成長的作文(通用8篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的成長的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長的作文 篇1
在我童年的河灘中,許許多多的小事都如細(xì)碎的河沙,遺忘的潮水一沖,便被裹挾著沖走。卻有那么一件事,如同河岸上熠熠生輝的鵝卵石,被沖刷得散發(fā)著溫潤的光。
那是一個炎熱的三伏天,太陽萬分熱情地?fù)肀е蟮,混合水泥的街道被曬得好像冒出滾滾濃煙,空氣中微小的塵埃似乎變得滾燙。大街上幾乎沒有一個行人,只有那樹上的鳴蟬在響亮的抱怨。我代表琴行去參加鋼琴五級考試。我坐在候考室,手指頭緊張地絞動蕾絲裙擺,腳上嶄新的皮鞋焦慮地擦著地面。
38號,請進(jìn)入考場!廣播機(jī)械聲音響起,我像被宣判了刑罰的犯人一般挪入考場。
坐在琴前,我雙手不甚靈活地重復(fù)著練習(xí)過千百次的旋律。突然,腦中記憶的.弦猛然斷裂,雙手遲疑地停下。我萬分焦急,極力嘗試在大腦中尋出一段模糊的旋律,卻一無所獲。
令人難堪的沉默在我與考官之間蔓延,我感到黏黏的冷汗打濕了我的后背,空調(diào)的冷風(fēng)撲在背上,徹骨地冷。最后,考官率先打破了沉默:好了,你可以出去了。我如同一個逃兵一般逃出考場。
跟我一同赴考的好朋友小葳注意到我的不對勁,開口問了一句:欣宸,怎么了?沒考好?一聲問下,我的淚水頓時決堤一般奔涌而出,我極力地想抑制自己的嗚咽,卻哭得愈發(fā)大聲,惹得旁人側(cè)目。
小葳安慰地抱住我道:宸宸,一次沒考好,還有下一次啊!況且,不經(jīng)風(fēng)雨,安能見彩虹?一次失敗并不可怕,你的努力永遠(yuǎn)不會錯付!看著她,我愣住了。
在那一刻,我明白了:沒有經(jīng)歷過失敗的人,不足以談人生。所有的努力,都在為未來的成功搭磚添瓦。
成長的作文 篇2
原本的,一塵不染的白。
覆上斑駁陸離的色彩,層疊交織,濃重而艷麗。
隱去的,是底色哀鳴時微弱的音節(jié)。
何其精致的紋理!一筆一劃,清晰地凝刻在我的眼底,條條框框,分分明明。此去經(jīng)年,深深鎖住的,是白。切割碾碎的,是白。那些色彩,是通往人生的直達(dá)票,是撿起人山人海的社會中一張零落的飯票,是亙古的孤寂外升騰起的那團(tuán)濃的化不開的霧。
從此,他還是循規(guī)蹈矩的上路了,不再是本應(yīng)眼中含笑的七歲少年,每星期十一個補(bǔ)習(xí)班是他生活的便餐,飲露而來,踏月而歸。他還是笑,對著他人笑是對著鏡子練習(xí)時一樣恰到好處的弧度,帶上假面具,虛偽,做作是成為以后社會的一份子彼此心照不宣的禮儀。于是,他的輪廓在我心中漸漸淡化了,他不再是一個真實的有血有肉的人,我捕捉不到他的靈魂,他像走在所謂優(yōu)秀的洪流人潮中被埋沒了,他像所有人一樣,謙卑地低著頭,一直這樣,默默地走完屬于他們的生命。一個孩子,還沒懂得人生意義的時候,他的思維被局限了,大腦無法運轉(zhuǎn),他只能走,走著父母規(guī)劃的人生藍(lán)圖,在滿世界的名人中,尋找樣本,他們的父母,總會幫他們描摹出一個和他人一樣的色彩,密密麻麻沒有任何縫隙,所以,他被埋沒了,被所有和他一樣的人埋沒了,我們的思想被定格在一個個“a”上,被禁錮在一個個滿分上。相反的,沒人教會孩子們怎樣懂得生活,怎樣享受人生。將孩子留洋在外,漂泊在天涯海角,異國他鄉(xiāng)的同時,才會發(fā)現(xiàn),腦洞再大,也裝不下沉甸甸的現(xiàn)實。曾有個成績優(yōu)秀的留學(xué)生,把活生生的魚直接扔進(jìn)鍋里,魚的跳躍掀起油的飛濺,它在試圖挽留自己的生命。魚是可悲的,放在祭臺上,被油卷起的火舌灼燒著每一寸肌膚。人是更可悲的,寒窗苦讀十年,到頭來,卻忘了基本的生存本能,還要從原始人時期重新開始進(jìn)化一遍,即使他的腦容量可以裝下幾千本書。這還是好點的情況,還有些家長,甚至扭曲了孩子的思想。整天用溢出眼眶的淚水告訴孩子:你長大只有出人頭地這一個方法,家里只靠你一個人了。影視劇里總把這拍的勵志滿滿,結(jié)尾是父母老淚縱橫的看著學(xué)業(yè)有成的兒女回家了,一派其樂融融,家庭和睦,教子有方的景象。很可惜,這是現(xiàn)實。將這種過多的壓力施加在孩子身上,可能少許有幾個會自立自強(qiáng)。但更多的,是一種日日夜夜的折磨,會累,會痛,會無力面對。
出人頭地并不是我們長大的意義,我們長大,不只是為了考試,獎狀,好的工作,有時候,長大只是單純的為了長大,開拓視野,享受生活,接受一步步的成長。長大不是為了去獲得物質(zhì)上的飛躍,它不是禁錮,它是一種追求自由人生的態(tài)度,一種精神上的發(fā)展,用我們自己的方式,去豐富自己的人生。
這些話,我很想灌輸給那個純真幼小的孩子,那個在畫廊盡頭淺灰色的`陰影里,那個低低的垂著頭,七歲的孩子。你知道嗎,長大了你會擁有這地上倒影一般的高度,但并不意味著,你的心要停止生長。你要用自己的心去體味世界,不盲目而堅定地走著自己的路,這才是長大。你不會喪失從童真變?yōu)槌墒斓倪^程,到頭來,你會發(fā)現(xiàn),所有的色彩到最后,還是白,你還是你,在洗滌去身上那層污跡斑斑的外殼之后。
你說過,要做一個自由的人,不是在色彩濃重的畫里,而是拋開一切,選自己喜歡的路,你要向畫外看,看那流蕩過去的,真正的人生美景。我微笑著說,好。其實我想說,你已經(jīng)有長大的覺悟了。
啪嗒一聲,密不透風(fēng)的面具碎成了時光里破碎的記憶,縫隙中,透過絲絲暖光,溫柔了歲月,我知道,一顆童心在自己滋長著,因為,那光,是白色的。
成長的作文 篇3
成長,是每個人都必須經(jīng)歷的一個過程。而每一次的成長的過程中,都會發(fā)生許多的趣事,令我們印象深刻。
在我的成長的趣事中,讓我記憶最為深刻的卻只有那一件事情。
還記得那是一個天高氣爽的早晨,我和小伙伴們一起玩耍。玩得痛快的我,知道有些累了,就在土堆旁坐下來休息,但玩的天性并沒有在我身上徹底消失,我一邊挖土,一邊讓小伙伴們收集各種各樣草,打算玩過家家。正在這時候,我突然大叫一聲:“呀!5元錢!”伙伴們聽到這個聲音,忙跑過來。大家都想爭著要,可是錢不夠,大家都吵起來。我突然想到一個好辦法,忙說:“大家別吵了!老師不是教過我們‘種瓜得瓜,種豆得豆’嗎,如果我們把這五元錢種到土地里,就會長出很多個5元錢,到時候我們一人一張,各自去買自己需要的東西,不是更好嗎!”大家聽了這個方法,都拍手叫好。
“重賞之下,必有勇夫!”我們立即行動起來。挖坑、放錢、蓋土,最后為了保險,我們每人在上面踩了一腳,因為太盼望愿望實現(xiàn),我又在上面澆了點水。最后,我對小伙伴們說:“誰也不能說出去,如果說出去,就不給他錢了!毙』锇閭儗φ剖募s。
過了幾天,媽媽和我一起到樓下賣雞蛋與醋。我與然想起來前幾天埋在土下的五元錢,不顧媽媽的叫喊,連忙跑到樹底下,刨開土一看,那5元錢不但沒長出芽來,還被土弄爛了,我便開始哇哇大哭起來。媽媽見我哭得這么傷心,便忙問:“怎么啦!不要哭啦!”當(dāng)我把原因告訴媽媽時,媽媽卻哈哈大笑起來。過了一會,媽媽告訴我:“發(fā)芽的是種子,種子是有生命的,而錢只是用來交換物品的.東西,但它是沒有生命的!蔽衣牶簏c了點頭。
又過了三天后,小伙伴們來找錢,我向大家說明后,媽媽給了我們每人五元錢,去萬福園買了各自需要的東西,便各自回家了。
成長的趣事有許多。但是令我記憶深刻的卻只有這一件事。我覺得童年的趣味在于珍藏,只要收集,就會擁有。所以直到現(xiàn)在,我每次想起來都覺得很開心!
成長的作文 篇4
成長中總會有些蠢事引人發(fā)笑。
三年級時,我去了加拿大。和所有人一樣,兩個國家的人總會發(fā)生小小的“戰(zhàn)斗”和麻煩。在我的班上,多數(shù)人都會法語和中文?晌抑粫形暮陀⒄Z,還有個別人只會法語。一件小事讓我意識到多學(xué)一門語言的重要性。
一次吃午飯,我想動一動自己的椅子?梢巫硬黄灰袆偤帽灰粋男孩的椅子卡住了。我希望他把椅子動一動,讓我們倆的椅子不卡在一起。我對他說的英文,他根本就沒理解。一句話重復(fù)了好幾遍,最后連我這個半個法語字母都不識的中國小姑娘都聽懂了他的話。可他還不懂我說的意思,這讓我很著急,把本來想說的`“why”變了個音成了“we”,這樣兩個詞的意思就截然不同了。一個是英文中的“為什么”,一個是法語中的“謝謝”。懂法語的同學(xué)都笑了,可我都不知道怎么了。只知道同學(xué)笑我,一定不是什么好事,臉紅得像個熟透了的大蘋果。后來同學(xué)們實在看不下去了,強(qiáng)行動了男孩的椅子,我們才安心吃飯。
這件事雖然聽起來就是個笑話,但是它在我成長中留下了深深的印記。它讓我明白了一個道理:求人不如求己,自己多會一些東西永遠(yuǎn)要比用時問別人強(qiáng)。如今,我已是一名多才多藝的小學(xué)生,這個道理一次又一次地被證明了,它也成為了我學(xué)習(xí)的動力。在我腦海里已成為了揮之不去的記憶。
成長的作文 篇5
我記得小時候在老藥溝住的時候,不遠(yuǎn)處有座山,叫七峰山。誰知道名字是怎么得來的!那上面漫山遍野都是酸溜兒,春天時都發(fā)青,到了秋天時都發(fā)黃發(fā)紅,像一粒粒金豆子一樣,上面還長滿了刺刺兒。后來才知道這叫“沙棘”。爸爸說七峰山上有一座白塔,塔下的寺廟里有一個和尚。關(guān)于和尚沒聽的什么故事,倒知道他身邊有一只貓,那貓可厲害了。有一次被人捉住,打了一宿,第二天一放口袋,“噌”的就沒影了。秋天到了,爸爸工作回來,去拿著鐮刀和我一塊上山砍那數(shù)不盡的酸溜兒,甜甜的,酸酸的。我還帶著我的`“木槍”,想著萬一碰上那只貓如何保護(hù)我和爸爸。落日的余暉灑在山坡上,照著漫山遍野的酸溜兒。那是我兒時最大的快樂。
后來,由于爸爸工作調(diào)動的原因,我們搬到了張家墳,在那里我上了小學(xué)。在那里,我最盼望的是秋游。每年的八月十五左右,我們學(xué)校會組織一次秋游。我跟爸爸打了招呼,媽媽給我塞上許多好吃的,我們就出發(fā)了。老師組織我們唱歌,我們便唱《讓我們蕩起雙槳》,一路歡聲笑語。在郊外,有的同學(xué)去樹林子里捉迷藏,有的則坐在一起講故事,或者躺在草地上看白云藍(lán)天,而我則欣喜于和其他的伙伴挖甜草苗。其實甜草苗就是甘草。有一次我和他們一塊挖,但是我找到了一棵大的,他們就不和我搭伙了。我氣得哭了。回家后告訴爸爸,爸爸出去給我挖了一棵非常大的,我就破涕為笑了。有了甜草苗,我們會一起去看大雁,大雁向南飛,我們會想:為什么呢?得出來的結(jié)論非常好:因為他們有家,他們也要回家。老師和我們一起照相。秋日里,陽光明媚,和我們嬉皮笑臉的樣子。那時候,是我最開心的日子。
后來,我從大同搬回到了河北,一直到現(xiàn)在。五六年級時和村里的小伙伴們一起去游泳,還會從家里帶上漁網(wǎng)出來到河里撈一會兒。有時候收獲了就在岸邊燒火,用罐頭瓶子煮或者直接烤。在這里我也收獲到了快樂。秋天到了,我們還會去偷紅薯,在地里燜著吃。
如今長大了,這是我自己的結(jié)論。因為我能回憶好多,也能想念很多。我想我的心靈也逐漸成熟起來。我想起了故鄉(xiāng)的酸溜兒,也想起在張家墳時郊游的大雁,還有回老家時在火車窗外看到的懷仁平原,以及那暮色中清冷的余暉。
在這一幅幅的自然景色中我成長起來。
成長的作文 篇6
成長 回眸回頭看看,在成長過程中有許多事值得讓我們回味。
記得去年寒假里,爸爸、媽媽出門辦點事兒,把我一個人扔在家里。兩天!一切都得自己動手做,沒有人可以依靠。當(dāng)然,最重要的是吃飯,每頓都有新花樣。到了下午五點三十分左右,家家戶戶都開始做晚飯啦,我也不例外。我和好面后,去點火,等過熱后放入面餅,用鏟子翻了幾下。俗話說的好:“人要是倒霉,喝涼水都塞牙!
我剛好幾張餅,這是白色的煙霧從灶膛里鉆出來。我被煙嗆的直流淚,放下鏟子趕緊往外排煙。我回頭一看見放在后面的大紙盒,我拿起大紙盒使吃奶得勁往外扇。這時火又從灶膛里掉出來把掃找燒著了,我回頭一看灶火旁燃起了“熊熊大火”我又端起了一盆水把火撲滅。再往鍋里看,餅已成了灰碳,臉上也留下綠豆大的汗珠。
我的“美味”也因此消失了。唉!原來什么事都不是一帆風(fēng)順的!在我們的成長中時時刻刻都發(fā)生著有趣的事。聽有人在叫……昨晚,我怎摸也睡不著,腦海里浮現(xiàn)了一個好笑的想法,把白床單披在頭上站起來學(xué)幾聲鬼叫。下鋪的同學(xué)“啊”的一聲。"咚咚咚"傳來急促的`敲門聲,是老師來了,立刻裝睡,那個老師把我們批評了一頓,舍長也因此被說。社長真對不起你,因為我的一時歡樂,引來你遭了一頓批評。讓我們珍惜成長吧!多回頭看看,就多一份美好的記憶。
成長的作文 篇7
成長中,或有心酸,或有快樂,或有哭泣,或有憂愁……這些經(jīng)歷記錄著成長,經(jīng)歷中的人和事,都給人生上過刻骨銘心的一課。那日,午后的暖陽灑透過柿子樹,斑駁的光影落在您的身上,剪裁成黑與白的花朵。您躺在藤椅上,閉眼小憩。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就看見陽光下您溫暖的身影,我雀躍著,像小鳥一般飛向您身邊,投進(jìn)您的懷抱。
“丫頭,想太奶了沒?”您撫摸著我的頭,那慈祥的'目光中流淌著無限的愛。
“想!”我貼著您的耳際,用最甜,最撒嬌的聲音響亮答道。春風(fēng)拂面,陽光正好,我一路攙扶著您。
“我娃學(xué)習(xí)辛苦,比上次來都瘦了!蹦难凵裰惺顷P(guān)切,是心疼。
“丫頭,咱們趕快回,太奶還給你留好吃的呢!”您像個孩子,用神秘地用眼神給我示意。
短短的路上撒下的是愛的語言。老人的步履蹣跚,盡力趕上小孩的跳躍;小孩的腳步輕巧,盡力慢慢等待老人的挪移。
一老一少的背影越走越遠(yuǎn),時光記住了那段路,還有那路上溫暖的笑容。
這樣的日子靜靜流過,我從沒想到過太奶會離開我。
在一個寒冷冬日的夜晚,您溘然長逝。當(dāng)我聽到噩耗飛奔回家時,看到的是肅穆的靈堂,悲泣的親人,還有靜靜躺著的您。我嚎啕大哭,我無法接受那個撫摸著我的頭和我說笑的太奶不在了,我無法接受把好吃的藏起來等我回家的那個慈祥老人不在了,我無法接受我的生命當(dāng)中從此失去了您!
“生老病死,誰都逃不過,太奶老了……”轉(zhuǎn)過身,奶奶撫摸著我的頭,雙眼里滿是淚水。我擁進(jìn)奶奶溫暖的懷里,就如同在太奶懷里一樣,悲傷地哭著。
再次走過門前,我又看到了您的身影,想要伸手抓住您,想要聽到您親切的呼喚,想要看到您慈祥的笑容?伞僖膊豢赡芰。您的離去給我上了成長中重要的一課。有您陪伴時,我卻不懂得珍惜;有您關(guān)懷時,我竟不時覺得您嘮叨;有您寵愛時,我也并沒感到有多么幸!,F(xiàn)在,您走了,帶走了一切,只留給我無盡的思念和悔恨,如果上天這輩子只給我一次禮物,我真盼望能穿越時空,哪怕只有剎那的瞬間,只要能讓我再看您一眼!
陪伴是最長情的告白。人生是一場場別離,我在成長,您在變老,珍惜擁有,懂得陪伴,是您給我上了生命中重要的一課。
成長的作文 篇8
每個人都會有許多的煩惱,不同年齡也會有許多不同的煩惱。當(dāng)然,我們也會有煩惱。煩惱不可以沒有。因為,我們?nèi)绻麤]有了煩惱,也就是沒有了壓力,人不能沒有壓力。
我的煩惱,是我認(rèn)為對的事情往往不一定是對的。比如說,我十分酷愛游戲,想成為一名電競選手。我的媽媽卻十分反對我打游戲這件事情。
當(dāng)然,有許多我同齡的人支持我。也許,我正處于迷茫之中,也許,我當(dāng)電競選手這件事,是不能維持終生的職業(yè)。也許,游戲世界只是為了逃避現(xiàn)實而準(zhǔn)備的……
電競,是我的理想,我不會因為任何事情而改變。但是,也許我可以不把電競當(dāng)成我的`全部職業(yè),把它當(dāng)一個兼職。電競選手的職業(yè)生涯很短,最好的情況,也只能到20出頭,20出頭是我們?nèi)松_始,可電競選手的職業(yè)生涯就已經(jīng)到頭了。還有當(dāng)電競選手必須要非常能熬夜。每天十幾個小時對著電腦,對著游戲。以上這些我都能做到,但也許,電競選手不能當(dāng)成我的全部。
我的爸爸,他支持我打游戲,當(dāng)只有我和爸爸在家時,我就會把電腦拿出來,光明正大的打起游戲。但是我認(rèn)為,現(xiàn)在我們不能每天只顧打游戲,而放棄了學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位。打游戲可以當(dāng)成我們的一個業(yè)余愛好,我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),以后我們就能受益終生了。我也希望大家不要像我一樣沉迷于電子游戲,我們現(xiàn)在把學(xué)習(xí)搞好就可以了。也許打游戲是為了逃避現(xiàn)實,我們其實應(yīng)該去勇敢的面對現(xiàn)實,不要去逃避于現(xiàn)實。逃避不能解決任何問題,也許我們現(xiàn)在打游戲只是為了一時的開心,一時的快樂。
可是我們有沒有想過,我們這短短幾年開心了,也許會讓我們終身后悔。我們應(yīng)該把有限的時間和精力去投放于我們的人生。我們應(yīng)該為了我們以后的人生好好的考慮一下,我們是應(yīng)該沉迷于打游戲、逃避現(xiàn)實,還是應(yīng)該為我們以后的人生負(fù)責(zé),F(xiàn)在這短短幾年,我們吃的苦,都會成為以后的甜。這就是有一句成語所說的“苦盡甘來”。
打游戲是為了逃避現(xiàn)實,而我們應(yīng)該面對現(xiàn)實。所以大家不要沉迷于游戲世界中;氐浆F(xiàn)實,面對現(xiàn)實。
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