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煩惱的成長(zhǎng)作文精華(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇，歡迎大家分享。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
窗外的雨水打在玻璃上，城市模糊了，我的眼睛模糊了，我的心也模糊了。我似乎已經(jīng)忘了我的夢(mèng)想是什么，那雜亂的雨點(diǎn)聲就像媽媽的嘮叨聲一樣，不停地回蕩在耳邊。
小的時(shí)候一直盼望長(zhǎng)大，羨慕背書(shū)包的哥哥姐姐，羨慕戴眼鏡的哥哥姐姐，就是覺(jué)得他們很有文化很成熟。現(xiàn)在我也和他們一樣了，可是我卻怎么也高興不起來(lái)。
繁重的學(xué)業(yè)與我想象中的完全不一樣。我沒(méi)有多少自由時(shí)間，我不能做自己想做的事。
每當(dāng)結(jié)束一天的學(xué)校生活時(shí)，爸爸媽媽，在你們的看管下，我的不到休息，只有無(wú)窮的作業(yè)和試卷。我就是只籠中鳥(niǎo)，已經(jīng)不知道天有多高了。
我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，爸爸媽媽，你們是知道的'，可每當(dāng)我拿起畫(huà)筆，你們就開(kāi)始了無(wú)休無(wú)止的“緊箍咒”，說(shuō)我做多余的事，簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間。不，我想說(shuō)，畫(huà)畫(huà)也是有意義的，也許，如果你們支持我，我就有可能成為一名出色的畫(huà)家。
可是，所有事情在你們眼里都變樣了。學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。我也在頂著很大的壓力，但是當(dāng)我在做自己喜歡做的事情時(shí)，既不會(huì)有任何煩惱和壓力了。
爸爸媽媽，放手吧，放手讓我去做我自己想做的事情吧。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都難免會(huì)有著各種各樣的煩惱。而我的煩惱是什么呢？就是學(xué)業(yè)上所給予我的猶如大山一樣的沉重的壓力。
早上的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)課卻是相當(dāng)可怕而且又難熬的科目。課上，黑板上那些不�；蝿�(dòng)的阿拉伯?dāng)?shù)字一直在攪動(dòng)，攪得我大腦一片空白，可是，看到講臺(tái)上的老師是那樣激動(dòng)而且辛苦地講解著，我的心里又是一陣?yán)⒕�，為什么我不能安心地認(rèn)真地聽(tīng)老師的講課呢？我的心如同在油鍋邊沿游走的螞蟻，一方面渴望知識(shí)甘泉的滋潤(rùn)，一方面在期盼著下課的鈴聲快點(diǎn)打響，那么，我就可以暫時(shí)“脫離苦�！绷恕！�3，2，1，零……”一陣“悅耳”的“音樂(lè)鈴”響起來(lái)了，我跟著同學(xué)們沖出教室，突然覺(jué)得那時(shí)的空氣都是特別新鮮的，可心中又好像失落了什么。我總感覺(jué)下課時(shí)間是那么的短暫，正當(dāng)我們玩得起勁的.時(shí)候，上課的鈴聲很快地又打響了。
一個(gè)星期就這樣過(guò)去了，最期盼的日子終于來(lái)臨了！星期六的早上，我和同學(xué)約好要一起出去郊游，所以，那天我起了個(gè)大早，正當(dāng)我開(kāi)開(kāi)心心地整理小行囊準(zhǔn)備出門(mén)的時(shí)候，身后響起了我那個(gè)時(shí)候最不愿聽(tīng)到的聲音：“去哪？補(bǔ)習(xí)班不去啦？媽媽剛好不容易給你聯(lián)系好的。”“媽媽，能讓我玩一天嗎？就一天，行嗎？”“不行，不愧對(duì)今天的人，時(shí)間會(huì)對(duì)你微笑；丟失今天的人，時(shí)間會(huì)給你煩惱�？烊ィ](méi)得商量。”“可我不愧對(duì)今天，雖然也許時(shí)間會(huì)對(duì)我微笑，但學(xué)習(xí)卻會(huì)給我煩惱的。”我心里憤憤地想著，沒(méi)敢開(kāi)口頂撞媽媽，只得重新背起書(shū)包，乖乖地跟著媽媽去補(bǔ)習(xí)班了。
在成長(zhǎng)路上，我真的很想知道我的“周末”和“快樂(lè)”到底都哪去了？
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
雖然每天只有數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師留的作業(yè)多，但是已經(jīng)忙的喘不過(guò)氣來(lái)，尤其是遇到哪天開(kāi)班長(zhǎng)會(huì)（我是班長(zhǎng)），更是忙的不可開(kāi)交�！皩�(xiě)完了，明天交�！薄白蛱彀l(fā)的卷子準(zhǔn)備好，現(xiàn)在對(duì)正答案。”這種連番轟炸，初三的學(xué)生早已習(xí)以為常，而我們卻適應(yīng)不了。
前些日子由于“公事繁忙”，上晚自習(xí)（我是住校生）作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，只好拿到宿舍去“打夜戰(zhàn)”，結(jié)果弄的手電筒沒(méi)電不說(shuō)，第二天上課時(shí)眼圈發(fā)黑、兩眼迷離，頭暈乎乎的，一手托著腦袋，一手拿著筆，隨時(shí)都可能發(fā)生筆掉地下、頭碰課桌的危險(xiǎn)……
唉，老師我知道您是對(duì)我們好，但如果長(zhǎng)此以往的話，只會(huì)讓我們覺(jué)得作業(yè)是我們的`包袱，帶給我們的只是煩惱。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
我習(xí)慣地從枕頭下拿出日記本，剛想打開(kāi)，忽然覺(jué)得日記本好像被動(dòng)過(guò)。
這種感覺(jué)讓我產(chǎn)生一種莫名的恐懼。回頭查看放日記的地方，跟往日一樣，沒(méi)有任何值得懷疑的蛛絲馬跡。會(huì)不會(huì)是錯(cuò)覺(jué)呢？也許是自己沒(méi)放好，也許是下意識(shí)里有這種擔(dān)心。忽然我想起曾經(jīng)在一本雜志上看到，一個(gè)女孩怕父母看到她的信件，就在信封口上放一根頭發(fā)絲。對(duì)，我就用這種辦法。
第二天放學(xué)回家，我的心忐忑不安，我希望我做的一切都是白費(fèi)心機(jī)，是自己太多心，錯(cuò)怪了媽媽，她依然是個(gè)值得信賴、令人尊敬的媽媽。
然而，事實(shí)證明了我的懷疑，我精心設(shè)計(jì)的頭發(fā)絲不見(jiàn)了，希望徹底破滅了！
“她怎么能這樣？太過(guò)分了！”我在心里憤怒地狂喊著，委屈的淚水涌出了眼眶……吃晚飯時(shí)，我一聲不吭，低著頭只顧往嘴里扒飯。“吃菜呀，嘗嘗我今天的涼菜拌得怎么樣？”媽媽有些討好似的說(shuō)。
我白了媽媽一眼，沒(méi)吭聲，心里卻想：“假惺惺的，無(wú)聊！”
沉默了一會(huì)兒，爸爸又裝作聊天似的說(shuō)：“對(duì)了，你們班又有什么消息？你最近好像沒(méi)有對(duì)我們說(shuō)學(xué)校的事了�！�
平時(shí)，父母也常問(wèn)這問(wèn)那，我沒(méi)覺(jué)得反感，可今天聽(tīng)起來(lái)格外刺耳。他們倆一定是串通好的，讓爸爸先來(lái)打探虛實(shí)。
想到這兒我實(shí)在忍不住了，“啪”地把筷子放到桌上，說(shuō)：“是你們從小就教育我要尊重人的吧？那你們?yōu)槭裁床蛔鹬匚夷�？為什么偷看我的日記？”我連珠炮似的`說(shuō)了一大堆，越說(shuō)越委屈，淚水忍不住涌了出來(lái)。
窗戶紙既然已經(jīng)捅破，媽媽也沒(méi)有再兜圈子：“道理歸道理，事情歸事情，你是我們的女兒，我們有責(zé)任過(guò)問(wèn)你的一切�！蔽覄傄瘩g，爸爸又接過(guò)話：“你剛才說(shuō)我們憑什么這樣做？就憑我們對(duì)你的關(guān)心，我們就應(yīng)該知道你的一切，包括你的日記。”
我無(wú)言以對(duì)，站起身來(lái)，哭著跑回自己的房間，關(guān)上了房門(mén)。
我知道他們是為了我好，但我也知道爸爸媽媽曾經(jīng)和我一樣年少。
呼窗外不知何時(shí)刮起了風(fēng)。這風(fēng)什么時(shí)候會(huì)停呢？我不知道。
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