只好問隔壁的姐姐。慢慢的我把那一‘大本’的<拼音作文>看l3分子1。（下段）就這樣我與作文相戀了，這一戀就10來年啊。慢慢的我與它的感情日漸深厚，我再也沒有離開過它，作文這個戀人是永恒的。（下段）在于這個戀人相處中似乎懂得了許多，地理、歷史、等都有所收獲。（下段）我的成長戀人，厚厚的作文書，它包涵知識。因為我愛看，多看作文書，所以成績不算差。作文紙魅力，戀人，

成長的作文 篇7

　　拜讀過李白、陶淵明的詩，我傾心于其中流露出的豪邁曠達；品讀冰心老人和泰戈爾的散文，醉心于其中所發(fā)出的真摯的濃濃愛意與睿智；體味知堂老人與梁秋實的語言，我心儀于其中的平和淡雅……

　　詩仙醉

　　花開花落，云卷云舒，從小到大，在我的印象中，書代表著絢爛的華夏文化，而詩，洋溢著跳躍的氣息，讓我醉于書海，陶冶性情，在我駐足于詩的領域中，李白的精髓在我心中開始萌芽，他的一生談不上坎坷，但也著實歷經(jīng)滄桑，他對前程充滿希冀。面對官場的不如意，他一路高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，“天生我材必有用，千金散盡還復來”，眼中一片豁達，心里雖然哀怨惆悵，但是他心中卻有一份豪情，他學會了坦然，“酒入愁腸，七分釀成了月亮，三分嘯成劍氣，回望盛唐，我立于其中！”

　　我讀懂了：活著就要痛快淋漓，瀟灑自在，從容豁達。在他的豪邁中，我也體會到了自信的取得和恒心的持有，離開不了執(zhí)著與固守，永遠不要放棄和妥協(xié)，讓挫折的心不再孤單，讓追求的信念不再哭泣。

　　無情筆

　　褪去了稚氣，擁有一份成熟的心境，也許這樣才可以有資格來讀懂你刻下的文字，你留下的不是清靈飄逸、浪漫而熱烈的文字，而是一句句有如匕首般犀利的語言，刺在那個所謂的“太平盛世”的心尖上，你敢于批判，批判那個黑暗的社會，也許魯迅，你留下的文字過于冷峭和深邃，但是，如果沒有你，我們21世紀的`人們，如何得知那個時代的無情，“孤獨的雪，死掉的雨”充斥著你的靈魂，所以，我一定要讀懂你。

　　我明白了：你有一腔愛國熱情，此時，我內(nèi)心的熱情正在燃燒，愛國情懷油然而生，讀懂了你，才可以擯棄世間的浮華，才能看淡人生。

　　愛之聲

　　你留下了你的身影，更留下了你的精魂，你的心中主旋律就是愛，愛是博大無邊的，你的言辭沒有絲毫的濃妝艷抹，用你那輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來，你那帶有神秘色彩的“愛的哲學”，又一次讓我深刻的明白，勇于反抗的精神，與現(xiàn)實生活抗爭的表現(xiàn)，你嫻靜溫柔的氣息，灌溉在我的心靈上。我的思想受到了你的啟發(fā)：崇尚自然，描繪自然，歌詠自然。

　　我徹悟了，你的文字包括愛，讓我相信，哪里有愛傳遞，哪里就會有愛的奇跡，每一刻都是美麗的。美是生活，因為有愛，愛，無處不在。你柔弱的身軀下，有一種呼喚在伴我一點一點成熟：人相互之間要以誠相見，生活中對目標要有堅定的信念，要勇敢地追求心中的一切。

　　拜讀李白，成長的過程中，讓我明白：世界上沒有解決不了的事，一切需要自信與矢志不渝的信念。

　　品讀魯迅，成長的過程中，讓我懂得：看淡人生，笑對人生，不要怕犯錯，只要能知錯改錯。

　　體味冰心，成長的過程中，讓我徹悟：心中有愛，是一個人的境界，以愛的眼光看淡一切，要有一顆對美的崇仰的心，要有堅強的自信心與奮斗精神。

　　站在成長的階梯上，我與三位大師為友，擯棄了幼稚的童年，在書的海洋中自由穿梭，正在詩的天空中自由翱翔，在閱讀中沐浴成長的陽光，閃動一道靈動的光芒……

成長的作文 篇8

　　喜歡在在鄉(xiāng)間小路上和朋友賽跑，我總是沖在最前面，風帶著淡淡的花香和新翻泥土的香氣。我跌倒過，但從不放棄，拍拍身上的泥土，站起來接著跑。

　　身后的風景慢慢的連成一條線，腳步也逐漸輕快，腳下的黃土路變成了石子路，又變成了瀝青路。我回頭身后不再是幽靜的小路，而是寬闊的馬路。

　　我已經(jīng)長大，不再是那個可以在田間無憂無慮瘋跑的那個孩子了，個子變高了，看起來不再那么青澀，唯一不變的就是那顆心。現(xiàn)在的我喜歡閑著沒事在公園里和熟悉或不熟悉的人嘮嘮嗑，看著他們的笑顏，我的嘴角也不由得揚起，多好的日子多好的人啊。

　　我喜歡現(xiàn)在的生活，就像我喜歡鄉(xiāng)間美麗的野花一樣純粹，不會再像以前一樣為食物發(fā)愁，不會因為一件小事而鬧得大打出手，現(xiàn)在的生活不得不說很安逸，但是不能只安于現(xiàn)在，要暢想未來。我在成長，而我們的中國又何嘗沒有在成長呢？這些年祖國的變化，我們都看在眼里，但是我們想要的是更好的未來。所以我們也要出一份力，讓祖國有很好的.未來！

　　我在成長，祖國也在成長，我希望在我不能再為祖國出力的時候，祖國的更好的明天將有其他的人來續(xù)航！

成長的作文 篇9

　　過站的火車，讓我的車票變成了廢紙；而你的否定，卻讓我的付出變的毫無意義。曾經(jīng)對我愛的人說，你是我的全部，得到的回答是我的全部卻不是你；而今聽見有人對我說她一直關心著我，我對他說最一直都關心我的人是我媽媽，隨即無言……

　　喜歡看星爺?shù)碾娪�，還有那“無心無肺”的對白；喜歡抽著煙看著遠方發(fā)呆，讓沉默平靜我的思緒；喜歡讓女孩子撫摸我的頭發(fā)，象媽媽般對我無厭煩的說話。經(jīng)歷過失戀與被戀的章節(jié)，承受過得到到失去的痛苦，我慶幸自己依然能笑著面對生活。

　　今天聽我的摯友和我討論人生，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我們再也不是大一的晚上坐在床邊聽著別人講黃色笑話時，對哪個同學異口同聲的說你真流氓，但是又想聽下去的孩子，我們有了自己的想法，自己的夢想還有生活方式。沒有了一起打球的時光，卻為了各自的工作忙碌；沒有了為點分歧而一直想把對方說服說個不停的堅持，卻在電話那邊靜靜聽著對方的故事，忽然發(fā)現(xiàn)原來現(xiàn)實已把我們改變。不是我對現(xiàn)實太多的抱怨，不滿足，奢求，只是一切來的太過突然，給了我太多我不能馬上讓自己適應的變化。好想把自己關進一間黑屋子，那么外面的'所有對我來說都是光明的，就好象一個快要窒息的人，當給他的一口空氣都是最新鮮的，而現(xiàn)在的處境好像正好相反……

　　離開了曾經(jīng)熟悉的環(huán)境，當我感到彷徨和無助時，我想到的第一個人不是我的女朋友，而是我媽媽。到現(xiàn)在為止，我依然不懂愛情，我不相信這個世界能有人比媽媽更加愛我。在學校的年少氣盛，恣意灑脫已不在，而在公司里的唯唯諾諾，點頭哈腰成為了現(xiàn)在的生活。有人給我講了個故事：剛到公司里有個男孩，專門追求未談過戀愛的處女，在讓哪個女孩成為女人后，他就開始尋求新的目標。給我講故事的朋友很憤慨那個男孩的所作所為，他說那些女孩都很單純。我聽后我駁斥了他的觀點，單純不能成為她不應該被傷害的理由，反而是她被傷害的直接原因，為什么都是二十多歲的人，別人沒有被傷害，就是因為她單純。都是吃五谷雜糧長大的80一代，都是在學校里剛出來的孩子，都是父母的心頭肉。鴨子長大要換毛，蛇長大要蛻皮，人長大就要受到傷害。成長是個痛苦的過程，對動物尚且如此，你又怎么可能奢求對某個人寬容呢？而我只想對那個女孩說，恭喜你長大了……

成長的作文 篇10

　　眼淚，常常包含著悲傷、感激、喜悅……人的各種情感往往就凝聚在這一滴晶瑩的淚珠之中。而眼淚也見證著我的成長。

　　小時候，我特別喜歡一種玩具，拉著父母的衣角，臉上滿是渴望。一旦買不了，那一顆顆晶瑩的淚珠便在眼眶里打轉，一副你不買我就不走的架勢。父母也急了，低頭看我些許濕潤的眼眶，心知肚明，也“以牙還牙”，假裝一副立馬就走的樣子。我見狀，也急了，臉漲得通紅，立馬放聲大哭，嘴里還含糊不清地說著：“你們一定是不愛我了！”以此作為要挾。在我幼小的心里已經(jīng)認定了，一旦父母沒滿足我的要求，一定就是不愛我了。這樣絕對幼稚的說法，現(xiàn)在想起來只覺得好笑，也不知道有沒有傷到父母的心�；叵肫饋�，那時的眼淚也太不值錢了，如六月的雨，說來就來。

　　現(xiàn)在，我的眼淚雖不會那么容易流出，比以前要“珍貴”得多，卻有時候還是忍不住流下。那是一節(jié)晚自習，老師走了進來，望了望我們嘆了一口氣，告知我們一個壞消息，我們班上的一位同學要去國外定居。聽完，我的`頭不自覺地低了下去，腦海中浮現(xiàn)了與他在一起的點點滴滴。那位同學是一個靦腆的男孩，平時對我們十分不錯，做起事來也十分沉穩(wěn)，他在教室里忙碌的身影歷歷在目……老師擠出一個笑臉對我們說：“這種時候，就多笑一下，開心一點。”可是一想到那位同學要離開我們出國定居，以后就再也見不到了，想到下課時我們一起玩的時光，想到我們在走道上談笑風生，想到了我們一起在跑道上揮灑汗水……那一刻便怎么也開心不起來，情不自禁地一股熱淚充盈了我的眼眶。那是一種無聲的哭，眼淚就像雨后草葉上搖搖欲墜的“露珠”，傾訴著離別時的悲傷和即將相隔兩地的失落之感。

　　眼淚伴隨著我的成長，從剛開始說來就來，到現(xiàn)在充滿情感的“珍貴”，是一個人成長過程中的必經(jīng)之路。不知不覺，我在淚水中漸漸成長了。

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