那張開(kāi)的雙臂初中作文

　　地震發(fā)生的那一刻，你的第一反應(yīng)會(huì)是什么？我想你會(huì)下意識(shí)地往外跑，因?yàn)槊總�(gè)人都有求生的欲望。

　　但是，在四川汶川大地震發(fā)生的時(shí)候，我們敬愛(ài)的老師們卻沒(méi)有跑。他們明明有逃生的機(jī)會(huì)和時(shí)間，但他們卻毅然地留下了。他們沒(méi)有丟下自己的學(xué)生。在生死關(guān)頭，他們想到的是怎樣使自己的學(xué)生順利脫險(xiǎn)。不同的地區(qū)，不同的學(xué)校，不同的老師，卻不約而同地將生的機(jī)會(huì)留給了自己的學(xué)生。他們指揮學(xué)生井然而快速地離開(kāi)教學(xué)樓，溫和地安慰和鼓勵(lì)被嚇壞了的學(xué)生們；他們一次次沖進(jìn)教室，將一撥又一波學(xué)生送到安全區(qū)域；在大樓坍塌的一瞬間，他們又毫不猶豫地張開(kāi)雙臂，像母雞一般，將學(xué)生緊緊地護(hù)在身下！

　　學(xué)生們得救了！老師們，卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了……

　　韓文公說(shuō)：“師者，傳道，授業(yè)，解惑也�！倍�在災(zāi)難面前，老師們更是我們的保護(hù)神。他們?nèi)崛醯纳碥|無(wú)法抵擋住倒塌的樓房，但他們的雙臂卻是那么的有力。他們又一把愛(ài)的鑰匙，為學(xué)生打開(kāi)了一扇安全的大門(mén)！

　　那張開(kāi)的雙臂是我們心中不朽的雕塑。讓我們一起，為這些老師們喝彩，愿他們?cè)谔焯�，攜手走好！

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