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陌生的手初中作文（通用35篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的陌生的手初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陌生的手初中作文 篇1
我希望懂我的人能夠一直懂我，也許還有很多不懂我的人，希望這茫茫然的人海啊，總有一天能夠明白我的心意。
神說(shuō)：要有光，于是這個(gè)世界便有了光。他賜予了這個(gè)世間光明，可是我卻無(wú)法看到光的所在。光，是什么樣子的？我不知道，可是我卻知道黑暗是何種模樣，因?yàn)槲沂冀K深陷黑暗之中，被無(wú)邊的黑夜所侵蝕。我的靈魂也變得越來(lái)越小，越來(lái)越小，最終化作了一粒塵埃，在這茫茫的黑暗中飄蕩，永無(wú)止境。
不知過(guò)了多久，亙古也許不過(guò)一瞬間，但一瞬間也可成為永恒。當(dāng)渾身都感到麻木的時(shí)候，當(dāng)意識(shí)逐漸模糊的時(shí)候。忽然有人牽住了我的手，對(duì)啊，我還有手的。那牽著我的又是什么？也是手吧！這只手有點(diǎn)冰涼，這只手在顫顫巍巍的發(fā)抖，外面很冷么？可是這只陌生的手始終拽著我，微微的用力，往前拉我，而我的腳步也開(kāi)始隨著手的拉扯抬起了步子，往前走。
雖然這依然是在黑暗中，可是我動(dòng)起來(lái)了，被一直陌生的`手牽著。我感覺(jué)我好像沒(méi)有那么渺小了，黑暗之中似乎多了點(diǎn)什么，雖然那只手始終是冰涼的，始終在微微發(fā)抖，可是我能感覺(jué)得到，很堅(jiān)定的在牽著我前行，她要帶我去往哪里？我不知道，但是我很開(kāi)心，我知道，我在走，在動(dòng)。
終于，不知道過(guò)了多久。可是我才感覺(jué)過(guò)了一小會(huì)兒，那只手漸漸地停了下來(lái)，累了么？我看不見(jiàn)，我聽(tīng)不見(jiàn)，嘴巴也無(wú)法說(shuō)出話。最終，那只手累了，就要松開(kāi)了，慢慢的就要滑落了。好像要失去什么了，我的心臟驟然一疼，我急忙緊緊的抓住那只即將落下的手，不想放開(kāi)�？墒恰罱K還是落下了，咫尺天涯��！我又是一個(gè)人了，在這黑暗中，無(wú)邊的黑暗。我又要化作塵埃了么？
耳畔忽然傳來(lái)一聲輕語(yǔ)：我累了，剩下的路你要堅(jiān)強(qiáng)的走下去啊，別放棄！
陌生的手初中作文 篇2
在一次夏天，我感受了人與人之間那濃濃的情感，就算從未相識(shí)，但也會(huì)為對(duì)方給予自己的幫助。
那天，我從成都坐火車回遂寧，天氣特別的熱，我走出了火車站，把行李放在火車站外面 一家報(bào)亭前，心里特別高興，終于回來(lái)啦！我身上只有一元錢了，拿起公共電話給媽媽打了過(guò) 去，但不知是因?yàn)槭裁�，電話一直響著忙音。一直撥�?hào)，一直撥號(hào)，仍沒(méi)有人接。最后，我放棄了，當(dāng)時(shí)僅有7歲的我一人坐在地上哭，那哭聲很大很大，許多人都聽(tīng)見(jiàn)了，可都匆匆地走了過(guò)去。突然，一位叔叔把我抱了起來(lái)，問(wèn)：“小朋友，怎么了？不要哭，給叔叔說(shuō)，叔叔幫你找媽媽。”
我擦干眼淚，抽咽著說(shuō)：“我給媽媽打...... 打電話......媽媽不......不接。”
叔叔看了看我，“你知道你家在哪兒?jiǎn)�？�?/p>
“在......在沱牌......三廠�！�
叔叔聽(tīng)后，一只手把我抱在身上，一只手提著我的小箱，然后，上了一輛出租車。
在車上，叔叔問(wèn)我：“怎么只有你一個(gè)人在外面？”我說(shuō)：“我從姑爹家回來(lái)，坐的火車，可媽媽沒(méi)來(lái)接我，我......” 剛要說(shuō)完，哇地一下，不爭(zhēng)氣地又哭了，叔叔不知在找什么，在身上摸索著， 突然，他的臉上露出了笑容，他拿著一顆糖，然后把糖紙撕了，給了我。經(jīng)不住糖的誘惑，我立馬不哭了。
“到家了！到家了！”我看著車窗外那熟悉的景 色，興奮地叫了起來(lái)。
叔叔把我抱了下來(lái)，然后把我?guī)У骄茝S的門衛(wèi)室，告訴我：“小朋友，媽媽待會(huì)兒來(lái)接你，不要哭哦...... ”隨后，那個(gè)叔叔帶著風(fēng)走了，我看著他高大的背影漸漸遠(yuǎn)去......
過(guò)了一會(huì)，媽媽來(lái)了，我又一個(gè)勁地哭，心里還想著那位好心的叔叔。
小時(shí)候是一段難忘的時(shí)光，這段時(shí)光里，我體會(huì)過(guò)高興、傷心、無(wú)聊......那位叔叔，那位陌生的.叔叔，他陌生的手，我溫暖的心。
“叔叔，謝謝您�！北M管我們是兩個(gè)素不相識(shí)的擦肩人......
陌生的手初中作文 篇3
向別人伸出一只援助的手，那只手將變得溫暖，陌生的手。如果人人都有愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。
“陌生人”，一個(gè)太過(guò)平常的詞語(yǔ)，它也能產(chǎn)生愛(ài)，產(chǎn)生感動(dòng)我們的事，也能讓愛(ài)充滿人間。
星期六的早上，我獨(dú)自騎自行車到廣場(chǎng)上玩。由于是早上，廣場(chǎng)上的人寥寥無(wú)幾。于是，我開(kāi)始加速了，開(kāi)始瘋狂地蹬踏板了。就在我為飛速行駛而感到高興的時(shí)候，卻沒(méi)想到，危險(xiǎn)，正在慢慢地向我逼近……
由于我是新手，騎自行車的技術(shù)不太嫻熟。在一個(gè)急轉(zhuǎn)彎的地方，我的一只腳突然脫離了踏板，被甩了出去。我的重心一下子傾斜了，隨之，自行車便倒了下來(lái)。我被重重地摔在了地上，當(dāng)然，自行車也重重地壓在了我的身上。疼痛感瞬間布滿全身，腳十分麻木，眼睛出現(xiàn)了眩暈，腦袋也暈沉沉的，全身上下沒(méi)有什么力氣了。就感覺(jué)身體已經(jīng)不是自己的了。這時(shí)真希望有人來(lái)幫助我�。�
望著身邊零零碎碎走過(guò)的行人，他們只顧談笑和低頭行走。而我，則是他們眼中的螞蟻。我?guī)缀踅^望了。
突然，一聲清脆的'聲音在我耳邊響起：“你怎么了？還疼嗎？”望過(guò)去，一名青年的身影隱隱在我眼前浮現(xiàn)�！班拧！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭�！皝�(lái)，我扶你起來(lái)。”一只手出現(xiàn)在了我模糊的視線里。突然，他的手接觸到了我的手，一股愛(ài)的力量傳入到了我的心中，無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，那是多么溫暖��！我感受到了愛(ài)，我的內(nèi)心也變得溫暖起來(lái)。
我慢慢地站了起來(lái)。那位陌生人一直在問(wèn)我：“還疼嗎？以后騎自行車要小心哦……”我打量著他，一個(gè)20多歲的小伙子，穿著比較樸素，長(zhǎng)得也不是怎樣。但是，就是這么一個(gè)平凡的人，卻有著不平凡的精神。他那偉大的力量，勝過(guò)每一個(gè)從我身邊走過(guò)的人。
人人有愛(ài)，愛(ài)滿天下。
陌生的手初中作文 篇4
走過(guò)春華秋實(shí)，熬出漫漫月夜。牽著我成長(zhǎng)，護(hù)著我讀懂人生。
——題記
我從不后悔，卻有人逼我自責(zé)；我從不恐懼槍林彈雨，因?yàn)橛腥颂嫖掖蜷_(kāi)雙翼；我從不用擔(dān)心，因?yàn)橛腥耸种鹆苏麄�(gè)家庭。
晨陽(yáng)映照在你的臉頰上，映照在你亮白的指甲上。你握著拖把的手指更緊了，汗毛在你微小的動(dòng)作中，晃動(dòng)幾下，便懸在空中。時(shí)間與空氣的摩擦，先是頓了幾秒，便沖破了靜止�！澳筒荒芏嘟o我?guī)讐K錢？”“你不需要那么多錢�！薄皠e人比我的多多了�！薄暗�
“砰——”我摔門而去，那雙因不打磨而顯的突兀、粗糙的手，無(wú)耐地靜止在半空中，稍顯尷尬。我賭氣得在教室里刷著索然無(wú)味的數(shù)學(xué)題。陽(yáng)光打在一張張?jiān)龈叩难莶菁埡鸵稽c(diǎn)點(diǎn)變多的.橡皮屑上。我不禁有些煩燥，隨著同學(xué)們?nèi)宄扇旱倪M(jìn)班，隨著越做越難的題目，隨著大陽(yáng)光的西移。我的肚子開(kāi)始抱怨。
“咚——咚”一個(gè)熟悉的人影映入眼前。那雙急促緊張的手，不安地搓捻著褲角。骨骼粗大，青筋暴突，深淺不一的溝壑上面布滿了歲月的烙印——老繭。那只拎著飯盒的右手，中指上還裹著創(chuàng)可貼。母親！先是一驚，她的到來(lái)，讓我一陣酸楚，淚水順著臉頰的輪廓滑落。我接過(guò)被她焐熱的飯盒。清醒了，一場(chǎng)寒風(fēng)的洗禮，碰撞著我的良心與冷血。我受到了譴責(zé)，我開(kāi)始后悔。
“去吧！”她的左手迅速塞入我的口袋，輕輕拍著我的后背。“50元。”我慚愧了，模糊的眼眶中，那雙手一直存在，滋潤(rùn)著心田。
陌生的手初中作文 篇5
雖說(shuō)已是立秋,可夏日還并未離開(kāi)。一連好幾天的三十好幾高溫，可把我熱成了狗。氣溫如此之高，小蟲子到是增加不少，這可把極其招蟲子的我愁壞了，算點(diǎn)了蚊香，也會(huì)有各式各樣的“猛將”——報(bào)不出名兒的小蟲，冒險(xiǎn)來(lái)吸我的血。家住一樓，樓道里成了不少貪涼的小蟲的藏匿之地。一開(kāi)門兒就有幾只破門而入。一眨眼便和我玩起了躲貓貓。氣得我恨不得一手捏死一只，可惜，蟲是女生的`天敵，我從小就怕蟲，更別提一手捏死一只了。
這天，媽媽從超市帶回一個(gè)秘密武器：電蟲拍。這東西，只要充上電，管它什么雜七雜八的怪蟲都不在話下，可真是我的救星啊!正巧老弟準(zhǔn)備出去溜灣，媽媽便手舉電蟲拍，眼睛死盯著門口，想試試手。不試還真不知道這電蟲拍竟有如此之厲害。幾個(gè)小蟲飛進(jìn)，媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)，揮拍！
拍起拍落，“噼里啪啦”幾聲兒響，嚇得狗蹲在原地不敢動(dòng)，我也是為之鼓掌。環(huán)視一圈，連蟲的尸體都被電得灰飛煙滅了!媽媽十分滿意，像個(gè)女特警似得，放下拍子，拍拍手，揚(yáng)起了頭。
我十分羨慕，也想一試。于是在老弟回家進(jìn)門之時(shí)，準(zhǔn)備許久的我越總欲試。“噼哩!啪啦啪啦”一下子響了好幾下的電蟲拍把我嚇一跳。幾秒后，我仿佛打贏了一場(chǎng)勝仗似的，兩手插腰，得意地說(shuō).“這下以后就不用擔(dān)心了!”
從那后，我成為了家里的殺蟲手，哪里有蟲，哪里就有我。嘿，蟲子，有本事和我比試一下嗎？
陌生的手初中作文 篇6
我奶奶很胖，圓圓的臉，大大的眼睛，高高的鼻梁，長(zhǎng)得很漂亮。她年輕時(shí)一定是個(gè)大美人。
她不僅漂亮，而且手巧。奶奶知道我穿皮鞋容易出汗，就給我縫了一雙布鞋。輕薄柔軟透氣，穿著非常舒適。我奶奶還按照書上的樣給我爸織了一件毛衣，跟我爸穿上之后剪下來(lái)的一樣。還幫我做衣服，被子等。真巧！
奶奶前兩天因?yàn)楦哐獕鹤≡毫�。我去醫(yī)院看她，她一見(jiàn)我就開(kāi)心的笑了，說(shuō):“啊爽，看到你的笑容，我的心立刻放松了，突然好舒服。”聽(tīng)了之后，雖然臉上還是有笑容，但是心里不是滋味。
而且聽(tīng)說(shuō)那天醫(yī)院死了一個(gè)老人，他們家人都很難過(guò)。讓我突然覺(jué)得人生好脆弱，一分鐘，五分鐘，十分鐘...時(shí)間過(guò)得很慢，外婆還是一直緊緊的握著我的.手。我看著她抓著吊襪帶的手，她的臉和皺紋...我心里很難過(guò)。
奶奶現(xiàn)在八十多歲了，經(jīng)常為我們擔(dān)心，工作那么辛苦�，F(xiàn)在她是我們家唯一剩下的老人了。真的希望她能長(zhǎng)命百歲，永遠(yuǎn)健康快樂(lè)，希望外婆早日康復(fù)！
我們家有一雙手。他日夜為我們做家務(wù)。這是奶奶的手。
奶奶的手是一雙勤勞的手。它涵蓋了家里所有的家務(wù)。盡管很難，她從不抱怨。
奶奶的手是一雙溫暖的手。記得有一次，我發(fā)高燒，外婆很心痛。她徹夜不眠，用手撫摸我的背。雖然很粗糙，但我仍然感到溫暖。
這是奶奶的手。我為家里有一雙手而自豪。
陌生的手初中作文 篇7
當(dāng)你跨進(jìn)校門，迎接知識(shí)的挑戰(zhàn)時(shí)，是誰(shuí)手把手教你學(xué)習(xí)？當(dāng)你學(xué)習(xí)取得好成績(jī)時(shí)，是誰(shuí)拍拍你的肩膀來(lái)稱贊你？當(dāng)你的成績(jī)不理想時(shí)，是誰(shuí)撫摸你的頭發(fā)，指出你的不足？是老師！
老師都有一雙獨(dú)特的手。
數(shù)學(xué)老師的手像是魔術(shù)師一樣神奇，能夠像變魔術(shù)似的，用+、-、×、÷四個(gè)符號(hào)和10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，組合成無(wú)數(shù)算式，創(chuàng)造無(wú)窮的魅力，把我們這些天真的孩子引入變化無(wú)窮的知識(shí)殿堂里，數(shù)學(xué)老師用這奇妙的`雙手培養(yǎng)了我們的思維潛力。
語(yǔ)文老師的手能寫出工整的拼音字母，讓我們認(rèn)識(shí)生字；能夠?qū)懗銎恋拇笞郑屛覀兡７�、練�?xí)；能夠?qū)懗錾鷦?dòng)流暢的語(yǔ)句，讓我們朗讀學(xué)習(xí)……語(yǔ)文老師用勤勞的雙手，為我們帶給了豐富的精神食糧，培養(yǎng)了我們閱讀潛力、作文潛力、語(yǔ)言潛力。
美術(shù)老師的手神奇極了。冬天，能“采”來(lái)春天的花；夏天，能“摘”來(lái)秋天的果兒；遠(yuǎn)方的美景也能隨時(shí)“搬”到一張張潔白的紙上……美術(shù)老師用靈巧、神奇的雙手培養(yǎng)了我們審美的情趣。
阿，老師都有一雙無(wú)私奉獻(xiàn)的手！冬天：天氣寒冷，老師的手凍紅了，可仍然給我們批改作業(yè)，是那么認(rèn)真。盛夏：烈日炎炎，但是老師照樣來(lái)到教室，顧不得擦一下臉上的汗珠，仍然用那雙勤勞的手在黑板上耕耘……
老師的手呀！就像高超的雕塑家，靈巧、神奇、充滿智慧。我贊美老師的手。
陌生的手初中作文 篇8
媽媽的手能夠撫平我深深的傷痛；媽媽的手能夠給我擦干那苦苦的淚水；媽媽的手能夠給我溫暖溫暖那冰冷冰冷的心。媽媽的手在我的記憶長(zhǎng)河中讓我難忘。
撫平深深的傷
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。”在二年級(jí)下冊(cè)周四的一個(gè)晚上，一敲完架子鼓回到家里，就想躺在沙發(fā)上想睡覺(jué)，很難受。媽媽擔(dān)心極了，因?yàn)槟菚r(shí)我還可以走路。媽媽就帶上我，乘上公交車，心急如焚地趕到位于15路公交車的倒數(shù)第二站：人民醫(yī)院。一下公交車就帶上我以百米沖刺的速度奔向醫(yī)院去就診。在抽血化驗(yàn)時(shí)，因?yàn)槿舛�，光線暗，還有的是我不配合，所以導(dǎo)致我左手手臂被扎了九針，右手手臂被扎了10針。我看見(jiàn)一直站一旁的媽媽很著急，感覺(jué)到了媽媽的心一直在不停的滴血，很傷心。從此每一天晚上媽媽都不辭辛勞地來(lái)為我涂藥水，媽媽還不怕被水痘傳染，每天給我涂藥水，每天都安撫我暴躁的心情。像每月如一日，一點(diǎn)也不煩。
擦干苦苦的淚
又是一次其中考試過(guò)后，我在班中的成績(jī)最少也得是前五名之內(nèi)，但是這一次我遇到了一個(gè)滑鐵盧，迎來(lái)了人生最低峰，考87分。我本想媽媽會(huì)好好打我一頓，結(jié)果我回到家中，媽媽心平氣和地說(shuō)：“一次考試失敗并沒(méi)有什么，只要上課認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不開(kāi)小差，照樣能在期末考試考好，媽媽相信你一定可以考好，加油！”說(shuō)著媽媽給我擦干了我那傷心的'淚水。
媽媽的手是有魔力的；媽媽的手是粗糙的；媽媽的手是溫暖的。媽媽的手，媽媽的手，我愛(ài)媽媽的手。
陌生的手初中作文 篇9
媽媽的手原本是細(xì)膩紅潤(rùn)的，可為了家，媽媽的手就變得粗糙了。
那是一個(gè)寒冷的冬天，媽媽一大早就起床洗衣服。我被“嘩嘩”的水流聲吵醒了，爬下床，來(lái)到洗衣池前，媽媽見(jiàn)我，親切地問(wèn)“醒了，睡得好嗎？”我也快活地回答：“睡得很香�！焙鋈唬铱匆�(jiàn)水流處沒(méi)有水蒸氣，伸手摸了摸，又趕急縮了回來(lái)水是涼的�！皨寢�，你怎么不用熱水�。俊薄拔矣美渌玫�，你再去睡會(huì)兒吧！”媽媽笑了笑說(shuō)道�？晌颐靼祝瑡寢屌路艧崴畷r(shí)，燃?xì)鉄崴鞯穆曇舫车轿宜X(jué)了，我趕緊說(shuō)：“我不睡了，你用熱水洗吧！”但媽媽說(shuō)：“用了這么久的冷水了，懶得用熱水。”然后又把我推到床上，給我蓋好被子后，又走了。
我睡不著，等我第二次下床時(shí)，媽媽已經(jīng)在晾衣服了。寒風(fēng)襲來(lái)，媽媽的手明顯在風(fēng)中顫抖，不用問(wèn)，一定是冷著了，我想說(shuō)服媽媽去烤一會(huì)兒火，可她搖頭。晾完衣服后，又轉(zhuǎn)身朝廚房走去。
突然，從廚房傳出“乒乒乓乓”的聲音，原來(lái)是媽媽的`手凍得沒(méi)有知覺(jué)了，一不小心，把洗菜的盆子碰到地上了。我心一緊，不能再忍了，急忙去拉媽媽到烤火器旁，讓她把手好好暖和下。
可媽媽“不領(lǐng)情”，站起身來(lái)，提著門邊的垃圾出門了。望著媽媽那雙顫抖的手，我的淚水禁不住地流了下來(lái)。
媽媽，感謝你，感謝你那雙不畏寒冷為全家付出的手。
陌生的手初中作文 篇10
或許是父親太過(guò)古板，不解風(fēng)情，漸漸長(zhǎng)大的我仿佛離父親越來(lái)越遠(yuǎn)；也或許是父親不善交流，他總是沉默不語(yǔ)，我與他唯一的交流方式卻是用手。
幼年時(shí)，父親的大手是一個(gè)溫暖的搖籃。我總是笨拙地扳著父親的.手趴在他粗壯有力的胳膊上，頭靠在他那雙熱乎乎的大手上。父親并不多言，反倒輕輕地?fù)u晃著我讓我睡去。即便他在工作，他仍舊小心翼翼地捧著我，生怕吵醒了我。
看到我悠悠醒來(lái)，父親會(huì)立即停下手中的工作，輕輕地拍著我的背，哼著歌，引我入睡。每當(dāng)我在父親手中酣睡時(shí)，我總是舒舒服服地躺著。
上學(xué)了，父親的手是一把大傘。那時(shí)，夏季雨水泛濫，在晴天毫無(wú)征兆地傾盆而下。放了學(xué)，父親冒著大雨從公司趕來(lái)接我，他如一尊雕像，沉默地立在雨中，任憑雨點(diǎn)肆意地打在身上。
父親望見(jiàn)我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招了招手，沖我跑來(lái)。他一手接過(guò)我的書包，另一只手穩(wěn)穩(wěn)地?fù)踉谖翌^頂，隨著我的腳步而改變速度，生怕我淋濕。哪怕自己全身濕透，手累得使不上勁，也不會(huì)讓我淋到一滴雨。
現(xiàn)在，父親的手仍舊是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。也許是他一生太過(guò)辛苦，手上的老繭已磨出太多，從往日的健壯有力到現(xiàn)在的枯瘦如柴。是啊，父親為子女操勞了一生，那雙大手是對(duì)我們深沉的愛(ài)。
父親的身體上掛滿了各種各樣的傷痕，他總是樂(lè)觀地告訴我：“這些傷都是你們給我留下的幸福��！"我看著父親，心底澀澀的。
陌生的手初中作文 篇11
媽媽的手，十分粗糙，每當(dāng)我握到她的手，就會(huì)想起媽媽的辛勞，為我們付出的一切，包括那雙原本細(xì)膩而又光滑的手。
媽媽手上長(zhǎng)滿了老繭，老繭的旁邊長(zhǎng)滿了裂口，已經(jīng)有好幾條了，看著就于心不忍，雖然媽媽的手時(shí)常疼痛難忍，可身為家庭主婦的她，卻還是不辭辛苦的為我們操勞，就算我把自己的衣物都認(rèn)真的洗了一遍，可媽媽還是不放心，總要跟我又洗了一遍，看來(lái)我想減輕媽媽的活也無(wú)能為力！
放假的'一個(gè)早晨，那天是晴空萬(wàn)里，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，可我卻不能聽(tīng)到，因?yàn)槟菚r(shí)我還在呼呼大睡，可耳邊又傳來(lái)一陣響聲，把我驚醒，我一猜想，哼！一定是小偷來(lái)了，于是我拿著我那又粗又大的棒子走到W。C門口，大聲叫到：小偷，你往哪里跑！可當(dāng)我一個(gè)縱身跳進(jìn)WC時(shí)，嚇了我一大跳，那不是小偷，是我的媽媽，她在那里洗衣服。媽媽笑著說(shuō)：寶貝，你怎么不去睡覺(jué)�。『貌蝗菀仔菹⒁幌�，這么早起來(lái)干什么��！可我生氣的對(duì)媽媽說(shuō)：你都不和我一起睡覺(jué)，自己跑來(lái)這里洗衣服，哼！媽媽什么也不說(shuō)，低下頭，繼續(xù)洗衣服，突然，媽媽一不小心，被我的拉鏈劃了一個(gè)大口子，一直在流血，我趕緊出去拿止血貼為媽媽止血，我勸媽媽別洗了，可媽媽還是用雙手往水了泡，在看著媽媽忍著手上的傷痛洗衣服的我，在一個(gè)沒(méi)有人看見(jiàn)的角落里哭了！
不管媽媽的手變成什么樣子，它在我心中永遠(yuǎn)是最美的，永遠(yuǎn)留在我心中！
陌生的手初中作文 篇12
那雙已布滿皺紋的雙手，雙手起滿了老繭，很粗糙，手背上明顯可以看到幾根青筋，你粗略的一看，一定會(huì)覺(jué)得這并不稀奇，可這雙手卻使我敬佩。
因?yàn)榘职质抢洗�，家里面叔叔很多，爸爸從小就抗起了照護(hù)家里的所有事，在爸爸讀高中時(shí)，因?yàn)榧依锔F，爺爺因癌癥晚期就去世了，雖然爺爺去世了，但爸爸還是和從前一樣照護(hù)家里的所有事情，幫奶奶做事情，煮飯、掃地、整理房間。拖洗地板，家里的活全包了。
家門前有一塊無(wú)用的空地，雜草叢生，干巴巴的，爸爸拿來(lái)鐵鏟，以、一下一下地挖，不到一頓飯的工夫，這雙手就把這雜草叢生。干巴巴的空地變成了采地。
這雙手沒(méi)歇過(guò)，沒(méi)次干完活兒都在書房里寫文章，那有筆鋒的字，寫的規(guī)范極了，讓那白色的信紙也感到自豪。驕傲。不單單是這樣，那寫好詞好句都在的筆下，寫的活靈活現(xiàn)的，字詞都感到自豪，我也為有這雙手驕傲極了。
這雙手陪伴著我的成長(zhǎng)，那雙手一直撫摸著我的頭，在他的撫摸下健康快樂(lè)的.成長(zhǎng)，拉著爸爸的手，雖然粗糙，但又那么溫暖，他的手好象正在傳授知識(shí)給我，爸爸的手給了我毅力和勇氣，也教會(huì)了我在別人需要幫助時(shí)，伸處你援助之手。
爸爸的手雖平凡，但又不一般，教會(huì)我許許多多，也給了我許許多多，我喜歡爸爸的手，它如此的“神奇”！
陌生的手初中作文 篇13
我媽媽有一雙秀氣的手，手指纖細(xì)修長(zhǎng)，她的手傳遞給我無(wú)窮無(wú)盡的母愛(ài)。媽媽的手，讓我真切地感受到母愛(ài)的光輝是多么的閃耀。
那是一個(gè)初秋的晚上，傾盆大雨在屋外盡情地沖刷著城市，床外已成了雨簾。我依偎在媽媽身旁，看她給我打毛衣，她靈巧的手指在毛線中穿梭交織，如同一只美麗的.蝴蝶在花叢中盡情舞蹈。不知不覺(jué)，我睡著了。朦朧中，我看見(jiàn)媽媽為我改上被子，用手輕撫我的臉龐，她的手，輕柔溫暖，為我趕走了噩夢(mèng)中的妖魔。
半夜，我突然發(fā)起高燒，渾身燙得要命。媽媽聽(tīng)到我的呻吟，急忙跑過(guò)來(lái)，見(jiàn)我燒得兩頰通紅，就疾步跑到藥箱前，用手翻動(dòng)著藥瓶。每次，她的手拿起藥，充滿歡喜地舉到眼前，又失望地落下。終于，她找到了退燒藥。媽媽舉著藥瓶的手在燈光下顯得白皙透明，每一寸肌膚都像月光般皎潔，每一個(gè)指關(guān)節(jié)都如精心鑄煉般的平滑整潔。媽媽輕輕把我扶起來(lái)，慢慢地用小勺喂我一口一口喝藥。我突然咳嗽一聲，嘴里的藥吐了一身。媽媽絲毫沒(méi)有責(zé)怪我，她用紙巾拭去我嘴角的藥水，把我抱在懷里，輕輕的拍著我的背，安慰我。她的手是那么溫柔而慈祥，為我點(diǎn)起生病時(shí)因恐懼而關(guān)上的燈……
我的眼前出現(xiàn)了無(wú)數(shù)次媽媽為我辛勞時(shí)的雙手：為我洗衣服的手，為我做飯的手，在冬季仍要給我刷洗靴子而紅腫的手，幫我解決學(xué)習(xí)上的“攔路虎”時(shí)握筆的手……
媽媽，等著我長(zhǎng)大，等待我用長(zhǎng)大的手牽著你那時(shí)已蒼老的手，我會(huì)陪著你走過(guò)每一個(gè)快樂(lè)的日子！
陌生的手初中作文 篇14
在我的記憶中，媽媽的手是充滿愛(ài)，充滿魔力的。讓那雙手輕輕一摸，就能讓我煩躁的.心平靜下來(lái)；讓那雙手輕輕一摸，我就覺(jué)得傷口不痛了；讓那雙手輕輕一摸，我就能安心入睡……
還記得，三年級(jí)時(shí)我的了急性闌尾炎，在醫(yī)院開(kāi)刀時(shí)，我就一直在想：只要我開(kāi)完刀，媽媽就會(huì)來(lái)醫(yī)院看我了�？晌抑皇窍胍幌攵�，因?yàn)閶寢屧诟Ｖ�，要掙錢養(yǎng)家，而我遠(yuǎn)在四川，如果媽媽來(lái)到了四川，那她的工作怎么辦？
但是，就在我開(kāi)完刀的第三天早上，奶奶笑瞇瞇的跟我講：“焱焱，你媽媽在醫(yī)院門口……”
聽(tīng)到這話，我二話不說(shuō)，拿起奶奶的拐杖往門口走去。當(dāng)看到媽媽時(shí)，我激動(dòng)地問(wèn)媽媽：“媽媽你怎么來(lái)了？誰(shuí)告訴你的？”
媽媽微微一笑，用腮紅摸了摸我的頭，說(shuō)：“是奶奶�！�
原來(lái)，在我開(kāi)刀的那天晚上，奶奶給媽媽打電話，說(shuō)了我的情況，媽媽很擔(dān)心我，于是當(dāng)天做火車來(lái)到了四川。
自此以后，不管我是醒著還是睡著，媽媽總會(huì)為我挽起耳邊的一縷青絲；不管我是醒著還是睡著，媽媽總會(huì)時(shí)不時(shí)的用沾了水的棉簽往我嘴上抹；不管我是醒著還是睡著，媽媽總會(huì)用手輕輕地在我別上撫摸，讓我入睡；不管我是醒著還是睡著，媽媽總會(huì)有毛巾幫我擦手……
媽媽是世界上最偉大的人，我們不能辜負(fù)她！媽媽，謝謝你寸步不離的陪伴！
陌生的手初中作文 篇15
有的手粗大有力，有的手溫柔細(xì)膩，有的手稚嫩靈巧……每個(gè)人的手都不同，別人也許會(huì)喜歡潔白修長(zhǎng)的手，而我卻喜歡媽媽那雙勤勞的手。
冬天來(lái)了，氣溫越來(lái)越低了，我的毛線衣都不合身。媽媽便買好毛線，織了起來(lái)。開(kāi)始織毛衣了，媽媽的手織得時(shí)快時(shí)慢，就像樂(lè)隊(duì)在奏樂(lè)呢！毛衣上的圖案很好看，小伙伴們紛紛圍在我身邊，七嘴八舌地問(wèn)：“琚若冰，你的毛衣是買的還是織的？”我自豪地昂起頭來(lái)，大聲說(shuō)：“是我媽媽織的�！焙门笥训哪樕狭髀冻鲂腋５臉幼樱w慕地說(shuō)：“你可真幸福！有這么一個(gè)心靈手巧的媽媽。”
夏天，我玩滑梯時(shí)，不小心把衣服弄了一個(gè)洞�；丶液螅瑡寢尩酱蠼稚腺I了一朵布花，縫在上面，可真好看呀！
一天，我發(fā)現(xiàn)“愛(ài)家超市”的塑料袋很好看，便帶到樓上，想把它復(fù)制下來(lái)，可是我卻一點(diǎn)收獲都沒(méi)有。媽媽知道了，把字打上去以后，再畫圖案。不一會(huì)兒，媽媽制作的圖案出現(xiàn)在電腦上，跟塑料袋圖案簡(jiǎn)直一模一樣，分不清真假。
奶奶家屋后，有一片荒蕪的.土地，雜草叢生。媽媽把野草拔掉，播下了花種。媽媽每天精心澆水施肥。終于，經(jīng)過(guò)媽媽的撫育，輕輕地，悄悄地，春神踏著愉快的腳步來(lái)到人間，萬(wàn)物復(fù)蘇，鮮花開(kāi)滿了院子，真是五彩斑斕美不勝收。人們經(jīng)過(guò)這里，原來(lái)惺松的睡眼都睜得很大，好像要把眼前的景色，帶回家好好欣賞。
媽媽的手讓我贊嘆、敬佩，我希望長(zhǎng)大以后，也有一雙像媽媽一樣勤勞的手。
陌生的手初中作文 篇16
記憶中，奶奶的手是柔軟、溫暖又靈巧的�？晌覐奈醋屑�(xì)地端詳過(guò)那雙手，直到那一次。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和奶奶一起去田里摘桔子。在摘桔子的過(guò)程中，奶奶不小心被樹(shù)枝劃傷了手。我連忙跑過(guò)去替奶奶檢查傷勢(shì)，這是我第一次如此近距離地觀察奶奶的手。奶奶的手掌很大，手指根部有一層又黃又硬的'繭，指甲蓋兒厚厚的，上面鐫刻著歲月的痕跡。手背上的青筋都凸了出來(lái)，還有一些皺紋，摸起來(lái)有些粗糙，像斑駁的樹(shù)皮。奶奶的傷口在手背上，足有幾厘米長(zhǎng)，隱隱有血滲出。我不敢再看，怯怯地問(wèn)：“奶奶，這應(yīng)該很疼吧？”奶奶笑了，臉上的皺紋聚成了一朵花：“沒(méi)事，奶奶不疼。”說(shuō)著她伸手過(guò)來(lái)想要摸摸我的臉。不知為什么，我不自覺(jué)地向后退了一步，奶奶的手尷尬地僵在了空中。我連忙說(shuō)：“奶奶，我們回家吧�！闭f(shuō)完就快速走開(kāi)了，生怕奶奶的手再次向我伸過(guò)來(lái)。
晚上，爸爸神情凝重地找我談話，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你是不是覺(jué)得奶奶的手很嚇人？”我有些不知所措地點(diǎn)頭。爸爸嘆了口氣繼續(xù)說(shuō)道：“奶奶的手是常年辛苦操持家務(wù)才變成這樣的�！睂�(duì)啊，奶奶就是用那雙粗糙的手把家里打掃的一塵不染的，她還要每天為一大家子人做上可口的飯菜。想到這里，我很慚愧。
后來(lái)，我靠近奶奶時(shí)，都會(huì)主動(dòng)去觸摸她的手，她的手溫暖如初。
陌生的手初中作文 篇17
世上每個(gè)人都有不同的手，孩子的手是稚嫩的；農(nóng)民的手是粗糙的；奶奶的手是靈巧的……而我媽媽的手是柔美的。
在我的記憶中，媽媽的手能彈出優(yōu)美的曲子，能燒一桌豐盛的飯菜，能為我遮風(fēng)擋雨，能在我無(wú)助的時(shí)候給予我?guī)椭?/p>
記得那一次，我嚷著讓媽媽做宮爆雞丁給我吃，媽媽立即去菜場(chǎng)買了材料，準(zhǔn)備做飯。我在一旁做著作業(yè)，忽然，從廚房傳來(lái)一聲“哎呀”。我連忙關(guān)心的問(wèn)：“媽媽，你怎么了？”“啊，沒(méi)什么啊，放心，沒(méi)事”媽媽笑著回答，不一會(huì)兒，一盤色香味俱全的.宮爆雞丁呈現(xiàn)在我的面前。
晚上我寫完作業(yè)，跑到媽媽房間，想惡搞一下她。突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸的聲音：“你手怎么了，怎么會(huì)這樣？”“沒(méi)事啊，炒菜的時(shí)候不小心燙了一下啊”聽(tīng)著我便沖進(jìn)了房間，舉起了媽媽的手，只見(jiàn)：手上布滿了許多老繭，手背上滿是皺紋，還有好幾塊紅腫的地方，許多劃破的傷口都清晰可見(jiàn)。媽媽平日里日夜操勞，為我付出了太多，可是我還是總?cè)菋寢屔鷼猓覒M愧地低下了頭：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我以后再也不瞎胡鬧了”媽媽溫柔的笑著說(shuō)：“沒(méi)事啊，孩子，都是媽媽不小心的”。
第二天，我用自己的零花錢幫媽媽買了創(chuàng)口貼和護(hù)手霜。我暗暗發(fā)誓，我長(zhǎng)大后，要發(fā)明一種護(hù)手霜，讓天下所有媽媽的手永遠(yuǎn)柔美，光滑。
陌生的手初中作文 篇18
我的媽媽有些懶，手也不常做多少事情，一雙雪白的手肉嘟嘟的，手背上的四個(gè)窩幾乎看不見(jiàn)，讓誰(shuí)都羨慕。但有的時(shí)候，這雙手卻讓我非常受不了。
媽媽每天一回到家就快速地把自己的房間門打開(kāi)，抱著小貓咪往床上一趟，又順手把旁邊的兩個(gè)手機(jī)拿來(lái)，一手一個(gè)，美滋滋地玩起游戲。她周末早上常常不想起床，手像個(gè)指示器一樣，東點(diǎn)點(diǎn)西點(diǎn)點(diǎn)，讓我用自己的零花錢下樓買面包和牛奶當(dāng)早餐。我有些生氣了，雙手握成拳頭，大步流星地走到媽媽面前，一把將媽媽的手拿起來(lái)，拍了拍說(shuō)：“你看你，天天不活動(dòng)，手長(zhǎng)得像個(gè)圓球一樣，越來(lái)越胖，以后怎么辦呀？”但她還是不把我說(shuō)的話放在心里，我急得緊緊抓住自己的頭發(fā)到處亂跑，跑累了就趴在媽媽的腿上，想把她拉起來(lái)，可還沒(méi)得逞，她手一揮，便把我嚇倒在地上了。這個(gè)媽媽又用手指著客廳的蛋糕說(shuō)：“你若不想出去買面包，就把餐桌上的'蛋糕吃了，正好，怕蛋糕壞掉呢！”我沒(méi)有別的辦法，只好去了客廳。
唉呀！媽媽的手不知有多懶呀！就一個(gè)手指頭都不想動(dòng)，我可真拿她沒(méi)辦法。
我媽媽的手雖然有些懶，但是做正事還是很細(xì)心的哦！冬天，媽媽會(huì)給我買手工眼罩，她用蘭花指拿起針，輕輕穿起線，優(yōu)雅地打一個(gè)結(jié)，眼睛死死看著縫線的地方，一點(diǎn)一點(diǎn)，小步小步地做。她的手如織女下凡一樣舞動(dòng)，針腳緊緊貼著布邊，沒(méi)有一點(diǎn)失誤。這樣的手工對(duì)我這個(gè)笨手笨腳的女孩來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是世界上最漂亮的手工了。當(dāng)然，這雙能做出那么漂亮手工的手也很美啦！
陌生的手初中作文 篇19
生活中有許許多多的手。爸爸粗糙有力的手；奶奶慈祥的手；我靈巧嬌嫩的手……手是勞動(dòng)的“工具”，小學(xué)生用手學(xué)習(xí)，工人用手建筑，農(nóng)民用手播種。讓我印象最深刻的是媽媽的手。
媽媽的手是手指纖細(xì)，讓人一看就會(huì)羨慕之心。媽媽的手還是溫暖的手，只要一握到她的手就會(huì)感覺(jué)心里暖暖的！
媽媽的手是勤勞的手。有一次，我跟同學(xué)們?cè)诠珗@里踢完球回家，在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)我的褲子臟了，心想：媽媽每天都要洗那么多衣服還要上班，不如我自己洗吧。我想完后就跑回家，換上干凈的褲子后，我心想：還是等到明天再洗吧。然后我把褲子藏到了隱秘的地方。第二天早晨，我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)我藏的褲子不見(jiàn)了，我把家里翻的'頂朝天，我終于在陽(yáng)臺(tái)的衣架上發(fā)現(xiàn)了我昨天換下的臟褲子。心想：一定是媽媽洗的。我跑到媽媽房間，給媽媽一個(gè)大大的擁抱。
媽媽的手是靈巧的。溫暖的。今天上學(xué)，我穿著媽媽給我新買的毛衣，同學(xué)們都稱贊：“哇，好漂亮的毛衣��！”放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)毛衣開(kāi)線了，心想：回家肯定又要被媽媽挨罵了。到家后，我發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上，我把毛衣開(kāi)線了的事情告訴媽媽，本來(lái)想著是迎接口水炸彈，誰(shuí)知，媽媽用她那溫暖的手撫摸著我的頭，說(shuō)：“沒(méi)事的，開(kāi)線了可以再縫�！眿寢屇昧嗣�和針，開(kāi)始縫了起來(lái)。第二天，我穿上媽媽給我縫補(bǔ)的毛衣再次走進(jìn)校園，同學(xué)們說(shuō)：“哇塞，比昨天穿的毛衣更漂亮了！”
啊！媽媽的手是勤勞的，靈巧的，溫暖的，我愛(ài)媽媽的手，更愛(ài)媽媽。
陌生的手初中作文 篇20
爸爸的手粗壯有力，媽媽的手柔軟溫暖；我們的手靈巧稚嫩……每個(gè)人的手都各有不相同，各具特點(diǎn)。其中令我記憶最深的就是媽媽那雙柔軟溫暖的手。
媽媽的手是溫暖的。記得我小時(shí)候剛學(xué)走路時(shí)，開(kāi)始走時(shí)至少還能控制身體，但是還沒(méi)走幾步，就摔倒了，坐在地上抱著腿哇哇大哭起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，立即扶我起來(lái)，給我拍拍身上的灰塵并溫柔說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，多練幾次就好了�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我漸漸學(xué)會(huì)了走路。
媽媽的手是靈巧的。一次，我的毛衣不知在什么地方掛破了一個(gè)大洞。媽媽發(fā)現(xiàn)了，便用毛線和簽子沒(méi)幾下功夫就給我補(bǔ)好了，并在上面織了一個(gè)美麗的花朵圖案，漂亮極了。
媽媽的手是勤勞的。每天清晨，她便在廚房里忙來(lái)忙去，為我們準(zhǔn)備早餐。之后她一會(huì)兒洗衣服、一會(huì)兒拖地、一會(huì)兒又給檢查學(xué)習(xí)用品……總之，媽媽沒(méi)有一會(huì)是閑的。
媽媽的手是嚴(yán)厲的。一次，媽媽出去買菜，我便在家里寫作業(yè)，寫著寫著我的'手癢了，心想媽媽應(yīng)該沒(méi)有那么快回來(lái)，于是我便放下作業(yè)就去看漫畫書，正看得起勁時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門聲，我二話沒(méi)說(shuō)合起書放在書架上，裝模作樣的繼續(xù)寫著，媽媽進(jìn)來(lái)看我還在原來(lái)那寫，就問(wèn)我，我便一五一十地交代了。雖然這次被媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了，但我知道她也為我好。
我愛(ài)媽媽的手，但更愛(ài)媽媽。
陌生的手初中作文 篇21
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。這是大詩(shī)人孟郊寫的一首描寫母愛(ài)至深博大的詩(shī)，其實(shí)，我們每個(gè)人的母親對(duì)孩子的心都是一致的，那就是“愛(ài)”。
春學(xué)期剛開(kāi)始，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，語(yǔ)文第二單元測(cè)試，我才考了88分，拿著試卷，我心里很懊悔，也很害怕，回家以后怎么向媽媽交待呢？可當(dāng)我眼含淚水把成績(jī)告訴媽媽時(shí)，媽媽立即把我摟在懷里，拍拍我的背，安慰我說(shuō)，“別泄氣，慢慢來(lái)，但不管什么時(shí)候，學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真！”此時(shí)，媽媽的手是溫暖的`。
在去年冬天，我因感冒而引發(fā)了肺炎，咳嗽不停，媽媽下班回家后，立即帶我去醫(yī)院檢查，焦急的神情讓我于心不忍，我心疼的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，都是我不好，把自己凍感冒的�！贝蛲挈c(diǎn)滴回家后，媽媽打電話向單位請(qǐng)了一個(gè)星期的假，不分晝夜的服侍我，用她那雙勤勞、靈巧的手給我變著花樣做菜，每當(dāng)我沒(méi)胃口，不想吃時(shí)，媽媽就撫摸著我頭，慈祥的說(shuō)：“孩子，就吃一點(diǎn)吧，乖！”，這時(shí)想到媽媽的辛勞和不易，我立即大口地吃了起來(lái)。經(jīng)過(guò)媽媽的精心料理，我的病很快就好了。我要對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝您”！
媽媽的手因?yàn)槲覀兌辉傩沱�，可母�?ài)仍一如至往，正如一首詩(shī)歌所說(shuō)的好樣：“母愛(ài)是陽(yáng)光，在我們孤獨(dú)時(shí)給予我們溫暖，母愛(ài)是階梯，讓我們攀向最
高的事業(yè)高峰！
媽媽的話：孩子是媽媽的心肝寶貝，不管如何辛勞，只要你能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，媽媽也就很快樂(lè)了。
陌生的手初中作文 篇22
我見(jiàn)過(guò)很多的手，城市的美容師環(huán)衛(wèi)工人的手是粗糙又美麗，最可愛(ài)的人解放軍、武警、民警的手是大而有力……而我最喜歡的一雙手是媽媽的手。
媽媽的手是溫柔的。一次，在騎自行車時(shí)我不小心摔倒了，腦袋摔倒在一塊小石子上了。腿摔倒在石階上。雖然沒(méi)有出血，但我摔得齜牙咧嘴。這時(shí)是媽媽走過(guò)來(lái)。是那雙美麗又溫柔的手將我扶起。然后拍了拍我身上的塵土，又摸了摸我的頭。媽媽的臉上露出了笑容，我立刻停止了哭泣，望著媽媽笑了笑又玩去了。
媽媽的`手是溫暖的。那天晚上天空下著瓢潑大雨，我從外面拼命的向家跑去。突然，我一不小心摔倒在到處都有水坑的地上。“我好冷，我好冷！”我嘴里一直小聲說(shuō)著。突然一雙手伸了出來(lái)，當(dāng)我拉住那雙手時(shí)，我剛碎了的心瞬間又滿血復(fù)活了。抬頭一看，原來(lái)是媽媽。媽媽的那雙溫暖的手讓我感到無(wú)比溫暖。她溫暖的大手握著我冰冷的小手。這是多么溫馨的畫面啊。
媽媽的手是靈巧的。那個(gè)風(fēng)雨交加的黑夜，我正在做作業(yè)，窗外轟隆隆的雷聲再加上不停吹進(jìn)來(lái)的冷風(fēng)，使我不由自主的打起了冷戰(zhàn)。媽媽悄悄地走過(guò)來(lái)，把她剛織好的毛衣送了進(jìn)來(lái)。當(dāng)我穿上毛衣時(shí)，我頓時(shí)從身體到心里都是暖暖的。
媽媽的手教我做飯、游泳、畫畫、解題，教我寫毛筆字，這雙手是我最喜歡的手！
陌生的手初中作文 篇23
每一個(gè)人都有自己的手，每雙手干的也都是不一樣的事。這天，我就看到了一雙骯臟的手在做骯臟的'事。
星期五下午，我在放學(xué)后就跟著媽媽去吃飯。因?yàn)槊魈焓侵苣�，所以心情特別好。我拿著盤子左看右看，好容易才挑到了幾樣自己喜歡的菜。我們找到了位置坐下。媽媽看背后是一家人在吃飯，也就將包放在了旁邊椅子上。媽媽和我邊吃飯邊聊學(xué)校的事，完全沒(méi)注意到身邊的包包。
吃著吃著，我正夾起一塊肉，目光不經(jīng)意的落在了媽媽旁邊的椅子上。我忽然看見(jiàn)媽媽后面坐著的不是剛才那一家人，而是一個(gè)中年男子，穿著黑衣，此時(shí)正將他的手塞進(jìn)媽媽的包里找什么。我慌張的“哎”了一聲，那小偷就趕忙將手縮回去，媽媽也立馬回頭，正看到小偷將手從包里伸出來(lái)。媽媽馬上拿過(guò)包，這里翻翻，那里翻翻，幸好沒(méi)丟什么東西，看來(lái)那小偷沒(méi)有得手。
媽媽的臉上盡是驚恐與害怕的表情。那小偷倒也膽子挺大，被我揭發(fā)了竟然還不跑，還坐在位置上，抽出幾張餐巾紙擦擦手。我想，這個(gè)動(dòng)作大概表示他以后洗手不干了吧！
這骯臟的手最終沒(méi)有做成骯臟的事。為什么這首不能做些有意義的事呢？即使是當(dāng)清潔工，那也是光明正大，也不會(huì)不讓人尊重。
所以，我要讓我的手大放光彩，做有意義的事！
陌生的手初中作文 篇24
我的媽媽有一雙巧手，它雖然不太好看，但我覺(jué)得媽媽的手是世界上最堅(jiān)強(qiáng)、最勤勞的手。
媽媽的手是一雙堅(jiān)強(qiáng)的手。每天早上天還未亮，媽媽就起床開(kāi)始為我做早點(diǎn)，為新一天的生活開(kāi)始忙活。早飯后還要拾掇屋子，掃地、拖地…干完這兩樣活就足以把媽媽累得腰酸背痛手發(fā)麻，但是媽媽做完了這些還要去洗衣服、刷碗。每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽這樣勞累，心里總感覺(jué)很不是滋味。
媽媽的`手還是一雙巧手。有一次，媽媽在陪我寫作業(yè)時(shí)，忽然看到我的毛衣有些短了，第二天就去商店買了一些毛線，回到家里擠出一些空閑時(shí)間為我織起了毛衣。我問(wèn)媽媽“您如何不買現(xiàn)成的毛衣�。磕菢佣嗍∈掳�。”媽媽笑了笑告訴我“我去商店看了看，外面賣的毛衣都太薄了，在冬季根本起不了什么功效，所以我就買了些毛線給你織毛衣�！眿寢屌旅虏缓仙砭湍贸龀咦�，仔仔細(xì)細(xì)的在我身上反復(fù)的量了幾次。每到夜晚，媽媽就坐在我的床邊一針一線地織起了毛衣。有一次我被燈光晃醒，發(fā)現(xiàn)媽媽還坐在我的床邊織著毛衣，我對(duì)她說(shuō)：“媽媽，早點(diǎn)睡覺(jué)吧，已經(jīng)很晚了！”。媽媽笑著用她那溫暖的手摸了摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“大兒，你先睡吧，媽媽把這幾針織完了再睡”……媽媽用了僅僅幾天就把毛衣趕了出來(lái)，我穿上它正好合身。穿上它我感覺(jué)不只是身上暖活活的，心里也感覺(jué)暖活活的，由于這毛衣每一針每一線都包含著有媽媽對(duì)我的愛(ài)。
媽媽的手，包含著無(wú)窮的母愛(ài)；媽媽的手，記錄著濃濃的親情；媽媽的手展示著真真切切的偉大！
陌生的手初中作文 篇25
今天看了一篇《握住父親的手》的文章，不由得感慨萬(wàn)千。也讓我想起了父親。
文章說(shuō)晚上10點(diǎn)，接到哥哥電話，說(shuō)爸爸病重，讓我趕緊回家。我心里很清楚，父親走了，哥哥騙了我。但是，我還是有一點(diǎn)幻想，以為父親還活著，只好趕緊回去，讓他牽著我的手。不久前，我回家看父親。我離開(kāi)的時(shí)候，父親猛的.舉起手，在空中畫了一個(gè)弧線，然后慢慢倒下。反復(fù)出門，原來(lái)爸爸想牽我的手。就我記憶所及，我和父親的關(guān)系不是很好。但是，錄取通知書來(lái)的那天，父親對(duì)我很溫柔。
我一直想要爸爸漂亮的剃須刀，但那時(shí)候是我們家的寶貝，爸爸絕對(duì)不會(huì)給我的。然而，當(dāng)我在上學(xué)的前一天收拾行李時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)了它。父親老的時(shí)候生病了，我?guī)轿疑磉�，但是因�(yàn)楣ぷ鞯脑蚝苌偃ヅ闼灾半x父親那么遠(yuǎn)。后悔也來(lái)不及了，父親就靜靜地躺在棺材上。就算我有話要說(shuō)，也只能默默牽著父親的手。
看了他的故事，很有感觸。我們每個(gè)人都有父母，他們辛苦地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。他們老了，我們就不能在他們身邊了。當(dāng)一切都來(lái)不及后悔的時(shí)候，我們?yōu)楫?dāng)初的錯(cuò)誤懊惱，但所有的煩惱都是無(wú)用的。趁時(shí)機(jī)成熟，讓我們珍惜我們的父母。好好尊重尊重他們，不僅是為了他們，也是為了自己，因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了，就真的沒(méi)了。
陌生的手初中作文 篇26
夏日的夜幕，在夕陽(yáng)落下后。我望著窗外，想起了童年的夏夜。
夜晚，母親總會(huì)把不懂事的我抱在懷里，一只手不停的撫摸著我，母親的手滑滑的，透著溫暖。另一只手，握著蒲扇，輕輕地，有節(jié)奏的扇著，讓那群饑餓的蚊蟲難以靠近。是媽媽那雙手讓我進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
媽媽的'雙手陪伴我走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，漸漸地讓我讀懂了生活……
好花不常開(kāi)好景不常在。曾經(jīng)的手，是那么纖細(xì)白凈，可現(xiàn)在媽媽的手變了。
科技進(jìn)步，好多人已經(jīng)不再用手來(lái)洗衣服了，可母親卻依舊如前，怎么說(shuō)都不改，她總是說(shuō)洗衣機(jī)洗不干凈。
夏天天氣暖和，倒也沒(méi)什么�？啥旌L(fēng)刺骨，大家都勸母親多加些熱水，可母親不聽(tīng)。說(shuō)天冷，水加多了洗起來(lái)不方便。父親不以為然，說(shuō)多了就倒掉一些，這年頭水又不是什么寶貝。母親一聽(tīng)，立馬反駁說(shuō)誰(shuí)說(shuō)：“水不寶貴！有得地方想喝還沒(méi)有呢！我看你們什么時(shí)候也那樣兒，我看你們還說(shuō)水不寶貴。”父親知道母親不會(huì)聽(tīng)的也就默默的走開(kāi)了。母親繼續(xù)用那雙像胡蘿卜似的手搓著衣服。她似乎完全感覺(jué)不到冷。每次穿上母親用手洗的衣服，確實(shí)挺干凈的。
時(shí)間的流逝，母親的手早已失去了光澤，長(zhǎng)滿了繭子，手指微微彎曲，布滿了裂痕。母親青春不再，然而那雙手給我們的愛(ài)，沉甸甸的，貯滿我的心間。
我發(fā)誓，長(zhǎng)大后也要像您一樣用一雙充滿愛(ài)的手，讓您成為世界上最幸福的母親。
陌生的手初中作文 篇27
每個(gè)爸爸都有一雙大手，有的大手是光滑的，有的大手是白凈的，而我爸爸的大手是長(zhǎng)了繭的`。
有一次爸爸開(kāi)著摩托車帶我去他上班的地方。到了爸爸工作的地方，在樓下我還想著爸爸工作的地方一定很干凈吧？到了樓上，打開(kāi)的門那一瞬間，我吃驚了，我好奇地問(wèn)爸爸：“這兒這么臟，怎么工作呀？”爸爸笑了笑回答：“爸爸是蓋房子的工人，是拌水泥、貼瓷磚的，又不是坐辦公室的。”我邁開(kāi)腳步走了進(jìn)去，我到處看、到處瞧。走到陽(yáng)臺(tái)坐下，一坐就是一下午，我跑到大客廳看爸爸拌水泥，爸爸用鐵棒拌著水泥。水泥剛拌好，我以為爸爸能休息一會(huì)兒，結(jié)果爸爸接著把水泥挖出來(lái)一些放在瓷磚的背面，輕輕地抹平，貼在墻上。這看上去是很簡(jiǎn)單，但事實(shí)上很難，做水泥一做就做一小時(shí)，爸爸一蹲就是一下午呀！背上的汗水也早已把他的衣服浸濕了。
晚上的時(shí)候我和爸爸收拾了一會(huì)兒，疲憊的我們不一會(huì)兒就到家了！
樓上的燈亮了起來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么樣，爸爸工作的地方臟不臟呀？”我一邊脫鞋一邊說(shuō)：“臟�！边@時(shí)我看到了爸爸的的手，那雙蓋房子的巧手上長(zhǎng)滿了繭，硬硬的，黃黃的，而且一凹一凸的呢！還很粗糙。我跑過(guò)去摸了摸：“好硬�。 眿寢屛⑿χf(shuō)：“爸爸的手換來(lái)了今天的米。”
我好像知道什么一樣，跑過(guò)去就是給爸爸一個(gè)大大的愛(ài)心擁抱。
陌生的手初中作文 篇28
我記得那手有很多的繭。由于經(jīng)常工作，幾乎沒(méi)時(shí)間剪指甲，所以指甲長(zhǎng)得就顯得手十分修長(zhǎng)。在手心邊、手指上，都有繭。手有一點(diǎn)皺，像海邊的微波。
我并不是喜歡去觸動(dòng)爸爸的手，因?yàn)樗浅５拇植凇Ｃ看挝野职肿ノ业氖謺r(shí)，我都會(huì)馬上把手縮回去。除非爸爸一把就用它那粗糙而有力的手緊緊抓住我，我就只好聽(tīng)話。
在一個(gè)吃魚的季節(jié)，是我對(duì)爸爸的手的態(tài)度發(fā)生了一個(gè)根本的改變。
那一天，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“我燒不來(lái)，你來(lái)燒吧�！卑职址畔聲�，走進(jìn)廚房。他用那粗糙的大手抓起一只活蹦亂跳的小黃魚，便開(kāi)始烹飪。我專心致志地看著爸爸燒魚，在看見(jiàn)爸爸的手猛地一縮的.一瞬間，一只手指被劃破了，我嚇得連忙去找媽媽。在媽媽和爸爸的對(duì)話中，我才知道是因?yàn)槌缘奶觳疟粍澠啤?/p>
當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，徹底改變了對(duì)爸爸的手的態(tài)度。那就是爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“不用太緊張，是常事了。”媽媽帶著責(zé)備和心疼的口吻地說(shuō)道：“你這水泡還沒(méi)弄好呢?”當(dāng)我聽(tīng)到“常事”和“水泡”時(shí)，我才知道爸爸用手的粗糙，磨出來(lái)的水泡，才換得我的衣服、食品和家。
在這以后，我再也不會(huì)去不握你的手了。但我不知道還能有幾次，可以緊緊握著你的手，去散步。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，現(xiàn)在我要離開(kāi)，離開(kāi)您的手，去更廣闊的世界。
陌生的手初中作文 篇29
爺爺?shù)氖质乔趧诘摹?/p>
爺爺?shù)氖质峭咙S色的，是深的土色，像干渴的土地，一條條青血管，是歲月見(jiàn)證的深裂紋。像一段樹(shù)木，樹(shù)皮在上面緊貼著，卻十分松弛，手上不光有老繭，還有不少的傷痕。爺爺?shù)氖直成锨嘌芡蛊穑袼锢锬求@恐過(guò)度的青水蛇，他的手皮膚松弛，像是土色的果凍。
有一次爺爺在土地里種了一片花生，為了這片花生能夠收出許多果實(shí)來(lái)，爺爺是一天跑三趟，辛苦的很。花生一天天長(zhǎng)大，爺爺也高興起來(lái)，可是讓爺爺生氣的事發(fā)生了，花生被偷了！這是為什么呢？聽(tīng)我講來(lái)。在菜地旁邊有個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)，那里的雞糞有營(yíng)養(yǎng)，爺爺便用小推車推來(lái)澆花生，花生長(zhǎng)的很好，一天早晨，花生被人偷了一大半，爺爺就召喚大家去拔花生。
菜地是長(zhǎng)方形的，非常規(guī)整。還有一口水井，還是爺爺親手挖的呢！爺爺先彎下腰，兩只手分別開(kāi)工，右手先抓住一個(gè)苗葉，用了沒(méi)多少力，便把一串花生拔了出來(lái)，一個(gè)個(gè)飽滿的花生出來(lái)了，爺爺就把它放在地上，留下來(lái)給我們來(lái)捋……爺爺?shù)氖挚烧媸庆`巧，不一會(huì)就把小片菜地的花生苗拔完了，而我們的手也不知道比爺爺?shù)?手笨多少倍，半天也沒(méi)有把另一小塊地拔完，過(guò)了許久，才把地里的花生拔完了，我閑著無(wú)聊，便把土地里的一個(gè)個(gè)小包包挖開(kāi)，“啊……”。原來(lái)是一只青蛙，爺爺便用那手，抓住青蛙的腿，扔到了草叢里。我心里虛驚好一會(huì)，爺爺?shù)氖质卿撹F俠的手，也不怕青蛙。
爺爺?shù)氖纸o我們帶來(lái)的不僅是花生，還是教育。
陌生的手初中作文 篇30
媽媽的手是勤勞的，也是飽經(jīng)風(fēng)霜的。
繁多的家務(wù)壓到母親身上，照顧我和弟弟的工作也都交給了母親，但母親毫無(wú)怨言，一直用她勤勞的雙手努力工作，養(yǎng)育著我們。他勤勞的雙手像一棵大樹(shù)，為樹(shù)下的我們遮陰。
一天吃飯的時(shí)候，我的目光突然停留在一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的.手上，那是媽媽的手！我陷入了沉思：媽媽的手竟如此粗糙，平時(shí)一定幫我們干了很多活吧，我應(yīng)該為她分憂。
于是到了晚上，媽媽洗衣服時(shí)，我主動(dòng)走上前去，“媽媽，我來(lái)幫你吧。”我對(duì)她說(shuō)。她欣慰的笑了笑，幫我拿來(lái)一個(gè)洗衣盆，我接過(guò)了洗衣盆，開(kāi)始認(rèn)真地洗起衣服來(lái)。媽媽轉(zhuǎn)身看了我一眼，對(duì)我說(shuō)到：“我來(lái)教你吧�！比缓竽闷鹨患路嬖V我：“洗衣服最重要的是要洗領(lǐng)子和袖口處，這兩處比較容易臟。”接著她用盆接滿了水，倒入洗衣液，用她那雙粗糙的手用力地搓洗衣服，她搓得很認(rèn)真，也很干凈。她搓完之后，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后一次又一次地?fù)Q水，直到把泡泡沖干凈了為止。然后她把衣服拿起來(lái)，用力的將她擰干，然后滿意地笑了笑說(shuō)道：“你學(xué)會(huì)了嗎？”我回答道：“學(xué)會(huì)了�！�
接著，我自信地拿起一件衣服，學(xué)著媽媽的樣子把它洗了一遍，足足用了7分鐘。看著洗干凈的衣服，我自豪極了，但心中又感嘆道：媽媽每天要洗一家人的衣服，那該得用多長(zhǎng)的時(shí)間，費(fèi)多大的力呀！她那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，不就是她勤勞的見(jiàn)證嗎？我也要幫助她，讓他輕松一些。
陌生的手初中作文 篇31
她的手粗糙暗淡，上面還布滿皺紋，以及大大小小，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的老人斑。摸一下她的手，還可以清晰地感覺(jué)到那手上凸起的血管，就像是枯樹(shù)枝上的蟲子在慢慢地爬動(dòng)。她是誰(shuí)？她就是我的奶奶。
每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，奶奶總會(huì)來(lái)學(xué)校門口接我。我剛一出校門，奶奶就迎上來(lái)問(wèn)我：“天氣變涼了，你穿的有一點(diǎn)少，冷不冷？”然后，她就把兩只手都包在我的手上，給我把手捂暖和。每次個(gè)時(shí)候，我都會(huì)感到一陣突如其來(lái)的溫暖，這種熱量暖和了我的心。
還有每天中午回家了以后，奶奶就會(huì)用她那辛勤的手給我做一頓好吃的飯菜，給我吃，好讓我吃了飯下午上學(xué)的時(shí)候有力氣聽(tīng)課。奶奶所做的一切，都是為了讓我好好聽(tīng)課、好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后我一定要報(bào)答奶奶。
每年秋天的`時(shí)候，天氣轉(zhuǎn)涼了，奶奶會(huì)在空閑的時(shí)間里給我織暖和的毛衣，織毛衣就是因?yàn)槟棠剃P(guān)心我，怕我著涼了。有一次，我在沙發(fā)上看電視，奶奶就坐在我的旁邊打毛衣，我饒有興致地觀察起來(lái)，奶奶用她那靈巧的雙手，麻利的繞線、抽針，不一會(huì)就把毛衣打了一半了。當(dāng)我第二天中午回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)把毛衣給我織好了，我迫不及待地穿上毛衣，呀，真暖和呀！
奶奶用她勤勞的雙手每天給我做飯，非常辛苦，空出來(lái)時(shí)間還要給我織毛衣，我要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答奶奶為我做的一切。
陌生的手初中作文 篇32
粗糙的手掌，光滑的手背，十個(gè)粗壯的手指，這就是媽媽的手。
當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，是媽媽的手拉著我跨出了人生的第一步;在我生病時(shí)，媽媽的手緊緊地抱著我，哄我吃藥藥;在我演出時(shí)，媽媽的手給我熱烈的掌聲……媽媽的手給我了愛(ài)和鼓勵(lì)。
記得去年的“六一”兒童節(jié)，彩虹橋舉行了一次“文藝演出”。我表演架子鼓《勝利》。
聽(tīng)說(shuō)要參加架子鼓表演，媽媽為我豎走了大姆指，我更是高興得一蹦三尺高�；氐郊依�，反反復(fù)復(fù)地練了六七遍，已經(jīng)練得西瓜落地一—滾瓜爛熟了，我便上床安心地睡覺(jué)去了。
表演開(kāi)始之前，楊老師悄悄地告訴我一個(gè)表演小秘訣：“如果表演出錯(cuò)了，不要慌，跟著音樂(lè)繼續(xù)打就是了�！�
終于輪到我了，隨著激情的音樂(lè)聲，我的鼓棒在鼓之間蹦來(lái)跳去，好像小烏在空中飛來(lái)飛去，奏出了夏天的贊歌。
歌曲已經(jīng)打到一半了，我越打越激動(dòng)，越打越興奮。哎呀，不好，打錯(cuò)節(jié)拍了，怎么辦，怎么辦?對(duì)了，聽(tīng)楊老師說(shuō)的，繼續(xù)打-
表演終于結(jié)束了，這時(shí)，一陣異常響亮，異常熱烈的掌聲傳進(jìn)我的耳朵，聞聲查尋，是媽媽在鼓掌!當(dāng)我的`眼神和媽媽的眼神相會(huì)時(shí)，她的掌聲更加熱烈，更加響亮了。我慢吞吞地走下舞臺(tái)，都不知道自己是怎樣打完這首曲子的。媽媽一把抱住我，在我的臉頰上親了又親，還在我的耳邊小聲說(shuō)道：“頂賀真棒!”同時(shí)豎起了她那兩個(gè)粗壯的大拇指。
我喜歡媽媽的手，它像隆冬里的一縷陽(yáng)光;它像黑暗中的一絲光明;它像炎炎夏日中的一絲清涼……
陌生的手初中作文 篇33
媽媽的手，不像藝術(shù)家那樣柔美，也不像音樂(lè)家那樣柔美，更不像雕刻家那樣靈巧。媽媽的手是那樣的普普通通，那樣的平凡。可是在我看來(lái)，她的手好像如來(lái)佛主的手一樣，不僅千變?nèi)f化，而且我總是逃不出她的手掌心。
記得有一次，媽媽加班，我就想：今天媽媽加班，我要早早的寫完作業(yè)，趁媽媽還沒(méi)回來(lái)，趕緊玩會(huì)手機(jī)。然后我就草草的完成了作業(yè)，拿起手機(jī)愜意的玩了起來(lái)。媽媽一直加班到9點(diǎn)鐘，我聽(tīng)到她開(kāi)門的聲音，立刻把手機(jī)藏了起來(lái)，拿起一本書，躺著床上裝模作樣的看了起來(lái)，媽媽問(wèn)道：“作業(yè)做完了嗎？”我得意地回答：“早就寫完了�！碑�(dāng)媽媽翻開(kāi)我作業(yè)的時(shí)候，我緊張了起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“廝”的一聲，果不其然，她發(fā)現(xiàn)了我糊亂寫的作業(yè)，一巴掌耍到我的手上，我自知理虧，只好重寫了一遍。媽媽的手是嚴(yán)厲的手。
記得還有一次，學(xué)校舉行“計(jì)算小能手”比賽，媽媽總說(shuō)我是個(gè)粗心大王，計(jì)算總出錯(cuò)，考試前我準(zhǔn)備好了草稿紙，并且考試過(guò)程中細(xì)心的計(jì)算，認(rèn)真的檢查，一份耕耘，一份收獲，我獲得99分，被評(píng)為“計(jì)算小能手”。當(dāng)我把獎(jiǎng)狀捧給媽媽看的時(shí)候，媽媽的手又變成有愛(ài)的手，對(duì)我豎起了大拇指。
媽媽的手還是勤勞的手，總是讓我們的家干干凈凈；媽媽的`手還是大廚的手，總能做出各種各樣好吃的東西。媽媽的手雖然只是一雙普通的手，但是它的千變?nèi)f化讓我感到溫暖。
陌生的手初中作文 篇34
我媽媽一雙溫暖的手伴隨著我的一生......
當(dāng)我餓了時(shí)，這雙溫暖的手為我炒菜、做飯，有時(shí)我還耍脾氣不吃，這雙溫暖的手端著已經(jīng)冷了的飯默默地一口一口地吃了，我看見(jiàn)這雙手上有了淡淡的皺紋。
當(dāng)我哭了時(shí)，這雙溫暖的手擦著我熱乎乎的眼淚，這雙溫暖的手拿起我最愛(ài)吃的東西、最喜歡的熊貓娃娃抱給了我，我看見(jiàn)這雙手上有了一點(diǎn)皺紋。
當(dāng)我睡了時(shí)，這雙溫暖的手拿著一本故事書給我講故事，慢慢的，我睡著了，這雙溫暖的手把被子蓋在我身上以免感冒，我看見(jiàn)這雙溫暖的手上已經(jīng)有了皺紋。
當(dāng)我生病時(shí)，這雙溫暖的手緊緊地抱著我，向醫(yī)院跑去，我聽(tīng)到“醫(yī)生，快看看我女兒怎么了?”“好的，請(qǐng)稍等!”我看到媽媽在流淚，我的淚水也在眼眶中打轉(zhuǎn)，我聽(tīng)到醫(yī)生叔叔的聲音傳來(lái)了“哎呀!發(fā)高燒啦，要輸液�！边@雙溫暖的手抱著我去了輸液室。我好多了，可是媽媽的淚水還在，我問(wèn)：“媽媽，您怎么哭了?”媽媽回答道：“沒(méi)有，剛剛有沙子飄到媽媽眼睛里了。”我又問(wèn)：“這里門是關(guān)著的'，哪里有沙子?”“這�！眿寢専o(wú)話可說(shuō)。其實(shí)我也知道，媽媽是太擔(dān)心我了�！拔铱柿耍瑡寢��！蔽艺f(shuō)道，這雙溫暖的手立刻拿著一杯水喂我喝，我看見(jiàn)這雙溫暖的手上已經(jīng)有了很明顯的皺紋。
我明白，這雙溫暖的手在慢慢地變老，媽媽也在慢慢地變老，可是這雙溫暖的手在我心中，永遠(yuǎn)是那么年輕、那么漂亮!!!
陌生的手初中作文 篇35
Miss陳那天是版的手就在那節(jié)英語(yǔ)課向我伸來(lái)，將我拉入了豐富多彩的英語(yǔ)世界。Miss陳是一個(gè)有著童心的時(shí)尚女老師，他總是打扮得那么美麗，總是顯得那么高雅、年輕。但對(duì)我而言，最為特別的是她那雙溫暖的天使般的手。
記得在那一節(jié)課當(dāng)我有準(zhǔn)備開(kāi)小差的時(shí)候，一雙溫暖的天使般的手向我伸來(lái)：“Alice請(qǐng)你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題！”一聲清脆的聲音把我叫了起來(lái)，我慢慢的站了起來(lái)，臉上落出了為難的表情然后我不流利地一句一句回答完了這個(gè)問(wèn)題，在這其中，Miss陳總是耐心地一個(gè)單詞一個(gè)單詞的教我，說(shuō)完了她沒(méi)有批評(píng)我而是帶著她那溫柔的微笑說(shuō)：“very good!”就在這簡(jiǎn)單的.一句話出現(xiàn)時(shí)，我似乎充滿了信心。
在每一此問(wèn)題提出時(shí)，我都大膽的舉起手，告訴Miss陳我可以，Miss陳也總帶這微笑讓我回答。 Miss陳，是你的那雙天使般的手把我拉入了英語(yǔ)的美麗世界。甜蜜的微笑Miss陳說(shuō)每句話，總帶這甜蜜的微笑，溫暖著我們的心。下課了，我跑到Miss陳面前興奮地說(shuō)：“Miss陳，今天是我的生日！”“真的呀，你肯定很開(kāi)心吧，生日快樂(lè)哦�。�！”她眼睛里閃著祝福的光芒，走開(kāi)了。雖然那個(gè)“禮物”只有一個(gè)笑，但是我認(rèn)為這是我在老師中收到的最甜蜜最美的禮物。
Miss陳，您的禮物我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)放在自己的心里，讓它永遠(yuǎn)溫暖著我的心。
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