一季又一季繁春初中作文

　　繁花一季，無(wú)力凋零。百花相爭(zhēng)，屬是花殤………春歸燕歸…………又一季春。

　　不見(jiàn)冬雪，不吹寒風(fēng)，不見(jiàn)草綠，現(xiàn)在，春意欲濃，春風(fēng)冉冉。引著我出門(mén)，雖不是晴天，但也讓人暖。張開(kāi)雙手，輕閉眼，春風(fēng)中，嗅花香，聽(tīng)燕歸，草綠桃李香。又是一季好春，又是一季繁春。最是一年春好處亦如此，便是冬雪傲梅也低頭。泥土清香欲迷人，是春味，原來(lái)春又歸。但愿此春繁華不盡。今春又繁華，只恐又凋零。

　　望春野，沒(méi)有了冬天的那一抹白，漸漸有了生機(jī)，有了草綠，春草香，每次，都在枯了、又綠的草，每到春的蘇醒，又成長(zhǎng)，少年��！你要堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)，不枉來(lái)這一世。

　　踏春草，又過(guò)一年，少年十六歲，看世一浮華。漸透，每到春天，我這個(gè)不活潑的少年就活潑了，冬季的白雪消融，春季的冒頭筍。春來(lái)了，那青澀的姑娘也抵不住春的誘惑不聽(tīng)媽媽話，冒出頭來(lái)，還好那絲巾遮面，不然也真不敢出來(lái)，這邊枝上的叢林藝術(shù)家鬧騰了，放了一個(gè)冬的假，也忍不住春的吸引，迎春吟歌，就連德高望重的老樹(shù)也和春風(fēng)談笑，讓那枝頭新新綠葉，與枝頭鳥(niǎo)載歌載舞，颯颯的風(fēng)葉聲，嘰喳的枝鳥(niǎo)聲，心悅，少年樂(lè)。

　　聽(tīng)水聲，冬天的瘦溪似大河，“�！�…�！�…”溪水真調(diào)皮，春天來(lái)了，也不看前方，碰石就撞，惹得一石一溪水聲太悅耳，與颯颯的風(fēng)葉聲，嘰喳的枝鳥(niǎo)聲相奏，誓比過(guò)高山流水，引得枝頭桃花失驚色，擅不停，桃花仙子風(fēng)中舞，花香草綠斗得少年樂(lè)此春又繁華，花凋又如何。明春又繁華，少年啊！要畢業(yè)了，到那時(shí)莫傷懷，只因繁春又回。少年要長(zhǎng)大，要高飛，經(jīng)不住繁春引，花季如此，莫倔，要學(xué)會(huì)釋?xiě)选?/p>

　　聞風(fēng)香，太香。引人想，少年把愁放，多好，隨花香，尋香源，原是桃李爭(zhēng)艷，讓少年來(lái)憑理，少年難，桃李不依，漸香，少年莫暈，真讓人鬧心。春風(fēng)不柔，怒吼，桃李紛凋零，桃李知錯(cuò)，風(fēng)停，少年驚笑。春季若浮塵，花季若飄雪。三年回首，原來(lái)花季中“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”還有一起在風(fēng)風(fēng)雨雨中奔跑的你們。在繁華，一一深入少年心。愿花永艷，愿人永安。

　　少年結(jié)，此季繁春會(huì)起異，要提防夏季師友分，少年殤，烈陽(yáng)灼眼，眼濕，少年莫不在意，少年結(jié)，繁春要解，莫不在乎。不然夏風(fēng)降熱，師友共在校園分。此情夏風(fēng)不懂，秋風(fēng)不傷，冬風(fēng)不意，最懂人心，春風(fēng)會(huì)暖。秋卷夏掩春慰冬勿提，秋卷殘花落葉鋪地毯，添一筆，此場(chǎng)面不至太傷感，夏烈陽(yáng)掩少年淚，自古男兒淚不輕流，怕是未到傷心處。繁春在，少年不要太傷感，待到少年在外好，相約繁春還回校。到時(shí)，又是一季繁春。

【一季又一季繁春初中作文】相關(guān)文章：

那一季初中作文04-29

蒼白一季作文04-30

又是一季春作文05-02

桂南蜂群春繁管理要點(diǎn)05-03

花開(kāi)一季作文05-09

花開(kāi)一季作文05-09

這一季雨04-28

一季飄零的思念，一季淺舞的憂(yōu)傷作文900字05-02

那一季作文800字04-27

這一季漫長(zhǎng)的夏作文05-01