成長(zhǎng)的作文大全(9篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
兩年前。我與你揮手別離，交織著的淚水編制的無(wú)力回憶。當(dāng)思緒的潮水，狂卷的河堤，奔騰在茫茫大地�？v然，生命的長(zhǎng)河綿延不息。而我依舊愛(ài)著你。
當(dāng)寂寞了許久的也空，終于劃過(guò)了一顆流星，并而撞擊我的心底，點(diǎn)燃我生命的火炬。我明白。那將是我生命的.延續(xù)，或許兩年前的別離，就注定了你我的在次相聚。因?yàn)�，我不曾忘記，你所給予我的珍貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。縱然歲月流逝，可它永遠(yuǎn)洗不掉那粉美好的回憶。
夕陽(yáng)和邊，你為我撒下一片幼時(shí)燦爛的記憶�；蛟S有時(shí)也曾流淚哭泣，可我不會(huì)忘記，在你懷中溫存的依偎。
我不知道，你是我慈祥的母親，或者是我頑皮的伙伴，進(jìn)而別的什么，可我卻深深的明白，在我的心里，你不曾遠(yuǎn)去。
當(dāng)我們攜手踏入生命的又一個(gè)殿堂，一切都似乎變得渺茫，但我的腳步不曾彷徨，只因?yàn)槟阄矣兄嗟目释？释闵峡栈鹆业年?yáng)光，渴望哪、你給我一片心靈的凈土，讓我在天空自由的飛翔。
隨著時(shí)間的推移，我對(duì)你又有了新的記憶。
是你，讓我感受到的烈火的剛強(qiáng)，也讓我明白，威嚇雨水冰冷，而淚水卻總是熱騰騰的更是你，和我攜手探索生命的真諦，最終，讓我看清了藍(lán)天與大海的距離。
縱然會(huì)有那么一天，我將永遠(yuǎn)與你揮手別離，可你依舊是我不悔的回憶，你是我生命的啟迪。也是我生命不息的源泉，歲月，不會(huì)讓你我有絲毫的距離。
當(dāng)我最后依次在母校上空飛翔，回味著那書聲朗朗，也帶我進(jìn)入美好的夢(mèng)鄉(xiāng)，寄托著我最真誠(chéng)的愿望。
再不需要更多言語(yǔ)，一句話“鐵中，我愛(ài)你，你是我永久的回憶”……
成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)，使懵懂變成智慧，是驕傲變成謙虛，使自私變成感恩。人生中有許多讓我們成長(zhǎng)的一刻，每一刻匯聚成今天的我們。
20xx年是不平凡的一年，因?yàn)槲腋鎰e小學(xué)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)來(lái)到初中，這一過(guò)程必定是艱難的，正是這樣，才需要我們?nèi)タ朔刂乩щy，珍惜每一次人生的抉擇。
8月23日，對(duì)于我，是個(gè)特別的`日子。天氣晴朗，天空蔚藍(lán)，有風(fēng)。第一次來(lái)到石門，來(lái)到新的學(xué)校，新的宿舍，一切嶄新卻是陌生的�？粗吧沫h(huán)境，陌生的人群，我既新奇又有點(diǎn)茫然。我默默地站在一旁，看著父母卻忙的熱火朝天。我很想說(shuō)：“我自己來(lái)吧！”但看起來(lái)他們已經(jīng)拒絕了這一請(qǐng)求。
收拾完了，我們坐在床上，他們卻一直在叮囑嘮叨，仿佛要把他們走后我的每一天每一刻安排好才放心�？蓱z天下父母心吧，我只能不耐煩地接受。
多希望他們?cè)琰c(diǎn)走，那一刻的我單純的渴望自由。
上午10：00來(lái)到教室。我們坐在椅子上聊著天，非常開(kāi)心。過(guò)了會(huì)兒，他們卻說(shuō)還有要緊的事情要辦，馬上要走了。我頓時(shí)不知所措，想要挽留，卻想起剛才不耐煩的趕他們走；想要答應(yīng)，卻又舍不得。我遲遲沒(méi)有說(shuō)話。
他們好像看出了這一心思，又陪我聊了會(huì)兒天，我們聊得很開(kāi)心卻透露出一絲悲傷。離別的氣氛在空氣中慢慢醞釀彌漫。
過(guò)了會(huì)兒，他們真的要走了。這次是真的，一陣心酸涌上心頭。
“不多說(shuō)了。走了�！彼麄兟剞D(zhuǎn)過(guò)身去，我站在臺(tái)階上看著他們不回頭的走下去。樹(shù)葉不再搖曳，人群不再嘈雜，世界都靜了下來(lái)。他們的背影逐漸消散在人群中，那一刻，我默默地流下了眼淚。頓時(shí)，我象一株浮萍，擠在人群中無(wú)依無(wú)靠，看著許多父母與兒女相擁，歡聲笑語(yǔ)。我快步回到教室，想掩蓋我的眼淚。我坐在椅子上，緊低著頭看著書。眼淚就像一道沖決的大堤止不住的往外流。
每個(gè)人都在經(jīng)歷著成長(zhǎng)，那一刻我懂得了離別的意義。
現(xiàn)在，我終于克服困難適應(yīng)了寄宿制生活。相信未來(lái)的成長(zhǎng)之路，我會(huì)走的更獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)的作文 篇3
父母，朋友，老師都是伴你成長(zhǎng)的人，但你千萬(wàn)不要忘記還有書籍，我不知道你們與書籍的關(guān)系，可是我與書籍有著親密的關(guān)系，它是我的一位故友，它更是我知識(shí)的源泉的一位老師。
它給予我快樂(lè)、知識(shí)、一片安靜的天空。它好似在我難過(guò)時(shí)，給予一張潔白紙巾的同學(xué)或親人，它經(jīng)常把我從難過(guò)中拉向快樂(lè)，只因?yàn)橐粋�(gè)笑話。
有人說(shuō)過(guò)：“書籍是我們精神糧食。”也有人說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)了陽(yáng)光�！钡艺J(rèn)為沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有一位朋友。書籍他是我最可信，他不會(huì)出賣我，你說(shuō)它是不是一位可信的朋友?
書香作伴，我們更不會(huì)孤獨(dú)�？础都t樓夢(mèng)》，賈寶玉與林黛玉凄美的愛(ài)情故事會(huì)讓我悄然落淚;看《水滸傳》，為各路英雄豪杰聚義梁山，殺富濟(jì)貧卻因招安失敗而怒火中燒;看了朱自清的散文《匆匆》，明白了要珍惜時(shí)間，珍惜美好的每一分每一秒，讓我更加明白時(shí)間在來(lái)，過(guò)去了就真的過(guò)去了;說(shuō)完了現(xiàn)代書，讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略:“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！钡倪|闊與雄渾;去體會(huì)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！钡臒o(wú)私奉獻(xiàn)……伴隨書香一起去領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山，去體驗(yàn)人間的'冷暖。
書香，釋放了我的壓力，開(kāi)闊了我的視野，讓我更加的理性、快樂(lè)、聰明。我成長(zhǎng)人生路上離不開(kāi)這位朋友!
成長(zhǎng)的作文 篇4
成長(zhǎng)是一副印象派的作品。---題記
成長(zhǎng)，讓一切變得猝不及防。我們站在青春的門檻前，一邊是少年的清純，一邊是成人的滄桑。當(dāng)我們開(kāi)始以純真的自我到異己的社會(huì)，一時(shí)間成長(zhǎng)的煩惱與壓力就變得無(wú)處不在。而我們的生命，便是在對(duì)煩惱的不斷承受、克服、化解中一天天地蛻變、成長(zhǎng)、定型的。成長(zhǎng)中，最渴望的是與人交往，最煩惱的也是與人交往。
誠(chéng)然，成長(zhǎng)帶走了我們的許多。伴著成長(zhǎng)，我們長(zhǎng)高了，也重了。但桌上書的高度、背上書包的重量及鏡片的`度數(shù)，也成正比地增長(zhǎng)了。至于成反比，也有:玩游戲的時(shí)間、讀課外書的時(shí)間，不也隨著成長(zhǎng)而減少以至消失了嗎?
應(yīng)對(duì)要選取，我們?cè)鴰撞华q豫不決，總是在思索哪個(gè)中學(xué)好、上了中學(xué)后該怎樣辦?仿佛昨日的我才剛踏進(jìn)自我所選取的中學(xué)，明日我將要填志愿表去選取自我要上的學(xué)校。以前學(xué)習(xí)是為了獲取知識(shí)，而此刻的學(xué)習(xí)是為了考試，考上好的學(xué)校，創(chuàng)造完美的未來(lái)。老師每講一個(gè)有關(guān)課內(nèi)的課外知識(shí)時(shí)，我們總會(huì)問(wèn):“考試會(huì)不會(huì)考?”上了中學(xué)后，成績(jī)難免會(huì)有起伏，當(dāng)考砸后，總在低吟著“我不回家了”，又在高呼“我想死!”但我們還是得回家，當(dāng)在家門外聽(tīng)見(jiàn)父母著急的踱步聲，還是會(huì)用像灌了鉛的手推開(kāi)家門，看到桌上冒著熱氣的家常菜和父母臉上松了一口氣的表情，情緒會(huì)變得很復(fù)雜。
成長(zhǎng)，不只給你帶來(lái)“苦”，也給你帶來(lái)“甜”---歸根結(jié)底，所謂“苦”在成長(zhǎng)之后，也就不“苦”了，而由努力將它變成了甘甜---前提是，時(shí)間在逝去，你則要好好把握在逝去的時(shí)間，才是真正好處上的成長(zhǎng)!成長(zhǎng)，苦盡甘來(lái)，何苦來(lái)哉?
成長(zhǎng)是調(diào)色盤，成長(zhǎng)的調(diào)色盤如此變幻莫測(cè)，今后你是想成為溫室中的綠色，還是長(zhǎng)盛不衰的黃色及紅色，或是充滿挑戰(zhàn)的藍(lán)色?我想，當(dāng)這些顏色調(diào)和在一齊的時(shí)候，這樣的生命才是最精彩的吧!
成長(zhǎng)的作文 篇5
當(dāng)初帶著熱度的記憶，通通發(fā)酵成咸咸的情感，雖然已是份過(guò)期的回憶，卻仍舊對(duì)現(xiàn)在的自己有所提點(diǎn)，也給了自己一個(gè)緬懷的契機(jī)。
在收拾屋子時(shí)無(wú)意間瞥見(jiàn)了一本20xx年的臺(tái)歷，已然有些泛黃了的硬紙，沾染著不少灰塵，還有被彩筆圈起的日期以及“祝我生日快樂(lè)！”“媽媽，生日快樂(lè)！”之類的話。我突然間不自覺(jué)地就牽動(dòng)了嘴角，蕩起笑意，轉(zhuǎn)而是深深的無(wú)奈和綿長(zhǎng)的回憶。
20xx年，我11歲，是稚嫩、美好的年紀(jì)呢。那時(shí)擔(dān)心的是什么呢？
早上去學(xué)校在路邊玩得忘記了時(shí)間，擔(dān)心被老師關(guān)在門外；成績(jī)始終徘徊在中下游，擔(dān)心讓喊家長(zhǎng)；放學(xué)后和同學(xué)一起在門口玩五毛錢一次的摸獎(jiǎng)，天真地以為不停地摸總會(huì)摸中100元，結(jié)果身無(wú)分文地回家，還要擔(dān)心被罵；晚上總會(huì)被限時(shí)睡覺(jué)，擔(dān)心到時(shí)動(dòng)畫片還沒(méi)結(jié)束。
這些都算那時(shí)最關(guān)心的事了吧。
而幾年后的現(xiàn)在，我也終于明白，那些小時(shí)候最關(guān)心的事都不足掛齒，現(xiàn)在想來(lái)卻也令人羨慕。
童年就像強(qiáng)風(fēng)過(guò)境，一溜煙兒地消逝遠(yuǎn)去，讓人在措手不及之余也只好收起那留下的一絲痕跡，還有一份來(lái)不及平復(fù)的失落和憂慮。
也是在玩具店里看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)風(fēng)靡一時(shí)的悠悠球，才開(kāi)始有些惆悵的。
當(dāng)年玩的玻璃珠、畫片好像都消失了；小時(shí)候求了老媽好久才買的滑板車也不見(jiàn)有地方賣了；從前每周最期待的'“同一首歌”也停播了；現(xiàn)在轉(zhuǎn)遍全城也找不見(jiàn)當(dāng)時(shí)盛行的CD機(jī)了。
一切在無(wú)聲無(wú)息間都被偷換了模樣。
我用盡了力氣回憶，回憶越來(lái)越多，卻也始終無(wú)法把這個(gè)叫做“過(guò)去”的盒子裝滿。
好像童年和成長(zhǎng)之間總有一條溝壑，跨過(guò)去之后便再也不能回到過(guò)去那個(gè)時(shí)間的節(jié)點(diǎn)，就像當(dāng)時(shí)用復(fù)讀機(jī)聽(tīng)歌，想要反復(fù)只聽(tīng)一首歌，只好自己不停倒帶，算好時(shí)間按下開(kāi)始鍵，卻總會(huì)倒得太多或倒得不夠，總之便是無(wú)法準(zhǔn)確地回到那個(gè)時(shí)間。
從什么時(shí)候開(kāi)始，自己也會(huì)想要長(zhǎng)大，看到街上櫥窗里漂亮的衣服，會(huì)巴望著趴在玻璃上看，告訴自己一定要快點(diǎn)長(zhǎng)大，才能穿這些漂亮衣服。
然后就真的長(zhǎng)大了。
我至今也不能準(zhǔn)確地定義成長(zhǎng)，我只知道我在不斷地遇到問(wèn)題，不斷地在煩惱中將它解決，不斷地認(rèn)識(shí)到自己的不足，然后改正。到后來(lái)，我明白了很多，同時(shí)遺忘了更多。
如果說(shuō)這是成長(zhǎng)的代價(jià)，那我只能接受。
路途中遇到的形形色色的人，他們陪我走過(guò)或長(zhǎng)或短的旅途，去向或遠(yuǎn)或近的地方，而最終奔赴終點(diǎn)的也只是我一個(gè)人。
我想我只是一個(gè)被時(shí)光推搡著向前的平凡人，慶幸的是，我仍舊有美好的心境回憶我的童年以及成長(zhǎng)。
即使它已經(jīng)是一份過(guò)期的回憶。
成長(zhǎng)的作文 篇6
外公家種了許多花生，每逢暑假，我便能吃到香噴噴的水煮花生，別提那有多香了！俗話說(shuō)的好：“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”。那日的親身體驗(yàn)可真讓我明白了這句話。
宅在房間里的我，聽(tīng)見(jiàn)外公騎著三輪車一會(huì)兒出去一會(huì)兒進(jìn)來(lái)的聲音，我便知道院里一定運(yùn)回來(lái)了一些剛拔出來(lái)的花生。于是美滋滋的`想著：“哈哈，今晚又有口福了！”運(yùn)了兩三趟后，三輪車的聲音便停止了。外公喊著讓我出去，剛踏出房門，滿院拔出來(lái)的花生藤驚呆我了，場(chǎng)面壯觀極致。我湊近看了看掛在根部的花生胖嘟嘟的一個(gè)比一個(gè)大，結(jié)的也很茂盛。這么多花生估計(jì)能吃好久了！
外公對(duì)我和兩個(gè)弟弟說(shuō)：“你們一人摘一盆花生，摘完之后允許你們第二天睡懶覺(jué)”。我看著那個(gè)盆，不以為然的說(shuō)：“切，就一盆，十分鐘絕對(duì)搞定！”大概是懶覺(jué)的誘惑，讓我干的越發(fā)有力。我一抓便一大把花生從根部掉到了盆里，看著漲得越來(lái)越滿的盆，我越發(fā)興奮了。
正摘得起勁兒，一只小蟲爬到了我的手上，只聽(tīng)我一陣狂叫，蹦的三尺高，將手甩了半天都沒(méi)有甩掉那只頑固的小蟲。外公走過(guò)來(lái)，從容的將蟲子從我的手上彈了下去，而后便發(fā)出一陣笑聲，“一只小蟲看把你嚇的！”我一下警惕了起來(lái)，生怕再橫空冒出來(lái)一個(gè)不知名的小蟲，讓他們又看了笑話！
我小心且努力的摘著，嘴里小聲嘀咕著：“快滿啊！快滿�。≡趺催�不滿。”眼看著花生沒(méi)剩多少了，盆還是沒(méi)有滿。等到院子里所有的花生都被摘完以后，我們的盆剛好滿了，外公笑了笑。
我突然明白了什么，“爺爺，您詐我們，您肯定早知道，一人一盆摘完以后就沒(méi)剩的了。爺爺使詐！”我們你一言我一句的辯論著，最終得出一個(gè)結(jié)論“姜還是老的辣”。剛剛那說(shuō)十分鐘一定摘完的我，瞬間尷尬的無(wú)地自容，恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去。下次不敢再把話說(shuō)太滿了
吃著香噴噴的煮花生，心里不知道有多高興！辛苦一番得到東西真是意義非凡。若想總是不勞而獲，那是不可能的，有付出就有回報(bào)，也會(huì)收獲雙倍的快樂(lè)！
成長(zhǎng)的作文 篇7
我愛(ài)看書，它已經(jīng)陪伴我將近12年了。看書可以增長(zhǎng)我的知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)許許多多的人物，懂得許許多多的道理。書里總有許多多姿多彩的故事令我著迷，癡迷于其中，仿佛身臨其境也成了書中的人，他們開(kāi)心時(shí)我也開(kāi)心，他們傷心時(shí)我也會(huì)跟著落淚，他們想辦法時(shí)愁眉苦臉，我也會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
在我很小時(shí)候老媽就給我買好多圖畫書看了，幼兒園時(shí)候我看《兒歌大全》，《唐詩(shī)大全》等等�，F(xiàn)在已經(jīng)看過(guò)了許多古典名著，比如《三國(guó)演義》等四大名著，《三十六計(jì)》，《岳飛傳》，楊家將》等等好多都是我愛(ài)看的古典名著小說(shuō)。
我喜歡的.書數(shù)不甚數(shù)，《岳飛傳》、《楊家將》、《封神演義》和《隋唐演義》，其中《封神演義》講了姜子牙救天下老百姓的故事。
為了多看些書，我總會(huì)買許多書回家，會(huì)去圖書館借，會(huì)跟朋友交換看書，每天晚上睡覺(jué)之前我也會(huì)看一會(huì)兒書。
盡管看了許許多多的書，可是在做閱讀時(shí)，總是那么不盡人意，考試也總得不到好成績(jī)，很不理想。而且我總是喜歡躺著看書，從而導(dǎo)致我的視力也有所下降，我該好好糾正糾正。
書是我最好的朋友，我要和它永遠(yuǎn)做朋友，它會(huì)一直伴我成長(zhǎng)，我離不開(kāi)它。
成長(zhǎng)的作文 篇8
一個(gè)人真正的長(zhǎng)大，是從他真誠(chéng)的欣賞對(duì)手開(kāi)始。人的一生，總是會(huì)遇到比自己強(qiáng)，比自己優(yōu)秀的人，只有真誠(chéng)的去欣賞他們，你才會(huì)漸漸成長(zhǎng)，然后吸取他們的優(yōu)點(diǎn)，最后成為一個(gè)很優(yōu)秀的人。
勝敗乃兵家常事，我不認(rèn)為暫時(shí)輸給了對(duì)手，就代表永無(wú)翻身之日。我也不認(rèn)為，勝敗宣告后，就要把比自己強(qiáng)的人當(dāng)做敵人。我認(rèn)為，一個(gè)人的成功離不開(kāi)他的經(jīng)歷，他的環(huán)境，他的`品性，以及他對(duì)自己的正確認(rèn)識(shí)，對(duì)人生的看法。只有經(jīng)歷過(guò)失敗，才懂得成功來(lái)之不易，只有他對(duì)身邊比自己強(qiáng)大的人給予欣賞而不是嫉妒，才能夠斬荊披棘成為一個(gè)最成功的人，只有他的品質(zhì)十分完美，才能經(jīng)歷現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，只有他全面的認(rèn)識(shí)自我，才能成為一個(gè)真正明智的人。
人外有人，山外有山。這句話當(dāng)然不是告訴我們可以不思進(jìn)取，也不是告訴我們總會(huì)有比自己優(yōu)秀的人，所以不必努力。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人比你更好時(shí)，你會(huì)怎么樣？是希望他消失，或者是希望超過(guò)他，還是一直嫉妒他？正確的做法是，把他當(dāng)做自己的目標(biāo)，承認(rèn)他的才華，欣賞他的優(yōu)點(diǎn)，像他看齊，但不可以嫉妒。只有承認(rèn)了他的優(yōu)秀之處，欣賞他，才可能超過(guò)他。只有不被嫉妒沖昏頭腦，才可以做到真正的長(zhǎng)大，真正的成功。
成長(zhǎng)的路上，會(huì)經(jīng)歷許許多多也許通往理想的路并不理想，也許向往太陽(yáng)的路并不閃爍光芒，也許但勝利在向你招手，堅(jiān)持下去，就是成功。心悅誠(chéng)服的欣賞對(duì)手，將會(huì)得到超乎成功本身的益處和經(jīng)驗(yàn)。成長(zhǎng)，不需要充滿嫉妒。超越，需要看清方向。欣賞他，你才會(huì)成長(zhǎng)��！
海林林業(yè)局一中初一：潘乙申
成長(zhǎng)的作文 篇9
離開(kāi)學(xué)的日子已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了，我似乎還沒(méi)有盡情的體味到暑假的快樂(lè)，補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)開(kāi)課了。
一周之前，媽媽把我課外補(bǔ)習(xí)班全部停掉一周，她將我送到姥姥家里，那里是我的天堂。放假以來(lái)我一直很緊張，時(shí)間被各種補(bǔ)習(xí)班排滿，回姥姥家成了我日日的`盼望，數(shù)著日期，完成作業(yè)。只希望能和大姨和小姨家的姐姐和弟弟好好玩幾天，要知到我們也只能在放假期間見(jiàn)一面，可是他們假期里也都有許多課程要補(bǔ)習(xí)，不能在姥姥家里陪我玩。我日日盼望的日子在我的姥姥、姥爺?shù)呐惆橄嘛w快過(guò)去了。
昨天媽媽把我從姥姥家里接回，我很無(wú)可奈何的收起散漫的心情。早晨7：00和媽媽一起去上班（她不放心把我一個(gè)人單獨(dú)留在家里），8：00開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫，9：30去作文老師家里去，10：00-12：00學(xué)習(xí)閱讀與寫作，這一個(gè)假期，老師說(shuō)我的作文有了很大的提高，我也很喜歡作文老師，只是每天都去，時(shí)間很緊張，中午吃過(guò)飯，睡2個(gè)小時(shí)，稍休息一會(huì)，去俱樂(lè)部學(xué)習(xí)英語(yǔ)和乒乓球，晚飯后，學(xué)習(xí)輪滑。我的假期排的很滿。有一些緊張，但我都喜歡。我也希望自己通過(guò)學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀，并且可以結(jié)識(shí)許多新朋友，可以了解更多的東西，生活豐富多彩，作文寫起來(lái)也很容易了�？墒强傆X(jué)得有一些失落！
我真希望自己盡快成為大人，沒(méi)有功課，做自己喜歡做的是，和朋友盡情玩耍……
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