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成長的作文

時間:2024-08-31 10:46:17 成長作文 我要投稿

[通用]成長的作文4篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的成長的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[通用]成長的作文4篇

成長的作文 篇1

  氣球一旦遇到橘子皮里的汁就會炸,可我卻不知道。

  這天姐姐往氣球里裝好面粉,吹足了氣,在表面畫上笑臉,均勻的涂上了橘子汁,將它送給了我,我不知道那有陷阱。

  我高高興興的接了過來,雙手舉起正要欣賞,只聽耳邊“砰”的.一聲響,還沒反應過來就覺得臉上被蒙上了一層東西,我也顧不得什么,急忙跑到鏡子前。一看,被嚇了一跳,我變成了大花臉,再向剛才站的地方一看,地上都變成了一片白色,而姐姐卻在窗外大笑不止。

  我頓時就明白了這是姐姐搞的惡作劇,于是決定報復姐姐。我偷偷在姐姐的被子里放了一個氣球,少涂了一點橘子皮水,這樣會爆得慢一些。

  氣球太鼓了,我生怕被姐姐發(fā)現(xiàn),可她居然沒注意到。姐姐進屋就直接上床睡覺了,她剛一進被窩就聽見“啪”的一聲,伴隨著尖叫聲劃破了夜晚的安靜。

  大人們起床查看,我也去了。到了屋里,看見姐姐正在向大人講述著事情的經(jīng)過。我暗暗發(fā)笑,可頓時又覺得一股歉意涌上了心頭。

  第二天我給姐姐寫了一封信,里面只有三個字——對不起?烧l知姐姐并不準備放過我。

  到了晚上,我覺得渾身涼涼的,一看,原來姐姐把空調(diào)的暖風偷偷換成了涼風。

  你們說,我這個姐姐怎么這么調(diào)皮呢,之后幾天,我們倆的互相報復,一直沒停。

  姐姐,我們停戰(zhàn)好嗎?

成長的作文 篇2

  小時候,我什么都不會,可是隨著年齡的增長,我也知道了“什么是學習”,爸爸教我下棋,騎車,打籃球,不管那事很小,我也依舊記得那“若”,漸漸,我發(fā)現(xiàn)自己變了,變得自己難以說明,上幼兒園,爸爸每天接送我,早晨,爸爸早早起來,為我準備新鮮的早餐,濃濃的父愛盡體現(xiàn)那辛苦之中,可是,我那時還不懂,我有沒有早早地筑基。

  上小學時,父親依舊如此,濃濃的父愛變得更加保重了,只可惜我那時還不懂“給與父親回報”這幾個字的含義,我還是沒有懂得“學習”的'重要性,懵懂無知度過了小學六年那天真快樂的時光,人們都說:“小學是基礎,如果你小學學的不好,考初中也就沒有多大希望,你未來找工作的機會,就業(yè)也是非常困難的,人生就應在道路上留下許些榮耀,屬于自己的那一份故事!”所以,我小學學習情況也一般般……

  時間蔥蔥,水流不息。

  我上初中了,父親臉上漸漸出現(xiàn)了少許皺紋,原本那黑黑的頭發(fā)略帶一些白,顯得非常耀眼,時間印記深深體現(xiàn)在了父親身上,我知道,父親這是在為我考慮,他想讓我進入一個好的高中,為我就業(yè)而考慮,我知道初中,高中一共六年,這六年非常的重要,也是“擴基”過程,自己為何不‘拼’一把,不‘戰(zhàn)’一把呢!

  初中很短,高中同樣也是,我還沒有上完初中,就看到時間折磨父親的身體,難道,我變了?我成長了?

  也許,這幾年里,父親只可能變得越來越老,而我漸漸地成長開來。

  也許,成長的滋味就是這樣吧——美麗,酸楚……

成長的作文 篇3

  人生是一條漫長的路程,是一段曲折的路程,在這前進的道路上,用自己堅定的步伐到達成功的彼岸,而成長的足跡深深的刻在了我記憶深處。

  那是幾年前的一件事,那時我才5歲。一天下午,媽媽帶我去公園學騎自行車,我的自行車是小自行車,本來是有輔助輪,可是讓爸爸給拆了。帶有輔助輪的自行車我都不大會騎,何況沒有輔助輪的`,這讓我離學會騎自行車又遙遠了許多。

  我開始騎了,媽媽抓著自行車的后座,輔助我向前走,我騎的很快,并沒有像開始那樣,左拐一下右拐一下的。我心想:我已經(jīng)騎的這么好了,還讓媽媽扶干嘛。我就對媽媽說:“媽媽我會騎了,你松手吧!”,媽媽說:“你行不行。俊,媽媽慢慢地松開了手,媽媽剛一松手,車子就不老實了,左拐拐右拐拐,沒騎兩下車子就倒了,我和大地來了個親密接觸。我站了起來,生氣的踢了車子兩下,媽媽把自行車扶了起來,發(fā)現(xiàn)腿磕破了皮,媽媽問我還練不練。我有點不想練了,可以想到我們那一片的小孩都會騎了,只有我不會,我就想一定要練會。就對媽媽說:“練”。我重新回到了起點,吸取了上一次失敗教訓的我又開始慢慢的騎了起來,這次我沒讓媽媽輔助,這一次我沒敢騎太快,一直是慢慢的騎。過了一會兒我加快速度了,當我停下來時發(fā)現(xiàn)自己騎到了公園的盡頭。我高興的叫了起立,我真的太開心了。

  雖然受了點傷,但我體會到了勝利之后的那種心情。這次我不僅學會了騎自行車,還明白了許多,長大了許多。

成長的作文 篇4

  三年了。對很多人來說,三年的時間并不是很長,但如果在三年里幾乎每天都花上兩個小時去干同一件事情,那就顯得有些枯燥而又漫長了。我就是如此過了三年,從小學一年級到三年級,所干的那件事情就是練習小提琴。

  為了這小提琴,我犧牲了很多,付出了很多,但同樣也收獲很多,因為我通過自己的努力,獲取了一般人所沒有的技藝。從拉第一弓開始,我的琴聲從“殺雞”般的刺耳難聽,到演奏悅耳動聽的名曲,我為之付出了淚水和汗水,并放棄了像同齡孩子們一樣自由玩樂的時間。我曾經(jīng)懊悔,我先前怎么不知道這小提琴居然是最難練的樂器之一呢?我曾經(jīng)退卻,窗外伙伴們的笑聲是那樣地歡樂,而我卻在忍受枯燥,幾百遍地拉著同一首曲子,指尖生疼,腳發(fā)酸,我多么想出去啊!當初和我一起參加小提琴練習班的十五個同學只剩下了我和一個姓范的同學,可見這不是件一般人能忍受下來的事情。當很多人告訴我:李陳子你的琴拉得真好聽時,我知道我的付出與收獲成正比了。

  當俞麗娜演奏的一曲《梁!纷屓嘶啬c蕩氣的時候,可曾有人想過她背后的付出?經(jīng)久不息的掌聲又說明什么了?指導我在家練琴的舅舅經(jīng)常這樣問我。以前的很多時候,我非常羨慕那些在舞臺上獲得熱烈掌聲的人,希望自己日后也會象他們一樣成功地站上舞臺。但好幾次我覺得忍受不了那些苦楚,便跟媽媽說:我們不練了好嗎?爸爸很嚴厲,我不敢對他這么講。媽媽同情我、疼我,她看我腰酸腿疼、表情扭曲的樣子,非常地于心不忍,我有一次偷偷地聽見她在和爸爸商量是否不再讓我練習下去了,我也期盼著能聽到爸爸的'允諾,那樣我也能和其他孩子一樣,就可以做完作業(yè)后滿世界去瘋玩了,我渴望那種放開了玩的感覺。爸爸的回答使我知道想要那樣自由地玩是件不可能的事情了。他給我打了一個比方說:你現(xiàn)在就象一個走到半路上的人,如果現(xiàn)在放棄的話,你就是一個逃兵和懦夫,而且以前的苦也白吃了,你想想是不是值得?我想想也是,吃苦了,玩得少了,可我獲得了別人所沒有的,這也許是值得珍惜的。于是我告訴他,我還繼續(xù)練!春夏秋冬,我不停地練,寒假、暑假,我還繼續(xù)練。也許是應了那句話:吃的苦多了,也就不覺得是苦了。以前的兩個暑假,我通過了中國音樂學院校外考級測驗,獲得了二級、四級證書。今年的這個暑假,我將繼續(xù)向六級進軍。我知道自己會成功的,因為我在一如既往地努力,不是說有志事竟成嗎?最后再悄悄地告訴你們,我的小提琴指導老師曾問我是否有信心在小學階段通過十級考核。那樣我就可以成為我們本地第一個在小學階段獲此級別的人了!坝行判!”我這樣回答。我知道說這話早了點,但作為目標總可以吧?

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