最難忘的一節(jié)課初中生作文

　　隨著時光的推移，一些事，一些人......已忘的一干二凈。但她—我的啟蒙老師，我久久不能忘懷......

　　“零零......”上課鈴響了。這鈴聲好撒啞，好沉重，牽系著同學們的心。

　　一個彎著腰，滿頭白發(fā)，皮膚如草稿紙一般粗糙的老教師，低著頭的一步一步的走向前。那是我們的新老師。在那時似乎可以聽見同學們那時急促的呼吸，急促的心跳。突然老師一轉身，那雙炯炯有神的眼眸吸引了我�！澳悄遣皇俏覐那暗难a課老師嗎？怎么會這么巧？”我心中充滿了喜悅。只見老師刷刷地在黑板上寫了幾行大字。只聽見老師那醇厚嬌人的蘇州話。

　　過了許久站在講臺上的老師眼睛向同學們一掃，突然眉頭緊皺�？焖俚刈叩揭粋�同學的面前，拿起他破舊的數學書，生氣地說道：“你怎么把書弄成這樣，怎么弄成這樣的，怎么回事，你怎么可以這樣......”這幾句話不知反反復復說了幾遍并且手舞足蹈的。作為學生的我們偷著樂有的不想讓老師看見就把臉捂住，有的同學閉住了呼吸，憋住了笑，滿臉通紅，好像熟了的柿子。有的同學更夸張捧著肚子仰著頭哈哈大笑......這個課堂全是笑聲。被訓了的同學低著頭好像恨不得找個洞鉆下去。這笑過了，訓過了。老師舉高了本子：“誰有膠帶紙！”只見同學們紛紛再翻桌洞也高舉著手中的膠帶喊著：“我，我我”老師隨拿了一個膠帶站在講臺上。

　　她把膠帶按本子開口大小分成了幾部分，黏在手面上并小心翼翼地把本子的裂口黏好，眼睛直直地盯著手中的書本，她好是細心，她眼睛視力不好可能是因為她年紀大了的緣故吧。她盡力把眼睛與書貼的很近很近，哪怕是很小很小的口也要把它黏好，以免以后再裂開了，黏好了。老師呼出了一口長長的氣。輕松地整理了一下自己了袖管又把書遞給了那位同學并輕輕地拍了拍他的肩膀。又繼續(xù)說道：“同學掃地恐傷螻蟻命，愛惜飛蛾紗罩燈”大家對這位老師，都滿意的點了點頭。

　　這僅僅是一節(jié)普普通通的課，但是也是我最難忘的一節(jié)課，她也是我最難忘的老師，作為老師的她愛惜書，她理解學生，她教的不僅淵博的學識而且使我們學會愛惜。

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