老師笑了初中作文
老師,是黑暗中的明燈;老師,是悲傷時(shí)一首悠遠(yuǎn)流暢的歌;老師,是春天點(diǎn)綴花兒的青草;老師,是迷路時(shí)的指南針……以下內(nèi)容是小編為您精心整理的老師笑了初中作文,歡迎參考!
老師笑了作文一
老師是了解學(xué)生和接觸學(xué)生最多的人。不管是他(她)的一言,還是一笑,對一個(gè)學(xué)生來說都將是一種鼓勵(lì)和欣賞。
幾年前,當(dāng)我還在家鄉(xiāng)讀書時(shí),拜了一個(gè)美術(shù)老師為師,他為人非常認(rèn)真,嚴(yán)肅,臉上極少帶有笑容。
記得那是個(gè)秋天的星期六。這天由于不用上學(xué),故吃了午飯后便背著畫夾到老師那里學(xué)藝去了。到了后,我脫下畫夾問老師:“李老師,今天您教我畫甚么?”李老師翻了翻畫冊,答道:“今天,我們來學(xué)齊白石的蝦吧!”我一聽覺得畫蝦有趣,急忙鋪上宣紙,倒上墨汁,請老師先示范。當(dāng)老師畫完,我一看感到容易,就照他的吩咐畫了幾只給他看。老師閱后搖搖頭說:“這不是蝦,是蛇!”我一聽又畫了幾只,他一看臉色凝住,生氣地說:“這不是蝦,是蟲。冠男,你畫了兩次都不像,因?yàn)槿说男宰犹绷。畫面并不要求速度,但求生?dòng);它和做人一樣不能生驕,要不然就畫不好!”這是我第一次看到老師發(fā)這么大的光火。聽了這席話后,我內(nèi)心驕傲的火漸漸熄滅了。
時(shí)間嘀嗒嘀嗒地過去,已是7點(diǎn)多了。平時(shí)我早就回家了,可現(xiàn)在我不停地在畫。我按著老師的訓(xùn)話把本來畫一只蝦的幾秒鐘,改成一分鐘,慢慢地掌握了些技巧。
到了7時(shí)半時(shí),我把圖畫拿給老師批閱。他看了點(diǎn)了點(diǎn)頭,問道:“明白了嗎?”我答說:“明白了”。當(dāng)我拿過畫時(shí),李老師笑了。
老師笑了作文二
在我的記憶中,我們的何老師從來都沒有笑過,不管上課還是下課總是關(guān)心著我們的學(xué)習(xí),從來沒有笑過,只是讓我們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。
記得一次我們考數(shù)學(xué),同學(xué)們都認(rèn)真地復(fù)習(xí),生怕考不好被老師罵?删驮谀翘煜挛,老師卻帶著笑容來到教室對大家說:“同學(xué)們這一次考得不錯(cuò)。”同學(xué)們聽了臉上充滿了快樂,教室里是一片興奮的歡呼聲。有的同學(xué)聚在一塊,紛紛地議論著;有的高興地跳了起來;還有的同學(xué)說:“我們這次可能比五(2)班考得好,你看老師臉上的.笑容漸漸地飄了起來,老師笑了!蔽腋吲d地對同桌說:“快看老師笑了,老師終于笑了。”同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地注視著老師那張鋪滿笑容的臉。老師你從來都沒有笑過,今天難道是你看見我們優(yōu)異的成績才笑的嗎?我覺得不是,你是為了我們的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步才開心的。我心里充滿了疑問和快樂,也許這就是老師的笑容。
老師,您笑了!我真希望您以后能天天笑,那一次,您笑的很燦爛,笑得很溫暖!
老師笑了作文三
平時(shí)當(dāng)我們的成績好的時(shí)候,老師總是會(huì)露出一絲會(huì)心的微笑。這次,老師又笑了,但不是因?yàn)槲覀兊某煽儭?/p>
這次,老師是因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)合作的精神而笑的。
放學(xué)后,我們幾個(gè)人留在教室出黑板報(bào),老師也留下來。起先,我們幾個(gè)人各畫各的,全部都亂成一團(tuán)。老師看見我們各畫各的后,把我們幾個(gè)人叫到一起,讓我們到隔壁班去看看,我們便到隔壁班看看,他們配合得好有默契啊!我們回到教室后,都慚愧地低下了頭,這時(shí),老師走過來,對我們說:“大家別灰心,也別氣餒。這要你們肯團(tuán)結(jié)合作起來,現(xiàn)在重新畫還來得及,不過有一點(diǎn)最重要的,那就是要齊心協(xié)力來行!”我們聽了老師的話后,便團(tuán)結(jié)起來,把黑板報(bào)重新畫。最后,我們順利地出版這一期的黑板報(bào)。雖然,我們在全年級(jí)的評比中,沒能取得第一名,但是,我們已經(jīng)很開心了。因?yàn),這是我們團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。
這時(shí),老師又笑了。
老師笑了作文四
星期四那天,我們班的學(xué)習(xí)委員通知全體同學(xué)到電教室去測數(shù)學(xué)單元測驗(yàn)。我便拿著草稿本、計(jì)數(shù)器、文具盒、測驗(yàn)本去電教室。
到了電教室,我按照座位坐好,等待著同學(xué)們的到來。過了一會(huì)兒,同學(xué)們都陸續(xù)來了。20分鐘后,老師便叫我們開始做題。又過了兩節(jié)課,老師才宣布收卷,只要把做好的試卷放在門角的桌子上,就可以回教室了,我把做好的試卷擺在桌子上,就回教室了。
第二天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師手里捧著一大摞的測試卷,便向我們宣布:“由于這次測驗(yàn)同學(xué)們都很認(rèn)真,所以沒有人不及格,只有一個(gè)70分,而得100分的卻出乎意料的有15個(gè)人!崩蠋焺傉f完,我們?nèi)嗑蜌g呼起來。老師一一把70分段的,80分段的,90分段的到99分段的念完之后,并沒有我的名字。我還沒反應(yīng)過來,剩下的14人便歡呼起來。當(dāng)老師從100分中念到我的名字,全班同學(xué)都在向我祝賀。
我上去領(lǐng)試卷的時(shí)候,只見老師頭一次笑的那么燦爛,那么甜,仿佛泡在蜜里頭。
老師笑了!!
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