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讀書(shū)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-11-04 11:32:15 成長(zhǎng)作文 我要投稿

讀書(shū)成長(zhǎng)作文[精華4篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的讀書(shū)成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家分享。

讀書(shū)成長(zhǎng)作文[精華4篇]

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇1

  小時(shí)候,我常聽(tīng)媽媽媽媽說(shuō)書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。生活中沒(méi)有書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,智慧里沒(méi)有了書(shū)籍就像天空中沒(méi)有了太陽(yáng)。假如一生能與書(shū)為伴,我們的靈魂就不會(huì)空虛,頭腦就不會(huì)愚鈍。每到書(shū)店,媽媽都會(huì)給我買許多我喜歡看的書(shū)。

  回家后就陪著我讀書(shū),先是陪我讀童話書(shū),一篇童話猶如一顆顆清涼無(wú)比的露珠,在我的心頭投下了一個(gè)個(gè)了第一抹讀書(shū)的樂(lè)趣,許多道理在媽媽的嘴里都變成有一個(gè)個(gè)趣的故事。

  長(zhǎng)大以后,媽媽給我買的書(shū)變的雜了起來(lái)記得有一本《魯濱孫無(wú)人島求生記》內(nèi)容詼諧幽默還配了風(fēng)趣的畫(huà)面,好看極了。這時(shí)老師說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神,多讀書(shū)才能寫(xiě)出好作文來(lái)。要學(xué)習(xí)魯濱孫那種遇事不慌,自己動(dòng)腦筋克服困難的.精神。我聽(tīng)了不禁高呼我也要去冒險(xiǎn)。

  三年級(jí)時(shí)媽媽給我買了一本《三國(guó)演義》。還給我講解了一些里面的曲折動(dòng)人的故事。介紹了里面的一些英雄人物,并且要我每天認(rèn)真地讀一篇。然后講給他聽(tīng),剛一開(kāi)始我講的結(jié)結(jié)巴巴不很順利。媽媽又告訴我讀還書(shū)有三到:謂心到口道手到。鼓勵(lì)我再去看看,漸漸地我的故事越講越好,后來(lái)老師還經(jīng)常夸我故事講的好呢。

  現(xiàn)在媽媽不再陪我讀書(shū)了。但每天睡前一小時(shí)的習(xí)慣,我卻從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇2

  書(shū),是我們無(wú)聲的老師,它可以開(kāi)闊我們的視野。書(shū),給我們帶來(lái)豐富的知識(shí),提高我們的文化水平。書(shū),一直陪伴著我們,伴我們成長(zhǎng)。讀書(shū)的好處可多啦!你看。

  在古代,有一個(gè)人叫匡衡,他十分喜歡讀書(shū),但由于家境貧寒,白天又必須干活,只能晚上才能讀書(shū)。但又買不起蠟燭,只要天黑就無(wú)法看書(shū),而他的鄰居天一黑就會(huì)點(diǎn)燃蠟燭,把屋子照的很亮。于是他便到領(lǐng)居家借用一點(diǎn)地方讀書(shū)。但他的鄰居瞧不起窮人,對(duì)匡衡說(shuō):“都窮的.買不起蠟燭,還讀什么書(shū)!”匡衡很是生氣,回到家中悄悄把墻上鑿了一個(gè)小洞,使?fàn)T光照射到自己家。有了燭光以后,他便如饑似渴地讀起書(shū)來(lái),很快便吧家中的書(shū)全部讀完了。有戶人家,家中很多藏書(shū)。一天,匡衡來(lái)到這戶人家,通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取閱讀書(shū)籍機(jī)會(huì)。就是因?yàn)樗麑?duì)書(shū)的喜愛(ài),后來(lái)他做了漢元帝的丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。

  匡衡就是因?yàn)檫@樣的勤奮學(xué)習(xí),用功讀書(shū),才使原本清貧的他成為當(dāng)時(shí)的佼佼者,給他的后代也留下了知識(shí)的寶庫(kù)。但如果當(dāng)時(shí)他只知道玩,不喜歡看書(shū),那他終究只會(huì)是一個(gè)默默無(wú)聞的人。我們也一樣,只要我們熱愛(ài)讀書(shū),就一定會(huì)從書(shū)中學(xué)習(xí)到對(duì)我們有用的知識(shí)。所以,書(shū)本是我們生活中最珍貴的寶藏,要想獲得這份寶藏,我們就必須要認(rèn)真,要努力,只有這樣才能取得成功。

  讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。讓我們一起在書(shū)的海洋中快樂(lè)的成長(zhǎng)吧!

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇3

  在讀書(shū)漂流的活動(dòng)中,我讀到了許許多多的精彩有益的課外書(shū),這讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí),明白了做人的道理,懂得了生活的真諦,感受到了文學(xué)的魅力。

  我在知識(shí)的'海洋里遨游科學(xué)書(shū)《天天小問(wèn)號(hào)》時(shí),知道了許多的科學(xué)知識(shí):香蕉彎彎的是因?yàn)橐?yáng)光生長(zhǎng);西紅柿是一種蔬菜,被稱為“蔬菜中的水果”;長(zhǎng)頸鹿脖子長(zhǎng)是為了吃高樹(shù)上的樹(shù)葉;天熱時(shí),小狗吐舌頭是在散熱等等許多知識(shí)。

  神奇美妙的童話故事,更是讓我流連往返。《白雪公主》中單純漂亮的白雪公主,她的熱情善良贏得小矮人的幫助,獲得幸福的生活!毒G野仙蹤》中勇敢樂(lè)觀的多蘿西幫鐵皮人,稻草人,膽小的獅子實(shí)現(xiàn)了愿望,并戰(zhàn)勝了西方女巫,回到了自己思念的家!毒G山墻的安妮》中樂(lè)觀上進(jìn)聰明善良的安妮久久的盤旋在我腦里。這些可親可愛(ài)的童話人物讓我懂得了做人的道理。

  驚險(xiǎn)離奇的探索故事,讓我領(lǐng)悟到大自然的精彩和神奇。我隨著《海底兩萬(wàn)里》遨游了斑斕離奇的,神秘莫測(cè)的海底世界;跟隨《神秘島》探索了荒涼野蠻驚險(xiǎn)恐怖的島嶼;搭乘《八十天環(huán)游地球》領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情等等。

  這次的讀書(shū)漂流活動(dòng),開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的見(jiàn)識(shí),讓我感受到了五彩繽紛的世界。

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇4

  我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū),在我的童年生活中是一種非?鞓(lè)有趣的事情。

  今年我已經(jīng)告別了學(xué)前班的那段時(shí)光,來(lái)到了一年級(jí),成為一年級(jí)的學(xué)生啦,F(xiàn)在,書(shū),霸占了書(shū)桌。每當(dāng)我打開(kāi)它們,書(shū)中的一行行的字都變成了一個(gè)個(gè)跳躍的小精靈,這是我總是陶悅其中。我讀了《格林童話》,了解了許多的有趣的'好故事;讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,知道了許許多多的小知識(shí)。讀書(shū)讓我從書(shū)中學(xué)到了許多知識(shí):開(kāi)著電冰箱不會(huì)使室內(nèi)溫度下降;圓珠筆筆尖朝上不會(huì)寫(xiě)出字來(lái)……在書(shū)中我還結(jié)識(shí)了不少朋友:費(fèi)克坦、阿尼爾特、亞魯西……他們常常讓我發(fā)笑,讓我高興、讓我歡樂(lè)、讓我快樂(lè)。他們把我引入了一個(gè)個(gè)奇妙的童話世界。讀書(shū)讓我的童年永遠(yuǎn)都充滿著斑斕的色彩。

  我的爸爸媽媽時(shí)常的告訴我說(shuō):只有讀書(shū),多讀書(shū)才能讓我學(xué)到更多的知識(shí),才能更好的了解生活。

  隨著時(shí)間的推移,我相信我會(huì)讀越來(lái)越多的書(shū)。我會(huì)津津有味地讀著,享受著讀書(shū)的樂(lè)趣。讓自己擁有一個(gè)被知識(shí)充實(shí)的童年。

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