不能忘記你初中作文
從小學(xué)開始,我的鋼筆字就寫得一塌糊涂。同學(xué)們都說我寫的是“勾文”,老師說我寫的像“天書”。就連我自己看自己寫的字,也覺得好笑。
上中學(xué)了,我決心好好練習(xí)自己的鋼筆字?墒且粋(gè)星期過去了,我的字還是像蚯蚓一樣彎彎曲曲的。
星期一早課的時(shí)候,語文老師走到我的桌前,對我說:“老師給你安排了一個(gè)師姐,她以后就是你的同桌了!蔽蚁,老師一定是不滿意我寫的字,所以開展一對一、一幫一的招數(shù)了。
我斜視了一下我的師姐,個(gè)子不高,扎著兩條小水辮,一雙小眼睛,眉毛卻挺長,既稱不上美眉,也談不上;āN倚睦锇迪耄核不一定有我學(xué)習(xí)好呢,字也不一定比我強(qiáng)。給我當(dāng)師姐,她配嗎?
上課鈴響了,語文老師走進(jìn)教室,同學(xué)們起立問好后,只見我的師姐走上講臺(tái),大聲說道:“語文,是知識(shí)的`海洋,讓我們架起一葉方舟,駛向理想的彼岸;語文,是百花盛開的果園,讓我們攜手同心,采摘智慧的果實(shí)……”就這幾句開場白,我就為之震驚。
又到寫字課了。老師一邊在黑板上寫正楷,一邊對我們說,古代岳飛的人品很正,所以他的字神采飛揚(yáng)。只要我們思想高尚,目標(biāo)遠(yuǎn)大,就沒有寫不好的字。
我望著老師的書法,真是從心往外地佩服。我盡量握住筆,一筆一畫地往好寫。可是,手就是不聽話,寫得東倒西歪的。師姐看我寫得費(fèi)勁就過來幫我,我把捺寫短了,師姐用中指一彈,一下子彈到我的食指上。師姐眼睛一瞪,說:“你看你寫的字,多丑。撇長點(diǎn),捺長點(diǎn),對稱,不就好看了嗎!”我有心發(fā)火,但是一看師姐一臉誠懇的模樣,氣就消了。忍著點(diǎn)吧,誰讓咱字寫得不好呢!之后,老師把全班50名同學(xué)寫的小楷,好的展出15本,拿出5本寫得差的指出不足之處。我的小楷竟然不在最差的行列。
這之后,我的小楷總放在師姐的桌上。她總是用筆給我的字畫圈。好的,畫紅圈;不好的,指出和老師的差距。過了兩個(gè)月,我的字進(jìn)步很大,老師還表揚(yáng)了我。
我想謝謝師姐,可師姐卻搖搖頭說:“這哪是我的功勞,都是他的功勞!彼钦l?我很納悶。我想同學(xué)們一定比我聰明,你一定知道他是誰吧!
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