美的浸染初中作文

　　當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而去；當(dāng)烏云還在飄飄然游蕩，陽(yáng)光已灑下金黃，當(dāng)我們還在無(wú)休止地嬉笑玩鬧，年齡已悄然增長(zhǎng)。就這樣，我們，一群“不知愁滋味”“為賦新詞強(qiáng)說愁”的孩子還未來(lái)得及同初中生活道別便踏上了青春的列車駛?cè)缌藣湫碌母咧校?/p>

　　一支筆，一滴墨，最初在我看來(lái)不過是文人墨客宣泄情感的一種工具，可直至今日，我才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的想法是多么幼稚和荒謬。那些，怎能僅以一種工具的生命形式存在，那是中華民族的魂吶！民族是和文化緊密相連的，祖輩們謙卑地佝僂著背，眼中盛滿的是對(duì)中華文化的疼惜與景仰。而今天，高科技雖大量的取代了最原始的書寫，可怎也取代不了的是中華民族五千年來(lái)不斷發(fā)展壯大的文化。再次握起毛筆時(shí)，我的心中充滿了神圣，仿佛感受到了中華魂熾熱的體溫。我相信，明天，中華文化會(huì)更加燦爛輝煌！

　　自從我上了初中，隨著年齡的增長(zhǎng)，我習(xí)慣于把自己封閉在一個(gè)僅容得下一個(gè)人的環(huán)境了，讓更多的情感表達(dá)被“啊 哦 恩”等簡(jiǎn)單的字眼所取代。漸漸的，我忽略了身邊關(guān)心我的人。在離開學(xué)校的那一天，我并沒有預(yù)期中的開心，取而代之的是一陣無(wú)名的失落。今天，我終于明白我們要重視生活中最平凡的詩(shī)意和那些可以與我共度終生的朋友。而這些，都是我所追求的成績(jī)與成功所無(wú)法取代的。

　　幾天下來(lái)，最讓我受益匪淺的還是明興華老師的講座。明老師用嘶啞的聲音講述著他童年天崩地裂的經(jīng)歷和那個(gè)被汗水與淚水填滿的花季。在明老師的講述中，我才真正體會(huì)到魯迅先生的那句話：希望本是無(wú)所謂有無(wú)所謂無(wú)的，正如這地上的路，地上本沒有路的。走的人多了，也便成了路！我才真正明白，人生即路，路即人生！我想我會(huì)永遠(yuǎn)記住“人生是堂自習(xí)課”。在今后的人生路上，不管遇到怎樣的困難我都不會(huì)止步，一路走下去，直至成功！

　　世界太大我太渺小，永恒太長(zhǎng)生命短暫。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，在這幾天中，那些埋藏在心靈深處的性靈之美被喚醒。幾天下來(lái)，我學(xué)會(huì)了付出與分享；得了感恩與感激；掌握了高效率的學(xué)習(xí)方法；明白了德不孤，必有鄰！

　　五天，說長(zhǎng)也長(zhǎng)，說短也短。但我相信，這五天會(huì)是我高中生活以及接下來(lái)的人生之路的一個(gè)良好開端！

　　到此，我想衷心地對(duì)那些為這次保送生的培訓(xùn)付出了心血的老師們及那些在我成長(zhǎng)路上給予了我?guī)椭�的人表示感謝！

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