成長的作文8篇[通用]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的成長的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成長的作文 篇1

　　我經(jīng)歷過許多事，其中有件事讓我無比害怕。

　　這是在我五歲時發(fā)生的事：夏天，爸爸買了一個大西瓜，我想要切西瓜，可爸爸和媽媽都說不行。等吃完西瓜，我趁爸爸媽媽都有事，拿起刀切西瓜皮玩。媽媽突然過來發(fā)現(xiàn)了，她使勁地打了一下我的手，并嚴(yán)厲地說：“叫你別切，你還切！”我大哭起來：“根本不可能發(fā)生什么事！”可是“災(zāi)難”幾天后就發(fā)生了。

　　幾天后爸爸又買了一個大西瓜，我當(dāng)時沒說我想切西瓜，但是等到我們把西瓜吃完了，我才行動起來。我看到一片西瓜皮上還有一點(diǎn)西瓜瓤，就拿起刀橫著切，想把西瓜瓤切下來，結(jié)果西瓜瓤沒切下來，反而把食指的`指甲切掉了0。2平方厘米，頓時鮮血直流。當(dāng)時我的心砰砰直跳，但是沒反應(yīng)過來，等反應(yīng)過來時疼得哇哇大哭。媽媽過來后，又氣又急，一邊罵我一邊急著把我送去醫(yī)院。

　　經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我再也不敢碰刀了，直到九歲時，才敢用削鉛筆的小刀，哈哈。

成長的作文 篇2

　　早晨，從轎車?yán)�，從自行車上，從電瓶車上下來了許多小學(xué)生，有荷盛村的，有龍根村的，有橋頭和東岙村的，還有莊垟村的，大家都穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，微笑地向值周老師問好，信心滿滿地走進(jìn)校園�；▓@里，花兒在微風(fēng)中擺動著婀娜的身姿，國旗在風(fēng)中高高飄揚(yáng)著，好像都在說：“加油吧！同學(xué)們！”

　　叮零零，叮零零！上課的鈴聲響了。你聽！語文課上，教室里傳來了瑯瑯的讀書聲。音樂課上，教室里響起了美妙的歌聲。英語課上，教室里跳躍著字母A,B,C呢。你看！美術(shù)課上，大家在安靜地畫著心中的藍(lán)圖，一絲不茍�？茖W(xué)課上，大家學(xué)習(xí)牛頓和諾貝爾那樣開心地做實(shí)驗(yàn)，專心致志。數(shù)學(xué)課上，大家正在草稿紙上“沙沙沙”地解題，爭先恐后。

　　美妙的歌聲響起，下課時間到了。同學(xué)們像被困的小鳥一樣飛出了教室。他們有的上廁所，有的玩抓人游戲，還有的玩一二三木頭人游戲，你追我趕，開心極了！留在教室里的那些同學(xué)，也三五成群，有的悠閑地下象棋，有的.在課桌上玩紙戰(zhàn)車比賽，還有的在安靜地寫作業(yè)呢。

　　這就是我的小學(xué)，我快樂成長的搖籃。

成長的作文 篇3

　　我們的成長有苦有甜、有笑有淚。有困難，我們要克服；有鼓勵，我們不要驕傲……關(guān)愛是成長中不不可少的。關(guān)愛是水，成長是花。

　　記得那一次，一個陰沉沉的下午，天空像一個板著臉的人，云彩像被墨汁洗過似的，顯得格外黑。不一會兒，便下起了傾盆大雨。雨越下越大，風(fēng)夾著雨向窗戶飛來，老師急忙關(guān)上窗，雨打在窗戶上，“啪啪”聲非常清晰，風(fēng)雨像只怪獸仿佛要把一切吞沒似的。沉浸在書中的我被一聲怪獸咆哮似的雷聲驚醒了，這時我才發(fā)現(xiàn)，我忘記帶傘了。我心里暗暗念著：“看這架勢，一會兒半會停不下來了”。我心里想著一萬種結(jié)果，“萬一放學(xué)雨還沒停怎么辦，我會被淋成什么樣，媽媽不會沒來接我吧……

　　就這樣，我心中不安的度過了一下午，老師講的.我一點(diǎn)也沒聽清楚，亂七八糟的記了一些。放學(xué)了，雨還在下，但風(fēng)不是那么兇猛了我估摸著水得有一尺深�？吹酵瑢W(xué)們卷起褲腿，跟著父母打著傘走出校門。果然不出我所料，媽媽沒來，我低著頭嘆氣，不知所措。這是，一句話讓我獲得希望：“一鳴，快過來�！蔽乙换仡^，看到了滿臉雨水、全身濕漉漉的媽媽，我不管三七二十一，立即跑向媽媽，媽媽撐著一塊油紙膜，我鉆進(jìn)油紙膜后面，和媽媽一起回到了家。

　　關(guān)愛的力量是偉大的，一個不起眼的小事，有可能蘊(yùn)含著關(guān)愛，巨大的關(guān)愛，無微不至的關(guān)愛。我為有這樣的媽媽而自豪！

成長的作文 篇4

　　一九七七年，他上高一了。

　　這一天，他們聽說東面鄰村晚上演電影，演的片子是渡江偵察記，是打仗的，很好看。

　　他們幾個男同學(xué)聽了，心里癢癢的。

　　等到下午自習(xí)課結(jié)束，放學(xué)了。

　　他們幾個男同學(xué)湊到一齊。

　　一個同學(xué)有點(diǎn)猶豫的說：晚上要上晚自習(xí)的。

　　班主任霍老師一般都不來查晚自習(xí)的，沒關(guān)系，我們偷偷走。別一個同學(xué)很肯定的說道。

　　我看沒問題，我們今天晚上看去。他也附和道。

　　就這樣，他和七八個同學(xué)約好了，晚上去看了這場電影。

　　第二天早上上課，班主任霍老師來了。

　　班主任霍老師名叫霍國忠，家在鄰近公社的一個村上。離他們學(xué)校有二十多里路，開學(xué)了就會住校。

　　霍國忠老師經(jīng)常披一件上衣，走起路來慢騰騰的。聽說霍國忠老師是上過大學(xué)中文系的，只是上大學(xué)時生活緊張，忍受不了饑餓跑回家了。

　　霍國忠老師中等身材，雖瘦了些，但骨架寬，兩個肩膀翹著。

　　頭發(fā)雖黑，但有點(diǎn)凌亂。稍有點(diǎn)發(fā)黑的臉上，有幾個小疙瘩。大嘴巴，有一顆上面的牙向外呲著。眼白上經(jīng)常爬著幾道血絲，好像前一晚熬過夜似的。

　　霍國忠老師說說話雖少了點(diǎn)，但說話時顫巍巍的，有些很激動的樣子。

　　他披著一件上衣，站到講臺旁，身子有些抖抖的對同學(xué)們說道：昨天晚上沒上晚自習(xí)的同學(xué)，到前面來。

　　他們幾個昨天晚上看了電影的同學(xué)都一個兩個的.，陸續(xù)來到了講臺上，黑板下站了一排。

　　按個子大小站好。霍國忠老師沉著臉，對他們幾個說道。

　　不好，他個子最小。走過去站到了左邊第一個位置，正好在教室前門口附近。

　　他們幾個背靠黑板，臉發(fā)紅，低著頭，不敢看老師和下面坐的同學(xué)們。

　　不要搖晃，站穩(wěn)，抬起頭，讓同學(xué)們認(rèn)一認(rèn)。

　　你們昨天晚上看電影去了，不上晚自習(xí)。

　　電影那是個影娃子，是個啥。

　　我要你們昨天晚上高興一時，今天難受一天。

　　昨天晚上誰帶的頭？沉默。

　　不說也行。

　　都說完了，霍國忠老師就咬著牙，開始單兵教練。

　　霍國忠老師第一個走到他前面。幾個臺上一齊看電影的同學(xué)偷偷瞧他。

　　你帶的頭？霍國忠老師問他，他沒有吱聲。

　　霍國忠老師上前用兩手揪住他的耳朵擰了半圈，同時又往上提。他趕緊往起掂著腳尖兒，痛得眼睛里只是往下滾淚珠，差點(diǎn)哭出了聲。

　　其他有幾個同學(xué)也享受了同樣的待遇。

　　中午放學(xué)時，霍國忠老師把他們幾個叫到教室后面的老師大灶宿舍那排房前，端著一碗飯?jiān)谒麄兦懊娉灾�說：你們別去吃中午飯了，讓你們的家里大人送來，我給他們交待一下。

　　他們幾個一直站到了晚上放學(xué)時。

　　全校同學(xué)在大操場排隊(duì)回家，霍國忠老師又把他們幾個叫過來，站到全校師生面前，學(xué)校中院門口的高臺階上。

　　霍國忠老師走上臺階，指著他們幾個，說：這就是昨天晚上不上晚自習(xí)看電影的學(xué)生。

　　全校師生走完了，才放他們幾個回家了。

成長的作文 篇5

　　轉(zhuǎn)眼間，我跨入初中的校門，光榮地成為一名初中生，但迎接著我的卻是沉甸甸的書包，永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)和成長的煩惱。

　　那天晚上，我正苦思冥想著一道數(shù)學(xué)題，忽然，媽媽大聲地喊：“快來吃飯，作業(yè)等會兒再寫!”我不耐煩的回答道：“知道了，知道了�！笨晌也�沒有做出反應(yīng)。過了一會兒，媽媽又叫道：“怎么還不出來?耳朵聾了嗎?吃完再寫!”我生氣地說：“你先吃嘛!我寫完就出去了!”“你愛吃不吃!”我又困又氣干脆躺在床上看那道題。時間好像絲毫不理會我的筋疲力盡，反而發(fā)出又響又脆的腳步聲，我終于寫完了今天所有的作業(yè)。我用力睜開已經(jīng)困到不行的眼睛看看表，已經(jīng)十一點(diǎn)了。我來到客廳，看了看媽媽，又望了望眼前的那一碗面條，湯已經(jīng)干了，面也涼了。我坐下來，拿起筷子，媽媽紅著眼睛說：“叫你早早出來吧!現(xiàn)在飯也都涼了，還吃什么吃?”“不吃就不吃!”我惱羞成怒，沖進(jìn)了房間。我靜靜地聽著動靜，房子里靜悄悄的`，連針掉在地上的聲音都能聽到。我摸了摸我那咕咕叫的肚皮，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　“尢尢，起來了!”我睜開了朦朧的睡眼，原來是媽媽，她說：“媽媽給你重做了一些飯，起來吃吧!”我從臥室里走了出來，吃著媽媽做的熱飯，不禁淚如泉涌，我跑到媽媽的身邊，抱著媽媽，心里有一千個對不起，一萬個感恩，一億個心疼。

　　媽媽的愛在不經(jīng)意間，無論你對她怎樣，她永遠(yuǎn)是你為珍寶。

　　媽媽，我想對你說：“對不起，我錯了!”

成長的作文 篇6

　　人的生命是寶貴的，也是非常脆弱的。我們要珍惜自己的'生命，不要做一些對自己、對別人有傷害的事，要健康成長。

　　在平時生活中，有各種各樣不珍惜生命、不愛惜自己的健康的行為。例如：沒有家人的陪同私自去河里游泳，拿打火機(jī)亂點(diǎn)火，亂吃不衛(wèi)生的零食，過馬路開小差……

　　我知道每年都有很多小學(xué)生在夏天因?yàn)樗阶匀ズ永镉斡径�溺水身亡，在我的印象中這樣的新聞多得是。其中有兩兄弟在河邊嬉戲，一不小心掉進(jìn)河里去了，當(dāng)救援人員趕到的時候，兩個小孩已經(jīng)失去呼吸了。就這樣，一對如花的生命消失了。兩個孩子的父母傷心欲絕，孩子沒了他們也不想活了。所以不珍惜生命，對自己、對親人都是一種難以磨滅的傷害。

　　那么我們要如何珍惜自己的生命，健康成長呢？我覺得要從小事做起。如：過馬路要停一停，兩邊看；少吃零食，飲食不能挑食；平時玩耍的時候注意安全等等。

　　生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。我們要珍愛生命，健康成長。

成長的作文 篇7

　　在成長的過程中，不可能一帆風(fēng)順，總會碰到各種各樣的挫折，也會遇到很多歡樂和喜悅。我也不例外，我和大家分享一下自己成長過程中的春夏秋冬。

　　春—快樂的時候

　　我五歲的時候，爸爸、媽媽帶我去馬爾代夫玩。那里的沙灘特別干凈，沒有一點(diǎn)石子，在上面睡覺都沒有問題。海水也特別清澈，空氣非常清新，給人的`感覺非常好。因此，我寫景色，就想到了這里，讓我有了題材。我覺得挺開心。

　　夏—想哭的時候

　　在7歲的時候，我學(xué)習(xí)騎自行車。剛開始的時候，老是摔跤，我剛要哭的時候，我想：決不能輕易放棄，于是爬起來繼續(xù)學(xué)，在爸爸的幫助下，我終于從一個新手變成了騎車精英。失敗是成功之母，只要肯努力，一定會成功。

　　秋—收獲的時候

　　三年級期末考試的時候，我數(shù)學(xué)考了100分，沒有暑假作業(yè)。表面上我很平靜，但心里就像一只快樂的小鹿，高興的跳了起來�？荚囍�前連續(xù)三天做卷子，果然沒有白做。

　　冬—痛苦的時候

　　我發(fā)燒的時候，燒到了41度，都已經(jīng)神志不清了，本來就難受，還要打針。我就對媽媽說：“讓我死了得了�！眿寢屨f：“別亂說，沒事的。”四天后，我終于不發(fā)燒了。我想：以后我可不能輕易放棄了。

　　你們有經(jīng)歷過這樣的春夏秋冬，酸甜苦辣嗎？

　　人的一生，誰都會經(jīng)歷這些事的，你不說我都知道。

　　這就是我4歲到10歲的春夏秋冬。

成長的作文 篇8

　　喧鬧的街頭，耀眼的路燈，徘徊于十字路口，踏著灰色的軌跡，錯身而過的人群，相似的身影，內(nèi)心不時的.思念起某些人，某些事，感到無能為力…

　　你說你特別想念從前，因?yàn)橐粋�人孤單的時候最容易懷念起消逝的時光的。熟悉的聲音，熟悉的畫面，一幕幕重現(xiàn)…秋風(fēng)秋雨的度日，是青春少年時，留下的只是美好的回憶，淚，這種東西不知道離開自己多久了，如果說流淚可以忘記悲傷，改變一切，希望永遠(yuǎn)都這樣，冬天的風(fēng)比起上個季節(jié)多了一份刺骨的痛，不知道那個人有沒有記得加衣，過的還好嗎？舊日的知心好友，何日再會，但愿共醉，互訴往事。也曾對愛有過童話故事般的幻想，來了，走了，笑了，哭了，痛了。或許吧？做夢的年齡過了，這個世界在不知不覺中空虛，殘酷的現(xiàn)實(shí)容不下過于美好的夢境，那樣也只會加深對彼此的思念，笑臉依舊，笑聲依然。周圍的一切似乎都沒有變，變的只是自己。

　　冷風(fēng)吹醒，漠漠的伴著我的孤影，驀然回首，自己并不孤單，因?yàn)橛心�，真好。前面是絕路，希望在轉(zhuǎn)過身過后，臉上沒有淚水，身上只有背負(fù)的回憶，很重，很重。

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