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秋思初中作文

時間:2024-10-19 00:13:55 初中作文 我要投稿

秋思初中作文

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的秋思初中作文,歡迎大家分享。

秋思初中作文

秋思初中作文1

  碎碎的陽光灑在泛黃的書頁上,散發(fā)出特有的書香,指尖觸摸著這一抹溫暖,一半是溫馨,一半是幻想。

  枯葉回旋,相約黃昏。當林間的鳥兒飛回巢中,當西墜的夕陽變?yōu)樯罴t,踩著林間的落葉,迎著柔和的霞光,張開雙臂擁抱清爽的晚風。這一刻,送走了夏日的暑氣,未迎來冬風的凜冽。夕陽如畫,染紅了天空的云朵,勾勒出披紗的樹尖,三兩只風箏撲向晚霞,絲線在空中呈現一條美麗的弧,和著歡樂的笑聲,伴著遠處裊裊的炊煙,定格為飄渺的優(yōu)雅。

  品悟自然,臨松聽泉。踱步山間,尋一處清幽小亭,沏一壺飄香好茶,自斟一杯,是淡雅,是余香。山泉潺潺繞亭而過,曲折而悠長,水之清如玉露似瓊漿。臨松而坐,聽水花擊石,看錦麟跳躍。兩岸楓葉紅得熱烈,隨著微風與流水永伴,那遠方沉伏的,是花瓣?還是紙船?閉眼細聽,山林中傳來婉轉的歌聲,噢,那是樵夫晚歸的獨唱。

  漫步園中,賞月觀星。八月中秋,萬家團圓,深藍夜空中已是星漢燦爛,皎潔的月光灑向大地,是詩人的別離,還是詞人的柔腸,古往今來,朝代的.興衰成敗,世人的喜怒哀樂,它見證了太多,也承載了太多,多得如同拱衛(wèi)它的滿天繁星,它的陰晴圓缺演繹著人生的思索,它的東升西落詮釋著夢的永恒。

  夜睡了,睡的很輕,仿佛最溫柔的語言也會將她吵醒。

秋思初中作文2

  在青春的路口,曾經有那么一條小路若隱若現,召喚著我,伴隨著那淡淡地秋思,一路前行。

  ——題記

  窗外的綠葉,在陽光下?lián)u曳,不知不覺中,思緒回到了那個落葉的季節(jié)。秋風,依然那樣放肆的吹著,輕易地卷起那些深埋于心底的淡淡地思念。地上滿是枯葉,已經泛黃了的,黯淡了的枯葉,如同塵封千年的古書,又像是被詛咒的羊皮卷,刻滿了古老而又深邃的文字。秋風蕭瑟,寒蟬凄徹,就在這樣的一個季節(jié)中,我,陷入了黑暗的深淵,如同脖頸被人狠狠的扼住,絕望,恐懼,似海水般向我涌來。老師那失望的眼神,像烙印深深地刻在了我的心扉。到底是上天注定我不是學物理的料,還是我不夠努力?我的心血像是彈在棉花上,毫無作用。寒徹的秋風鉆入我的心底。那一刻,心,麻木了這個楓葉紅于二月花的季節(jié),如此爛漫,卻不能叩響我那扇冰冷的心門,就在那個夜里,風似乎搖落了銀杏樹千年的春秋,卻搖不落我的思緒,而這般的愁苦,也如煙霧在枕邊不逝不散……莫名的,我恍然覺悟,秋是孤獨的。孤獨的.秋天美的蒼白,在一片落寞的雨聲中滴落,輕易地,掠過了夏天留下的痕跡,是誰,把孤獨遺失在了冗長的秋天?理科,多么神圣多么想讓人膜拜的詞,但它對我來說就像一把利劍,毫不留情的刺穿我僅存的驕傲。即便如此,我身上依然有著秋的殘念,骨子里流淌的是秋那繁華之后蕭瑟的堅強:只要心還跳動,希望便永不泯滅。這條帶著秋思的小路依然召喚著我,上路后,我發(fā)現這是條彎路。我碰壁,摔跟頭,有事碰的頭破血流,但我并不因此而后悔,因為我明白:筍因落籜方成竹,魚為奔波始化龍。

  回過頭去,深深地凝望那些破損的片段,秋思,更加濃烈,那孤獨的堅強在春秋的輪回中飄蕩。于是,我挺進步伐,繼續(xù)向路的盡頭前行。

秋思初中作文3

  黃昏時分,是一天中最為慵倦迷人的時刻。

  看那,金色的陽光打算收工,正一點一點收攏翅膀,暮色中的烏鴉也匆匆忙忙投向樹梢上的暖巢;終于,陽光輕輕一鉆,投近了山那邊的家,烏鴉們也紛紛梳理好羽毛,在小小的窩巢沉沉睡去。

  這樣的時候,無論是那個天涯海角,家都是最溫暖,最舒服的字眼。

  可是,對于那些在暮色中躑躅的旅人來說,同樣的時刻,卻顯得格外孤苦無依,心兒彷徨而沒有著落。這個秋日的黃昏,荒涼的古道上,一個人牽著一匹瘦馬,獨自緩緩前行,沒有親情,沒有溫暖,他是浪跡天涯的旅人。西北的寒風肆無忌憚地吹進他的衣袍,還卷著些沙塵,刮在人身上有些泛疼,呼嘯的北風讓此時的一切都籠上了一層濃郁的哀傷,此時伴隨他的,僅是一匹瘦骨嶙峋的老馬,而這旅人,此時就更顯消瘦。在這處處都是泥濘,崎嶇不平的古道邊上,幾根枯藤纏繞著幾棵凋零了黃葉的禿樹,在秋風中瑟瑟的顫抖。

  古道旁,一條小溪潺潺流過,穿過幾道小橋,岸邊佇立著一座小屋,蠟燭的光忽明忽暗,屋頂炊煙裊裊,這不禁使他回過頭來目不轉睛地看著,呆了幾分鐘之后,從那甜蜜而羨慕的.神情中變了回來,這種家的感覺,只能帶給他半點溫暖,不過轉瞬間,他又黯然神傷了:別人的家畢竟不屬于自己,而我的家,在天的那邊,我有何時能回去呢?困了倦了,大地是床,穹廬是被,餓了冷了,北風是餐,星光是火。當我真的回到家時,他們是否又多了一道風雪的痕跡呢?他們現在怎么樣啊?

  想著想著,淚水竟奪眶而出!

  蕭瑟凄涼的景色在暮色中變得越來越暗,旅人借著人家的燈火倚在樹旁,任憑風吹著單薄的衣袍,任憑悲涼在體內蔓延,整個人只剩下寸斷的肝腸和一顆漂泊羈旅的心在秋風中鮮血淋漓!

秋思初中作文4

  第一片樹葉飄落在我眼前時,我正匆匆走在上班的路上,目光追隨著葉子飄落的弧跡,禁不住停下腳步,抬眼望去,那曾經的一樹蔥郁,已經淡去了蓬勃的綠意,紅黃斑斕的秋葉,在凋零的前夜,用盡最后心力,綻放著燦爛絕艷的笑靨,雖然此時正是秋之大美,但想到接踵而來的淪落,心還是有些沉重。

  與滿樹繁花相比,其實我更喜歡一樹的蔥蘢綠色,喜歡用“葳蕤”形容滿樹的葉子,光看這兩個字,就是如此的枝葉繁盛,讓人感到欣喜和生機。艷陽下,在綠茵里走過,滿樹茂密的葉子投下斑駁爍爍的光影;清風夜,斜倚窗前,聽樹葉在月光下竊竊私語,這樣蔥蔥密密的日子,會讓人覺得如此踏實而深遠。

  少女時代,我一度有過悲秋情結,深秋時節(jié),踏著滿地落葉,輕吟著“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,為一片片落葉傷心,那時是年少不知愁滋味,為賦新詞強說愁,而現在,早已嘗盡愁滋味,卻也只是心里輕嘆一聲“天涼好個秋”。

  落葉是秋天的名片,只是幾天的時間,落葉就鋪天蓋地的散發(fā),廣而告之著秋天的到來。秋風中,落葉飛舞,絕美的舞姿,飄飛著思念,盤旋著愛戀,糾纏著告別。佇足,用目光追逐著一片片落葉,真想讓時光驟停片刻,因為我知道,我這一腳邁去,就走進了季節(jié)深處,走進了晚秋時節(jié)!皺巴ザ嗦淙~,慨然知已秋”。想起古人那種“覺人間,萬事到秋來,都搖落”的感傷,心在秋風中還是有一點蕭瑟,但也只是瞬間的蕭蕭之感,隨之還是淡然面對,雖然年年季節(jié)相同,葉葉年年相似,但此年落葉已不是他年落葉,這就是光陰的法力。

  “我愿我的門前,有棵美麗的楓樹。我愿它的紅葉,飄滿門前的小路,我愿把這片片紅葉,珍藏在心靈深處。我愿我們永不衰老,并肩走在這漫漫的小路!边@首歌盛行的年代,我還剛剛萌動情竇,曾經非常想和心愛的人,輕輕哼唱著這首歌曲,走在紅葉滿地的林中小路上,這是我心中最美麗的愛情音畫,那紅紅的楓葉愛情夢,暈染了我整個曼妙閨年,而今的我,青春成了遠去的年華,只有那份浪漫依然保存在心里最柔軟的地方,凝成一道浪漫的歲月風景,我依然喜歡去楓林小徑,清晨,踏著秋霜走在小路上,看陽光下的晨楓輕輕搖曳的舞姿,黃昏,沿著夕陽余輝走進楓林中,片片楓葉在晚風中落于長發(fā)間和裙裾上,輕輕撫慰我的心傷。于是,總會想起許多過去的歲月,想起生命中來來往往的人和事,老歌的旋律就會在心頭響起,思念就在那一刻隨落葉飄向遠方。

  在這個流年一季的晚秋,我會放慢自己忙碌的腳步,讓自己的生活呈現徜徉的狀態(tài),在秋陽下的看一本老書,在紅透的楓林中悠然踱步,在一片割完的稻田地里消磨一個下午,把每一個秋天的瞬間,記錄進我們生命的鏡頭里,告訴自己與其在秋風中追隨片片落葉,讓心緒起起落落,不如走進山水間,坦坦然接受季節(jié)的變化,欣欣然感受歲月風景。

  珍惜一切緣分,即使是一片飄入懷中的落葉,我也會帶回家,成為我最喜愛章節(jié)中的'書簽,與我的愛戀和歲月一起珍藏。那一場場從秋天深處走來的疾風瀟雨,都是我賞秋的景色,生命的年輪在這葉青葉黃中厚重,面對四季流轉,我已經可以用心靈感知似水流年,凋花落葉都是必經的逝去,以葉落換回葉生的輪回,就像我們的走過的那些歲月,有多少分分合合、緣來緣去的故事一樣,回首凝望,過去的日子會因為這些故事而豐滿,所以我們可以走過這個季節(jié),而不能錯過這個季節(jié)帶給我們的風景。

  窗外,那片片美麗的秋葉,正用最絕美的色彩演繹最艷麗的秋色,風中的蕭落,也以最優(yōu)美的姿態(tài),劃出美麗的旋律譜線,做出最后的燦然……

  你并不完美卻讓我心沉醉

  無聊的星期天,我一個人對著電腦看關于你的視頻看到了凌晨兩點。

  第一次看到你是在湖南衛(wèi)視的《天天向上》,那時候的你只是他們中的一個,并沒有現在的光環(huán)。并沒有太多的鏡頭給你,而你也只是靜靜的站在一旁。那時候我并沒有注意到你,甚至連你的名字我都不知道,后來慢慢的注意到你是在偶然看到的一個綜藝節(jié)目。那時候我只知道你是快樂男聲,于是我開始猜測你的名字。華晨宇?張陽陽?歐豪?還是寧桓宇?可結果我猜錯了,你是白舉綱,小太陽。

  后來便開始慢慢關注你,在百度詞條上打你的名字,然后點百度一下。然后出來好多關于你的消息,一條條的看完。那時候的我才慢慢的了解你,知道你是四川江油人,九三年的大男孩,就讀于四川師范大學。

  你真正讓我覺得敬仰,讓我尊重是在快樂男聲七進六的比賽里,看著你寫滿自己名字的紙牌,我真正感覺到了你屬于九零后的那種固執(zhí)。那也是我唯一一次看完關于你的比賽。喜歡你撥弄琴弦時的那種豪放飄逸,也喜歡你說“有什么意義”時的那種勇敢。

  你也許并不完美,但是你卻是那么的真實。我能看出你言語里的真誠,也可以看到你在舞臺上的緊張和不知所措,甚至兩只手都不知道怎么放。每一次的你都是那無公害的微笑,那是不摻任何雜質的微笑。

秋思初中作文5

  夜過也,東窗未白孤燈滅,心似雙絲網,中有千千結。

  門庭冷落,不剩幾許黃葉,被秋風襲卷,不知魄落何處?不識趣的黃花,卻意興闌珊,探著腦兒,想要窺視什么?

  霜已落,雨也過,雨后黃花花易落,秋花慘淡秋草黃,耿耿秋燈秋夜長。寒煙小院,轉蕭條,勾欄處,一泓清月,漂泊在夜空留守著亙古不變的盈云,任你是怨是悲還是愁。

  風偶然吹來一縷,卻未帶來抑或帶去半點心緒,只道是花月無情,誰知風亦如此。

  露未白,月已盈,花魂何處覓蹤影?階庭月下,紅消香斷草木凋零。屋已人去樓空,欲舉杯邀月,卻不知把酒向誰歡,只剩下對影成三人的孤寂。白發(fā)三千丈,緣愁似個長,滿懷愁緒,向誰傾?

  黃花瓣上,落著幾滴淚珠,想必是它也忘了情了吧?不明白它,本是愛鬧的.性子,卻要湊在這秋高孤寂的時節(jié),是為了與梅爭傲的清高嗎?抑或仙風傲骨的它,圖個清修的場所?月色無言,只是如煙似霧,籠罩了一切。

  花魂默默無情結,鳥夢癡癡何處驚,獨抱幽芳出秀閨,嗚咽一聲猶未了。落花滿地鳥驚飛,人生自是有情癡,此恨不關風與月,卻也發(fā)現,風花雪月,同樣無情。只是被記憶感情的網所虐,陷入沼澤,難以自拔。紅塵滾滾,多年望眼欲穿,但是卻沒能看透,在自己所織的網中迷惑墮落。

  夜過也,東窗未白,孤燈已滅,秋思飛上明月。

秋思初中作文6

  上次咱說到,由于張籍讓李四送信,李四非常細心,所以信成功地送到了。這使張籍更加信任李四,重用李四了。

  過了幾天,張籍的妻子資金短缺,但她又不會寫字,只好讓別人幫忙寫了一封信。信上說:“家里資金短缺,火速給錢!”張籍看了這封信,馬上拿出一百銀兩,外加一幅畫,讓李四送回去。李四在送錢時處于好奇心,將裝滿銀兩的袋子打開,想看個究竟。打開一看,竟是白花花的銀子,數一數,有一百兩。李四不禁有了貪心的想法,偷!于是,李四從一百兩里拿出了五十兩據為己有。李四將物品送到張籍妻子手里時,張籍的`妻子打開了畫,數了數銀兩,馬上猛虎發(fā)威,大發(fā)雷霆地質問李四::“姓李的,張籍讓你送來一百兩銀子,而你卻只給我五十兩,你是什么意思?”李四一看大事不好,拿上嬉皮笑臉地說:“哎!嫂子,你看這就是你的不對了,你沒有證據不能血口噴人!就照這一條我也能告你上法庭!”張籍的妻子馬上拿出畫來說:“你看這畫上有一棵樹,樹上有一百個黃澄澄的柿子,這就代表了有一百兩銀子。你若不給,我今天非要同你上公堂!”

  到了公堂,縣官一問,果然判了李四徒刑,剝奪終生權利,并速將五十兩銀子返還了張籍妻子。

  后來,李四在牢里說:“人不能見錢眼開,應該做一個誠實的人。假如世上有后悔藥,我以后再也不這樣了!”

秋思初中作文7

  我來到洛陽城里啦。那時,洛陽正是秋風蕭瑟,黃葉滿天飛。幾個清潔工圍著大樹,不停的掃,茅廁里堆滿了垃圾。

  街道是多么繁華,以至于每當中午就人山人海,去搶“武大郎燒餅店”的燒餅。整條街只有一個住宅區(qū),擠死了。

  這時,我想起了家鄉(xiāng)。這種思鄉(xiāng)的感覺,雖然在長達半個月的`行程中曾多次有過,但這次異常強烈,以至于我要寫信回家。我拿了筆和紙,卻不知從何下筆,千思萬緒涌上心頭,對破茅屋的懷念,對拿個鋤頭耕地的感覺的懷念,還有想對老爸說的:“你答應過我,考中全班第一就給我買高達的!你還沒買呢,不過我不要了,誰稀罕!

  終于,用了我三個時辰,終于寫完啦!我就四處找人。怎么沒有一個郵局?連個郵差都沒有!聽鄰居說,送信都是叫一個親戚順便捎回去的。于是,我找到了張三,他正要回老家,而且和我是老鄉(xiāng)耶!

  當他把我的信放到包里,背到肩上后,他跳上驢,慢慢行了出去。他剛出城門,我跑過去,搶過這封信,來來回回的看。我想:萬一漏了什么沒寫,老爸老媽不就擔心死了嘛。直到夕陽西下,張三說:“快點,我要走了!边@時,我戀戀不舍地給他信,他慢慢地走出了城門,朝遠方走去……

秋思初中作文8

  秋姑娘的腳步有些匆忙,轉眼間樹葉姑娘們也已經跳著拉丁舞,從大樹媽媽的懷抱中來到了更加寬闊美麗的地方。

  遠在洛陽城的張籍想寫封信給遠在家鄉(xiāng)的`親人和朋友們,表達自己對他們的種種牽掛。他拿出紙和筆,準備下筆,卻不知如何去寫,因為他想對家人、孩子、妻子的牽掛和思念太多,一時竟不知如何說起。

  想了許久,張籍終于拿起筆寫了起來,一邊寫一邊說道:“孩子呀,已經進入秋天,洛陽城里應該是一片金黃了吧。家鄉(xiāng)的景色應該很美的吧?你要多穿衣服,對了,你媽媽每天都按時吃藥了嗎?你的成績!

  寫著寫著,他禁不住落淚了,淚水一滴一滴落在了信紙上,模糊了字跡,他用衣袖擦了擦。終于信寫好了,他把信口仔細封了起來。這時,他又突然想了起來,噢,對了,還有一個好友——陸游,我忘記對他的問候了。于是又展開已封好的信,匆匆接著寫起來。

  捎信人就要起程了,張籍卻匆忙叫住他說道:“請允許我再看一遍,讓我看看,還有沒有什么被遺漏了的地方?”捎信的人同意了,他展開信,認真地看了起來,看著看著,他又禁不住流下了淚水。他不好意思地抹了抹眼淚。把信重新封好,才遞給捎信人。捎信人騎上馬,拿著馬鞭使勁地抽了一下,馬迅速地跑了起來,“得、得”得消失在滿目塵土的路上。張籍目送著,心里想,但愿把信盡快送到家人的手里。

秋思初中作文9

  我一直認為,秋是最寧靜的季節(jié)。尤其是在這樣微風悠悠的夜。風中氤氳著淡雅而縹緲的桂花香,尋尋覓覓,卻不見那盛開的桂花,但那香氣是無處不在的。誰說芳香一定要配上美艷的花朵?不見其花,但覺其香,不也是一種很美妙的境界?是的,秋天鮮有繽紛嬌艷的花朵迷人眼。不似春夏,左一團右一簇盡是紛繁的色彩。又不像冬天,一片死寂單調而了無生機。秋天一如北宋的詞,洗脫了詩賦的華麗繁復,卻留下一縷清芬蕩漾人心頭。是“東籬把酒黃昏后”的清曠,是“山長水闊知何處”的憂傷,都是淡淡的。淡然如水的'秋天。

  走過一片高大的梧桐,忽地有月光投下了。抬頭望去,月是一彎瘦瘦的鉤。正如淡妝伊人的眉,正是人們心中的秋月。千年前,它是貂蟬拜過的月,它是李白撈過的月,它是東坡酹過的月。往事越千年,而今它又照在了我心上,一顆千年以后的心上。只有這一輪明月,看慣了滄海桑田,千年未變的澄澈,注入了秋的靈魂。前面是一座短橋,毫無別致之處的橋,更無名字來歷。橋下流著無聲的河水,秦淮河的水。我并未覺得秦淮河有何美麗之處,縱然是在煙花三月泛舟其上。反而到了秋日,謝了寵柳嬌花,我才忽然懂了她無聲的訴說。來來往往的畫舟,如花的八艷,誰能不隨這河水一去不復返?西子沉湖,子夫自縊,貴妃長恨,香君血濺……她們的容光就如春日,過了三月便凄涼凋萎。唯有秋,收斂了芳華,沒有怒放就沒有零落。她悠悠地來,淡淡地去。一如秦淮水,洗盡三千鉛華。其實,任何時節(jié)的景致都可以自然地放在秋天。

  章質夫“依前被風扶起”的楊花若在秋日,豈不更增纏綿?周敦頤“出淤泥而不染”的蓮若在秋日,豈不更增清雅?陸放翁“只有香如故”的梅若在秋日,豈不更增高潔?然而造化沒有將它們給秋日。并不是造化的吝嗇,而是她覺得那些花兒都配不上秋的禪意。她將自己能給予的最美的東西——“意境”給了秋。清風明月為魂,輕香碧水作質,有素心,有慧骨。何必花柳鶯燕裝點?可惜太少的人能讀懂秋的美了。那是畫不出寫不得的風韻。一如傾國傾城的明妃,“意態(tài)由來畫不成”,然而“人生失意無南北”!

秋思初中作文10

  枯葉。

  深秋。

  當最后一個葉兒落下時,我親愛的姥姥那生命的最后一根弦也斷了。

  漫步在這深秋,心里無限的愁思。

  秋,一個傷感的季節(jié)。去年的夏天,姥姥還曾領我到小廣場歡快的游玩?墒侨ツ昵锾欤突忌狭藝乐氐'炎癥,一個七旬老人,一輩子沒享過福,臨了,還是這么痛苦的死去。

  夜。

  不寧的心緒無法散盡,只能靠散步來緩解。依舊走著。發(fā)覺月兒那么慈祥,多像姥姥的笑臉。

  星星,微弱的閃爍著。即使病了,也要盡自己最大一分力,奉獻自己的光芒。

  “琦兒,姥姥不能再陪你了,好好學習吧,聽爸爸媽媽的話!

  淚,已無法再克制,終于如洪水般涌出來!安唬鶅翰灰。琦兒要姥姥!

  窗外的風聲寧了。姥姥也安詳的閉了眼,世上唯一留戀的,只有琦兒。

  楓樹。

  紅如血。

  那么美,卻又那么可怕。

  不!我不要想了!越想,我越傷心。

  也許,幾十年后的秋天,我會再次來到這棵樹前,任其淚水般的落葉打在我的身上。

  姥姥,還會久嗎?

  風,

  冷了。

  深秋將去,寒冬即來。

  秋,愁。

  秋,求。

  秋思,秋感。無限悲,無限愁。

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