在失敗中成長初中作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的在失敗中成長初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“哈哈哈哈······”哪里傳來一陣笑聲呢？不用問，就是我們班啦。咱班的班主任林老師特有趣，給我們弄了一個(gè)班級故事比賽！哈哈，講故事是我的獎(jiǎng)項(xiàng)，冠軍的頭銜，你就準(zhǔn)備著飛來我頭上吧！

　　忽忽，經(jīng)過幾天的激烈比賽，講臺(tái)上站著5位同學(xué)，分別是我、龍柯宇、黃莉淇、莫文靜和劉惠欣。老師和5個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判。這是最后的決賽了，是最關(guān)鍵的一局，所有成敗就看這一局了，所以我們都在很用心的準(zhǔn)備。

　　“尊敬的老師，親愛的同學(xué)，班級故事比賽決賽開始了！有請我們的五位選手上臺(tái)！”在掌聲中，我們五人走上了講臺(tái)，通過抽簽決定先后順序。劉惠欣第一，黃莉淇第二，莫文靜第三，我第四，龍柯宇第五。

　　劉惠欣的故事開始了，她是舞蹈+唱歌高手，所以她的故事中時(shí)不時(shí)夾雜著一句歌和一個(gè)舞蹈動(dòng)作，簡單講她表演的是舞蹈、唱歌和講故事，難度很大，但她合得天衣無縫，無形中又將她的分?jǐn)?shù)提高了一些。最后，將老師和5個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)合起來，除以6，分?jǐn)?shù)是95.9分。

　　剛上場就取得了一個(gè)好成績，因此接下來要上場的莫文靜壓力很大，使得原來自信的她變得有些氣餒，講故事時(shí)有些卡，準(zhǔn)備好的動(dòng)作也忘了做，最后得分是89.7分。

　　初賽冠軍黃莉淇上場了，和莫文靜相反，她很自信，講故事時(shí)樣樣都很到位，找不到一點(diǎn)缺點(diǎn)。最后得分：98.9分。

　　到我了，我自信的走上臺(tái)，用悅耳的聲音講起了小美人魚。聽著聽著，同學(xué)們和老師完全陶醉了，他們似乎看見癡情的小美人魚將尖刀扔進(jìn)大海，變成了泡沫。故事結(jié)束了，掌聲滾滾而來，許多贊許的目光看過來，其中也夾雜著一些嫉妒的眼神。最后我的得分是：99.8分。

　　龍柯宇上場了，她一上場就做了一個(gè)鬼臉，惹得全班哈哈大笑。她一個(gè)人飾演8個(gè)角色，有一個(gè)動(dòng)作時(shí)兩個(gè)小孩同時(shí)向?qū)Ψ阶龉砟槪�她就半個(gè)臉做一個(gè)動(dòng)作，那樣子別提多滑稽了！全班哄堂大笑，老師笑出了眼淚，趴在桌上捂著肚子。“砰！”“砰！”“砰！”三聲巨響后，號(hào)稱三大冰山的三個(gè)帥哥四腳朝天的捂著肚子在地上大笑，可憐的椅子不知被踹到哪去了，幾秒種后，全班爆發(fā)出一陣更狂的笑聲，一副不笑死不罷休的陣勢。好不容易停下了，老師亮出最后得分：99.9分。

　　開始我很驚訝，我怎么會(huì)輸呢？后來我才知道，我因?yàn)轵湴�，只練了兩遍就不再練了，而龍柯宇每天放學(xué)回家都練了5遍，我怎能不輸呢？

　　記得媽媽給我看過一篇散文，題目是《在雨夜中成長》。是啊，別人在雨夜中成長，我在失敗中成長。

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