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煩惱的成長作文(大全3篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的煩惱的成長作文3篇,希望對大家有所幫助。
煩惱的成長作文 篇1
命運的滄桑,帶給我太多的物是人非,盎然回首,才發(fā)現(xiàn),過去的點點滴滴,是那么令人難舍,而眼前的,是那么難以面對,命運的摧殘,何時才是結(jié)束?
一個人靜靜望著窗外,憧憬著,明天將會多么美好,可成長的煩惱,卻并非如此膚淺,閉上眼睛,回憶著昨天,昨日重現(xiàn),你可會改變?踩著這個疑問,面對今天,卻毫無意義,窗外的風(fēng)景依然那么耀眼,一切事物都不會因你而改變,它們都依然如此!
競爭、競爭,90后最大的.優(yōu)點,是它,讓我們邁向成功,但表面良好的它,背后又會產(chǎn)生怎樣的不良效應(yīng)呢?學(xué)習(xí)上,我們失敗了,只能自己默默流淚、后悔,自己的失敗當(dāng)然會為別人提供成功的源泉,你還能期待誰來安慰你呢?鼓勵你呢?競爭對手嗎?我不得不承認(rèn),那是一個很完美的想象,但現(xiàn)實卻是殘酷的,它并非如此,我們不可能希望,自己永遠生活在生活的假象中,不可能希望自己周圍的一切全是虛偽的,也不希望自己在生活的逆境中得不到任何人的幫助,競爭、競爭,90后最大的缺點。我們?yōu)槭裁床荒軐捜菪┠兀?/p>
思想隨著窗外飄到了遠方,多么希望自己能化作窗外的花草,沒有思想,更不會有生活的空虛,命運的折磨,成長的煩惱……
其實,初中生活應(yīng)該是很美好的,它是人生的一個過渡段,酸甜苦辣盡在此出現(xiàn),多煩惱的生活不一定會令人頹廢、一蹶不振。
成長的煩惱體現(xiàn)在生活中的每一處、但點點滴滴的困難證明不了什么,更難不倒我們90后,相信吧,總有一天,我們90后會成為真正的強者,相信吧,總有一天,我們會成為所有人都模仿的對象,讓我們共同面臨風(fēng)雨、戰(zhàn)勝困難、闊步前行吧!
煩惱的成長作文 篇2
童年的回憶就像一顆閃閃發(fā)亮的藍寶石,美麗而可貴。童年時的一舉一動還歷歷在目,揮之不去。從我四歲那年起,我的人生便被注射了一道光,那便是彩虹之光。這道光,讓我在六歲前,過著幸福而毫無坎坷的.生活!
當(dāng)時我的樂園就是我家后面的一塊菜地。不必說那穿著金色衣服的玉米,也不必說那穿著紅色長裙的辣椒,單是那顆粒飽滿的稻穗,就使人心動不已。遠遠望去,整個稻田就像一片金色的海洋,風(fēng)兒一吹,就像許多姑娘穿著迷人的彩裝,正在跳舞一樣。煞是美麗!螞蟻在這里約會,蟋蟀在這里打斗,有時我們還會捉蒼蠅當(dāng)寵物養(yǎng)。躺在果樹下的草地上,打兩個滾兒,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)兒跟著我們歡笑,太陽公公也跟著我們嬉鬧。
有一次,我和幾個朋友來到草地里,準(zhǔn)備玩過家家,柴米油鹽都準(zhǔn)備好了,就是沒有菜,于是我們決定去偷菜。因為當(dāng)時還小,不懂,就踩爛了許多白菜。偷菜完畢,我們剛準(zhǔn)備溜走,就聽見一位中年婦女的聲音傳了過來:是哪些小鬼偷了我的菜?這聲音急燥又可怕。于是我們抄起家伙就開跑,直到抵達安全的地方。大家便哈哈大笑起來。
煩惱的成長作文 篇3
在成長的過程中,大家一定遇到過很多煩惱吧?我也不例外,記得那次……
在一個星期六的早上,我還做著美夢!瓣栮,快起床。媽媽在門口大聲喊我。美夢就這樣被打破了。我像鯉魚打挺一下子從床上坐起來了。馬上穿好衣服開始“工作”了。
我正在寫作業(yè)時聽到樓下有小朋友歡快的笑聲,我禁不住打開窗戶往下一看,都是我的好朋友們。他們在下面盡情的玩耍這兒,而我卻像一只被困在籠里的小鳥,我如果能出去和小朋友一起玩多好!我只能繼續(xù)寫作業(yè)。作業(yè)終于寫完了,興奮的'跑到客廳剛要下樓,又被爸爸給叫住了。
爸爸站在寫字臺前,手拍著我的作業(yè)本:“過來把這個正方形給改了!
我情不自禁的走了過去,擦了又隨手畫了一個正方形。正方形的邊的直線彎彎曲曲的,好像在扭動身子,就像在跳霹靂舞。
我高興的說:“畫完了。”準(zhǔn)備沖出家門,下樓Happy?砂职值穆曇粲衷谏磉呿懫。我拿起尺子不情愿的畫了一個。
時鐘的指針已經(jīng)12點了,要吃午飯了,樓下的小朋友已經(jīng)回家吃中午飯了。我沖到房間抱頭痛哭起來,心想:小朋友們都回家了你還讓我改作業(yè)。我已經(jīng)寫完作業(yè)了,出去玩一下都不行,我出去玩一會兒回來再改也不遲呀!
爸爸媽媽你們放心,我以后一定會認(rèn)真完成老師布置的各項作業(yè),積極學(xué)習(xí)。你們工作已經(jīng)很辛苦了,請你們放開手,讓我自己飛翔吧!
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