成長(zhǎng)作文實(shí)用[4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文 篇1
下雨的一天,我淋透了,卻驀然記起了幼年童真的足跡……
一步一步地踩下厚實(shí)的印記,在雨花中翻滾的泥沙土,濺在腿肚子上,將白白凈凈的棉褲畫出圈圈笑臉,那時(shí)的毛毛細(xì)雨如一絲絲的綢緞,輕輕撫摸冷得通紅的臉頰,順帶走不多的`暖意,我卻仍不知情,仍是一個(gè)勁地奔波在瑟瑟秋風(fēng)與細(xì)雨之中,蹦跳得久了,棉鞋濕進(jìn)了里頭嫩嫩的,肥嘟嘟的腳丫,我才發(fā)覺到陣陣涼意,嘗幾口最后的雨露便哆哆嗦嗦地回屋了。
那是我自打出世之來,最令我歡喜的一場(chǎng)雨。之后,大概就是四五歲的時(shí)候遇到的暴風(fēng)雨。那時(shí),風(fēng)呼啦啦地襲過只有幾頁枯黃葉片的樹枝頭,云很低,壓得我喘不過氣來,那時(shí)老天爺生氣了,外婆這樣解釋道,把做壞事的小孩子給懲罰了。我一定要做個(gè)乖孩子,我傻傻地想。再轉(zhuǎn)向窗外,正瞧見一棵挺拔的樹頂風(fēng)而立,那棵樹定是外婆所說的“做壞事的小孩子”吧,我暗暗地想。
最近的一次下雨,正好是上學(xué)的日子,早晨就降些晨露,暗示著一天的壞天氣。出門時(shí),絲絮般的雨點(diǎn)并不是太猛烈,我也頂著風(fēng)雨朝外騎去,偏偏天氣不太安分,竟換成了黃豆大點(diǎn)的雨粒,一顆顆砸在身上。見視線模糊不清,就躲在突出的房檐下。
只是想起那小時(shí)候?qū)τ晔侨绱巳绱说乜释,有點(diǎn)崇拜的感望,長(zhǎng)大后卻避“雨”如避“雷”,難不成,長(zhǎng)大后倒是怕起雨來了嗎?
我想回答不,卻又被一陣猛烈的風(fēng)雨驅(qū)趕到了屋檐下,接著,搬出了長(zhǎng)大的壞處與優(yōu)點(diǎn),一個(gè)個(gè)對(duì)著劃去,長(zhǎng)大了,責(zé)任負(fù)擔(dān)加重了,卻收獲了意想不到的珍貴的經(jīng)驗(yàn);長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)獨(dú)立了,不用依靠父母,我會(huì)更有成就感;長(zhǎng)大了,不會(huì)拉扯父母的衣袋要這買那了,讓我明白,沒有不勞而獲的事情……
回過神來,才發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停下了,街頭還遺留著淡淡的霧氣,能夠清楚地聽到積水滴落的“滴答”聲。我沖出陰暗的角落,與陽光照了個(gè)面,便清清楚楚地望見,梳著馬尾辮的女孩用腳踏出迸濺的“花朵”……
成長(zhǎng)作文 篇2
每個(gè)人都是平凡的,都渴望得到別人的欣賞,而自己也會(huì)因?yàn)檫@種欣賞而奮發(fā)圖強(qiáng)。我們都不愿被人踩到腳下,渴望得到老師的欣賞。一個(gè)名人曾說過:“我不是巨人,我只是站在了巨人的肩膀上!毙蕾p是一種友善的愛。
邁著青春的步伐,我們踏上了遙遠(yuǎn)的路。我好想得到你的欣賞,一聲聲清脆的聲音從內(nèi)心發(fā)出。一個(gè)丑陋的石頭雖不起眼,但他得到人類的欣賞后,就被雕琢成一塊精致而潤(rùn)澤的裝飾物。我的未來,我好想得到你的欣賞。我不愿做渺小的 “沙粒”,我要做一顆最耀眼的珍珠。未來,你充滿了光芒,你的一句欣賞的話語可以照亮我心靈的灰暗,使我的一生一片光明。欣賞是一種激勵(lì)的慰問。我的理想在向我招手,未來,我好想得到你的欣賞。
有一則故事:一個(gè)小偷偷東西時(shí)被抓到了,一位作家說:“手法如此靈活,心思如此般細(xì)滑,要是去做其他事情,一定會(huì)有成就的。”幾年后,這個(gè)小偷競(jìng)成了幾十家連鎖店的老板。他說:“我要感謝那位作家,因?yàn)樗男蕾p,我才會(huì)有今天的成就!边@就證明了欣賞帶給人的源泉和動(dòng)力。一句欣賞的話,會(huì)使卑微的人有成就的事業(yè),使我們內(nèi)心深處受到鼓舞,我們就會(huì)朝著這鼓舞的力量而奮斗,去迎接風(fēng)浪。我的未來,我渴望得到你的欣賞。只要你一句欣賞我的話,我離我的理想又踏近了一步。我會(huì)為你欣賞我而歡欣,而奮發(fā)。
欣賞是奏起你內(nèi)心跳躍的音符,是黑暗中的明燈,是空虛無邊時(shí)的一個(gè)伴友。我美好的未來,只要你欣賞我,我會(huì)有自信地走下去。任何困難我都不怕,我會(huì)克服這重重的障礙。此時(shí),我好想得到你的欣賞,而得到欣賞的我會(huì)朝理想進(jìn)發(fā),為自己打好基礎(chǔ)。我的未來,你的欣賞是音符,奏起了我路上的一切美好與風(fēng)波。別人欣賞自己,自己會(huì)很快樂,不會(huì)辜負(fù)他(她)的期望,而欣賞別人,會(huì)使別人發(fā)自內(nèi)心地感激你,使別人有成就感。有一句話叫“皇天不負(fù)苦心人”。表現(xiàn)出了你欣賞別人,他(她)不會(huì)辜負(fù)你的`一片苦心,相反會(huì)做出更好的事業(yè)來表現(xiàn)自己。
我的未來,我是多么的渴望得到你的欣賞,我盼望著你對(duì)我說:“你是最棒的,加油!你會(huì)成功的!边@一句經(jīng)常被人掛在嘴邊的話,我多么希望你能對(duì)我說。成功的秘訣有幾點(diǎn):自己的努力和汗水,被別人欣賞的力量。我自己努力了,但我希望我的未來給我勇氣和力量。未來,我需要你的欣賞。
欣賞別人與被別人欣賞都是一種力量,可以鼓動(dòng)心靈。但我好想得到未來的鼓勵(lì),我希望未來對(duì)我說:“你行的。”我真的好想得到未來的欣賞與認(rèn)可。
成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)是一本相冊(cè),記錄著我小時(shí)候的故事。成長(zhǎng)是一個(gè)錄音機(jī),收錄著我那甜甜的聲音。
成長(zhǎng)是一片沙灘,印著我那幼稚的足跡。成長(zhǎng)是水,留下我漾起的波紋……有這樣一件事情,印在我的腦海里久久不能忘記,那是我和哥哥共同經(jīng)歷的一件事,F(xiàn)在,我一想起來就覺的好笑。這件事被我和哥哥稱為鬧鬼事件。那是一個(gè)晚上,爸爸和媽媽要回老家喝喜酒,把我一個(gè)人留在家里,媽媽不放心我一個(gè)人在家,就把哥哥叫來陪我。爸爸媽媽走后,我和哥哥看著電視玩悠悠球、下棋等。到了晚上十點(diǎn)左右,我和哥哥上了床。
當(dāng)我們快要睡著的'時(shí)候,聽見陽臺(tái)外面刮起了大風(fēng),咚……咚……好象有什么東西在響。我和哥哥都被嚇醒了,睡意全無。哥哥小聲和我說:“是不是有鬼,快進(jìn)被子里!备绺鐒傉f完就先行鉆進(jìn)了被窩。嚇的我也趕緊跟著鉆了進(jìn)去。哥哥又小聲問我:“你爸和你媽怎么還不回來?”我說:“不知道。”“那你有什么武器?”哥哥問。我說床下有雙截棍、木棍……哥哥又說:“我數(shù)到3,我們一塊下去拿。1…2…3”剛數(shù)完,我就翻到床下一把拿起一個(gè)裝玩具的袋子又鉆進(jìn)了被窩。我選了一個(gè)手電筒一個(gè)又截棍,哥哥選了一個(gè)棍子。我們一起沖出了被窩,摸到了一個(gè)房間,屋頂好象有什么東西在飄。借著窗外的月光,我看到了,是幽靈!“哇…哇…哇”我和哥哥叫了起來。我用雙截棍打向那“幽靈”,哥哥也一棍子打了上去……這時(shí)燈亮了,原來是爸爸媽媽回來了,此時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)我們正站在陽臺(tái)上,那飄著的東西也不是什么幽靈,只是被風(fēng)吹著掛在陽臺(tái)頂上的衣服,原來是虛驚一場(chǎng),我們終于松下了神經(jīng)。爸爸問我怎么了?我把經(jīng)過說了一遍,他們都哈哈大笑我們幼稚,笑得我們倒不好意思了。我覺的成長(zhǎng)本身是有趣的事情,當(dāng)這一件事過去了,下件事又開始了。不知還有什么事情,正在等著我們呢。
成長(zhǎng)作文 篇4
每個(gè)人都希望擁有金色的童年吧!因?yàn)橥暧型娌煌甑挠螒,還有許多小伙伴陪伴著自己。在童年時(shí)代有天真、快樂、幸福伴著我們,F(xiàn)在,我就要把童年編寫成一部樂曲。
第一部曲——《天真》之1歲-3歲
我從呱呱落地到3歲,已經(jīng)鬧出了不少的笑話,我自己想起來都會(huì)不知不覺地發(fā)出笑聲。記得又一次,不知為何,我竟然清晨五點(diǎn)起床,在陽臺(tái)上玩耍。突然,我看見了一個(gè)又紅又亮的.圓東西在海平線上慢慢上升,就去問媽媽。媽媽說:”那是日出“。
”那日出可以摘下來吃嗎?“我疑惑地問。
媽媽”噗“一聲笑了,說:”日出離我們很遠(yuǎn),但是它只能供人們欣賞,不能吃。如果下雨天它就不見了!
”哦!“我似懂非懂地聽著。
第二部曲——《快樂》之4歲-6歲
4歲時(shí),我上了幼兒園。在這里,我種下了快樂的種子,認(rèn)識(shí)了許多小伙伴。在幼兒園,除了認(rèn)識(shí)拼音,學(xué)會(huì)算數(shù)、畫畫外,我還可以在下課時(shí)間和小伙伴一起唱歌、跳舞,開心極了。每到星期五,小朋友們就歡歡喜喜地捧著小紅花回家,因?yàn)槟菚r(shí),我們都是老師心中的好孩子。
第三部曲——《幸!分7歲-12歲
七歲時(shí),我上了一年級(jí),在那里我又認(rèn)識(shí)了新的老師與同學(xué),接受了新的教育。我明白了其實(shí)我很幸福,因?yàn)檫有許多在貧困山區(qū)的孩子沒有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),沒有書本,但他們很愛學(xué)習(xí)。所以,我要努力學(xué)習(xí),把握學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),努力奮斗。
我希望天真、快樂、幸福伴隨我成長(zhǎng),讓每天的生活都充滿希望的陽光,讓這三部曲成為永遠(yuǎn)的記憶。
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