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關(guān)于誤會的初中作文
關(guān)于誤會的初中作文1
一次一次的誤會如一縷縷絲編織成人生的嫁衣，一次一次的誤解如一粒粒水珠匯聚成歷史的長河。
有一個人，他的太太因為難產(chǎn)死了，而他有忙于工作，又忙著看家，因為沒有人照顧小孩，他只好訓(xùn)練了一只狗，這只狗聰明聽話，很快就學(xué)會咬著奶瓶給孩子喂奶，會照顧孩子。
有一天，主人要出差，便在走之前交代狗照顧孩子。
第二天，主人回來了看見地上全是血，便以為是狗吃了孩子，便到廚房拿起菜刀殺死了狗。正在這是傳來了孩子的哭聲，順著哭聲主人找到了孩子而且發(fā)現(xiàn)了另一只死狗。這時主人全明白了，原來狗是為了保護小主人才殺死另一只狗的主人懊悔的抱著被他殺死的狗，失聲痛哭。
一條忠實的狗，被主人殺死究其原因，全是誤會惹的禍，類似這種應(yīng)誤會而導(dǎo)致的故事實在不少。
誤會是人在被蒙蔽的情況下產(chǎn)生的，如果此時不理智、無耐心、缺少思考，往往會犯下難以彌補的大錯。
如何避免誤會別人呢?
冷靜和理智至關(guān)重要。
誤會多因不解而生，加上沖動之火的助長，便會產(chǎn)生星火燎原之勢，一發(fā)不可收拾。此時需要良藥，便是冷靜和理智，用冷靜的甘露澆滅沖動的火花，沖動誤會的.煙云;用理智的光輝驅(qū)散猜疑的陰霾，消融誤會的冰峰。唯有冷靜與理智坐守行靈之門，誤會才會無機可乘。
關(guān)于誤會的初中作文2
我們生活中常常會遇到被誤會或被人冤枉的事情。
記得那一天，我們要放學(xué)吃午飯時，我走在洗手間的路上，有個同學(xué)想玩一下，就故意撞了我一下，我沒有理他，就說了一聲：“有毛病。”去洗手了，
過了一會兒，那個人看我沒有生氣，就等到午休管理后，看到我從教室了出來，就迅速走到我的身邊，用他的肩狠狠撞了一下我的肩膀，我痛的叫了一聲：“哇，好痛啊!”可是我還是像上次一樣沒有理會他。后來，他看我還是沒任何反應(yīng)，就又一次跑過來故意重重的`把我的右腳給踩了一下。那時候，我右腳正好有傷，加上他又踩了這么一腳，更是痛上加痛。我當場就火了，跟他打了起來。后來這事被老師知道了，老師卻以為是我先惹他的，就嚴厲的批評了我，我想解釋，老師卻不理會。
我真想對老師說：“做什么事情都要弄清楚了，在下定論，不然你誤會了別人，都不知道了�！�
關(guān)于誤會的初中作文3
我什么都不反感，就是不喜歡被人侮辱!我明明就是做了的，卻被別人說我沒有做!心里有一種委屈。那是發(fā)生在一次離期末考試四天的事。
那天星期五，我們老師布置作業(yè)，其中一樣就是要我們?nèi)?fù)習(xí)第八單元。我回到家中，把所有作業(yè)都做好，該復(fù)習(xí)語文了。我興致勃勃的拿出語文出翻到園地八來復(fù)習(xí)。我讓奶奶給我報詞語、生字和老師要我們背的課文。
“耶終于把語文復(fù)習(xí)好了!”我興致勃勃的`叫道。等到又一個星期一的第一節(jié)課時，我的內(nèi)心“怦——怦——”，一下子似乎把所有復(fù)習(xí)的課文像刀切一下子全忘了，我看到一道題問我們什么是普羅米修斯時，我左想右想，但還是想不起來。我焦急嘆了口氣，心想：怎么辦，離考試結(jié)束就差10多分了，怎么辦?
老師叫道最后五分鐘!大家再檢查檢查!唉，沒有辦法只好亂添一個了。下課鈴聲一響“上交試卷”老師大聲叫道。
傍晚我從同學(xué)手中拿到我的試卷時，我大吃一驚�；A(chǔ)部分考了合!!!老師還寫了評語，說我沒有回家復(fù)習(xí)!老師的這番話讓我恨受委屈，我明明復(fù)習(xí)的……
回到家中，我拿著這張試卷，長長的嘆了口氣。
關(guān)于誤會的初中作文4
自從爸爸當上了微機老師以后，媽媽老是對爸爸疑神疑鬼的。
有一天，我去爸爸的學(xué)校，媽媽就偷偷對我說：“今天你監(jiān)視你爸爸，看他上不上網(wǎng)聊天。”我兩腳步一并，行了個禮，說：“是!”于是便在暗中監(jiān)視著爸爸。
爸爸無論干什么，我都有偷偷去看，我覺得自己仿佛是一個監(jiān)視器，在暗中監(jiān)視著爸爸。爸爸的同事都在上網(wǎng)聊天，我想，爸也一定在上網(wǎng)聊天，于是就走到爸爸的那臺機器前，爸爸卻找借口把我支開了，我更加懷疑了。下班回家后，爸爸從兜里掏出一打兒紙，上面印著從網(wǎng)上下載的作文和數(shù)學(xué)題，哦!原來爸爸是想給我一個驚喜呀!我誤會爸爸了。
還有一次，下班后，爸爸換了一身新衣服，頭發(fā)還油光光的.，說是和主任去吃飯，我便和媽媽尾隨在后，�？匆姲职诌M了一個名為太陽紅的酒店，媽媽自言自語地說：“今天我讓你原形畢露，”媽媽卻止住了腳步，對我說：“先給他個面子”。
關(guān)于誤會的初中作文5
老師，我知道，我不是一個好學(xué)生。我淘氣、頑皮，整天瘋瘋癲癲。我惹過大大小小不少的禍，給您添了不少麻煩。
您安排我和副班長坐，我也認了，盡管他時常嘲笑我，刁難我。每次英語課上，他都要在我的課桌上畫畫，有時還故意模仿我的筆跡寫一些小紙條，并交給英語老師，說我妨礙他上課。英語老師聽完后從來不問原由，狠狠地罵我一頓，說我自己不要好，不可救藥。我知道我不能不承認，你們也不會給我說話的機會，可我難道真是那樣壞嗎！你們不知道，就在你們恨鐵不成鋼地說我不長進時，我的`心是多么的痛！就像在流血，很多很多！
你們一直為擁有好學(xué)生而自豪，但這恰恰是我們這些后進生的災(zāi)難。他們?yōu)榱俗C明自己得到老師的信任，接連不斷地迫害我們。論學(xué)習(xí)，我也許是真的沒能力，但您也不能就這樣把我的思想品德全盤否定哪！
我學(xué)習(xí)不好，我會努力，我也在進步，但您卻總是不分青紅皂白地責罵我。您不知道，這給我的自尊心造成了多大的傷害！現(xiàn)在，有許多同學(xué)都鄙視我，瞧不起我，他們總是說“連老師都不想管你了，你還留著干什么呢？”
老師，其實我也曾經(jīng)是個好學(xué)生。在小學(xué)里，課堂上，每當老師將到什么知識點，我聽懂了，就輕輕地點點頭，老師就會朝我微笑，當我還有什么不明白時，便微微皺眉，輕輕搖頭，老師就會再仔細地將一遍……如今進了中學(xué)，許多好學(xué)生聚在一起，我成了后進生，這也是理所當然，可這些小細節(jié)，您卻常常視而不見，著又是多么令我心碎！
老師，難道我真有這么差勁？您真的不想管我了嗎！
關(guān)于誤會的初中作文6
“不，我沒有抄襲作文”，半夜，我從夢中驚醒，想起被老師誤會的情景，眼淚都會的奪眶而出。
上周末，我寫了一篇作文，經(jīng)過修改后謄到另一個本子上。第二天，我把兩個本子一起交給了老師，老師以為是兩位同學(xué)寫的同一篇文章，認定我的作文是抄襲的，并狠狠地批評了我，我先是感到莫明其妙，后來越想越委屈，便去找老師討個說法，可怎么解釋老師都不相信。心想：這篇作文怎么就不是我寫的呢？老師誤解我了。
回家后，我傷心地把這件事告訴了爸爸，爸爸反復(fù)問我有沒有借鑒別人的文章或讀過類似的作文，我都說沒有，爸爸相信了我。于是他給老師打電話，可老師的手機卻偏偏在這緊要關(guān)頭關(guān)了機，我是多么渴望向老師澄清這件事呀！此時我心里既委屈又著急，難道就這樣承受冤枉嗎？難道我就變成了一個不誠實的孩子了嗎？以后同學(xué)們會怎么樣看我呢？越想越難過，禁不住又小聲哭泣起來，爸爸不停地安慰我，并給老師留了紙條，把情況進行了說明。
第二天，老師看了紙條后，知道了事情的真相，并當著全班同學(xué)向我道了歉。此時我的.心情才既高興又慚愧，高興的是誤會終于消除了；慚愧的是老師當著同學(xué)的面給我道歉，真不好意思。
通過這件事我感受到被人誤會的滋味真不好受，同時也告誡自己，一定要做一個誠實的孩子。
關(guān)于誤會的初中作文7
每一個人都會有后悔的事情，它們就像天上的星星一樣，有些暗淡無光，而有些卻散發(fā)著耀眼的光芒，讓人深刻地記住它。
在上二年級的時候，有一天，我突發(fā)奇想的想去游樂園玩，就拉著爸爸媽媽去。
在公交車上，我在座位上不停地把玩著泰迪熊。我一會兒讓它行禮，一會兒又讓它打招呼，正玩得不亦樂乎時，站在我旁邊的大哥哥說話了：“這只熊真可愛�！彼f完這句話，我也沒有多理他，知識禮貌性的甩出一個字，“哦�！庇珠_始玩著泰迪熊。
過了一會兒，我玩得有些累了，把泰迪熊放在了一邊，開始我的“閉目養(yǎng)神”。當我再次睜開眼睛的時候，泰迪熊不見了，我焦急萬分，轉(zhuǎn)頭看見剛剛大哥哥站著的.位置，發(fā)現(xiàn)他不在了，我很懷疑是不是他拿走了我的泰迪熊。
正當我百思不得其解時，一個熟悉的聲音響起：“這是你的泰迪熊。”我轉(zhuǎn)過頭，看見剛剛那個大哥哥手里正拿著泰迪熊，我并沒有馬上去拿，警惕的問了一句：“怎么會在你這？”或許是看到我眼中的警惕，他連忙笑笑，然后說：“剛剛有一個小男孩看見你的熊，就拿走了，我看見他那么喜歡你的泰迪熊，有看你還沒有睡醒，就暫時讓他玩了一會兒，剛剛他要下車了，我就跑過去，把你的泰迪熊拿了過來。
我恍然大悟，正想與他說謝謝，但是我馬上就要下車了，車上人很多，不早點走到后門，就會錯過了，我拿過泰迪熊。下了車，我往車窗上看，只見他將一位剛上車的老奶奶扶著坐到我剛剛坐的位置上，我想，如果換做是我，我會不會也這么做呢？或許我根本就不會理那個老奶奶……
關(guān)于誤會的初中作文8
趙老師近些天身子不太舒服，嗓子也啞了，臉色蒼白，沒有一點血色，憔悴極了，被風一吹都會被吹倒一樣。全班同學(xué)在此時好象都特別懂事，特別自覺，不讓趙老師多操心，就連平時上課總愛搗亂的調(diào)皮蛋，現(xiàn)在都變得特別聽話。
叮鈴鈴，上課鈴一響，同學(xué)們立即端坐在自己的位置上，準備上課。這節(jié)是趙老師的課。她出現(xiàn)在教室門口，拿著講義，慢慢的向講臺上挪去，她面色寧重，似乎身體特別沉重，每走一步都要停下來喘息半天，顯得十分痛苦。我們看在眼里，急在心里，恨不得上去幫她一把，我在心里想：我們一定要配合趙老師把這節(jié)課上好。
趙老師開始講課，大半節(jié)課都十分順利，可突然，她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中，眼睛直直的看著一個同學(xué)。我們順著她的目光看去，原來是小明。他一只手放在課桌上，一只手在口袋里摸摸索索的，還發(fā)出塑料袋的響聲。
小明見所有人都在注視著他，嚇傻了，呆在那一動不動；同學(xué)們也開始對他指指點點的，他立即坐好，好象他如果不這樣做就會有同學(xué)向他揮舞著拳頭撲向他。
趙老師講著講著，忽然大聲咳嗽起來，顯得痛苦萬分，那陣刺耳的塑料聲又出現(xiàn)在我們耳邊。又是小明，他究竟怎么了，我們大家都十分氣憤，趙老師也用她那嘶啞的聲音，大口喘氣的對小明說：“你安靜會，行嗎！”這時，下課鈴響了。
趙老師拖著疲憊的.身體回到辦公室，剛坐下，小明就悄悄的溜進來，手里拿著一個塑料袋，遞給趙老師說：“趙老師，我知道您不舒服，就給您買了消炎藥和喉片，上課時看您不舒服時想給您來著，卻又影響了您上課，對不起�！�
聽到這，趙老師一把摟住小明，感動得說不出話來。
原來，這是一個美麗的誤會！
關(guān)于誤會的初中作文9
今天真是一個糟糕的一天，無緣無故被人誤會了，我看著窗外的景色，烏云密布者天空，雨還在不停的下啊下啊，滴滴答答的落在窗臺外，順著屋檐滑落下來，像一串串掉了鏈的珍珠……沒錯，我現(xiàn)在的心情就是這樣，我不接回想起今天的一切。
上完體育課，大家大汗淋漓的回到教室，有的接水，有的寫作業(yè)，有得，還在玩鬧著，我坐在座位上，你開瓶蓋兒，大口大口的喝著飲料，外面下日炎炎，雖然沒有太陽的影子，但還是很熱很悶。我正準備把作業(yè)拿出來寫，老師又突然走了進來，到了我的桌子面前，嚴肅的說：“掃把是不是你折斷的？”我不知所措，嘴里的水都快要噴出來了，說：“什么掃把折斷不折斷的，跟我有什么關(guān)系？”一邊一個同學(xué)說：“哎呀，你就別狡辯，昨天是你打掃衛(wèi)生，上把不是你弄斷的`是誰呀？”我疑惑又慌忙的說：“真的不是我搞斷的，不要誤會��！”老師說：“好了，你不用多說了，既然是你搞斷的你明天帶五塊錢過來吧，就充當班費，再買一把新的。”我想現(xiàn)在再怎么解釋也沒有用了，只能無辜的點了點頭。
我走在回家的路上，天空不在像剛才那樣，晴空萬里，而是布滿了烏云，風吹著我的臉龐，寒意由然而生，不知不覺，天上開始下起了小雨，雖然是毛毛細雨，但是我還是覺得那雨滴比豆子還大，我現(xiàn)在多么希望有一個同學(xué)陪我回家，我可以好好抱怨一下……但是就算有同學(xué)，他們也會躲我躲的遠遠的，我的腳像是灌了鉛似的格外沉重，回到了家。
唉，今天被冤枉了，明天還得準備五塊錢充當班費，這么倒霉我也認了。
關(guān)于誤會的初中作文10
天下沒有哪個母親不愛自己的孩子，可并不是每個孩子都理解媽媽的苦心。
后悔嗎？曾經(jīng)有人問過母親。我知道，意思是生下我后悔嗎。那時，我總會豎起耳朵，靜靜等待媽媽的答案，可每次的回答都讓我有點失望。母親永遠都是笑著，不知是開玩笑，還是真的后悔。呵，媽，既然后悔為何當初要生下我。我總是這樣問媽媽。
媽媽也不回答，只是用她那平靜的目光注視著我，是啊，她的目光永遠是那么平靜，就像鏡湖，透著一股與世無爭的味道。
時間飛逝，十分鐘，二十分鐘，半小時……終于耗盡耐心的我，毫不猶豫地邁出家門。在邁出門檻的那一剎那，我的眼淚不爭氣地涌了出來，可我不知道的是，一直很平靜的母親，也默默地留下了淚水。
我的心冰涼，在媽媽笑著說后悔的那一瞬間，在母親沉默無聲地那一刻。難道生下我，她很后悔嗎？既然如此，當初為何又要生下我？是不忍心將一個未出生的小生命扼殺在搖籃里嗎？還是……
終于有一天，我又問起媽媽，她將我?guī)У娇蛷d，示意我坐下。終于，我聽到了我想要的.答案：生下你我一點也不后悔，相反，你讓我驕傲。我不解。媽媽似乎看出了我內(nèi)心的疑惑，說：“別人問我后悔嗎，其實我想說不后悔，但我不想破壞氣氛，就順著他們的意思說了下去。呵呵，原來你那么在意我的看法，有你這個女兒真好�！蔽易⒁獾搅四赣H的表情，她的臉上始終洋溢著幸福的微笑。
終于，我明白了，母親原來不是后悔。所謂的后悔，不過是玩笑，一切都是誤會。
現(xiàn)在，烏云散開，又是晴天。
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