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成長作文

時(shí)間:2024-11-18 17:53:48 成長作文 我要投稿

【優(yōu)秀】成長作文4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的成長作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【優(yōu)秀】成長作文4篇

成長作文 篇1

  教室門口,最吸引人的莫過于那塊文化展示欄,上面貼著同學(xué)們的作品。這塊東西每個(gè)教室都有,只是展示的內(nèi)容不同。而咱班的老師別出心裁的將主題定為成長的足跡。是啊,六年的小學(xué)生活,一路走來,有過多少酸甜苦辣,從酸澀中領(lǐng)悟,品嘗中成長,誰又能沒有收獲呢?那一張張做工精美的作品便是最好的見證。

  那一天,老師發(fā)下了白紙,大家都忙不迭地動起手來。我也在思考著要用什么做背景。正絞盡腦汁時(shí),猛地靈光一閃,一幅小女孩吹泡泡的唯美畫面就映入了我的腦海之中。氣泡?對,就用這個(gè)!以漫天飛舞的泡泡做背景,氣泡中間可以寫字,主題嘛,就定為七彩童年。我不由為自己的想法欣喜不已,隨即開始動手繪制,在一處小小角落畫上個(gè)一個(gè)可愛的連衣裙女孩,正吹著泡泡,再將圖紙的'三分之二畫上大小不一的氣泡,再特地設(shè)置幾個(gè)特大號泡泡用于寫字,再用花體字寫上標(biāo)題,增添一些背景,便是勾線。再是抄寫,老師說,可以寫自己的榮譽(yù),這些嘛,我自然是要好好盤算盤算,六年來,我的榮譽(yù)可也是數(shù)不勝數(shù)了呢。三好學(xué)生、作文優(yōu)秀、校內(nèi)競賽評比……突然有一種我是大富翁的感覺。最后是上色,在一處角落認(rèn)真的寫上本人的大名,完成!自我感覺還是很不錯(cuò)的。

  很快,這些圖紙就被老師擇優(yōu)貼在了教室或是展示欄內(nèi),也吸引了眾多同學(xué)的目光。課后,我也興沖沖的去看,也不由驚嘆于我們班同學(xué)的創(chuàng)造力。有的背景為浪漫星空,畫上了一連串胖嘟嘟的星星;有的是主題為一步一個(gè)腳印,因而從小到大地添上了一對對小腳丫;有的是彩虹主頁,所以用上了更多的斑斕色彩;有的干脆黑白配,僅有的兩種顏色在巧妙搭配之中竟不覺單調(diào),反而分外和諧……內(nèi)容也更是豐富多彩,不僅僅有優(yōu)秀榮譽(yù),還有各種錯(cuò)誤,小到打架上黑名單,大到賴作業(yè)逃學(xué)。不得不承認(rèn),這,同樣是一種成長。有寫下依依惜別小詩的,也有趁機(jī)貶低同桌的,什么“三八線上的敵人”、“考場上的作弊良器”簡直讓人笑到噴飯,但最后又會發(fā)覺,這說的不就是我和那個(gè)他或她嗎?有的寫下了一年級以及現(xiàn)在的身高、體重做對比,卻令人心生感慨,真的是“逝者如斯夫,不分晝夜”!也有的借用了歌詞“開始的開始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使……”,但更多的是紀(jì)念友情,“我們曾在一起,在一起創(chuàng)造過奇跡,就算哪一天要分離,請不要哭,我不哭”……

  鄰班的同學(xué)路過,停下腳步來欣賞,看過之后,則又打鬧著離去。而誰又能說這不是一種成長的體驗(yàn)?zāi)兀靠催@些記錄下曾經(jīng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的圖畫,即便是現(xiàn)在,我仍想再說一句:我們在成長!

成長作文 篇2

  暑假里的一天,我在“金鑰匙”學(xué)習(xí)班里學(xué)習(xí),課件休息的時(shí)候,老師和我們一起縫沙包。

  我先準(zhǔn)備好材料:針、線、剪子、六塊正方形布、填充物……開始縫沙包了。我先把線搓成尖,左手拿著針,右手拿線,小心翼翼地將線對準(zhǔn)針眼穿過去,用手捏著一根線,拉齊線的另一頭,打一個(gè)結(jié)。接下來,我拿著兩塊布,將布邊對齊,把帶花的那面對著里,我拿起針從右開始縫起,先從底往上穿,再從上往底穿針,把針碼縫的一樣大,又直又密,縫到左邊頭上的時(shí)候,把線打上一個(gè)結(jié),用剪子把線剪斷。我用同樣的方法將剩下的兩快布縫好,又把四快布的頭尾相連卷成正方體的形狀。我拿來一個(gè)頂面,按同樣的方法縫好一圈,再把線打個(gè)結(jié),把線剪斷下來。我又開始縫做底面,將三個(gè)邊縫好,留一個(gè)邊不縫,我把沙包從這個(gè)邊翻過來,用針把八個(gè)角挑直。我拿來填充物把沙包塞得鼓鼓的。最后我把剩下的最后那個(gè)口的邊縫好。這時(shí),我看其他同學(xué)縫的最后那個(gè)口,很美觀。心想:我怎么就縫不那么好呢?不行!我不能甘拜下風(fēng),我要獨(dú)占鰲頭。我就去請教老師。老師告訴我:“縫最后一個(gè)邊時(shí),應(yīng)該把邊向里面折一下,這樣就美觀了!蔽野蠢蠋熣f的去做,終于,我的`沙包做的又結(jié)實(shí)又美觀。我看著自己精心設(shè)計(jì)縫做的沙包,六面對稱,棱角分明,心里真高興!我看了看旁邊同學(xué)的沙包不禁笑出聲來。這就是他沾沾自喜的“杰作”?這哪里像沙包啊,簡直是個(gè)“爛倭瓜”。

  通過自己親自縫沙包,我懂得了一個(gè)道理:干什么事情都要有耐心,還得細(xì)心。如果沒有耐心,做事不細(xì)心,那你就一事無成。

  我學(xué)會了縫沙包,以后我就可以和小伙伴們一起享受玩沙包的樂趣了!

成長作文 篇3

  人生路上每個(gè)人或多或少都有書陪伴,書使我們擁有想象的羽翼,書是我們得到知識的良師益友,和它的故事永遠(yuǎn)不會畫上休止符,只會隨著我們的成長變得越來越豐富。

  每個(gè)人的童年都有故事陪伴,一個(gè)個(gè)生動有趣的故事,至今仍縈繞心間,指引著我們尋找真、善、美。小時(shí)候最愛聽爸爸媽媽在床頭給我講故事,后來便試著自己去看。剛開始只是看那些連環(huán)畫的圖片,看多了但覺得很不盡興,然后就拼拼音、認(rèn)字,硬是弄明白了書上的故事。后來認(rèn)識的字越來越多。嘗到了讀書的快樂滋味,讓我如獲至寶,驕傲不已。甚至連睡覺都能夢見孫悟空三打白骨精的大快人心。后來,爸爸給我訂了《兒童畫報(bào)》、《兒童故事》,每到取書那幾日,我便催促爸爸去取,一刻也等不得,就想一睹為快。拿到我的“寶書”,我就興奮地如燒開了的水左右亂跳,一頭鉆進(jìn)了書里?吹骄o張?zhí),不自覺地張開嘴,眼睛眨也不眨地盯著書,像張照片定在了那里,媽媽打趣我:“下巴都快掉下來了,我看你快鉆進(jìn)你那命根子里了!薄拔野筒坏媚兀 钡拇_,善良的'公主、夢幻的情節(jié)、完美的結(jié)局,讓人留戀,也讓我學(xué)會那些閃光的、寶貴的品德。

  再大些,不再停留在故事中了,開始我更有深度的讀書生活。“魯郭茅,巴老曹”,我深深被他們的文字和思想所折服,當(dāng)我沉浸在那種妙不可言的世界時(shí),我可以任思想翱翔,久久回味,如品嘗一壇百年陳釀。冰心清新明麗的文字,猶如一陣輕風(fēng)吹開喧囂,吹起心底的漣漪,帶給人無限輕松和愜意。我陪著林妹妹體會世態(tài)炎涼,跟著108將行俠仗義,緊隨三國諸侯一起斗智斗勇,跟著唐僧四人歷經(jīng)艱險(xiǎn),跟著祥子講敘辛酸故事,跟著魯濱遜一起孤島探險(xiǎn)。讀書要學(xué)會把別人的東西變成自己的,否則書籍則成了匆匆過客,而不能永駐心底。每每寫作時(shí),從書香中汲取的營養(yǎng)便化作奇妙的靈感,可謂“下筆如有神”,每次老師的表揚(yáng),作文比賽獲獎,讓我知道書真的給予我很多很多……

  微風(fēng)拂面,楊柳依依,我坐在未名湖畔手執(zhí)一本最愛的書,身旁就如有位知己相伴,我盡情飲完這碗心靈雞湯,對著碧水楊柳,心中無比暢快。這是我夢中的將來,如影隨形。

成長作文 篇4

  以往,在爸爸媽媽眼里,我永遠(yuǎn)都是那個(gè)長不大的孩子,每當(dāng)我的表現(xiàn)不盡如人意,都會聽到他們的嘆息:“唉!什么時(shí)候啊才能懂事。 蔽宜餍詿o視自我慢慢長大的現(xiàn)實(shí),理所當(dāng)然地享受著他們的照顧與遷就。我明白,長大就意味著職責(zé),我還沒有做好這個(gè)準(zhǔn)備呢。

  然而,這一切慢慢有了變化。

  以前,我總愛跟媽媽比個(gè)兒,卻總也超可是她。直到有一天,與媽媽一齊走在路上,我忽然發(fā)現(xiàn)自我比媽媽高了不少,我看到了媽媽頭頂上若隱若現(xiàn)的'幾根白發(fā)。這兩年,媽媽總愛開玩笑說:“你看看你把媽媽氣得,長了這么多白頭發(fā)!蔽乙幌虿灰詾橐。這時(shí),“俯視”著媽媽,我突然覺得心里有點(diǎn)不是滋味。

  媽媽很怕狗,要是有狗突然躥出來,她準(zhǔn)會嚇一大跳。每次跟媽媽一齊出去,只要見到狗,她就會拽著我躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。以前,受她的影響,我也怕狗。隨著我慢慢長大,漸漸地我覺得狗沒有那么可怕了。此刻,我們一齊出門,見到狗,我都會事先提醒媽媽注意,并且擋在媽媽和狗之間,而媽媽似乎很享受我的保護(hù),她會一邊盯著狗,一邊抓著我的胳膊,經(jīng)過“危險(xiǎn)地帶”。

  這個(gè)暑假,因?yàn)樵俅紊∽≡,姥爺(shù)木駹顟B(tài)一向不太好。為了讓姥爺盡快好起來,媽媽決定我們一大家子來一次自駕游。媽媽載著姥爺、哥哥和我一輛車,在車上,照顧姥爺?shù)闹厝巫匀痪吐湓诹宋液透绺缟砩稀?/p>

  我是姥姥姥爺一手帶大的,聽媽媽說,我?guī)讉(gè)月大的時(shí)候,有一陣晚上不肯睡覺,是媽媽和姥爺輪流抱著我到天亮。此刻,我長大了,姥爺卻在幾場病之后快速地衰老了,變得需要人照顧了。

  姥爺氣管不好,經(jīng)常要咳痰,每次姥爺一咳嗽,我就趕緊把紙遞過去,姥爺吐過痰后,再把紙接過來放在垃圾袋里,絲毫沒覺得有什么不妥。對于以前的我來說,這是想都不要想的事,因?yàn)槲覅拹阂磺锌雌饋韾盒牡臇|西,以往有柿子掉在車擋風(fēng)玻璃上,媽媽讓我?guī)椭烈幌挛叶疾豢稀?/p>

  一路上,好幾次大家忙著賞景拍照把姥爺落在后面,回頭找姥爺,發(fā)現(xiàn)我攙著姥爺走在后面。媽媽說,真沒想到我這么懂事,明白主動照顧人了,真是長大了。

  雖然我還是有惰性,在很多方面做得還不夠好,可是我明白,我的內(nèi)心正在悄悄地發(fā)生變化,也許,是留下了成長的腳印吧。

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