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走過(guò)他身邊初中作文（通用16篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的走過(guò)他身邊初中作文（通用16篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走過(guò)他身邊初中作文 1
你身邊走過(guò)的那個(gè)身影，是匆匆一瞥，還是淡淡的情愫？彈指而過(guò)的青春，總有屬于我們自己的風(fēng)景。
——題記
春——皂香
春天是個(gè)多情的季節(jié)，荷爾蒙滿(mǎn)天飛，一個(gè)微笑也讓人怦然心動(dòng)，陽(yáng)光從枝椏間穿過(guò)，投在地上，一片斑駁。剛剛蘇醒的太陽(yáng)，向大地投來(lái)朦朧的晨光，讓人感都朦朧的暖意。坐在窗前，單手托腮，漫不經(jīng)心的轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的筆，無(wú)意間抬頭，看到黑板前那個(gè)身影——他在擦黑板。白色的襯衣顯得他愈發(fā)干凈，時(shí)光好像在那一刻凝固了。我站起身，裝作漫不經(jīng)心的走過(guò)他身邊，聞到了他身上淡淡的肥皂香味，我一下子回過(guò)神來(lái)，嘴角有隱藏不住的笑。
夏——汗味
太陽(yáng)很毒，好像要把人曬透了，他在操場(chǎng)上打籃球，扣籃帥氣的讓人驚嘆，連平時(shí)煩躁的蟬鳴也好像是在為他加油呢。他一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)了我，于是把外套脫下來(lái)，遞給我，微微一笑：“幫我拿一下�！敝淮艘痪洌业哪樉秃鋈患t了，埋下頭，不經(jīng)意間嗅到衣服上的汗水味道。
我的心輕輕顫了一下。
秋——藥香
枯葉凋零，夾雜著幾絲秋的愁怨，這是個(gè)色彩濃重的季節(jié)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣輕咳，我轉(zhuǎn)頭，你正捂著嘴咳嗽著，我的心一緊，想過(guò)去叮囑幾句，卻又見(jiàn)你身邊那么多人噓寒問(wèn)暖，腳步不由得慢下來(lái)。終于，在你期待的眼神中，與你擦肩而過(guò)，只聞到你身上的藥香。
怎么這么膽小呢？我后悔的輕嘆。
冬——板栗香
冬天的'雪給大地披上白衣，整個(gè)世界亮得刺眼。講臺(tái)上老師在讀成績(jī)，我卻只有盯著窗外發(fā)愣的分，當(dāng)你那熟悉的名字敲動(dòng)我的耳膜時(shí)，毫無(wú)懸念，我聽(tīng)到了“第一”，下課你去買(mǎi)了一大包板栗分給大家，看著優(yōu)秀又受歡迎的你，我不知道應(yīng)該高興還是傷心，與你相比，我只是一粒角落里的塵埃，你拿著板栗給我，我分明聞到了那股香甜，我一定要讓你看到我的存在。
艱辛的努力，我終于坐上第一的寶座，當(dāng)我看向你，你竟然對(duì)我豎起了大拇指，我終于不再是那粒塵埃了，有一朵花在這里綻放。
青春就應(yīng)該這樣，心里有點(diǎn)什么，然后為他去拼，我走過(guò)你身邊時(shí)可能只是一粒塵埃，但當(dāng)我華麗的轉(zhuǎn)身，你會(huì)看到屬于青春的美麗花朵。
這大概就是我寫(xiě)給青春的情書(shū)了吧。
走過(guò)他身邊初中作文 2
初三的我們，早已腿去了初一入校的憧憬與幼稚，初二厭學(xué)的叛逆與反抗。現(xiàn)在的我們是什么樣子?有遠(yuǎn)大的理想，很棒的夢(mèng)想，有過(guò)熬夜喝咖啡奮斗很累卻很有成就感的經(jīng)歷，有夜深人靜的時(shí)候音樂(lè)加可樂(lè)的感覺(jué)，有喜歡的書(shū)喜歡的歌手喜歡的音樂(lè)喜歡的電影，當(dāng)然，還要喜歡的人……
有個(gè)性，有主見(jiàn)，有相互嫌棄但不會(huì)走散的朋友，有喜歡但不會(huì)去表白的人。似乎……青春里的'我們每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始。
時(shí)光從來(lái)不善待我們。
可是，青春在走，它在走向未來(lái)。未來(lái)，總在一個(gè)神秘而又美好的地方，青春在走的時(shí)候不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕Ｏ�，它很有個(gè)性，不會(huì)善待誰(shuí)。我們每一個(gè)人都會(huì)走向蒼老的，這世界的所有一切都會(huì)陳舊。
十四歲的我，的確不羞與承認(rèn)和面對(duì)這個(gè)時(shí)候的自己，現(xiàn)在的我，正值一個(gè)花一樣的年紀(jì)。可我依然會(huì)覺(jué)得自己孤獨(dú)，憂郁，活潑，透徹而清醒。我形單影只，我多愁善感，我青春活力。
初三的我不怕考不上一所好的學(xué)校，只怕父母老師眼神間流露出的期盼。不怕六月的畢業(yè)，只怕再也找不到青春中最真摯的情誼。不怕六月的考試，只怕六月的離別。不怕三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴奮斗，只怕一張卷子否定自己所有的努力。
時(shí)光從來(lái)不善待青春。
它們之間就是一場(chǎng)追逐，我們就是這場(chǎng)追逐上的主角。
時(shí)光您能否走慢點(diǎn)，我的青春行裝還沒(méi)裝滿(mǎn)呢!
青春是一場(chǎng)永恒的回憶，它讓人歡樂(lè)，讓人痛苦，它是一次歡快的旅行，沿途都是一輩子都難忘的風(fēng)景。
愿我們能青春無(wú)悔，愿我們能好好珍惜青春里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，青春不常在，抓緊好好感受吧!
走過(guò)他身邊初中作文 3
我們是18歲以下的年輕人，我們是青春場(chǎng)中的無(wú)名小草。沒(méi)人在意，但我們總是知足常樂(lè)。因?yàn)槲覀兪巧L(zhǎng)在野外的植物，能感受到青春的包容，所以我們知足；我們滿(mǎn)足于沐浴在陽(yáng)光下，享受黎明明的黎明。因?yàn)槲覀兪菬o(wú)垠大地的孩子，我們要為這雄壯的氣勢(shì)唱一首歌，為這神奇的東西跳舞。
但是，我們不能擁有比地球更權(quán)威的天空。我們每天都帶著微笑迎接這一天，祈禱遠(yuǎn)方的天空依然晴朗。每當(dāng)我們的愿望實(shí)現(xiàn)時(shí)，我們都會(huì)感謝慷慨的天空，但天空并不總是關(guān)心我們。烏云密布并不罕見(jiàn)。這時(shí)候地球沉默了，沒(méi)辦法。天氣突變時(shí)，我們迷茫無(wú)助。如果我們選擇順從，它會(huì)越來(lái)越猖狂，我們只能任由它狂吼，對(duì)好天氣的'到來(lái)一無(wú)所知；但如果我們奮起反抗，可能會(huì)觸動(dòng)它的視覺(jué)神經(jīng)，縮短雷雨的停留時(shí)間。
在青春的土地上，我們會(huì)不自覺(jué)地選擇前者，但卻帶給我們更多的精神痛苦。這是無(wú)知的，正常的。此刻，我們的情緒由我們支配。我們被動(dòng)、無(wú)助、無(wú)力。但是，我們不應(yīng)該對(duì)天空充滿(mǎn)怨恨，因?yàn)榍啻翰粦?yīng)該有太多的悲傷和仇恨。我們不應(yīng)該期望任何人或任何事給我們陽(yáng)光。我們應(yīng)該做的是把陽(yáng)光傳播給世界上的一切。即使身處不堪忍受的境地，也要積極面對(duì)自己的煩惱和疑惑，不要隨波逐流，不要把自己逼到路的盡頭。過(guò)早意識(shí)到“霧不是霧，花不是花”對(duì)我們不好。
青春，這樣一句陽(yáng)光的話，應(yīng)該充滿(mǎn)了我們天真的微笑；
青春，這樣一個(gè)感傷而動(dòng)人的詞，應(yīng)該充滿(mǎn)了我們爽朗的淚水；
青春，這么一個(gè)耀眼的詞，應(yīng)該充滿(mǎn)了我們奮斗的激情吧！
關(guān)于青春和青春，應(yīng)該是關(guān)于我們。
走過(guò)他身邊初中作文 4
青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也。
——題記
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。
即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨(dú)放永不是春天，春天該是萬(wàn)紫干紅的世界，即使青春是一株高大偉岸的樹(shù)，但我明白，一株獨(dú)秀永不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城，即使青春是一葉孤高的`帆，但我明白，一葉孤帆很難遠(yuǎn)航，千帆竟發(fā)才是大海的壯觀。
青春激勵(lì)著我們?nèi)^斗，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，去擔(dān)當(dāng)，去實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的夢(mèng)但這不要緊，群星閃爍同樣燦爛！巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵�！弊叱銮G棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色，也許我們一生都是平平淡淡但這都不要緊，群星閃爍同樣燦爛！
青春如一本書(shū)，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼；青春如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些憂傷的音符；青春如一幅畫(huà)，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)，青春路上，在陽(yáng)光中我學(xué)會(huì)歡笑，在陰云中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在狂風(fēng)中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想。當(dāng)我站在終點(diǎn)回望，我的青春我做主！
走過(guò)他身邊初中作文 5
生命輪回，人生苦短，青春年華轉(zhuǎn)瞬即逝，一生能有幾度輕狂，幾度瀟灑？“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何�！蹦憧稍脒^(guò)熱愛(ài)青春，保護(hù)青春？
“手里青春一大把，不揮霍該怎么花。”這就是我們對(duì)待青春的態(tài)度。也許你會(huì)說(shuō)“年少怎能不輕狂�！笔堑�，年少怎能不輕狂�？墒�，縱然再年少輕狂，你也應(yīng)該珍惜我們寶貴的青春年華，你不僅要知道年少輕狂，更應(yīng)該知道勝者為王。
青春的意義，是夢(mèng)想。我們每一天埋頭苦學(xué)，為的，不過(guò)是藏在內(nèi)心深處的夢(mèng)想�；蛟S你會(huì)說(shuō)一些別的理由，但我相信，這一切的背后，是夢(mèng)想。
當(dāng)你用自己的青春去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成功的那一刻，你便是戰(zhàn)勝自我的王者。
青春，該是為夢(mèng)想奮斗，而非肆意揮霍。
筆尖輕轉(zhuǎn)，畫(huà)不出青春的色彩斑斕；
畫(huà)毫染墨，繪不出青春的絕代風(fēng)華；
琴弦喑啞，奏不出青春的五彩樂(lè)章；
余音繞梁，唱不出青春的獨(dú)一無(wú)二。
我們不應(yīng)該等到已經(jīng)失去青春的時(shí)候，翻開(kāi)屬于青春的那本回憶錄，捏著發(fā)黃的'扉頁(yè)，一讀再讀，卻懊悔的發(fā)現(xiàn)，青春這本回憶錄，是這翩遷歲月中，最倉(cāng)促的一本。
趁我們現(xiàn)在還擁有青春，不要讓自己絢爛的流年變得千瘡百孔，讓自己絢麗的夢(mèng)想滿(mǎn)布灰塵，不要像回憶童年一樣搜尋著自己為數(shù)不多的青春記憶。
我們的青春終將逝去，讓我們珍惜青春，保護(hù)青春，為青春留下一份無(wú)悔的回憶！
走過(guò)他身邊初中作文 6
人生中青春是最最美好的，需要我們用心去體味，青春的歲月里陽(yáng)光燦爛，但也會(huì)有陰雨纏綿，有幾多歡笑，有幾多淚水，經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人．青春是短暫的，會(huì)從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你！
早晨還沉醉在夢(mèng)中，便被熟悉的鬧鐘聲無(wú)理的吵醒，雖然很無(wú)奈，但是卻如王命急宣，不得不起床。走出房間，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)看著天，天蒙蒙亮，平日里生猛的太陽(yáng)似乎還沒(méi)睡醒。帶著綿綿的睡意，一把抓起牙刷不緊不慢的刷了幾下，洗了把臉，就穿上鞋，提著書(shū)包走出了家門(mén)。
在我眼里路上的行人是那么的無(wú)力，與疲憊。走在再熟悉不過(guò)的路上，回憶著從前的情景。那時(shí)母親載著年紀(jì)尚小的我，把我送到了學(xué)校，我就開(kāi)心的過(guò)完了一天。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了壓力變大了，再加上迷戀于電腦，成績(jī)也漸漸下降了�？墒怯趾螄L不想提高呢，但每次都半途而廢，不夠堅(jiān)持，就放棄了。但是有一次，上課鈴響了我還在說(shuō)話，老師在走道上，向我這邊走了過(guò)來(lái)，我沒(méi)有看見(jiàn)，等到老師走過(guò)來(lái)時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我心想：“老師千萬(wàn)不要說(shuō)我�！笨衫蠋熢缇椭懒�，就說(shuō):"你到初三了，還不知道初三是人生中的`第一個(gè)最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)嗎？你必須奮斗了�！蔽倚睦镆徽穑芨袆�(dòng)。
“寧愿笑著流眼淚，不要哭著說(shuō)后悔�！眲e人都說(shuō)“初三不搏何時(shí)搏”我就放手一搏把。奮斗這些年，不為人生留遺憾。青春因挫折而精彩，即使考不好，我也可以說(shuō)“我?jiàn)^斗過(guò)！”巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高。”奧地利音樂(lè)神童莫扎特，在他十五歲那年，他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子，連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但后來(lái)，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒(méi)有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂(lè)事業(yè)下苦功。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。
我們對(duì)電燈的使用評(píng)價(jià)甚高，可誰(shuí)又能明白他――――電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生，經(jīng)歷了多少苦難，失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時(shí)，做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后，他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又投入到下一次的試驗(yàn)中，反反復(fù)復(fù)，直到成功為止。
莫扎特、愛(ài)迪生，他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn)，他們才有了精彩的人生。失敗是常有的事，失敗并不可怕，痛苦并不可憐，只有怯懦才是可悲的。在失敗面前我總是從容，在自信面前我從不低頭。我堅(jiān)信，功夫不負(fù)有心人。我想，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次失敗，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次地努力，我的成績(jī)總會(huì)進(jìn)步。
青春是每個(gè)人擁有的或曾經(jīng)擁有的財(cái)富，青春的歲月里滿(mǎn)是期待，卻也不免受傷，青春的感覺(jué)在不知不覺(jué)中變的沉重，需要我們用心去體味，我們要珍惜青春。
走過(guò)他身邊初中作文 7
在那些亢奮的年月里，我將青春擬作溪流。它淺吟著和著腳步，輕盈地包容險(xiǎn)阻。不息的靈光，閃耀著純潔的欣喜。銜著希望，粲然盈滿(mǎn)日光，且歌且行，懷著對(duì)汪洋的向往。而后，悲傷的河流，泛起渾沌的波瀾，踏入幽深的夜里般謹(jǐn)慎。吞沒(méi)了呼吸。風(fēng)嘯鳥(niǎo)鳴。仰望星斗灑下的銀輝，風(fēng)雨激起小譚的漣漪。凍結(jié)了日光，凍結(jié)了幻想。
我以為青春是雄渾的波濤，而它翻涌激起的泡沫，訴說(shuō)著日復(fù)一日的艱辛；我以為青春是童話的單幕劇，而它落入生活的對(duì)白，卻句句背負(fù)著雕刻的印記；我以為青春是單行道，不息的奔馳，就能甩去愧疚的過(guò)往；我以為青春是赤紅的海棠，不眠的綻放，必能迎來(lái)欣喜的目光......無(wú)數(shù)次的`恍然大悟，錯(cuò)了，錯(cuò)了。很高興我們還有資本去錯(cuò)，感謝錯(cuò)誤和藹地指明了方向。霧靄褪去，山嵐消散，光暈溢滿(mǎn)山岡。望見(jiàn)腳下，望見(jiàn)山頂。一切了然于胸。而現(xiàn)在，我更愿將青春視作一株挺立的香樟。
香氣，溢滿(mǎn)了街頭。甜蜜了仲夏夜之夢(mèng)。郁郁蔥蔥的枝葉將陽(yáng)光承載，欣喜，伸起枝干，伴著風(fēng)沙沙作響。堅(jiān)硬的內(nèi)心抵御著毒蟲(chóng)。樹(shù)經(jīng)歷了春夏秋冬，人經(jīng)歷了悲歡離合。曾經(jīng)稚嫩的苗，沐浴著自然的恩賜成長(zhǎng)了�！斑@么高了呢”。路過(guò)的人們紛紛贊嘆。記憶中那個(gè)羸弱的樹(shù)苗已經(jīng)只剩下一個(gè)恍惚的影子。境遷，人們來(lái)了又去。斗轉(zhuǎn)，時(shí)光淙淙無(wú)痕。無(wú)論氣候如何，那個(gè)挺立的姿態(tài)都在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚日益堅(jiān)定。終會(huì)迎來(lái)的，它們的，我們的，節(jié)日——夏日香樟。
走過(guò)他身邊初中作文 8
青春，是一個(gè)永恒的話題。每個(gè)人的青春只有一次，無(wú)論它是美好的，還是不堪回首的，它都是屬于我們自己的記憶。永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法抹去。只是希望當(dāng)我們和青春告別時(shí)，不存有一絲遺憾和悔恨。
最近看了一個(gè)微電影，名字叫《再見(jiàn)青春》。電影講述了臨近大學(xué)畢業(yè)的四個(gè)男生回憶自己的大學(xué)生活。電影的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，雖然只有短短的二十幾分鐘，但是也許它會(huì)讓我在我未來(lái)的青春里可以少一些挫折。
其實(shí)我們的青春很簡(jiǎn)單但又很復(fù)雜。在我們的青春里總會(huì)遇到那么一個(gè)人，讓你為了她而忘記自己。我們?yōu)榱怂梢詩(shī)^不顧身勇往直前，那時(shí)的我們就像是英勇無(wú)敵的戰(zhàn)士，即明知前面是刀山火海我們依然毫不猶豫。事后想想也許會(huì)覺(jué)得自己那時(shí)很傻，但是我們并不會(huì)因?yàn)樽詈蟮慕Y(jié)果而后悔，因?yàn)槲覀兿胱龅氖虑樽隽�，這便是一種青春吧。
青春最痛苦的是太想得到和太怕失去，其實(shí)上天是很不公平的，給了我們不同的起點(diǎn)，但是又不見(jiàn)得我們每個(gè)人的速度和終點(diǎn)是相同的，所以不能盲目的追趕而忘記了欣賞沿途的風(fēng)景，但又不能跑得太慢，讓自己不懂得成長(zhǎng)而忘記了自己的.終點(diǎn)在哪里。走自己的路，看自己的風(fēng)景找一種最適合自己的生活態(tài)度。電影里的這段話讓我印象深刻，有時(shí)我們會(huì)覺(jué)得自己哪都不如別人，很自卑。總是去追趕那些讓自己羨慕的人的腳步。那是因?yàn)槲覀儧](méi)有發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)我們追趕別人時(shí)，我們要告誡自己那并不適合你，只有努力尋找自己的道路，才能成功�；畛鲎约旱娘L(fēng)采，這才是青春。
有時(shí)候我們會(huì)夢(mèng)想自己可以做很多事，但真正做起來(lái)時(shí)卻又力不從心。其實(shí)，我們只要樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)就好。為了它，我們可以體會(huì)到心酸與難過(guò)。為了它，我們可以體會(huì)到快樂(lè)與滿(mǎn)足。為了它，即使跌倒也會(huì)揚(yáng)起自信的笑臉。有了它，青春才是青春。
無(wú)論如何，青春是我們自己的。人想太多，就會(huì)疲倦。不保留，才叫青春。
走過(guò)他身邊初中作文 9
一個(gè)美麗的字眼，一個(gè)熱門(mén)的話題，吸引了多少關(guān)注的眼睛。什么？哦，這就是我們永遠(yuǎn)的追求——青春！
青春’有人說(shuō)它是春天那一簇最艷麗的花，是夏天那～滴最多情的雨，是秋天那～片最火紅的楓葉，是冬天那一朵最圣潔的雪花，是……朋友，你又是怎樣認(rèn)為的呢？我想你也許和我一樣的迷惘；手捧一本《青春萬(wàn)歲》，祈禱著．．青春永駐”；天天又呼喚著“青春屬于我們”，卻從未尋找過(guò)青春的真諦。還是李大釗說(shuō)得好：“青春的真諦在于心靈的年輕�！笔前。肋h(yuǎn)保持一顆年輕的心，青春不就成為永恒了嗎？
“青春者，人生之王，人生之春，人生之華也。”青春之美好，是每個(gè)人所向往的。青春屬于我們，屬于我們這群十六七歲的.“瀟灑少年”。我們伴著青春的舞曲’踏著青春的節(jié)拍，步人青春的舞臺(tái)，唱一曲《青春少年是樣樣紅》，去尋找自己的青春之夢(mèng)……我們不僅擁有青春之美，青春之活力，還應(yīng)具有屬于青春的那份勇氣，那種意志，那種理想�！扒啻荷钥v即逝，切莫虛擲光陰”，我們應(yīng)把握青春努力拼搏，“為世界進(jìn)文明，為人類(lèi)造幸福，以青春之我創(chuàng)青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之地球，青春之宇宙”，讓自己的青春放射出更加迷人的光彩！青春，不僅屬于我們，它同樣也屬于那些年逾古稀的老年人。雖然時(shí)間老人將歲月的滄桑鐫刻在了他們額頭，將歲月的風(fēng)霜掛上了他們的兩鬢，可他們的心并不曾衰老呀！公園里，小路邊，常可以看到夕陽(yáng)余輝映照下的老年夫婦的身影，田野里、小河邊，又可見(jiàn)到在釣魚(yú)打撲克、下象棋的“老頑童”……他們因?yàn)楸Ａ魊一份未泯的童心，所以青春在他們身上得到了永恒！
青春是火熱的，但火熱的青春只有融入到偉大的事業(yè)之中，才更具有魅力。
過(guò)去，現(xiàn)在，多少正值青春年華的同齡人，當(dāng)祖國(guó)一聲令下，他們便立刻離開(kāi)溫暖的家，來(lái)到祖國(guó)的邊疆，住在那陰潮的貓耳洞里，面對(duì)“全家�！背笆宓脑铝痢�，手里卻寫(xiě)起了“訣別書(shū)”，他們無(wú)怨無(wú)悔，把青春獻(xiàn)給了祖國(guó)；多少在教育戰(zhàn)線上工作的老師們，披著雨露晨夕，伴著黑板粉筆，在那三尺的講臺(tái)上，默默無(wú)聞，把青春獻(xiàn)給了學(xué)生；多少基層干部：焦裕錄、孔繁森……以“為人民服務(wù)”為宗旨，勤勤懇懇地工作，把青春獻(xiàn)給了事業(yè)；多少文人志士：魯迅、冰心、華羅庚、陳景潤(rùn)……他們?yōu)榱宋拿鞯陌l(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，把青春獻(xiàn)給了整個(gè)社會(huì)；多少……是啊，“多少”啊，這“多少”又意味著什么呢？它意味著千千萬(wàn)萬(wàn)的人奉獻(xiàn)著！他們一生中也曾擁有過(guò)許多美好的夢(mèng)，他們也有一個(gè)“青春之夢(mèng)”，卻把青春獻(xiàn)給了事業(yè)，獻(xiàn)給了祖國(guó)，正如李大釗所說(shuō)的：“他們用青春的熱情點(diǎn)燃了時(shí)代精神的火炬�！边@樣的青春，應(yīng)該說(shuō)是最美麗的青春，最美麗的青春才會(huì)更加永恒。
朋友，請(qǐng)保存一顆年輕的心，貯有一份火熱的情，那樣，青春之河就會(huì)在你心中千年長(zhǎng)流，青春之樹(shù)就會(huì)在你心中萬(wàn)年常青，青春之夢(mèng)也將會(huì)在你心中成為永恒……
走過(guò)他身邊初中作文 10
我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，不是個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)。
那是江南水鄉(xiāng)獨(dú)有的溫潤(rùn)天氣，春天剛過(guò),閣樓的木梯上就裹了一層潮濕的氣息。透過(guò)紙窗的熹光一寸寸地度量，濺開(kāi)迷離的微茫。螺旋式的樓梯往復(fù)兜轉(zhuǎn)，我向下望去，眼前一片迷茫。
往上走，再往上走!我已然壓抑不住那顆怦怦跳躍的心臟。它“噔”“噔“”噔”像石子撥動(dòng)湖面泛起的漣漪，層層泛開(kāi)。我頓住腳步，開(kāi)始懷疑自己的選擇：為什么一定要這樣做呢?后悔了，痛徹心扉;沒(méi)了希望,也看不見(jiàn)陽(yáng)光。
哭過(guò)，笑過(guò)，恣意過(guò)，瀟灑過(guò)，猶豫過(guò)，迷惘過(guò)，彷徨過(guò)……終是邁出了這一步嗬!為了不可求解的未來(lái)而邁出了這一步。再回頭看看，那個(gè)喘著氣卻目光閃爍的影子，不是我嗎?再抬頭看看，那個(gè)篤定信仰，雖然長(zhǎng)大卻不會(huì)滯留的影子，不也是我嗎?
幡然醒悟，這不正是我想抵達(dá)的地方么!這不正是屬于我的青春呦么!該往上走，早應(yīng)該往上走了�！爸ㄑ健ㄑ健蔽曳鲋慌缘那嗍灞�，手指輕輕叩擊，這聲音就回蕩在整個(gè)漫長(zhǎng)的木梯上。側(cè)耳，傾聽(tīng)，閉眸，凝思，是攥著細(xì)花的棗樹(shù)，持著一柄蒲扇，抓三兩把蠶豆的輕松，又好似靠在窗邊，只身一人看月亮的悠然!亦是與朋友手挽手，肩并肩，隨性玩鬧的!如旁觀愜意!如旁觀者一般看完這些歲月的橋段，又忘了自己是經(jīng)歷過(guò)這樣生活的人兒，忘記鎖上影片，讓它慢點(diǎn)兒走。
“噔”“噔噔”我又開(kāi)始向前邁步，走著走著，心思在千絲萬(wàn)縷地改變，是成長(zhǎng)吧!是走過(guò)的時(shí)間在心臟上鐫刻下的細(xì)紋吧!該走了，該向前走了，別再貪圖過(guò)去的歡愉。歲月縱然詩(shī)意，但也刻薄得不近人情，縱然朝氣，但也只是告訴你一句“不后悔”。
一階，二階，三階……每日的旦夕朝暮是木梯回旋的`時(shí)間，它像磁片的唱針，在歲月上劃下細(xì)微的紋痕。驕傲不曾粉碎，信仰不曾變遷，走在木梯上，前方還一片漫長(zhǎng)。
“噔”“噔噔”
潮濕的氣息還在彌漫，將我身后的木梯皆掩藏在不語(yǔ)之間，光粒在木梯上歌唱，路還很長(zhǎng)，我不能止步。
水汽氤氳不斷，我走過(guò)的歲月已經(jīng)留在了那長(zhǎng)長(zhǎng)的木梯上，它很詩(shī)意，它很青春。
走吧，繼續(xù)走吧，一輩子也不要停下。
走過(guò)他身邊初中作文 11
歲月如同流水，不斷逝去，卻又源源而來(lái)，惟有青春一去不復(fù)返。
——題記
幾度春去秋來(lái)、花落花開(kāi)，走過(guò)十幾年的匆匆歲月后，驀然回首，一排排整齊而又凌亂的腳印，印射出我青春的年華。
有人說(shuō)青春是人生中易逝的流沙，也有人說(shuō)青春是雨后天空中美麗的彩虹，還有人說(shuō)是黎明時(shí)高掛空中的啟明星，是萬(wàn)籟寂然時(shí)傳入耳畔的輕輕絮語(yǔ)……但我始終喜歡這樣一句話：“青春，一半明媚一半憂傷。”
青春，總是花樣年華。十五歲的我走在陽(yáng)光普照的小路上，心中滿(mǎn)載著憧憬與希冀，一路收獲幸福與感動(dòng)。親情無(wú)言，但愛(ài)永在。無(wú)論前方有多少荊棘，但心中已多了一份勇敢，因?yàn)槲颐靼�，親情如同用愛(ài)化成的利劍會(huì)為我擋過(guò)重重障礙；友情無(wú)語(yǔ)，但心相連。人生總有羈絆，孤獨(dú)讓我們相遇，緣分又讓我們相依，我們?cè)詺q月為杯，真情醞釀，環(huán)抱無(wú)骨的
溫柔，聆聽(tīng)無(wú)序的傾訴，然后在心中刻下這樣一句話：“我們一起瘋，瘋到世界感動(dòng)全宇宙”……
青春，總是閃動(dòng)淚花。那樣的夜惟有我挑燈夜讀的身影，艱難地在重壓下咽著辛酸的`淚水。理科的一次次失利，分?jǐn)?shù)的一重重打擊使曾經(jīng)滿(mǎn)懷的自信一度潮起潮落般消磨。生活的沉擔(dān)，面孔的冷漠，世俗的荒誕，在心中勾勒一個(gè)與夢(mèng)想中完全不同的世界。曾幾何時(shí)，那份無(wú)邪的天真，那張純潔的笑臉，卻被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)沒(méi)收了，留下滿(mǎn)臉的茫然與淚花。
老子曰：“知足之足，常足矣�！鼻啻簳r(shí)而如詩(shī)，雖不押韻，但我們?nèi)詰?yīng)在秋葉落下拾取春的希望，散發(fā)屬于青春獨(dú)特的光芒。
昨天，勾勒宏偉藍(lán)圖的是青春；
今天，編織嶄新風(fēng)景的是青春；
明天，回首獨(dú)家記憶的是青春。
走過(guò)他身邊初中作文 12
每一個(gè)的人生，總有一個(gè)彩色的故事，這個(gè)故事的名字叫青春。
青春該有綠色吧！那樣的朝氣蓬勃，帶著初生小草的清新與青澀，也帶著蒼天大樹(shù)的無(wú)所畏懼，有一種青春就是這樣的顏色，什么困難也阻擋不了樹(shù)長(zhǎng)高，什么困難也阻擋不了草更綠，不管風(fēng)吹雨打，樹(shù)與草依然是令人精神煥發(fā)的新綠。我想，海倫·凱勒就是這樣的青春，自然迸發(fā)出了生機(jī)。
青春該有天藍(lán)色吧！那樣的溫柔夢(mèng)幻，青春的人，是有夢(mèng)的，剛剛長(zhǎng)大的青春或許就是這樣，沒(méi)有太多的叛逆，沒(méi)有太多的嬌嫩，有的是美好的夢(mèng)，很多人都是憑借這少年的夢(mèng)，而通往了藝術(shù)的殿堂。
青春該有紅色吧！那樣的熱情似火，帶著火焰的溫暖與熱情，帶著牡丹的美麗與大方，帶著年少特有的熱血與燦爛，紅色的人，會(huì)奮斗，會(huì)上進(jìn)，有新的想法，鮮紅得奪目！
青春該有鵝黃色吧！淺淺淡淡的書(shū)寫(xiě)著青春的屬性——活潑明朗，那豁達(dá)的顏色，那單純的顏色。
青春該有白色，是啊，每一個(gè)最開(kāi)始都是一張白紙，可以盡情揮灑五彩。
青春不該用一種顏色來(lái)概括，畢竟，它包含了太多太多的美麗，所以，青春便是一個(gè)彩色的故事，其實(shí)人生又何嘗不是一個(gè)彩色的故事呢？人生就是繪畫(huà)，天賦僅僅是工具，而畫(huà)技卻是你的努力，最后的彩色是否美麗和諧，不光在工具，更在努力。
每一個(gè)的人生，總有一個(gè)彩色的故事，這個(gè)故事的名字叫青春。
青春該有綠色吧！那樣的朝氣蓬勃，帶著初生小草的清新與青澀，也帶著蒼天大樹(shù)的無(wú)所畏懼，有一種青春就是這樣的顏色，什么困難也阻擋不了樹(shù)長(zhǎng)高，什么困難也阻擋不了草更綠，不管風(fēng)吹雨打，樹(shù)與草依然是令人精神煥發(fā)的新綠。我想，海倫·凱勒就是這樣的青春，自然迸發(fā)出了生機(jī)。
青春該有天藍(lán)色吧！那樣的溫柔夢(mèng)幻，青春的人，是有夢(mèng)的，剛剛長(zhǎng)大的青春或許就是這樣，沒(méi)有太多的叛逆，沒(méi)有太多的嬌嫩，有的是美好的'夢(mèng)，很多人都是憑借這少年的夢(mèng)，而通往了藝術(shù)的殿堂。
青春該有紅色吧！那樣的熱情似火，帶著火焰的溫暖與熱情，帶著牡丹的美麗與大方，帶著年少特有的熱血與燦爛，紅色的人，會(huì)奮斗，會(huì)上進(jìn)，有新的想法，鮮紅得奪目！
青春該有鵝黃色吧！淺淺淡淡的書(shū)寫(xiě)著青春的屬性——活潑明朗，那豁達(dá)的顏色，那單純的顏色。
青春該有白色，是啊，每一個(gè)最開(kāi)始都是一張白紙，可以盡情揮灑五彩。
青春不該用一種顏色來(lái)概括，畢竟，它包含了太多太多的美麗，所以，青春便是一個(gè)彩色的故事，其實(shí)人生又何嘗不是一個(gè)彩色的故事呢？人生就是繪畫(huà)，天賦僅僅是工具，而畫(huà)技卻是你的努力，最后的彩色是否美麗和諧，不光在工具，更在努力。
走過(guò)他身邊初中作文 13
青春時(shí)間稍縱即逝。童真抹上青春。也許落下簌簌的眼淚，也許織上密密的愁思，也許擁有嘻嘻的笑聲。無(wú)論如何，各得其所，青春，你的腳步到了！你像一個(gè)生機(jī)盎然的春，給大地的肌膚披上新衣，讓嫩綠的小草允吸露珠，為旖旎的風(fēng)光涂上色彩。我們像奔放的馬兒，在廣闊的原野上馳聘，展示出矯健的身軀。你為我們帶來(lái)了活力！你像一個(gè)熱情如火的夏，給柔和的旋律插入激越，讓人們的唏噓為熾熱的陽(yáng)光譜成樂(lè)曲。我們像芬芳的花兒，在無(wú)垠的花海中舞蹈，演繹出獨(dú)特的藝術(shù)。你給我們帶來(lái)了熱情！你像一個(gè)絢麗多彩的秋，給金黃的碩果回到大地，讓晶亮的靛藍(lán)浮在天穹，為淡紫的氤氳點(diǎn)綴成熟。
我們像勤勞的農(nóng)民，在金黃的果園里收割，描繪出斑斕的彩圖，你給我們帶來(lái)了收獲！你像一個(gè)寂靜委婉的`冬，給湛藍(lán)的天幕鑲上銀邊，讓山水的肌膚染上素凈，為寂寥的素雪貯滿(mǎn)希望。我們像勇敢的戰(zhàn)士，冒著刺骨的寒風(fēng)，洗濯出委婉的淡然，你給我們帶來(lái)了挑戰(zhàn)！清晨，柔婉的晨曦混合著清風(fēng)，午后，裊裊的炊煙包含著生機(jī)，靜夜，朦朦的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。幽幽地，是青春的悄然，細(xì)細(xì)地，是青春的節(jié)奏。曾經(jīng)我們會(huì)懼怕，曾經(jīng)我們會(huì)哭泣。但是，我們變得活力四射，我們活得熱情奔放，我們學(xué)會(huì)收獲成果，我們敢于挑戰(zhàn)困難。而現(xiàn)在，正是青春的到來(lái)！
走過(guò)他身邊初中作文 14
笑笑是一個(gè)處于青春期的大孩子了。
笑笑背著書(shū)包一臉疲憊的回到了家，走進(jìn)房間就趴下了，看上去累極了。
“笑笑，笑笑，幫媽媽買(mǎi)些鹽回來(lái)，廚房鹽不夠了，我走不開(kāi)�！眿寢屚崎_(kāi)房間門(mén)著急的`說(shuō)。
笑笑心想：我上了一天學(xué)，夠累了，你坐在辦公室里打打字那么輕松，這會(huì)竟讓我去買(mǎi)鹽。你沒(méi)腿��！
笑笑沒(méi)好氣地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)我在休息嗎？你自己怎么不去買(mǎi)啊，非來(lái)找我，走開(kāi)，走開(kāi)，我很累�！�
“可是，可......”媽媽欲言又止。
“可是什么可是，是不是沒(méi)聽(tīng)懂我說(shuō)的話啊，我要休息，請(qǐng)你離開(kāi)我的房間。”笑笑把音量抬高。
“笑笑你怎么能這么對(duì)媽媽說(shuō)話啊，你以前......”媽媽話還 沒(méi)說(shuō)完就被笑笑答斷了“我今年14了，處于青春期，OK？”
媽媽嘆了口氣，搖搖頭退出了房間。
房間里黑黑的，笑笑做了一個(gè)夢(mèng)：笑笑看見(jiàn)媽媽拖著疲憊的身體回到了家中，看上去很蒼白，媽媽回到了房間，笑笑以為是去睡覺(jué)，但媽媽的舉動(dòng)讓笑笑大吃一驚，媽媽在化妝，一個(gè)佷精神的裝。媽媽看了看手表，發(fā)現(xiàn)笑笑快回來(lái)了，就出去買(mǎi)菜了。笑笑愣在原地，久久才緩過(guò)神來(lái)�；氐郊抑校瑡寢尶瓷先ト莨鉄òl(fā)，其實(shí)已經(jīng)累得不行。笑笑心有點(diǎn)疼了。媽媽走進(jìn)廚房笑著說(shuō)：“今天的菜全是寶貝女兒笑笑愛(ài)吃的�！毙π吹竭@眼睛濕潤(rùn)了。她此時(shí)此刻是多么想抱抱她最最最親愛(ài)的媽媽。五點(diǎn)一刻，笑笑發(fā)現(xiàn)自己拖著疲憊的身體回來(lái)了，這是媽媽發(fā)現(xiàn)沒(méi)鹽了，媽媽打開(kāi)了臥室門(mén)。笑笑看著自己沖著媽媽發(fā)火，咆哮，漸漸就哭成了淚人。笑笑抱著自己說(shuō)：“別說(shuō)了，別說(shuō)了，求求你了，嗚嗚...”她看見(jiàn)媽媽哭了，她是多么傷心�。�
“啊，不要！”笑笑驚醒。她摸摸臉，發(fā)現(xiàn)全是淚水。
這個(gè)夢(mèng)好像就幾秒鐘，她看見(jiàn)媽媽真在關(guān)門(mén)。
笑笑飛奔到門(mén)前，抱著媽媽?zhuān)詭Э耷坏恼f(shuō)“媽媽?zhuān)胰ベI(mǎi)鹽�！�
走過(guò)他身邊初中作文 15
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，歷久彌香；青春是用不調(diào)的希望和不滅的向往編織的彩虹，絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁，固若金湯。
正值青春年華的我們，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，應(yīng)以天地之精華，養(yǎng)胸中之浩氣。集自身的.力量充實(shí)提高自己，讓自身的妙處修剪自己，讓我們年輕的心永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著春天的溫情，夏天的熱情，秋天的成熟，冬天的堅(jiān)忍，用我們青春的汗水去抒寫(xiě)青春季節(jié)里的每一個(gè)浪漫奇特的故事，用我們青春的熱血共譜一曲青春贊歌，唱出心中對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)理想的追求。
當(dāng)我們有一天忽然發(fā)現(xiàn)，我們的行囊空空如也，而別人都已滿(mǎn)載而歸時(shí)，我們將做何感想？后悔？懊惱？人生不售“改正液”，正所謂“一失足成千古恨，再回頭已百年身。”走錯(cuò)的一步將是我們一生的遺憾，我們不可能將它輕輕地抹去。
青春是一個(gè)過(guò)渡段，是一個(gè)蛻變的時(shí)區(qū)。我們勇于嘗試，哪怕多大的苦，多疼的痛，一切煙消云散。我們高傲，不怕任何折磨，有多么嘲笑，也會(huì)昂著頭，告訴別人我們很快樂(lè)。新的起點(diǎn)就在眼前，我已做好準(zhǔn)備，要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間，不到終點(diǎn)，不準(zhǔn)流下眼淚。
走過(guò)他身邊初中作文 16
青春，是屬于我們這個(gè)時(shí)代特有的標(biāo)志，青春是我們引以為豪的法寶。青春綻放出的花朵，唯美的讓人驚艷。青春，有多少人為她心動(dòng)，又有多少人希望得到時(shí)間的眷顧，讓青春永存。青春啊青春，你是有多么吸引人?
在青春歲月的河流里盡情歡游，沿途經(jīng)過(guò)的不同風(fēng)光，都將成為我記憶中最寶貴的財(cái)產(chǎn)，它都將伴我成長(zhǎng)，伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的過(guò)渡，把我們從無(wú)知的一個(gè)孩子變成一個(gè)有知識(shí)的文藝青年，你說(shuō)它有多神奇。
我一直常感嘆人生，感嘆青春，感嘆它為何都流逝的這么快，或許當(dāng)我們知道什么是青春時(shí)，它就已流逝的差不多了，我一直在抱怨我的生活為何每天都這么乏味單調(diào)，每天都日復(fù)一日地過(guò)，生活中缺少的是驚喜，擁有的只是讀書(shū)，我覺(jué)得讀書(shū)并不應(yīng)只是生活的全部意義，生活中應(yīng)有一些驚奇，有一些其他的意義，自從讀初三之后，這種感受愈來(lái)愈強(qiáng)烈，現(xiàn)在的我們每天都得打起十二分精神去上課，下課的時(shí)候則是有數(shù)不完的家作等待著我們。所以，我一直末能快樂(lè)，一直處于崩潰的邊緣，后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，末能很好地調(diào)整自己的心態(tài)，更沒(méi)有去留意生活，如同杞人憂天似的，這樣的我怎么會(huì)快樂(lè)?
一直都忽視了“梅花香自苦寒來(lái)”也是一種快樂(lè)，更是精神境界的一種升華，梅花若不是在風(fēng)雪中傲然挺立，怎能發(fā)出濃烈的`鄉(xiāng)味，人生也亦如此，你若不付出，那何談回報(bào)，現(xiàn)在才明白初三的日子是要破碎幾個(gè)我們?yōu)榍啻褐圃斓膲?mèng)幻，但若付出，則會(huì)得到屬于青春真正的快樂(lè)!
唯美的花朵，驚艷的讓人離不開(kāi)視線，青春的花，希望你越開(kāi)越艷。
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