月夜初中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的月夜初中作文,希望能夠幫助到大家。
月夜初中作文1
又是一個(gè)月夜,靜悄悄的,讓我的腦海泛起了一絲波瀾。那是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),同樣的月夜,同樣的景,但是心情截然不同。
那是人生做出抉擇的時(shí)刻,我的人生不是陽(yáng)光大道,而是曲折小徑。從父母的眼神中只有失望,我也無(wú)法面對(duì)這一切,我只有逃避……
我漫無(wú)目的地走著,夏夜的風(fēng)出奇的涼,但我沒(méi)有退意,夜依然寂靜,只聽(tīng)見(jiàn)路旁偶爾傳來(lái)的歌聲。路已到了盡頭,面對(duì)的是一個(gè)抉擇,一條燈火通明,一條寂靜清幽,我選擇了最適合的路——后者,這是通向街邊花園的小路,路是由鵝卵石鋪成的,在月光下微微發(fā)亮,如同鍍上了一層輕紗,微風(fēng)吹過(guò)似乎在搖曳,如絲綢般細(xì)膩,我的心情也平靜下來(lái),路旁稀稀落落的擺著些盆景,我獨(dú)愛(ài)竹,清風(fēng)扶來(lái)發(fā)出清脆的聲音,我無(wú)心理會(huì),不覺(jué)到了荷塘邊,它有兩個(gè)池塘組成,僅一橋之隔,橋上寬寬的護(hù)欄是我最喜歡的地方,因?yàn)槟抢锟吹降木吧亲蠲赖摹?/p>
而此時(shí)的我卻無(wú)心欣賞,只是在橋上踱來(lái)踱去,想著心事,在平靜的環(huán)境中,我看清了自己的渺小,過(guò)去的幻想,在平凡中已成了泡影,那么的虛幻飄渺,充滿斗志的我早已疲憊不堪,像泄了氣的皮球,我問(wèn)自己,我還有目標(biāo),還有理想嗎?我竟然無(wú)法肯定的回答。
我想著,走著,累了,終于坐在護(hù)欄上,但我背對(duì)著一池荷花,拒絕那彌望的碧綠和一池的柔美,我害怕面對(duì)自己的神情,可是我還是忍不住回頭——荷,我不得不承認(rèn)她的美麗——星光如清泉般瀉在一片片葉子和花瓣上,像是琴鍵敲出的音符,落入心中又激蕩起來(lái),而那一片片花瓣,像是吸收了月的光華發(fā)出幽幽的光芒,如此渺小的生命也能讓古今文人墨客為之贊嘆,而我呢,我比荷花呢?難道主宰自然的人類之一的我難道比不上那一株嬌小的生命嗎?哦,我恍然大悟,回轉(zhuǎn)身去,走向我應(yīng)該走的路,步伐異常堅(jiān)定……
夜深了,月亮邊浮著些白云,月亮已入眠,我整理了凌亂的思緒,悄然入睡……
月夜初中作文2
夜,靜悄悄的。一間十分漂亮的小屋子里卻熱鬧非凡。原來(lái)呀,這間屋子的小主人璐璐,今天抱回來(lái)了一只可愛(ài)的小綿羊。這不,凱蒂貓、大鯨魚(yú)、小兔子、小白熊等,為了小綿羊的到來(lái),特別組織了一場(chǎng)迎新座談會(huì)。
只見(jiàn)一身粉紅色衣服的小綿羊,笑瞇瞇地向大家鞠了一躬,細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō):“我叫小綿羊,請(qǐng)大家多關(guān)照!”說(shuō)著又深深地鞠了一躬;顫姷男⊥米勇(tīng)了,高興地連蹦帶跳地說(shuō)道:“太好了!太好了!我喜歡粉紅色,更喜歡交你這個(gè)朋友。”“哼,你是誰(shuí)呀?你喜歡人家,人家還不一定喜歡你!边沒(méi)等到小兔子說(shuō)完,高傲的凱蒂貓就在一旁嘀咕開(kāi)了。小綿羊一聽(tīng)趕緊說(shuō):“喜歡,我都喜歡!”“好啦,小兔子,凱蒂貓,你們別斗嘴了!小綿羊,你別理他們!弊钣兄R(shí)的小白熊接著說(shuō)“我是小白熊,以后有什么事盡管來(lái)找我,我會(huì)幫助你的!薄皩(duì),沒(méi)錯(cuò)!你有問(wèn)題盡管向小白熊請(qǐng)教,他是我們這里最有知識(shí)的人了。”其他三個(gè)異口同聲地說(shuō)!拔,你們光顧著介紹自己,怎么把我給忘了呢?”一個(gè)甕聲甕氣的聲音不知從哪個(gè)角落里傳過(guò)來(lái)。
小兔子眼尖,很快發(fā)現(xiàn)了桌子底下的大鯨魚(yú),笑著問(wèn):“咦?你怎么躲在這兒呢?”大鯨魚(yú)沒(méi)好氣地說(shuō):“還問(wèn)我,都是你把我從位置上擠了下來(lái)!毙“淄靡豢矗刹皇菃?自己怎么坐在了大鯨魚(yú)的位置上呢?于是不好意思地說(shuō):“對(duì)不起!對(duì)不起!”說(shuō)著把大鯨魚(yú)扶了起來(lái),并對(duì)小綿羊介紹說(shuō):“這是最老實(shí)的大鯨魚(yú)老兄,小綿羊,以后你跟著他肯定不會(huì)吃虧。”說(shuō)著他們開(kāi)心地哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)小主人璐璐翻了個(gè)身,嘴里嘟嚕著什么。凱蒂貓趕緊用手指作了個(gè)安靜的手勢(shì)“噓——”,又學(xué)著小綿羊的口氣細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō):“我們小聲點(diǎn)兒,別吵醒了我們的小主人!”
窗外,月亮圓圓的,幾顆星星忽閃忽閃地眨著眼睛。夜,還是那樣安靜。誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)到他們的悄悄話。
月夜初中作文3
江樓鐘鼓
臨近黃昏,太陽(yáng)開(kāi)始逐漸地西沉?罩械脑,被即將西下的夕陽(yáng)染成了各種色彩:深紅、淺紅、桔黃、淡黃……突然,不知是誰(shuí)敲響了江樓的鐘鼓,鼓聲頓時(shí)響徹云霄。隨著夕陽(yáng)逐漸下沉,鼓聲由遠(yuǎn)到近,變得更加響亮,節(jié)奏也驟然加快……突然,鼓聲戛然而止,再抬頭看看夕陽(yáng),只能看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)殘存的余輝了。
月出東山,風(fēng)迥曲水
月亮急急忙忙地鉆了出來(lái),它來(lái)到東邊的一座山石旁,開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬。還未等到太陽(yáng)完全落下,它已經(jīng)爬到了高空。此時(shí),日月同輝,交錯(cuò)的光線輕撫著江面,一波波的浪花涌上江岸,拍打著,嬉戲著……
花影層疊,水深之際
天色逐漸地暗了下來(lái),太陽(yáng)早已不見(jiàn)了蹤影,此時(shí)的景色,真可謂“江天一色無(wú)纖塵,皎皎空中孤月輪”。月亮現(xiàn)在獨(dú)占著夜空,藍(lán)黑色的天幕把它襯托得更加明亮,也更加可愛(ài)。它好像是一顆天空中的明珠,又好像是一位亭亭玉立的少女,正在徐徐地穿過(guò)一縷縷輕煙似的云,緩緩上升。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我仿佛看到了嫦娥姐姐正在奔向天庭,飄飄如仙……風(fēng)繼續(xù)吹著江面,水波呼號(hào)著奔向遠(yuǎn)方。在視野的盡頭,水天連成一色。
漁歌唱晚,回瀾拍岸
看哪!在水與天的交界處,那一點(diǎn)點(diǎn),一片片的白色是什么?那是滿載歸來(lái)的漁舟呀!江面上白帆點(diǎn)點(diǎn),猶如某位畫(huà)家輕輕地在這塊藍(lán)黑色的幔布上留下的點(diǎn)點(diǎn)色彩,惹人遐思。那些點(diǎn)逐漸地變大,一只只漁船的輪廓便更加清晰地展現(xiàn)在眼前了。聽(tīng),漁歌號(hào)子!漁夫們的歌聲鏗鏘有力,響徹云霄。漁夫們似乎在用這首歌表達(dá)著自己滿載而歸的愉快心情,歌聲融入這迷人的夜景中,使得這景更美,人也更美了。
橈鳴遠(yuǎn)瀨,欸乃歸舟
群舟競(jìng)歸,浪花飛濺,船槳在江面上劃過(guò)一道道水痕……
尾聲
星星出來(lái)了,都在一閃一閃地眨眼睛。月亮沖破了云層的阻隔,靜靜地在懸在夜空中,顯得格外皎潔。夜深了,江面逐漸地沉寂了下來(lái)。
明天的景是否也這樣美呢?
月夜初中作文4
夏天的月夜是多么炎熱,但沖家族好像在開(kāi)展演唱會(huì)。蟈蟈呀,蟬呀,其它小蟲(chóng)呀都聚集在一起放聲歌唱。當(dāng)我在門前乘涼時(shí),明亮的月亮好像在聽(tīng)什么,難道在聽(tīng)那有藝術(shù)家之稱的蟈蟈唱歌,還是聽(tīng)那出來(lái)只為活幾十天的蟬唱歌呢?我猜不出月亮的心思,但我卻在聽(tīng)他們所演奏的美妙歌曲,因?yàn)檫@些歌曲人類是無(wú)法演奏不出來(lái)的。
蟈蟈的歌唱聲雖然沒(méi)有蟬那么響亮,但演奏出來(lái)的`歌曲卻比蟬演奏得好聽(tīng)些。一次我在門前乘涼,想大地這么安靜,那些小蟲(chóng)為什么不出來(lái)演奏一番呢?正當(dāng)我想得入神,寂靜的大地立刻熱鬧起來(lái),我煩悶的心緒也舒緩了許多,原來(lái)蟈蟈的歌聲能減輕心理的煩悶。蟈蟈的領(lǐng)唱也把其他小蟲(chóng)逗引出來(lái)了,蟬也不例外,它那響亮的聲音,更添了一種極為熱鬧的氣氛,沒(méi)到一會(huì)兒的工夫,所有小蟲(chóng)都出來(lái)了,其中蟬的聲音讓我入了迷,他的聲音仿佛帶了些嬌氣,有點(diǎn)刺耳。當(dāng)我捉住一只蟬,它那尖銳的聲音讓我受不了,可我又想留住它,但我仿佛聽(tīng)到了它的訴說(shuō):“你放了我吧,我在地下生活幾十年,出來(lái)就為活這短暫的九十天!
我對(duì)它有一種憐愛(ài)的心,就把它放掉,剛飛出去。它又在高聲歌唱,不知是不是我放了它,用這種方式來(lái)感激我,還是在為這短暫的九十天努力而活,還是向上天訴說(shuō)對(duì)他的不公。我不知道蟬的心思,但但它們會(huì)為這短暫的九十天努力的活下去。我想這些蟈蟈和蟬都是音樂(lè)方面的高手,而它們?yōu)楹尾唤Y(jié)交成朋友,在音樂(lè)的方面更加創(chuàng)新,一起發(fā)揮它們的特長(zhǎng),讓人類更加重視它們的存在呢?如果它們?cè)谝黄穑黄饎?chuàng)新,一起發(fā)揮,它們定能夠成為蟲(chóng)類中所崇拜的偶像,也可能有機(jī)會(huì)成為人類中最敬佩的生靈了。
我在夏天中的月夜傾聽(tīng)蟈蟈和蟬的演奏,仿佛自己也參加到它們所開(kāi)展的演唱會(huì)中去了。
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