“情“聲叮咚初中作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的“情“聲叮咚初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　常在空閑的時間彈奏我的琴——古箏。它已經(jīng)陪伴我有將近十個年頭了，我的彈奏水平也早已過了十級。但是剛開始練琴時可沒那么簡單。

　　我在5歲時第一次見到古箏，剛開始還有一點好奇心樂意練，但沒過多久我就深刻體會到了練琴的枯燥無味，對此一點興趣也沒有�？墒窃趮寢尩囊�求下我不得不硬著頭皮糊弄完每天的練琴任務(wù)，有時候甚至和媽媽打起了“游擊戰(zhàn)”，比如在練琴時找借口去喝杯水或上個廁所趁機多耽擱點時間。但媽媽很快就看穿了我的詭計，于是這一計劃也就泡湯了。我便失去了幾乎所有的放松時間。

　　我依然不想練琴，便常和媽媽大吵大鬧不想再學(xué)下去。媽媽自然是不會同意就和我說道理，我根本就不愿意聽但沒辦法，只能聽從媽媽的安排。繼續(xù)心不甘情不愿的學(xué)琴。后來我通過了十級，也逐漸的得到了一些展示的機會。直到這時我才發(fā)覺如果沒有媽媽那時堅持讓我學(xué)琴，我怎么可能會有這樣的機會。那時對媽媽的不理解現(xiàn)在終于煙消云散，化為了感激。

　　媽媽的愛是不會變的，只是表達的方式不同。我的媽媽愛我表現(xiàn)在讓我經(jīng)歷磨練，并擁有一項特長。雖然一直逼著我學(xué)，但在我背后支持著我的人依然是她。

　　誰言寸草心，報得三春暉。我永遠無法報答媽媽的愛，我所能做到的只有為媽媽彈奏一曲，讓那旋律在空氣中回蕩——“情”聲叮咚......

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