成長的作文（精品）
無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的成長的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
在成長的道路上，我從呱呱墜地、呀呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步，一直成長成為一個略懂事理的十歲的小學(xué)生，這和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的照顧和教育是分不開的。經(jīng)歷的事情就像大海里的浪花一樣，點點滴滴，不過有一件事情至今讓我一直記憶猶新。
有一次，我和爸爸在跑步，當時我還小，速度比較慢，老是追不上爸爸。我跑著跑著，一不小心跌倒在地上，我氣急敗壞地耍起賴來，爬起來站在地上，像熱鍋上的螞蟻急得直跺腳，和爸爸發(fā)起牢騷來：“我不跑，老是贏不你�！卑职致刈哌^來對我說：“跑步要堅持，雖然你現(xiàn)在的速度慢，不過跑輸也沒事，最重要的是鍛煉身體。你現(xiàn)在跟我，我們慢慢來跑�！比缓蟀职謳е乙徊揭徊降赝芭�，一直堅持到終點。休息的時候，爸爸語重心長地對我說：“以后你在成長的道路上要遇到很多事情，譬如學(xué)習，滑冰、游泳、騎自行車、打花棍、打羽毛球……都像這次一樣，不能半途而廢，而要堅持不懈，最終才能取得成功。”我使勁地點點頭說：“我明白，以后我做什么事情都要堅持，不能中途放棄。”爸爸欣慰地點點頭，撫摸著我的.頭慈愛地說：“我相信你是最棒的，只要能夠做到持之以恒的努力�！�
成長的路上我經(jīng)歷過很多事情，但這件事情讓我明白一個道理，就是要想把事情做成功，就必須要堅持不懈，永不放棄。
成長的作文 篇2
成長的路線總是曲曲折折的，正因為如此，它才令我們充滿快樂，但是成長的煩惱卻是數(shù)不勝數(shù)的，它有時令我們哭笑不得，有時又令我們涕流淚下，有時又令我們心情憂郁，又有時它令我們捧腹大笑，它是多么的富有感情啊！
來到了新的校區(qū)，見到新的同學(xué)，我有許多的顧慮和疑問：“新的同學(xué)能不能和我相處呢？”“這里的老師兇不兇呢？”“來到新學(xué)校的作業(yè)多不多呢？我能不能很快的做完它們呢？”“下課休息的時間夠不夠充足呢？”……我只能用“？”來處理它了，以后的一切誰知道會發(fā)生什么事呢？或許明天和以后我都過得十分“和平”吧！
開學(xué)之前已經(jīng)來了一件十分麻煩和十分痛苦的事，那就是磨練我們意志力的軍訓(xùn)了。軍訓(xùn)一開始我就見到一個脾氣十分粗暴的教官，盡管我多不情愿也好，可是這怎么說都是命運所帶來的.，我不得不接受。我這個人很樂觀，即使發(fā)生了什么令人難受的事情，都不會說一個苦字，所以它給我?guī)砹司裆系闹�，我難熬地度過了這個軍訓(xùn)。但接著的便是我的初中生活了，我?guī)е粋�“？”走進了這漫長的畫卷。
擔任班主任的是一個語文老師，我最討厭的就是語文，上天偏偏要我的語文老師成為我的班主任，可想而知我以后的日子是怎么樣的，當然是被班主任當著同學(xué)的面一個勁的批評我，這將成為我成長煩惱的其中之一，可是這回我卻沒有猜測正確。語文老師（柯老師）不但沒有經(jīng)常批評我，還讓我當上了班長和勞動委員，我頓時感覺到原來是我把老師想得太壞了，她并沒有我想像中那么的冷酷無情，是我想太多了，但是悲劇還是發(fā)生了。我漸漸的覺得語文作業(yè)實在是太麻煩了，每次都是很不情愿做的，竟然成為了我經(jīng)常欠交語文作業(yè)的習慣，于是，這位語文老師就向我發(fā)起了進攻，這就是成長的煩惱，真是讓人歡喜讓人憂啊！
成長的作文 篇3
童年如一只花蝴蝶，它歡快地飛舞在成長的花叢中，吮吸芬芳的花蕊，采集香甜的蜜汁。在成長的大道上，時時刻刻需要愛的灌溉。朋友間的友情，師生間的呵護，父愛如山，舐犢情深，這些情感伴隨著我們成長的腳步。舐犢之情，難已忘懷，十歲那年雨季，澆灌我心田的不是露珠，而是母愛——雨中情。
剛還晴朗的天空眨眼間變得陰沉沉的，積云密布。它如一條沉睡的巨龍，隨時都可能蘇醒，怒氣沖沖的咆哮，將大地刷洗一遍，絲毫灰塵都不能放過。
“真煩。”剛和媽媽因為一件小事而吵架的我不吃早餐，也沒帶雨傘就氣呼呼的'向?qū)W校走去。
“會不會下雨呀�！笨粗颐擅傻奶炜�，我不禁有些后悔了。秋風呼呼地吹刮著我的面頰，“真冷啊。”我縮了縮脖子，雙手合十罩住嘴巴哈出一口氣，快步走向?qū)W校。
上課時，我的肚子開始鬧騰了。一會兒“咕咕”直叫，一會兒隱隱作痛，我雙手捂住肚子，想把注意力轉(zhuǎn)移在黑板上�！稗Z隆隆”一聲巨響劃過天際——打雷了。我趕忙將視線放在窗外：天空積云密布，烏云完全代替了陽光，漸漸地、漸漸地，細小的水滴滲出烏云，直奔大地。不一會兒，豆大的雨水便拍打著窗戶，大雨滂沱，馬路上幾出了不少水洼�！鞍�，”我無奈又著急，“看來只能淋雨回家了。”
放學(xué)后，大雨依舊，我拖著沉重的步子走出教學(xué)樓�？粗瑢W(xué)們一把把張開的雨傘，我不禁深深嘆了口氣，可抬頭卻猛然發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影——媽媽。她正微笑著向我招手示意我過去，眼神仍溫柔和藹。
我鉆入傘內(nèi)，感動的淚水模糊了我的雙眼。大雨“噼里啪啦”地打在傘上，因為傾斜向我這邊的傘，雨水從未打濕我的衣裳。而媽媽呢，雨水打在她的肩頭，右邊的肩膀早已淋濕一大片，可她仍無怨無悔。我的淚水奪眶而出，感激又后悔。抬頭看看母親，我發(fā)現(xiàn)她的一縷青絲多了束白發(fā)；她炯炯有神的眼睛多了些憂傷；她容光煥發(fā)的面容多了份歲月的滄桑……我的淚水早已沾濕衣襟，母愛，多么無私。
母愛是無形的，它看不見也摸不著，它平凡而又偉大。母愛，它是一雙手，無微不至的將我呵護；它是一張嘴，在我失落時給我鼓勵；它是一個眼神，在我遇到困難時，讓我別放棄；它是……
歲月如歌，然而更像一場斷斷續(xù)續(xù)的夢。我不知道是不是每個人心里都有一處場景，一處記憶編織成夢。在歲月成長中，我的心底成長就像一個長長的夢，這夢見證了成長。
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