成長的作文9篇[薦]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的成長的作文9篇，歡迎大家分享。

成長的作文 篇1

　　一個夏天的雙休日，我獨(dú)自走在大街上，一邊踢著腳下的樹葉，一邊哼著小曲。

　　突然，我聽見有人大聲喊：“快來套圈啊，大圈一元3個！小圈的一元8個！套著什么給什么。天上掉陷餅！天大的便宜！�！表樦�聲音望過去，我看見一個中年男子正擺弄著地上的物品：有煙，玩具……還有一瓶誘人的可樂。這時正是炎熱難熬的夏日，在加上我十分口渴，這會兒，別說一瓶可樂，就是兩瓶、三瓶我也能馬上喝完�？缮痰昀锏娘嬃咸�貴，這兒只要一元說不準(zhǔn)就能套中好幾瓶，于是我便向圍滿人的地?cái)傋呷ァ?/p>

　　有一個青年禁不住香煙的'誘惑，一下子買了30個大圈。他滿懷希望的去投，結(jié)果一個也沒投中。我想：這人真笨！大圈不好投中，我就用小圈吧，投中了可樂我就賺了。那個生意人似乎看穿了我的心思，笑咪咪的對我說：“小朋友，套一個吧！”我考慮了一會兒，從口袋里掏出平時節(jié)約的一元錢給了他，換了8個圈兒。我拿著圈，向著我的目標(biāo)——可樂拋了出去，誰知那圈兒像著了魔似的不聽我的使喚，輕飄飄地總是落在空地上。1個、2個……總是重復(fù)著相同的命運(yùn)。最后，我兩手空空的回家了，不僅可樂沒得到還損失了一元錢，真是偷雞不成倒失一把米呀！

　　回家后，我沒有心思做作業(yè)，套圈的事又浮現(xiàn)在我的眼前，我前思后想，終于明白了：世上哪有免費(fèi)的午餐呀！都是我一時貪便宜才中了圈套，真是糊涂呀！

　　唉！原來套圈其實(shí)就是圈套�。�

　　從我們”驚天動地”來到這個世界，我們就開始犯錯誤，在一個又一個錯誤中，我們逐漸讓這個陌生的世界，成為我們熟悉而又溫馨的家園。錯誤中，我們會跌跌撞撞走路; 錯誤中我們會伊伊呀呀說話;錯誤中，我們會用稚嫩的雙手，寫字畫畫; 錯誤中，我們會用我們淺薄的智慧去贏得老師家長的夸耀。

　　我們是在錯誤中成長，在錯誤中改正，在錯誤中變得更完美。

成長的作文 篇2

　　一、自信中要不失謙虛

　　4歲的時候，我跟父母說：“幼兒園太無聊了，我不想上了，我要讀小學(xué)。”媽媽看我很自信，拍板說：“只要考得上，你就去�！�

　　很幸運(yùn)，我考上了，因?yàn)槟昙o(jì)太小，父母還主動幫我聯(lián)系私立學(xué)校。

　　一天，鄰居阿姨看到小小的我，就跟我開玩笑：“你讀得來嗎?”

　　“我還沒看到過99分呢。”言下之意每次都考100分。

　　一周后，我拿著90分的考卷回家，被媽媽結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打了一頓。媽媽很生氣：“我記得那天你對阿姨夸下的話，打你不是因?yàn)槌煽儾缓�，而是太自大�！?/p>

　　從此，我就記下了這個教訓(xùn)并受益終身——自信，但在自信中要不失謙虛。

　　二、天賦就是興趣，興趣就是天賦

　　我十歲開始了在美國的留學(xué)之路。

　　高中時，開始第一次創(chuàng)業(yè)，和同學(xué)們做餐巾的扣環(huán)，因?yàn)榭蛻羰亲约旱母改福�所以賺了些錢;第二年我向?qū)�師提出，要求重新來過，我要找到真正的客戶。當(dāng)時學(xué)校把午餐時間從70分鐘改到50分鐘，同學(xué)們意見都很大，我們抓住這個機(jī)會，出售印著“I want longlunch”的T恤，賣給同學(xué)，大受歡迎。

　　很多年后，有人問我：不知道自己喜歡什么怎么辦?我告訴他：那就用更多的時間找到興趣;如果再找不到，送你一個秘訣——天賦就是興趣，興趣就是天賦。

　　三、思考比傳道更重要 觀點(diǎn)比解惑更重要

　　大學(xué)的時候，憑著興趣我選擇了計(jì)算機(jī)系。系主任尼克跟我們傳遞了一個觀念——思考比傳道更重要，觀點(diǎn)比解惑更重要。

　　教育，就是知識都忘光時剩下的那點(diǎn)東西，也就是學(xué)習(xí)的能力。

　　四、我不同意你，但是我支持你

　　畢業(yè)論文中，遇到了小麻煩，和導(dǎo)師的方向不一樣。是和權(quán)威頂撞，還是堅(jiān)持自己的想法?導(dǎo)師對我的態(tài)度是——我不同意你，但是我支持你。不但讓我自己嘗試，還為我贏得了經(jīng)費(fèi)上的支持，他的話至今印象深刻：“在科學(xué)的領(lǐng)域里，我們要有胸懷，每一個人都是平等的。”

　　五、挫折不是懲罰，而是學(xué)習(xí)的機(jī)會

　　畢業(yè)后留校任教，其中一項(xiàng)任務(wù)是教一群天才高中生編程，8周教學(xué)結(jié)束后，60個學(xué)生全部合格。我高高興興到系主任那拿薪水。

　　系主任的桌上放著一沓學(xué)生對老師的點(diǎn)評，我要求看看，結(jié)果是慘不忍睹。

　　學(xué)生們給我取綽號，把我的課堂稱為“8點(diǎn)開復(fù)劇場”，說我的課程讓人昏昏欲睡，天知道我當(dāng)時自我感覺多么良好。

　　但挫折不是懲罰，而是學(xué)習(xí)的機(jī)會。我主動請教熱門老師，他們教我，教學(xué)要有目光接觸，如果害羞，就看最后一排同學(xué)的頭頂;上臺緊張的話，雙手按著講臺，人家就看不出你在發(fā)抖。至今，我還保留著這些習(xí)慣。

　　六、創(chuàng)新不重要，有用的創(chuàng)新才重要

　　教書工作兩年后，我加入了蘋果，之后到了SGI(美國視算科技公司)。在SGI做了一個很酷的三維瀏覽器，臺下有人用過嗎，沒有?當(dāng)然，因?yàn)槭�敗了�?00人左右的團(tuán)隊(duì)，90人最后失業(yè)。

　　這么酷的產(chǎn)品為什么失敗?因?yàn)榭茖W(xué)家做產(chǎn)品，衡量的標(biāo)準(zhǔn)是“新”，但產(chǎn)業(yè)首先要求的是“有用”。

　　我們的創(chuàng)業(yè)也是一樣——創(chuàng)新不重要，有用的創(chuàng)新才重要。

　　七、我們需要用勇氣改變可以改變的事情，用胸懷接受不能改變的事情，用智慧分辨兩者的不同

　　20xx年，谷歌準(zhǔn)備進(jìn)入中國，我想跳槽，結(jié)果東家微軟很生氣，問題很嚴(yán)重，把我和谷歌告上了法庭，微軟用上千萬美元雇用頂級的律師來阻擊我，媒體也質(zhì)疑我的誠信。

　　我用上了自己所有的法律和計(jì)算機(jī)知識，堅(jiān)持之下，官司取得了勝利。

　　有的時候，我們需要用勇氣改變可以改變的事情，用胸懷接受不能改變的事情，用智慧分辨兩者的不同。

　　八、求知若饑，虛心若愚

　　20xx年9月，我開始了在谷歌的工作，我在這里學(xué)到的不僅是最精確的搜索技術(shù)、最大規(guī)模的`數(shù)據(jù)中心，還有最好的創(chuàng)新模式和如何打造一個工程師最向往的公司。美國做過一個調(diào)查，人的一生平均換4到5個工作。求知若饑，虛心若愚，是要永遠(yuǎn)保持的。

　　九、追隨你的心，用它引領(lǐng)你的一生，任何其他事情都是次要的

　　每個人總有些想堅(jiān)持的東西。追隨你的心，用它引領(lǐng)你的一生，任何其他事情都是次要的。不要讓任何人的意見淹沒了你的心聲。

　　十、一個人的價值不是你擁有多少，而是你留下了多少

　　我這次選擇了創(chuàng)新工場，今年9月成立，每年嘗試20個新的創(chuàng)意，并拆分出3-5個獨(dú)立運(yùn)營公司，我的目標(biāo)是把它辦成創(chuàng)業(yè)的黃埔軍校。

　　這個選擇正確嗎?人生的目的是什么?是錢?得到之后，會更快樂嗎?你的價值在哪里?

成長的作文 篇3

　　希望我們可以在這一路上歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，最終都能長成不動聲色的大人。

　　能夠扛起所有的風(fēng)雨，看到所有的波折，其實(shí)都能夠化險(xiǎn)為夷，而我們站在平靜的小船上也能夠看清楚，更多的風(fēng)景都會撲面而來，而我們只需要平靜的`等待就可以。

　　也許在我們等待的時候并不會看到所有的驚喜都會同時出現(xiàn)，但是我們要有足夠的耐心和細(xì)心去等待和發(fā)現(xiàn)，在未來的每一天里，你都要保證自己還很優(yōu)秀。也許這不僅是一次分享會而已。也許在未來的很多事，你都會看到那些優(yōu)秀的機(jī)會，你會看清楚，原來那一次又一次的修改，其實(shí)并不會完全浪費(fèi)你的時間和生命，別人看起來非常輕松和悠閑的事物，在你眼里也看起來壓力很大。

　　就好像你能夠看到別人活的光鮮亮麗，但實(shí)際上你不知道別人背后承擔(dān)著怎樣的風(fēng)險(xiǎn)，就是一樣的道理，只不過主角從別人換成了你而已。但是這世間的那么多事情，到底有什么用是永恒的呢？

　　也許曾經(jīng)我們都懂得那么多的東西，可是現(xiàn)在卻總是覺得有些遺憾，未來的太多事情都早就已經(jīng)變成了另外一種緣分和目的。

成長的作文 篇4

　　對我來說書，不是藥，不是面包。當(dāng)我從書架上拿起一本書時，我不知道這意味著什么。真的不知道。我也不會知道它的用處。我只知道它是一本書，一本普通的書。當(dāng)打開它時，一股油墨味鋪面而來。我靜靜地坐在窗前，讀著它，它讓我感到一絲平靜。漸漸地我的心平靜了下來，不被外界所干擾。慢慢地我沉浸在了書里。隨著劇情的發(fā)展，我的心經(jīng)過了大起大落，悲歡離合。當(dāng)合上書的那一刻，我的心激動不已，過了許久才慢慢平靜下來。

　　這是我第一次看書的感受。漸漸地我愛上了看書，愛上了黑白的插圖；愛上了密密麻麻、端端正正的方塊字；愛上了邊讀邊構(gòu)思自己的作品；愛上了久久凝望著滿櫥的書，心生愛慕。更喜歡那閱讀中的悅。它是我每日不可缺的空氣，是我每天精神上的補(bǔ)給，是我每日的游戲。通過了它，我知道了什么是美，什么是丑，什么是好，什么壞，什么樣的`人值得我們贊美，什么樣的人該去憎恨。我如一只勤勞的小蜜蜂，在花園里盡情采蜜；我在知識的海洋里盡情地遨游。

　　讀書實(shí)在是一件讓人陶醉不已的事，如果生活是樹，文字是花，那么閱讀便是有花的樹，而悅讀就是一棵枝繁葉茂，花團(tuán)錦簇，大放異彩的樹。生活的路上，因?yàn)橛袗傋x同行，才有了笑聲，哭聲，怒吼，柔言細(xì)語。悅讀，在羞澀的意境里積蓄，醞釀，抒發(fā)，對于悅讀的所有美好的想象，就宛若詩行間的留白，是另一種語言，最適合用沉默聆聽沉默，用幸福訴說幸福，用歡欣渲染歡欣，用悲哀映襯悲哀。

　　書，是人的朋友，也是人一生的財(cái)富。

成長的作文 篇5

　　關(guān)于青少年青春期的成長，有著各種各樣的版本，不同的人，有不同的定義。但這樣的事本就是無形的，我只講它所帶給我的變化。

　　不知道從什么時候起——

　　我的大腦開始不停地思考一些好像現(xiàn)實(shí)又好像渺茫的東西：人生，未來，世界的發(fā)展，人性……諸如此類，大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)到發(fā)昏發(fā)燙，到迷茫，真相和秘密依舊只是像那屏風(fēng)后舞動的女子，不可窺得全貌。我不再簡單地為一事、一人大吵大鬧，哭哭笑笑，潛藏在腦海里的那顆名叫“理性”的種子，悄然萌芽。

　　不知道從什么時候起——

　　我的肩上疑似承擔(dān)了些東西。曾經(jīng)，也就是大人們所說的“不是愁滋味”之時，肩上果真是什么也沒有，反而那背上是長著一對五彩繽紛，卻足夠單純的翅膀的，那時就靠著那對翅膀，快快樂樂，天真爛漫，無憂無慮地成長。肩上的東西出現(xiàn)以后，背上的翅膀就逐步消失了，我感受到現(xiàn)實(shí)大地的厚重踏實(shí)，我清楚地記得每一年，每一天，每個小時，每一秒的流逝。我的思維開始形成一張網(wǎng)膜，不再虛無奇幻。為什么要活著？也漸漸有了懵懂的理由。

　　不知道從什么時候起——

　　我的內(nèi)心長起一顆虛偽的能力樹，那棵樹所具有的力量好像隨時都會噴薄而出。我想寫小說，想登刊，想畫一幅獲大獎的作品，想光芒萬丈，想一個人能夠承擔(dān)很多成年人都有的責(zé)任……但那張畫著比任何老虎都要兇猛的老虎紙，早已被現(xiàn)實(shí)的大剪，以能力不足的`理由捅得七零八落。所以在向父母提出無理要求，因不甘心而吵架，動手，離家出走；比不過別人，就會沮喪到想讓所有人消失，認(rèn)為所有人都不理解自己；想像成年人一樣打理自己……在這虛偽能力樹的力量爆發(fā)的時候，我總會默默哭泣。因?yàn)槭�望、沮喪、自�?zé)，恨自己“為什么沒有能力”“為什么還沒有長大”？這顆看似強(qiáng)大的能力樹，其實(shí)是空心的，是虛偽的。這能不能看作是自己對自己的一種“揠苗助長”呢？

　　不知道從什么時候起——

　　我在我的內(nèi)心深處發(fā)現(xiàn)了一株極其美麗的小樹，它蘊(yùn)含著極其深厚的感情，在這個年紀(jì)的時候，總是蠢蠢欲動。是否因?yàn)橛H戚不夠多，這份感情分配不完？還是因?yàn)樗�太過具有誘惑力，親人招架不來？總之，因?yàn)樗�而產(chǎn)生的對一個人的心動，占據(jù)著相當(dāng)?shù)奈恢谩Ｒ苍S就在隔壁班，也許就隔著幾排桌子，也許就在同一個小區(qū)，甚至也許只是一面之緣……一瞬間的心動，臉紅，讓人著迷的感受，無法抗拒。那幾個字，“我喜歡…”是想說卻說不出口的秘密心事。

　　不知從什么時候起……我擁有了這些思想，承擔(dān)了些許責(zé)任，也擁有著許多能力……也許這，就是長大吧。孩童時代的，成年人的，簡單的，復(fù)雜的，交織著，我想這樣的我，我們這個年紀(jì)的人，大抵都這樣，是個矛盾體，無知又懂事著。

　　無論矛盾，無論迷茫，我們終將會成為自己所期望，或是不曾預(yù)料到的成年男子與女子。在那之前，青春是不淋漓盡致不痛快，不哭到微笑不痛快，不拼盡全力不痛快。那么我只想，在這個發(fā)光的年紀(jì)里做到，不后悔，不失望！

成長的作文 篇6

　　每個人在成長過程中都會經(jīng)歷很多的事情。有喜悅的，有悲傷的，有為之動怒的……伴隨著我成長的是兒時的游戲——沙包。

　　記得小時候常和村里的伙伴一起玩沙包。那時候的我大約七八歲，在哥哥姐姐眼里我是個小孩子，所以每次玩的時候我可以玩兩次。沙包這種游戲是要看你能把沙包拼多遠(yuǎn)。哥哥一拼，通常十米沒有七八米總是有的。每次他把沙包拼的很遠(yuǎn)的時候我心中的血液也隨之沸騰。我暗下決心我一定像他一樣要練好沙包讓大家刮目相看。

　　每次和他們玩完沙包之后，我都會把沙包借過來，他們在一旁聊天，我便在一旁自己練習(xí)。我模仿哥哥拼沙包的樣子，做好充分準(zhǔn)備，一二三拼結(jié)果連沙包的邊都沒有挨到。我不服氣，一次又一次的拼，汗水從我的臉頰劃過，我都顧不上去擦。真可謂皇天不負(fù)有心人，在我最后一次打算放棄的時候，我把它拼出去了。我高興地跑去把這個消息告訴了哥哥姐姐們，他們驚訝的看著我，我高興極了。從那以后大家都對我刮目相看了。

　　小學(xué)六年里，沙包這種游戲依然存在。然而那時候我已經(jīng)能輕輕一拼就能拼出七八米遠(yuǎn)。在玩沙包的游戲里，我可是一至五年級同學(xué)眼中的“猛將”每次大家都爭著搶著和我玩。拼沙包這種游戲也變得更加的豐富多彩了，不光是可以踩線，還可以轉(zhuǎn)圈。那時候的我在這種游戲中玩的.汗流浹背，玩的忘乎所以。玩的忘懷了一切煩惱。

　　現(xiàn)在已是九年級的學(xué)生的我，運(yùn)動細(xì)胞越來越衰弱了。小時候玩沙包的游戲已成為我腦海中美好的回憶了。最后一次接觸沙包是七年級的時候幫妹妹縫制沙包。那時我已經(jīng)從”沙包猛將”降為幫妹妹縫制沙包的”后勤工作者”了。八年級以后作業(yè)越來越多連做后勤工作的時間也沒有了。九年級里連沙包的樣子也沒看見過。

　　也許是上天知道我懷念沙包，小學(xué)的教學(xué)樓重建，六年級的小朋友到我校來上課。他們打打鬧鬧的影響了我們的學(xué)習(xí)，但他們卻帶來了伴隨我成長的東西——沙包。每天看著他們玩沙包的笑臉我心里不知道有多么羨慕。但是面臨中考的我也只能把這份欣羨藏在心里。

　　沙包這種游戲陪伴了我好久好久，它見證著我的付出、我的努力、我的喜悅。它帶給我許多美好的回憶。我害怕把它遺忘。但是我也只能把對它的懷念和感激默默的藏在心里，用兒時的學(xué)拼沙包的毅力和決心努力學(xué)習(xí)。爭取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績。而伴我成長的沙包啊我將永遠(yuǎn)把你珍藏在心里。

成長的作文 篇7

　　在短暫而又漫長的十幾年的成長道路中，我最大的收獲就是我懂得了獨(dú)立自主，懂得了孝敬長輩。

　　我在一個溫馨的家庭、在家人溫暖的懷抱中、在家人的`期盼中成長。以前，爺爺奶奶、爸爸媽媽把我當(dāng)作心肝寶貝，每天在我身邊轉(zhuǎn)悠，給我喂飯、給我洗澡、陪我出去玩。晚上，爸爸媽媽陪我玩，給我講故事。我過著天堂般的生活�？墒俏疑碓诟Ｖ胁恢�福，還不知足。有時爺爺奶奶要做家務(wù)，我就站在大門口大哭大鬧，砸臉盆敲東西，等爸爸媽媽回來，向他們“告狀”。爸爸媽媽工作忙，不能陪我玩，我就大鬧。我不懂得孝敬長輩，還和他們吵架。我不懂得自立。吃飯、洗澡、穿衣服。一切的事情都包給了家長。我對一切的家務(wù)及事情一竅不通。

　　而現(xiàn)在，我長大了，已經(jīng)是一個懂事的小少年了。我不僅能獨(dú)立自主地生活，還懂得孝敬長輩。每天早上，我會幫爸爸媽媽盛飯，擺筷子。出門時會說聲：“再見�！蓖砩匣氐郊�，我認(rèn)真地做作業(yè)，爸爸媽媽回來時，遞上一杯水。擺筷子、盛飯、放湯匙都是我每天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。來客人時，我總能像一個小大人似的，熱情招待。

　　一切的一切，都證明著我長大了。而談起在成長中的收獲，我更是像豐收了一樣。我長大了。

成長的作文 篇8

　　要是以前的時候我們都沒有感覺，陌生人再見面的時候要互相看彼此的眼睛，那個場景是多么尷尬。

　　因?yàn)橛械臅r候我們總感覺自己的行為或者是說話的態(tài)度不太禮貌，所以會給別人留下不好的印象，而且每一次我們都會有這樣的擔(dān)驚受怕，但實(shí)際上誰了之后就會好很多。

　　雖然我們也不知道在這個熟悉的過程當(dāng)中到底是怎樣進(jìn)行的，但是實(shí)際上生活就是如此簡單而又如此復(fù)雜，很多事情說不清楚，但是又只能在其中才能領(lǐng)會其中的含義。

　　我們曾經(jīng)一直都覺得生活對于我們的意義并不僅僅的局限于此，但是我們一直都想著再買一處我們都能夠看得清楚，而且真正關(guān)心自己的人。其實(shí)都在你身邊陪伴著你。

　　假如我們還是在這樣的地方熱乎乎的，覺得這一切問題都不是多么難過。

　　如果有一天他們從第一天開始就已經(jīng)有了什么認(rèn)識的經(jīng)歷，那么猜這樣漫長的.一個時間過程當(dāng)中，所有的問題都不是什么有尷尬的現(xiàn)象。

　　只是因?yàn)樵谶@樣的場景之下，所有人表現(xiàn)的方式都有一些不同，但是你也總是不能根據(jù)別人一些細(xì)小的表現(xiàn)就徹底否定人家這個人雖然見微知著是好的優(yōu)點(diǎn)，但是這樣太過于果斷，太過于絕對。

　　所以成長是包括全方面的。

成長的作文 篇9

　　“我是一顆橡樹啊，我永遠(yuǎn)結(jié)不出蘋果，也開不出玫瑰花。我的使命聽該是長得高大挺拔，給鳥兒棲息，給游人遮陰……“

　　我反復(fù)地品味著這段話，一顆充滿活力的大橡樹似在遠(yuǎn)方向我招手微笑，它好像張口說了些什么，但我始終聽不真切，漸漸地，我進(jìn)入了沉思，回顧曾經(jīng)我的14年，我牽著純真的大手，跌跌撞撞著告別了童年，有摔倒過，也有迷茫過……

　　開始，我認(rèn)為成長就是要付出童年的代價，困惑的眼淚，因?yàn)橥�年的風(fēng)鈴不在歌唱；童年的歡笑不再重現(xiàn)；甚至童年的夢想也會得到改變。曾經(jīng)的人，曾經(jīng)的事，曾經(jīng)的物，都會隨著成長的道路隨風(fēng)飄散，但那些值得我們?nèi)セ貞浀�，也會永遠(yuǎn)的成為我們心中的烙印，還記得那一次……

　　在課堂上的默寫任務(wù)，老師讓課代表帶領(lǐng)我們?nèi)ツ瑢�。課代表站在講臺上給我們聽寫。”你在干什么？“一個洪亮的聲音驚醒了我們。此時的我手足無措說："我，我沒干什么��！”“你出來一下！”老師的聲音叫住我。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，走到老師面前心中有無數(shù)幻想可能會怎樣批評……甚至?xí)�請我家長……“你先告訴我，到底翻書了嗎？”老師并不是幻想中的吵罵，而是非常溫暖的聲音。我說：“是！”老師告訴我你要將這種壞心思打壓下去！不要讓小惡魔出現(xiàn)！老師的話如一記警鐘徹底敲醒了我，我明白了老師的苦心，她溫暖的話如陽光，灑滿我的`心窩，好似一朵又一朵的向日葵。此時外面的陽光也在散發(fā)著溫暖和愛。

　　成長的路上，我感謝我的恩師，感謝我的益友，感謝對我的包容和美好期待，你的話語和人一樣，像一束一束陽光燦爛著我，鼓勵著我，包容，教導(dǎo)著我，讓我念念不忘，定會有美麗的結(jié)果！

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