成長的作文[優(yōu)選8篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的成長的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長的作文 篇1
我這媽媽,胖墩墩的身材,大家都說她是個實在人,可就一樣事情不實在,那就是特愛夸自己的兒子,而且是合伙找人來夸,夸得滴水不漏。要知道當年的我可是上了不少當呢!我可稱得上是在媽媽的“把戲”中成長噢!
記得那年我六歲,剛開始學書法,調皮的我一刻也靜不下心來寫字。不知為什么我寫的橫就像肉骨頭,豎像一枚枚鐵釘。老師看了直搖頭?纯雌渌瑢W的練習紙上畫著一個個大拇指,而自己的紙上卻是一個個老師糾正過的紅筆字,我越來越討厭書法了,看見毛筆就想逃。
一天,媽媽對我說:“今天外面天氣好,我們?nèi)ピ鹤永锞殨ò!”一聽“毛筆字”這三個字,我就像觸了電似的,說什么也不愿出去,媽媽好說歹說,軟硬兼施,唉,母命難違啊!我只好到院子里練起字來。正在我心不在焉地寫著時,住我們家隔壁的張奶奶走了過來,看見我在練字,湊上前瞧了瞧說道:“呦,這么小就會寫毛筆字啦!真是個乖孩子!”要知道練了一個月的書法,從來沒聽到有人這樣稱贊過我,我頓時來了勁,開始認真寫了起來。這時,住我家前面的錢大爺笑瞇瞇地走了過來,看了看我練的筆畫,夸獎道:“小家伙,寫得不錯!”我心花怒放,練得更認真了。這時,又來了幾位隔壁的爺爺奶奶,不斷點頭稱贊我。媽媽則在一旁笑哈哈的,當年的我實在沒看出媽媽這狡黠的笑。
不過幸好我沒瞧出這笑的神秘。我坦然地接受這些贊美,在這些贊美中,我感受到了一股從未有過的力量。后面的日子我主動提出到院子里練書法,當我拿著毛筆揮舞時,隔壁的`爺爺奶奶們總會聚過過來稱贊一番。我覺得我就是他們心目中的英雄了。為了保持我英雄的地位,我一絲不茍地練著。漸漸的,老師發(fā)現(xiàn)我的字在突飛猛進,我的練習紙上也畫滿了紅紅的大拇指。
而每次家里來客人了,媽媽總會拿出我的作品,讓大家欣賞一番,而我理所當然享受一番贊美。我感受到練書法帶來的無窮樂趣。我愛上了書法。
而我的“英語恐懼癥”得以康復,也幸虧上了媽媽的當。記得一年級剛開始學英語時,我一見那些字母就眼冒金星。每次測驗,總是不及格,唉,英語,真是我的天敵。】山(jīng)過了一件事后我和讓我頭痛不已的英語化敵為友了。
記得有一次,外公外婆到我們家做客。吃飯時大家邊聊邊吃,談興正濃,忽然,媽媽指著我正咬在嘴里的牛肉問:“寶貝,牛肉的英語叫什么?”哈哈,這個單詞我最拿手了!“beef!”我脫口而出!鞍。姘!”媽媽眉開眼笑!笆茄,說得真標準!”外公笑著,臉上的皺紋舒展得像一朵菊花。外婆也笑著說:“這么小,就能說英語了,真厲害!”雖然聽著這些夸獎,我很開心,但是更多的是擔心,好怕媽媽繼續(xù)問桌子、椅子等單詞,要知道我可沒好好復習呀!但出乎意料的是媽媽沒有再問。哦,真是善解人意的媽媽!但為了享受大家對我的贊美,復習英語時,我明顯比以前認真了。因此,我的英語也不用再補考了。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)英語并不可怕,而且還能帶來很多快樂。
隨著年齡的增長,媽媽已很少對我再用這些把戲了。但我衷心感謝媽媽的這些“把戲”,因為當我在成長的道路上迷茫時,這些把戲給予了我無窮的力量,引領我茁壯成長。
成長的作文 篇2
不知何時,“成長”和“煩惱”組成了一個詞,每每看到這個問題時,我就有很多煩事要發(fā)泄出來。
年華似水,歲月如梭,現(xiàn)在的我已不是坐在教室里朗讀“床前明月光……”這首詩的小學生了,而是一名任重道遠的中學生了。伴隨著一次又一次的考試失利,我很傷心。爸爸也經(jīng)常對我說:“你必須努力學習,將來考上一所好大學,以后找一份好工作!笨墒牵晕椰F(xiàn)在的成績怎么能考上大學呢。每當我想到這里,我就很煩!
剛走進中學門口,我對這一切都感到很陌生——老師,同學。下課時,他們在玩得很開心,此時,我也很想和他們一起玩,可是我不知道怎樣和他們說話。
隨手拿鏡子照照看,這時我才發(fā)現(xiàn)我的臉上增添了幾個“新成員”。本來我不想跟他們斤斤計較的,他們卻越發(fā)越多。我擠掉一個,他們就來一個,真拿他們沒辦法。成長的過程真煩惱!
那天,我的調皮弟弟偷看了我的日記,本來我是不知道的。他卻在我家人面前把我的日記背出來。這時我非常憤怒,我怒氣沖冠的對他說:“你倒好了,偷看了我的日記,還把它背出來。偷看別人的'日記,難道這就是尊重別人嗎?”每當我想到這里,我就很煩!
煩惱是成長道路上的腳絆石,它使你一蹶不振,心灰意懶。
煩惱是成長中的魔鬼,它使你受盡折磨。
煩惱是成長中的暴風雨,它使你變成一個“落湯雞”,使你無精打采。
如果你遭遇了成長中的煩惱,但愿你能記住普希金的詩“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!”
成長的作文 篇3
不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?成長就像是雨后的彩虹,要經(jīng)歷酸、甜、苦、辣。
成長是苦的,要付出很大的努力,為了練好字,我付出了許多課余時間練字,堅持每天練毛筆字和鋼筆字。很多時候,我想要放棄,但我咬牙堅持了下來。
成長有時候是甜的,讓人感到很幸福?磿臅r候,我覺得成長是甜的。我喜歡看漫畫書、故事書、作文書……,從中我看到了許許多多的人和事,感受到了多姿多彩的世界。
成長是酸的,伴隨著我的成長,我能感受到媽媽的心酸。我很調皮,貪玩,學習十分馬虎。媽媽總是監(jiān)督我的學習,有的時候很生氣還會打我。但是我知道媽媽是為我感到心酸,她是愛我的,她希望我能快快長大,成為有用文人。
成長是辣的,會讓人掉眼淚。當我被別人冤枉的.時候,當我受到委屈,當我面對困難的時候,我都會流眼淚,淚水讓我體會到成長的辣。
成長有快樂也有悲傷,所以成長是有滋味的。我正在成長中體會它的酸、甜、苦、辣。
成長的作文 篇4
秋天是一個讓人快樂的季節(jié),讓我們一起走進秋天吧!
讓我們走進秋天的樹林:銀杏樹的黃葉像一把小扇子;冬青樹的青葉像一把把小鋸子;紅色的楓葉像一只只可愛的蝴蝶,隨風飄蕩,非常的自由……小朋友們開開心心地撿起各種各樣的樹葉,夾在書里做標本。
讓我們走進秋天的莊稼:稻子笑彎了腰;稻海翻起了金色的波浪;高粱舉起燃燒的火把……農(nóng)民伯伯在開開心心地收莊稼。
讓我們走進秋天的果園,樹上黃澄澄的梨子像一個個可愛的葫蘆;紅紅的`蘋果像一個個可愛的、圓圓的小臉蛋;一串串五顏六色的葡萄像一串串珍珠;一根根香蕉像巨人的手……梨子香香的,蘋果脆脆的,葡萄酸甜酸甜的,香蕉軟軟的。小伙伴們興高采烈地吃水果,吃了還想吃。
秋天帶給大地是一首豐收的歌,帶給小朋友的是一首快樂的歌。
秋天是多么美麗,多么的快樂,多么的神奇!
成長的作文 篇5
人生就是一場旅行。成長的旅程中,皆是五味雜陳,充滿酸甜苦辣。
成長是酸的。
夏天,蟬鳴不斷,驕陽似火。教室里像炸開了鍋,原因是班上一個女生說我偷了她新買的鋼筆。我明明是好心幫她撿筆,沒想到她卻反過來“咬”我一口。明明誰都沒看到,卻有那么多人幫腔,向著她說話。她們七嘴八舌,你一句我一句,“小偷!快把筆還給她!”“就是!小偷!”我百口莫辯:“我不是小偷!我沒拿她的筆……”她的筆是新買的,我的筆難道不是新買的?憑什么要還給她?人的唾沫是可以淹死一個人的,我沒有跟她們爭下去。我的鼻頭一酸,眼眶泛紅,正午的陽光顯得有點刺眼,外面的樹也是,她們也是。那時我只知道,成長是酸的。
成長是甜的。
“都十歲了,連自行車都不會騎,把人笑死了!眿寢尩穆曇粼谖叶呿懫稹!昂撸抑皇遣桓吲d學罷了,我可是個小機靈鬼!”“別吹牛,你等著。”話音未落,媽媽一溜煙的跑到鄰居家借來自行車。我跨上自行車就使勁地蹬,可哪知這車就像匹脫韁的野馬,不受控制,我忙從車上跳了下來。我試了一遍又一遍,在媽媽的幫助下,我花了四十分鐘控制住了這匹“野馬”。我心里喜滋滋的,像吃了蜜一樣甜,我真是個小機靈鬼。那時我又知道,成長是甜的。
成長是苦的。
進入初中快兩年了,但我對英語的興趣依然沒有高漲。于是爸爸媽媽便尋思著給我找老師補習英語。一段時間后,補英語的時間定下來了,但我的吉他課卻與它沖突了。學到一半,我的手指上似乎輕輕觸動琴弦都像刀割似的,我原本是想放棄的,但日復一日,看到自己手指上的老繭也就覺得沒什么了,我堅持過來了。但現(xiàn)在就讓我這么的放棄,我可不愿意。最后經(jīng)過爸爸媽媽的.勸阻,我將它放棄了。在英語補習中,我學到了許多我以前都缺乏的知識。其實,放棄并不意味著失去,因為只有放棄才會有另一種收獲。這時我知道了,成長是苦的。
成長也是辣的。
小學三年級,我竟然考了一個史上最低分五十六分,媽媽知道后都氣壞了,當時就給了我一嘴巴子,那時臉辣辣的,我更是無地自容。那時我知道,成長是辣的。
成長的旅程中,艱辛滿滿,收獲滿滿。成長的列車還沒到站,旅程也沒有結束……
成長的作文 篇6
自從人類為了興建房屋制作木具大量砍伐樹木動物們就失去了家園。而人類有不想失去動物朋友就建了一個小區(qū)動物們都快樂地生活在那里。
豹子是小區(qū)的管理員它在小區(qū)里立了幾處牌子大家都遵守這些規(guī)定。
可是有一天小猴在小區(qū)里玩耍一不小心踐踏了草坪。當時它已經(jīng)知道自己違反了規(guī)定連忙跑走了。但草坪的警報器響了豹子連忙趕過來調查。
許多動物也都趕來了它們聚在一起紛紛議論起來豹子說:"大家安靜一下讓我們一起找出那個踐踏草坪的家伙吧!"大伙聽了都去調查了。
正巧這個下午小貓去小猴家做客它們也在談論這件事。小貓說:"今天咱們小區(qū)發(fā)生的`事你一定也聽說了吧真不知道是哪個沒良心的東西踐踏了草坪。"小猴聽了低下頭不說話了。
過了幾天以后小猴經(jīng)過反復考慮決定要向豹子說出真相。小猴壯了壯膽子就去了。小猴說:"豹子大哥對不起草坪是我踩的我應該受到處罰。"豹子聽了很驚訝說:"你既然已經(jīng)承認了錯誤,那就已經(jīng)是好的小公民為什么還要處罰你呢?我應該為你承認錯誤而高興才對呢。"
雖然草坪被踩了但是讓小猴成了一個優(yōu)秀的小公民。
成長的作文 篇7
大家一定都知道“哭竹生筍”這個典故。三國時期的孟宗,少年時父亡,母親年老病重,醫(yī)生囑咐用鮮竹筍做湯。那時正是嚴冬,沒有鮮筍,孟宗無計可施,獨自一人跑到竹林里,扶竹哭泣。少頃,他忽然聽到地裂聲,只見地上長出數(shù)莖嫩筍。孟宗大喜,采回做湯,母親喝了后果然病愈。后來他官至司空。典故雖只是典故,但說的不正是孝敬父母這個道理嗎?因為有這份孝心才能感動天,感動地。古人尚且如此,更何況我們是千年之后的現(xiàn)代人呢?
感恩是一種美德,一種生活態(tài)度。是一束陽光,可消除人與人之間的猜疑抱怨;是一座橋梁,可將人與人之間的心靈溝通,而我,真正要感謝的是我的父母。
十四年前的.某一天,在某個時辰,父母滿懷著淚水迎接我的到來。從我來到世上那一刻起,父母多了一絲歡樂,就在這基礎上,也多了一絲憂愁。因為他們又多了一份繁忙的工作——照顧我。盡管這是一種沉重的負擔,但是我的父母卻不辭艱辛的把我撫養(yǎng)長大。也許,很多人,包括我自己,也以為父母把我們帶到這個世界,撫養(yǎng)我們,為我們付出,是天經(jīng)地義的。但是,現(xiàn)在我長大了,也明白了,父母這樣做只是為了我們的將來,把我們帶到這個世界,他們實際上是沒有義務把我們撫養(yǎng)長大的。所以,我應該懷揣著一顆感恩的心去體諒父母,擔當起孝敬父母的責任。
從我呱呱墜地到牙牙學語,到跌跌撞撞學習走路,到背著書包走向學校,到我考試拿回成績,直至現(xiàn)在,父母陪伴了我多少個日日夜夜,陪我走過了多少坎坷,為我付出了許多的汗水。
作為小樹,應該感謝土地,因為土地養(yǎng)育了他;因為作為魚兒,應該感謝大海,因為大海是他的家;作為小鳥,應該感謝藍天,因為藍天給了他自由;而作為我,最應該感謝的是我的父母;▋阂运ビ舻姆枷銇碜鳛閷Υ笞匀坏幕貓,而我,只能用我的雙手去呵護父母,孝敬父母。
我永遠愛著我的父母,也愿意用行動來回報他們,也請朋友們快些為自己的父母做些自己力所能及的事。雖然我不能永遠陪伴父母,但我還是會盡我自己最大的努力……
“滴水之恩,當涌泉相報!卑职郑瑡寢,我愛你!
成長的作文 篇8
往事隨風,青春似水,在成長的路上,我們失去著,同時又獲取著!}記
“ 感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜………。.”每當聽到這首歌,我便想起這初中三年來給予我?guī)椭,關心的人。
味道一:酸
“同學們,上課啦…。.” 語音
提示鈴聲蕩漾在整個校園,此時心情只能用一個“累”字來形容。時時聽見同學們呼天喚地悲憤;“真是想哭都苦不出來,簡直不是人過的日子……。。”老班也來得比雞還早,時時刻刻在教室外,監(jiān)視我們的`一舉一動。令人不由感概:“你拿一天睡過頭,可所謂我們班的救護神!比绱酥,乃至今,仍未停。
味道二:甜
教室里鴉雀無聲,只見遠處一輪紅日冉冉升起。終于一陣呼叫打破了一片寂靜:“同學們,半期檢測開始,請仔細檢查試卷!”說時遲,那時快!褒R唰唰”一陣筆摩擦紙的音樂在教室中齊發(fā)!經(jīng)過兩個小時的浴血奮戰(zhàn),終于戰(zhàn)爭結束,不知考場傷亡如何,只知上線人數(shù)還待檢查。
五天之后,戰(zhàn)績公布,我班陣前傷亡人數(shù)極少,成活率很高,命中率還不錯。如此之甜,成長路上少有!
成長路上的味道極多,只是每個人的感觀不同而已。我想我是幸福的,不是嗎?成長的路上,它牽著我的心,給我鼓勵,給我勇氣,給我動力!
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