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克里斯多夫·諾蘭-一個(gè)身殘志堅(jiān)的男孩
你能想象一個(gè)先天性腦癱并且伴有痛苦痙攣的少年，在嘔心瀝血的努力之后，獲得文學(xué)獎(jiǎng)并出版詩(shī)集嗎？你能想象在他痛苦掙扎過(guò)的內(nèi)心背后，曾經(jīng)受過(guò)多少次恥辱的嘲笑和無(wú)情地咒罵？你能想象一個(gè)被身體束縛的男孩，如何無(wú)畏地與身體搏斗，最終學(xué)會(huì)了打字？你能想象他的語(yǔ)言，像起伏的山丘一般優(yōu)美，又蘊(yùn)含著天空一般深邃的思想？他經(jīng)歷了常人所無(wú)法想象的折磨，猶如涅磐的鳳凰，將他的思想從無(wú)盡的束縛中解脫了出來(lái)，做到常人不可及的事。
他的名字叫克里斯多夫·諾蘭，一個(gè)不幸的愛爾蘭男孩。在他降生的那一刻起，他就注定踏上一條艱難的道路。漫漫長(zhǎng)路，山重水復(fù)與荊棘叢生將等待著他。在這痛苦的道路上，諾蘭也曾絕望地拋棄過(guò)自己，但他無(wú)能為力，命運(yùn)女神不允許他主宰自己的命運(yùn)。
當(dāng)他要絕望地跌入無(wú)盡的深淵中時(shí)，家人的愛挽救了懸崖邊的諾蘭。父親馬修以一個(gè)男子漢的方式，與諾蘭分享著生命中的苦痛與歡樂(lè)。而母親娜拉則用母親的寬容慈愛，走進(jìn)了諾蘭脆弱的內(nèi)心世界，姐姐用一個(gè)同輩人的關(guān)心，為有些孤獨(dú)的弟弟送去了歡樂(lè)。
還有那些他少年時(shí)代的摯友。他們以平等的眼光對(duì)待他，他們甚至懂得他獨(dú)有的信號(hào)。他與諾蘭一起玩耍，一起成長(zhǎng)，在他高興的時(shí)候與他一起歡笑，在他受嘲笑的時(shí)候?yàn)樗ι矶�，教�?xùn)那無(wú)聊透頂?shù)募一铮?dāng)然，還有他的老師，文雅的神父。
當(dāng)我們?yōu)橛忠粋�(gè)“海倫·凱勒”而高興時(shí)，我們自向又該如何去做呢？一個(gè)身殘志堅(jiān)的男孩尚能做到如此，我們這些正常人只能更加努力。
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