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找回童真初中作文
看到鄰居家的小弟弟任性地躲在媽媽的懷里撒嬌，心里不由得泛起了一陣傷感。
我們總是要長(zhǎng)大的，而這也就意味著我們將要舍去一些東西。再也不能鉆到媽媽懷里撒嬌，遇到不順心的事情，也只能自己默默地承受……成長(zhǎng)也就意味著收起一件件幼稚的粉紅蕾絲裙，收起天真的笑臉，學(xué)著長(zhǎng)大。
我們正在長(zhǎng)大的壓力總是讓我們感到疲憊不堪，最好的休息方法也就只可以是睡覺，早上也就只想著怎么樣可以多睡一會(huì)兒，因而我們忽略了許許多多美好的事物，只在路上留下了我們匆匆的身影。
路過一家商店，看到柜臺(tái)琳瑯滿目的糖果，我不由地走了進(jìn)去�？諝饫锍涑庵鸬冒l(fā)膩的糖果香味，那是我兒時(shí)最愛的味道啊。剝開一塊，把它放進(jìn)嘴里——甜蜜一直從舌尖漫延到心底，滿嘴都是水果香氣，糖最終是會(huì)溶化的，我于是極貪婪地想要留住那最后一絲的甜蜜回憶：商店門口，那個(gè)扎著小馬尾的女孩穿著可愛的蕾絲裙，拉著媽媽的手，嘟著小嘴嚷著要吃糖。在“陰謀”得逞時(shí)滿嘴的糖汁，含含糊糊地說“好吃……”然后心滿意足地隨媽媽走出了店門……每次想到這里，我們嘴角會(huì)不由得上揚(yáng)，眼眶中總是會(huì)有一股液體滾動(dòng)。我不會(huì)輕易讓它落下來，媽媽說過，大孩子不能再隨便哭鼻子了。每次受委屈想哭的時(shí)候，出售糖果的柜臺(tái)是我“療傷”之地。
叼著一根棒棒糖，準(zhǔn)備去書店買書。大人們總愛說：“學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)……”好吧，學(xué)習(xí)……去往新華書店的路上，有一家玩具店，那里大大小小的毛絨玩具又一次使我止步。那一個(gè)個(gè)穿著小蕾絲裙的小熊，安安靜靜地呆地柜臺(tái)上。我想，它們一定不會(huì)孤單，因?yàn)樗鼈儠?huì)有好多好多的伙伴。從上初中的那天起，我的房間里不再有毛絨玩具，取而代之的是一本本名著。我那些兒時(shí)的“熊寶寶”，被媽媽丟進(jìn)了“小黑屋”。它們其實(shí)一點(diǎn)兒都不快樂！正如我現(xiàn)在，失去了童真的處境。
走進(jìn)靜靜的校園，和煦的風(fēng)溫柔地掠過發(fā)梢，在耳邊輕輕低吟。那些逝去的歲月哇，在記憶深處，是那么地清晰，又是那么地遙不可及。那些曾經(jīng)灼熱而美好的年華，在記憶中閃閃發(fā)光。記憶歸途的我們，依舊該擁有孩童般清澈的眼眸和溫和的笑顏。
成長(zhǎng)，在陽光下檢閱出一片純白，美麗而憂傷。
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