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照片里的故事初中作文
照片里的故事初中作文1
在我精致的相冊(cè)里，存放著一張我兒時(shí)的照片，照片上的我正和小猴子玩耍。每當(dāng)我看到這張照片的時(shí)候，都會(huì)“咯咯咯……”地笑出聲來(lái)。
那還是前年暑假里的一天，我和倆位姨哥還有爸爸媽媽一起到花果山去游玩。我們一進(jìn)大門(mén)就直接朝著水簾洞走去。山上的水嘩嘩嘩地往下流，我們穿著雨衣興致勃勃地走進(jìn)了水簾洞。漫步在水簾洞里，看見(jiàn)了許多的石凳和石桌，再朝著里面走幾步，又看見(jiàn)了一個(gè)刻工精致的石椅，這就是當(dāng)年齊天大圣坐的椅子。我們走出水簾洞，媽媽就催促著我們回家。可剛走出大門(mén)，就看見(jiàn)有位叔叔在大聲叫喊：“五元錢(qián)抱一次小猴子，免費(fèi)拍一張好照片�！蔽业腵兩位姨哥嚇得走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看都不敢看一眼小猴。可是有勇氣的我卻很想抱著小猴子玩耍，所以目不轉(zhuǎn)睛地看著猴子。媽媽仿佛看出了我的心思，給了我五元錢(qián)。我高興極了，立刻把錢(qián)遞給叔叔。叔叔把小猴子放在我的肩膀上，我不但不害怕，而且還和小猴子玩耍呢！工作人員抓住時(shí)機(jī)給我拍下了這張照片。
這張照片一直珍藏在我精致的相冊(cè)里。每當(dāng)我拿出那張照片，就總會(huì)讓我想起那次快樂(lè)的花果山之旅。
照片里的故事初中作文2
在我的大相冊(cè)里，珍藏著一張我們?nèi)腋５恼掌?/p>
照片中的背景是一個(gè)農(nóng)家院落，院子里堆滿(mǎn)了金黃色的玉米棒子，顯示秋天豐收的喜悅。
照片中的主角共有十一個(gè)人，分四排排列著。最前排坐著的兩位慈祥的老人，分別是我的爺爺和奶奶。第二排站著三個(gè)孩子，左右兩邊分別是我的堂哥和表哥，中間那個(gè)笑得最燦爛的一位，不用說(shuō)你們也能猜到，那就是可愛(ài)的我呀！對(duì)應(yīng)站在我們?nèi)撕竺娴�，分別是我們美麗可親的媽媽。第四排和我們對(duì)應(yīng)站著的三位男士，就是我們英俊慈愛(ài)的爸爸。大家看，從每個(gè)人的表情你能感受到我們是幸福的、快樂(lè)的！
你想知道這張全家福的來(lái)歷嗎？我就告訴你吧。
20xx年的10月2日，我們一大家子驅(qū)車(chē)回老家——舞鋼市楊莊鄉(xiāng)小馬莊村，參加我一個(gè)叔叔的婚禮。趕來(lái)參加婚禮的'人真多呀，每個(gè)人都笑得像盛開(kāi)的花朵！在大人們喝酒的過(guò)程中，我和哥哥們找了幾個(gè)礦泉水瓶子，灌滿(mǎn)水，再在瓶蓋上扎一個(gè)小孔，用手輕輕一捏瓶子，從小孔射出的水流像噴泉一樣，既好看又好玩，就這樣，我們相互追著，你噴我，我噴你，吸引來(lái)了很多圍觀(guān)的小朋友，他們用羨慕的眼光看著我們，情不自禁地鼓掌或大笑，大家都高興極了，頓時(shí)，歡笑聲在院子上空回蕩。這期間，大人們則邊喝酒邊聊天，從他們不時(shí)傳出的爽朗的笑聲中，聽(tīng)得出，他們聊的和喝的一樣的痛快。為了能讓這份幸福和快樂(lè)能夠定格到永遠(yuǎn)，我們就請(qǐng)人拍了這張全家福。
怎么樣？聽(tīng)了照片里的故事，你一定和我一樣，仿佛又回到了那快樂(lè)的情景中吧！
照片里的故事初中作文3
慢慢地，輕輕地，我翻開(kāi)了昔日的影集，一張張老照片帶給我的是一個(gè)個(gè)歡快，悲傷的老故事，隨著那案上的茶香，幽幽地浮上我的心頭。惟那張老照片，帶給我的只是心的一次顫動(dòng)、眼的一次模糊。
那張照片，是在我還很小的時(shí)候，舅舅為我們所拍攝的，雖然時(shí)間已久，但仍然可以清晰地看見(jiàn)：夕陽(yáng)西下，黃昏照進(jìn)廚房，外婆站在鍋邊，哥哥和姐姐坐在一旁擇菜，我和妹妹站外婆身邊，我們幼稚的臉龐上沾滿(mǎn)了鍋灰，黑漆漆的，卻笑意盈盈。每次從相冊(cè)里翻出這張照片，回想起當(dāng)時(shí)，嘴角也還會(huì)止不住地上揚(yáng)。
那個(gè)時(shí)候，外婆在做飯，哥哥姐姐在一旁擇菜，而我和妹妹因?yàn)槟昙o(jì)小，什么也不用做�？善液兔妹枚疾皇悄馨卜值闹�，看到大家都有事做。即使我們?cè)鯓郁[騰，也不理我們，便去鍋邊轉(zhuǎn)悠，美名其曰:“幫外婆煮飯”�？勺隽藳](méi)多久，我們就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，找到了鍋灰！手摸一摸鍋邊，手指便會(huì)粘上鍋灰，再摸到臉上，就多了一道黑色的痕跡。不一會(huì)兒，我們就成了兩個(gè)“小花貓”。而大家看著我們黑漆漆的模樣，也不禁笑了出來(lái)。笑聲引來(lái)了舅舅，舅舅看著我們的樣子，“咔嚓”一聲，就把當(dāng)時(shí)的我們，定格在了照片里，永久的保存了下來(lái)。
時(shí)光如白馬過(guò)隙，我們?cè)诼L(zhǎng)大，外婆卻在慢慢變老，曾經(jīng)挺直的身體，也慢慢佝僂下去；曾經(jīng)能背起我們的肩膀，也漸漸消瘦。月光透過(guò)雕花的窗，斑駁的墻上掛滿(mǎn)了老舊的相框，那是外婆風(fēng)華正茂的模樣，而如今的外婆已兩鬢成霜，臉上的皺紋就像歲月的痕跡，述說(shuō)著時(shí)光匆匆。可看著外婆笑意盈盈的樣子，似乎又回到了以前。
再一次翻出這張照片，看著這張已經(jīng)微微泛黃的照片，我又好似回到了那一瞬間，美好的回憶涌上心頭。小小的.照片啊，記錄了我美好的童年時(shí)光，也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)！外婆慈祥的笑容伴我長(zhǎng)大，每當(dāng)庭院開(kāi)滿(mǎn)了桂花，淡淡的花香都是愛(ài)的牽掛，夕陽(yáng)西下，歲月染白了她的發(fā)絲，愛(ài)如晚霞散落天涯。我愿時(shí)光善待我們心中那個(gè)最重要的外婆，也愿時(shí)光莫要匆匆走過(guò)！
照片里的故事初中作文4
我有一張合照，無(wú)論下一站將是何處亦或是旅行，都有它在身邊。照片里有兩個(gè)女孩兒，居左的女孩兒留著清爽的短發(fā)，身著米奇老鼠服裝；居右的女孩兒長(zhǎng)發(fā)齊肩，身著碎花短衫；兩個(gè)女孩兒親昵地站在一塊兒，彼此親密無(wú)間。
你一定想不到她倆身上會(huì)發(fā)生似淡非淡的事——那時(shí)我剛經(jīng)歷了親人逝去的悲痛，整個(gè)世界像崩潰了一樣，沉默寡言，獨(dú)來(lái)獨(dú)往卻想擁有溫暖和快樂(lè)。因?yàn)槲疑傺陨僬Z(yǔ)且性格又怪的原因，我被同學(xué)們孤立自成一派。我嘆氣，何時(shí)光明入我心！就在那之后的幾天里，先是有一個(gè)女生跟我打哈哈，再之后便認(rèn)識(shí)了倩。頭次見(jiàn)她，外表端莊，一樣寡言少語(yǔ)時(shí)，我感到憂(yōu)心，“這人不會(huì)是個(gè)冰山冷人吧？該怎么交朋友��！”可能是她見(jiàn)我遲遲不開(kāi)口便打破尷尬氣氛，“以后你叫我吧！”我聽(tīng)到她成熟化又分在帶有可愛(ài)的聲音，頓時(shí)覺(jué)得親切感百倍，心中樹(shù)立的盾牌也消失不見(jiàn)，壓力更是少了何止一半。于是我們順理成章的認(rèn)識(shí)了。巧合的是我們還會(huì)有“滴水之源”。
干燥的季節(jié)總讓人感到煩躁，即使頭頂上的破舊風(fēng)扇在賣(mài)力的出風(fēng)也抵擋不住窗外的蟬叫聲，我“蹭”的一下翻身，發(fā)出大大的嘎吱聲。那會(huì)兒正值半夜。睡在隔壁床的倩也爬起來(lái)，東瞄西望的摸索著什么的。我被喉嚨里的饑渴刺激的`實(shí)在受不了，想火燒屁股一樣又“蹭”的爬起尋找水�；艁y中見(jiàn)到她的床尾有瓶開(kāi)封卻未喝的豆奶，還未問(wèn)邊拿起確認(rèn)，繼而兩眼發(fā)光的看著她說(shuō)：“你能給我點(diǎn)水喝么？”似乎是當(dāng)時(shí)太暗看不清是否答應(yīng)便咕嚕咕嚕地開(kāi)喝，很是狼狽。倩靠近遞出保溫杯給我時(shí)，我才想起她不喜任何人喝她的飲料的，后果嚴(yán)重的可能是絕交。我小心翼翼緩緩抬起頭看她，見(jiàn)她未有異樣便抱著僥幸心理打開(kāi)水杯繼續(xù)大喝�？芍缓攘藥卓诒阌X(jué)有有一股甘泉潤(rùn)入了心田，安撫了煩躁。我自知是倩的分外寬容讓我洋溢著幸福，在美夢(mèng)中嘴角上揚(yáng)。迷糊中有人將我手中的水杯拿走，放在地上時(shí)發(fā)出輕微的哐當(dāng)聲，耳邊一陣抖擻被子發(fā)出的悉悉索索聲，接著又是無(wú)比的寂靜……那晚我睡得香甜，心頭曾經(jīng)堆積的不悅皆在美夢(mèng)中被幸福化為泡沫……倩就是這樣成為了我的閨蜜。滾瓜爛熟之后的某天，她將我的字典拿去，在名字的空白處寫(xiě)了三個(gè)字“鬼畫(huà)符”，還一本正經(jīng)地解釋?zhuān)骸澳憧茨阈辗�，字又丑還帶有神秘色彩，‘鬼畫(huà)符’你當(dāng)之無(wú)愧！”“哎”我一臉懵逼加無(wú)語(yǔ)以對(duì)，愣了大概幾十秒以后才想起來(lái)，還有一個(gè)星期便期末考試接著便是……“那你不人不鬼的就是‘幽魂倩’！”我趁其不備執(zhí)筆以迅風(fēng)不及的速度跑到了她的座位，順手拿起了她的語(yǔ)文書(shū)，執(zhí)筆寫(xiě)下。你不知道在眾人眼里是你將我變得沒(méi)心沒(méi)肺，實(shí)際上是你在陪我這個(gè)三好學(xué)生沒(méi)心沒(méi)肺，努力拯救我的世界，用陽(yáng)光給予溫暖；人不人鬼不鬼的你其實(shí)是位天使，手執(zhí)溫暖，灑遍我的世界。
快畢業(yè)了，果真舍不得你啊……拍畢業(yè)照的那天，攝影師硬是將臉色蒼白，滿(mǎn)目憂(yōu)傷的我終究拍成淺笑，對(duì)鏡頭不適應(yīng)那種。一聲“茄子”，鏡頭一“咔”，畫(huà)面便定格在專(zhuān)屬于我們的世界，回想起來(lái)依舊是那么開(kāi)心，青春洋溢。這就是我的照片里的故事，你的照片里的故事呢？快拿出你最珍視的照片，起筆寫(xiě)下其中最難忘的故事吧！
照片里的故事初中作文5
今天在奶奶家，我不經(jīng)意間，翻開(kāi)一本相冊(cè)，過(guò)去的時(shí)光如電影一般放映在我的眼前。我不停的翻著，突然間，我被其中的幾張照片吸引住了，這是幾張關(guān)于爸爸、姑姑、爺爺和奶奶他們以前生活的相關(guān)照片。
這些是幾張黑白照片，它們已經(jīng)發(fā)黃，照片的表面還有很多的擦痕，邊角也微微翹起了。我拿出第一張仔細(xì)端詳著，那是一張全家照。姑姑和爸爸面帶笑容地站在爺爺奶奶的前面，爸爸的褲子明顯短了很多，隱約還可以看見(jiàn)上面的補(bǔ)丁。聽(tīng)爺爺說(shuō)，就這條褲子還是奶奶用他的工作服褲子改過(guò)后給爸爸穿的呢！
接著，我又打量起第二張，照片上姑姑樂(lè)呵呵地坐在粗大的樹(shù)枝上，爸爸也開(kāi)心地站在自己家做的磚頭房子前，咧開(kāi)嘴笑著，那淳樸地臉上露出幸福的光芒。
最后，我翻出了第三張，那是爺爺站在老房子前的照片。照片中的房子低矮破舊，爺爺上身穿著一件汗衫，下面是一條打了補(bǔ)丁的褲子和一雙布鞋，盡管衣服有些破舊，但看得出被奶奶洗得很干凈，顯得很有精神。真可謂：腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
看了這些照片，讓我不禁感覺(jué)到我身邊的幸福和快樂(lè)生活。
改革開(kāi)放這些年來(lái)，給我們的生活帶來(lái)了一百八十度的大改變。
一座座高樓大廈拔地而起，我們家住進(jìn)了寬敞明亮的樓房。空調(diào)、電腦、手機(jī)進(jìn)入了我們的生活，姑姑家還購(gòu)買(mǎi)了私家車(chē)。電話(huà)購(gòu)物、網(wǎng)上購(gòu)物、一卡通、一線(xiàn)通，電子商務(wù)等好多名詞躍然在我的面前，坐在家里我就可以周游世界，通過(guò)因特網(wǎng)我可去“埃及的金字塔、法國(guó)的埃菲爾鐵塔、日本的富士山……”只一會(huì)的'工夫，我就變成了一個(gè)悠閑自得的小旅行家了。因?yàn)橛辛丝照{(diào)，最熱的三伏天和最冷的三九天，我也不怕了。爺爺說(shuō)我們現(xiàn)在平常吃的，比他們以前過(guò)年吃的都好，現(xiàn)在的生活是他們以前想都不敢想的呢！
六十年來(lái)，偉大祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，我們要珍惜這來(lái)之不易的美好生活。我們這些作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，一定要好好學(xué)習(xí)，讓我們祖國(guó)的明天更加美好，更加輝煌！
照片里的故事初中作文6
時(shí)間的腳步讓往事如煙，許多美好的往事我已有些淡忘了，可每當(dāng)捧起這本相冊(cè)，那些畫(huà)面又浮現(xiàn)在我眼前。隨著這些模糊的畫(huà)面，我迫不及待的叩響了記憶的大門(mén)……
記得那時(shí)在我四歲那年，爸爸媽媽帶我去海洋公園游覽，這里的一切都吸引著我，我感覺(jué)它們是那么奇妙，像磁石般吸引著我。我像一只剛出籠的小鳥(niǎo)，這里看看，那里瞧瞧，不時(shí)地在人群中穿梭著，爸爸媽媽怎么也叫不住。這時(shí)，我看見(jiàn)水塘上有一座小小的吊橋，人們?cè)谏厦孀咧�，橋卻不停的左右搖晃�！斑@是多么有趣呀！”我心想。于是我掙脫開(kāi)父親的'懷抱，擠出人群跑了過(guò)去。來(lái)到吊橋前，我別提多興奮了，不停地邊叫邊踏上了第一塊木板。橋劇烈的搖晃讓我有些不適應(yīng)，不過(guò)我沒(méi)有絲毫恐懼，反而更得意，“我一定要走過(guò)去，對(duì)著爸爸媽媽喊一聲‘我很能干吧！’”想到這里，我更有信心了，對(duì)爸爸媽媽的喊聲根本不管不顧。就這樣，我接著踏上第二塊木板，第三塊，第四塊……眼看就要到岸了，不料我突然連兩腳踩空，一不留神調(diào)掉入了水中。水池里又冰又冷，我大叫著“救命��！救命��！”然后猛嗆了幾口水。我感覺(jué)腦袋脹得幾乎要炸，難受得要命，一股不可名狀的恐懼感緊緊地攫住了我。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我感覺(jué)有一雙手拽住了我的袖子，我像是抓住了救命的稻草根，死死地抱住它。后來(lái)我才知道，原來(lái)是爸爸把我拉了上來(lái)。我的衣服全濕透了，岸邊是焦急萬(wàn)分的媽媽。我不停的咳嗽、發(fā)抖，媽媽急的眼淚都出來(lái)了，索性將外套脫下裹在我身上……
后來(lái)發(fā)生了什么，我倒是記不太清了，只是清晰的記著媽媽那關(guān)切的眼神，那是怎樣的一種眼神啊，叫我至今也不能忘記！
窗外的陽(yáng)光探進(jìn)窗來(lái)，在書(shū)桌上跳躍著，我這才意識(shí)到我的思緒已飄出去很遠(yuǎn)了。我恍然醒悟，這已經(jīng)過(guò)去了，已經(jīng)是往事了，可我，為什么還這么留戀呢？我多想再重溫一遍，這照片里的故事……
照片里的故事初中作文7
我的家里，有一張讓我難以忘懷的照片。因?yàn)橛兴�，我的記憶像定格在了那一刻，久久不能忘卻。
那是一個(gè)酷熱的七月天，班主任幫我們排好了最后的隊(duì)伍，并告訴我們：“拍完這張畢業(yè)照，就代表你們的小學(xué)生涯結(jié)束了，你們可能也就各奔東西，以后就誰(shuí)也顧不上誰(shuí)了。親愛(ài)的.同學(xué)們，請(qǐng)你們好好珍惜這最后一次拍集體照的活動(dòng)吧！”班主任剛說(shuō)完，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，我們的科任老師也都紛紛到了場(chǎng)，去到了自己的地方，拍下了這張珍貴的照片。
我們的班主任在照片的正中心，雖然臉上洋溢著微笑，但那不爭(zhēng)氣的淚水卻在眼眶中打轉(zhuǎn)。英語(yǔ)老師的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憂(yōu)愁，以前她給我們上課時(shí)的那雙炯炯目光，如今卻已經(jīng)變得暗淡了，是因?yàn)椴簧釂�？每�?dāng)我看見(jiàn)校長(zhǎng)右手邊那個(gè)殘缺的位置時(shí)，也會(huì)情不自禁地想到語(yǔ)文老師吧，他并沒(méi)有參與拍照，因?yàn)樗f(shuō)了，我們不需要記得他的容貌，不需要記得他的功，只需記得他的嚴(yán)格，只需在十年后記住，在我們的生命中，還有他這樣一個(gè)路人甲經(jīng)過(guò)了就足夠了……
想到這一切，我不禁潸然淚下，仿佛我們的別離就在昨天，我們一起去野外瘋，一起鬧，我們的每一次秋游、春游，每一次活動(dòng)，每一次演出，所有的一切都那么美好，所有的一切都?xì)v歷在目。從前總說(shuō)“時(shí)光不老，我們不散�！钡搅私裉欤瑫r(shí)光仍舊也沒(méi)老，但我們卻都散了，都各奔東西了。許多年后誰(shuí)都不會(huì)有多記得誰(shuí)了。
雖說(shuō)世界上有許多事等著我們?nèi)ジ形�，可是呢，我們也必須抓住時(shí)間，與它共進(jìn)退，時(shí)間在推移，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們又為什么不可以抓住時(shí)間快樂(lè)的成長(zhǎng)呢？
照片里的故事初中作文8
我翻開(kāi)相冊(cè)的第一頁(yè)，一眼便看見(jiàn)那最顯眼的位置上的一張照片。畫(huà)面上是：一個(gè)小女孩，也就是我，迎著夕陽(yáng)的余輝，清風(fēng)的輕拂，瞇著雙眼，吐著舌頭，雙手捧著五串糖葫蘆。一臉地興奮卻又不失頑皮的模樣，讓我忍俊不禁起來(lái)。
思緒隨著微風(fēng)飄到6年前的一個(gè)黃昏：
我跟隨著爸媽去登山，一直到了下午才肯下山，跑到半山腰時(shí)，大概是玩累了吧！我從一只歡快的兔子，變成一只動(dòng)作遲緩的烏龜，慢悠悠的下著，動(dòng)作是那么生硬。爸爸見(jiàn)狀轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“琪琪，快點(diǎn)！你太慢了，下面有賣(mài)糖葫蘆的阿姨哦！慢的人沒(méi)有冰糖葫蘆吃嘍！”一貫享有“小讒貓”美喻的我，立刻來(lái)了精神，我馬上又恢復(fù)“本性”，朝山下狂奔起來(lái)，把媽媽的“十大注意”拋在腦后。
很快，我便來(lái)到了山下，已經(jīng)氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗了。我也顧不上了，用2。0的視力開(kāi)始掃遍人群，直到我捕捉到了糖葫蘆的身影，才停下來(lái)休息一下。不一會(huì)兒，爸就趕上來(lái)了，我朝爸爸跑過(guò)去，臉上好像寫(xiě)著：你是逃不掉的！沒(méi)等爸爸說(shuō)話(huà)我馬上說(shuō)：“爸！冰糖葫蘆！”說(shuō)完，把手伸向爸爸，抓住他的衣袖，爸爸只好無(wú)可奈何的'隨著我往“美味”走去。“我要這個(gè)，這個(gè)，還有那個(gè)……”我開(kāi)始毫不客氣地“點(diǎn)菜”了�！鞍�！吃大虧了！”爸爸感嘆完，無(wú)奈地掏出錢(qián)包，替我付了錢(qián)。當(dāng)時(shí)，我恨不得多長(zhǎng)幾只手，好多拿一點(diǎn)。爸爸又說(shuō)：“你個(gè)小讒貓！”我聽(tīng)了，沖著他做了鬼臉。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，在一旁看熱鬧的媽媽抓拍了這一難得的瞬間。
相片記錄著我兒時(shí)的歡樂(lè)，還珍藏著我兒時(shí)的美好回憶，也隱藏著一些耐人尋味的小小故事。作文
照片里的故事初中作文9
輕輕拉開(kāi)上過(guò)鎖的抽屜，拿出一張可能因?yàn)榉诺臅r(shí)間太長(zhǎng)而蒙了一層灰的彩色照片，上面有我，我的好朋友。
我看著照片上的人兒，是笑的那樣開(kāi)心，雖然背景是一個(gè)普通的廣場(chǎng)，但也好像因?yàn)槟悄ㄐθ荻隽瞬�，添了色。她，爸爸說(shuō)我們倆從媽媽肚子里就是好朋友，感情好得像親姐妹。那次上廣場(chǎng)，是我們倆第一次這樣出來(lái)玩，都十分開(kāi)心。當(dāng)時(shí)正好有一個(gè)賣(mài)棉花糖的，爸爸就給我們一人買(mǎi)了一個(gè)。我還記得，我說(shuō)了一句：“嘿，你瞧,它都比我們的頭大了！還軟軟的，像云朵！”說(shuō)著，還把手伸進(jìn)棉花糖里，弄了一手糖，粘粘的。爸爸就趁我們開(kāi)懷大笑時(shí)照下了這張照片，也保存了下來(lái)。
我的好朋友，在幼兒園和中學(xué)時(shí)我們都“膩”在一起，可在小學(xué)時(shí)沒(méi)有。記得幼兒園畢業(yè)那天，叔叔突然來(lái)，把你接走了，我當(dāng)時(shí)很疑惑，之后就傳來(lái)你轉(zhuǎn)學(xué)的“噩耗”，是真的，我當(dāng)時(shí)就大哭了一場(chǎng)，但也無(wú)能為力。后來(lái)的小學(xué)時(shí)光，我也慢慢適應(yīng)了沒(méi)有你，但還是總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。一直到六年級(jí)，父母告訴我要轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)到一所你在的學(xué)校，我當(dāng)時(shí)十分激動(dòng)。但在我進(jìn)入新班級(jí)時(shí)，我迫切的尋找你，卻只看到一張張陌生的面孔。當(dāng)在我激動(dòng)的心漸漸被失望澆透的時(shí)候，有一個(gè)人大叫了一聲我的名字，那張陌生又熟悉的臉，是你！我們抱在一起，激動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。下課后，你來(lái)找我，一起說(shuō)著我們童年的傻事，包括那個(gè)棉花糖。說(shuō)著說(shuō)著我們都笑出聲來(lái)，原來(lái)，有你的`時(shí)光是那么美好。
我回過(guò)神來(lái)，看著照片細(xì)數(shù)我們經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的好朋友，謝謝你。
網(wǎng)絡(luò)上有一句話(huà)“友誼的小船，說(shuō)翻就翻”。但我不相信，在我們友誼的小船上，有用我們美好經(jīng)歷編成的帆，相信我們的友誼定能夠揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
照片里的故事初中作文10
從我記事開(kāi)始，一直到現(xiàn)在，已過(guò)去了六、七年了。而在這期間，我還拍了數(shù)不勝數(shù)，令人眼花繚亂的照片呢！這些照片至今還原封不動(dòng)地放在柜子里。有時(shí)，我閑著沒(méi)事干的時(shí)候，就會(huì)去瀏覽瀏覽那些照片。每次，我都會(huì)情不自禁地看那張我在紅梅公園拍的照片，這時(shí)候看了，我還捂著肚子哈哈大笑呢！
記得那是我在上大班的`時(shí)候拍的。那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。媽媽便帶我去紅梅公園玩，我欣喜若狂。在公園里，我玩得不亦樂(lè)乎。媽媽看見(jiàn)很多小孩都玩爬繩索游戲，就帶著我也去玩。其實(shí)，我也不是玩什么都有勁，一玩到這種“可怕”的游戲，我情愿不玩。剛爬上去一格，我就膽戰(zhàn)心驚，生怕掉下去摔個(gè)粉身碎骨。爬到一半，我坐在上面，開(kāi)始嚎啕大哭起來(lái)，媽媽一驚，用嘲笑的口氣說(shuō)道：“那有什么可怕的呀！”我聽(tīng)了，哭得更厲害了。媽媽看了，趕緊用照相機(jī)拍了下來(lái)。就這樣，那張照片保留到了現(xiàn)在，我一看就想笑。“哈哈哈，呵呵……”可別笑我，我可是情有可原。
這就是那張讓我開(kāi)懷大笑、至今難忘的照片故事，你的呢？
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