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美好如你初中作文（通用22篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的美好如你初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美好如你初中作文 篇1
冬寒的梅花，不過也就是獨立而行罷了，哪有那夏日的水芝來得美好。即使盛夏的花兒許許，也壓不了它的嫵媚、高貴，它就是如此特別，亭亭玉立于水中，不受外界的侵?jǐn)_，就像不食人間煙火的你。你如水芝，水芝亦如你。
水芝，往往會令人想到“高潔”，它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，這要怎樣的潔身自好才能做到？遠方的你，亦是如此。你生活在一個繁瑣的家庭，但你并未因家庭的雜亂而變得不堪。你的父親游手好閑，從不為家里著想，而你卻勤奮如園丁，家里的大小事都是你去完成。你的母親好賭，每天因賭博徹夜不歸，然而你并沒有因母親而沾上這個惡習(xí)。你總是發(fā)表一些關(guān)于戒賭的文章，總希望別人過得比你好。然而他們卻不知身為作者的你，正是因為經(jīng)歷過，才會有如此多的感觸。你如水芝，水芝亦如你。
性喜溫暖而濕潤，是水芝的特點。當(dāng)你第一眼見到它時，你就覺得水芝像一位沒有脾氣的親切的老奶奶。雖說是老奶奶，但老人也有老人美的韻律。我們不會覺得它像玫瑰那樣愛表現(xiàn)，但它始終會在不經(jīng)意間吸引人的目光。你，溫柔而堅定，當(dāng)我初看到你時，就被你那空靈的.氣質(zhì)深深打動了。還記得那時，你輕盈地走在風(fēng)景區(qū)的巷子里，一襲純白色的長裙襯托出你高雅的身姿。那不起眼的巷子似乎因為你的到而變得耀眼起來。我本以為那樣的你是遙遠的、高傲的，卻不知當(dāng)你碰到我的手時，害羞而溫柔地與我道歉。殊不知，你與我相遇的場景，從此烙在我的心房。你如水芝，水芝亦如你。
我傾情于水芝，就像我傾情于你那般。高貴、美麗、空靈，所以我喜歡它，因為那就像你。感性、多情、特別，所以我不能不在意你，因為這就像水芝。
我總想，如果能看見水芝回眸一笑，我就什么也滿足了。那將是多么地令人悸動�。〉撬ゾ褪侨绱�，即使它不會耀我們的雙眼，可我們還是為之動容。美好如你。
美好如你初中作文 篇2
曾經(jīng)總是認為不為友情所動，然而，我發(fā)現(xiàn)，我錯了。友誼可以令我歡笑，令我傷悲。——題記是否還記得，我們攜手走過的路?是否還記得，我們一起翱翔過的天空?是否還記得，我們曾經(jīng)有共同奮斗過?是否還記得……一切的一切，我們相伴，相依。不必問你，即使是我自己，也不再記起那曾經(jīng)的喜怒哀樂，與你的日子，似乎已在歲月中被抹去!現(xiàn)在回想起來，恨自己，忘記了那段溫馨的記憶，那份真摯的友誼……為了彌補，不斷地尋求。
走過了春夏，卻沒有一絲絲的線索。難道，那分記憶真的被磨滅了嗎?春夏的步伐已經(jīng)逝去，追尋的熱情也已澆滅了一半!“再也找不回來了……”在雨夜中哭泣，吶喊。冰涼的雨滴在全身蔓延……不知不覺，秋風(fēng)送走了夏季，把我?guī)нM蒼涼天堂。在這片無際的平原上，不顧回想你我間最后的記憶!
忽然，在被秋風(fēng)卷起的落葉中發(fā)現(xiàn)了似曾相識的畫面，呼呼風(fēng)聲中縈繞著我們歡笑的音符。我找到了，逝去的記憶重新存入我的腦海!可是，記憶為何會從我的心中平白小消失呢?于是——我繼續(xù)在曠野上漫步�？释僖淮握业健瓦@樣，為了心中一個永恒的信念，不惜一切在劃過的秋風(fēng)中捕捉任何相關(guān)的記憶!
然而，卻事與愿違，世間的一切也總是不盡如人愿。秋風(fēng)里除了那份溫馨與甜蜜，那早存放在記憶中的事物，我再也找不到其他任何的東西!我絕望了，返身回到我的世界。但，就在此時，一滴晶瑩滴落在我的鼻尖!原先還以為是失落的`淚珠，可后來的”淚珠“卻越來越多!我了然，原來是天穹的仙露。
正好，可以在雨中宣泄……不知是造化弄人還是……在雨水的沖刷下，我終于明白，逝去的記憶只是被我藏在了心靈最為陰暗不為人知的抽屜里，在抽屜中有一本已經(jīng)發(fā)霉的小冊。翻開查閱，冊子中的一切讓我震驚，隨即一陣的心酸。這次滴落的是我的淚珠，我也明白為何記憶會被消除，是因為曾經(jīng)有一段的經(jīng)歷令我痛徹心扉——朋友的欺騙、背叛，以及傷害令我埋藏了一切的記憶!歡笑已不再屬于我!
不過，我也慶幸把那份傷害埋葬，才有現(xiàn)在沒有煩惱的自己。秋風(fēng)劃過的記憶，令我感到生命愉快與溫馨，同時，那曾經(jīng)的痛也使我成長…
美好如你初中作文 篇3
在棉花飛舞的夏天，那立在校園跑道兩旁的木棉樹是最令人賞心悅目的風(fēng)景。
天空奇跡般的湛藍，陽光降臨在樹枝與樹葉上，被分割成碎片落到了地面。棉花掙脫樹枝上的枷鎖，像囚禁已久的鳥兒被釋放出來一樣，歡快地在空中旋轉(zhuǎn)。風(fēng)把輕盈的棉花托往高處，被陽光染成了金色，仿佛藍天中的金色云朵。
傍晚放學(xué)回家，微風(fēng)拂面，帶走一身的煩躁與疲憊。我扶著自行車，與同學(xué)一起站在木棉樹下，駐足癡望。藍天、陽光、棉花完美地融合在一起，我頓時感覺，這就是整個世界。當(dāng)然，也包括樹下那兩個在玩耍的小孩。
“哥哥，這棉花好美啊！”女孩仰起了頭，眨巴著眼睛，眼珠子隨舞動的棉花移動著。她看起來大概五、六歲吧。“嗯，是啊，我們來玩吧。”說話的男孩就是女孩的哥哥，好像只比女孩大一兩歲。女孩一聽，立刻收回目光，裝成很神秘的樣子說：“好啊，你先閉上眼，我有東西要送給你。”男孩聽話地閉了眼。女孩從地上抓起一把棉花站到他面前說：“好了！”等他哥哥一睜眼，女孩就飛快地把棉花像他的臉扔過去。男孩大喊：“好啊，你敢扔我！看我怎么收拾你！”說完就開始反擊，繞著木棉樹追著女孩跑。
可能是玩得有些累了，男孩剎住腳步，直接軟軟地癱坐在樹下，倚著樹干。他手里依舊抓著一把棉花，然后輕輕將手一揚，白色的棉花就跳起了舞。女孩在男孩身旁坐下，細細端詳男孩的臉，撲哧一笑：“哥，你的臉粘了不少棉花呢。”男孩連忙用手去擦，不料卻把手里的棉絮也都擦到了臉上。女孩在一旁哈哈大笑：“哎呀，還是我來吧。你怎么這么笨�。 蹦泻⑿χ[起了眼，女孩細心地把他臉上的棉花用拇指和食指捏住，然后放開，讓一縷一縷的棉花飄到空中……
始終不變的.，是他們天真無邪的笑容。那樣的笑容，也曾是我們童年時的模樣。
天色漸晚，陽光略微減弱了，他們站起身，手牽手轉(zhuǎn)身離去。女孩不時側(cè)身同哥哥說話，蹦蹦跳跳地消失在我的視線中……
那是我羨慕的兩個快樂的身影，我希望他們永遠快樂！
藍天、陽光、棉花和那兩個可愛的孩子，也許就是整個世界，一個充滿快樂與美好的世界……幸運的是，我感受到了這個世界的美好。
美好如你初中作文 篇4
不必說溫婉的宋詞，清麗的元曲，豪壯的唐詩，深邃的圣經(jīng)；也不必說動人的神話在世間流傳，美好的童話伴我悄然入夢，神奇的科幻把我從低谷引向山峰。單是身邊簡短的一篇散文，就有無限韻味，思想在這里凈化，意境在這里升華。
小時候所接觸的書籍大多是配有插圖的童話故事。在那亦真亦幻如水晶球般的世界里，蝴蝶枕著香噴噴、甜津津的花蜜睡在花瓣里，小兔子睡覺時把長長的耳朵溫馴地垂在額前，還有虛榮卻很勇敢的小老虎，它們伴著我一起長大，把幼小的我引進閱讀的領(lǐng)域，探尋書中的奧秘。有時我在路上，看到拿著書在公園小徑旁坐著的大哥哥大姐姐，總會讓人生出一種溫文儒雅的感受，讓我心生敬意，更對那一本散發(fā)著書香的書卷有著無限向往之情。
很快的.，我成為了小學(xué)生，也就有了人生中的第一本語文課本，當(dāng)我用那雙稚嫩的小手撫摸著讓我倍感親切的書時，心里十分激動。而且從那時起，我便不再滿足于僅僅只是讀童話書了，《西游記》《愛麗絲漫游仙境奇遇記》《綠葉仙蹤》等，稍大一些時，就試著去讀一些名著，開始慢慢地領(lǐng)悟到閱讀是一個凈化心靈、陶冶情操的美妙過程，也忽而發(fā)現(xiàn)，閱讀已是我的人生中最不可割舍的一部分，而且為那些刻苦讀書的古人喝彩鼓掌，發(fā)誓要向他們學(xué)習(xí)，成為一個才學(xué)淵博的有志之士。
長大之后，步入初中，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)如約而至，然而我還是堅持每周都要抽時間閱讀，總想著“書是人類進步的階梯”，如果不讀書，哪里求得“進步”呢？那樣想著，就會覺得是該讀一讀，不求“筆下生花”，但求“胸中有本”。于是理所當(dāng)然在愛上了唐詩宋詞�！昂熅砦黠L(fēng)，人比黃花瘦”的李清照，那該是一種怎樣的憔悴呀！還有李白那“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪邁，蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的曠達豁然，讓我如癡如醉，心生敬意，這時閱讀能讓我把緊繃了一天的大腦放松下來，讓我從中獲得了無限趣味。
我希望，如果閱讀是一灣清快明亮的小溪，那么我就是游弋在溪中的一尾魚；如果閱讀是一簇芳香四溢的丁香，那我就是穿梭于花間的一只蝶；如果閱讀是一縷溫暖明艷的陽光，那我就是生長在陽光下的一株小草，如果你要問我為什么，我會回答道：不為什么，只因閱讀，讓生活更美好。
美好如你初中作文 篇5
在鄭州的街邊有這么一副景象，一個小小的饅頭攤前面沒有坐任何人，只掛了一個小小的牌子，上面寫著“攤主回家吃飯。買饃請把錢放到箱子里。謝謝合作。買饅頭的請留錢。”不知道大家如果看到這則牌子自己去買饅頭時會怎么做。這個饅頭攤的攤主是一位老大娘，五年以來，一直都是這么做，餓了就把牌子掛上，回家吃飯。有沒有人拿饅頭不給錢，她也從來沒有查過。
誠信是立國之本，也是立業(yè)之本，更是人與人之間交流、友好相處的最根本的要求。對人就要坦誠、真誠、誠信。這樣才會有更多的朋友與知心人。
古時有不少人說過有關(guān)誠信的.語句，流傳至今。墨子曾說過“誠信者，天下之結(jié)也�！贝笠馐钦f誠信的人，全天下的人都愿意與他結(jié)交當(dāng)朋友。魯迅也說過“誠信為人之本�！边@樣的話。國外也有很多，法國的巴爾扎克說過“遵守諾言就想保衛(wèi)你的榮譽一樣�！备郀柣@么說“誠實是人生永遠最美好的品格�！庇纱丝梢�，誠信對于每一個人來說是多么的重要，多么的不可或缺。一個人如果沒有誠信，就沒有了與人相處的最基本的工具。
很久以前有一則關(guān)于誠信的這么一個故事。曾子是孔子的學(xué)生。有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，由于孩子哭鬧不已，曾子的妻子許諾孩子回來后殺豬給他吃。曾子妻子從集市上回來后，曾子便捉豬來殺，妻子忙阻止說：“我不過是跟孩子鬧著玩的、”曾子說：“和孩子是不可說著玩的。小孩不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽父母的教導(dǎo)�，F(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊。”于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得，誠實守信，說話算話是做人的基本準(zhǔn)則，若失言不殺豬，那么家中的豬是保住了，但是卻在一個純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。
從古至今，從國內(nèi)到國外，所有的名人身上幾乎都有這么一種品質(zhì)，那么就是誠信。誠信讓人們之間的相處變得容易，變得和諧。
雖然買饅頭的錢都是一些小錢，人們或許不在乎這幾個錢。但是每人個人都做到拿饅頭時，主動把錢放進箱子里。那么這些人在以后的生活里遇到再多的事，注定也會把誠信放到第一位。
誠信就是我們迷路時的一盞明燈，使我們看見前方的明路；誠信是黑暗中的一支蠟燭，點亮你黑暗中的一點光明。
誠信會讓生活更美好。
美好如你初中作文 篇6
愛，是最美的音符，譜寫出動聽的樂章;愛，就像一盞燈，照亮人們前進的路；愛，就像冬天暖洋洋的太陽，溫暖著冰封大地上的人們。
今天，我了解到一個與愛有關(guān)的故事，被深深感動了。事情是這樣的，老師讓我們看了一個視頻，視頻講述的是兩個陌生人的真實感人的故事。23年前，一個名叫何榮鋒的.17歲少年，為替父親還債，和他的兩個小伙伴去遠處打工。他們打算去那里打工賺錢，可是他們剛走到一半，錢就用完了。饑寒交迫使得他們只好去討飯�？墒�，他們乞討了三天，連一口水也沒有討到。屋漏偏逢連夜雨，何榮鋒還生病了。這時，他們遇到了一個素不相識的女同志戴杏芬。戴杏芬把他們帶到自己的家并煮吃的給他們，還幫何榮鋒治病。臨走時給了他們一人十元，鼓勵他們好好找工作，不怕困難。何榮鋒覺得她就是一個美麗、善良的女神。他們坐車到了省城，幸運地找到了工作。
多年來，何榮鋒始終忘不了這位女神在他非常艱難的時刻給予他的關(guān)愛，并且以此為動力，不斷鼓勵自己努力奮斗，爭取好生活，爭取報答恩人。這種思想成了他前進的精神動力，時時刻刻鼓舞著他。十年里，何榮鋒給這位恩人寫下了千余篇日記。經(jīng)過堅持不懈的努力，他從一個打工仔變成了大富翁。他與人合作生意時，總是深情地訴說戴杏芬對他的恩情，并請人家?guī)兔φ乙徽宜�。他說：找到我的救命恩人戴杏芬，一定要跟我說，我要好好感謝她。
功夫不負有心人，他的一個生意伙伴終于找到這位恩人。
何榮鋒知道后，立馬開車去找戴杏芬。見到恩人，何榮鋒流下了激動的淚水。他拿出100萬支票給戴杏芬，戴杏芬毫不猶豫婉言謝絕，說：你有出息了，我很高興，你還是把錢給上不了學(xué)的小孩吧。戴杏芬施恩不望報，何榮鋒受人滴水之恩而不忘涌泉相報，兩個人同樣都是擁有人間大愛的好人！他們的事在當(dāng)?shù)仉娨暸_播出后，引起了巨大的反響，乃至被制作成時下最流行的抖音短視頻。老師播放的就是這個這個短視頻。
視頻播放完畢，給我深深的啟示：戴杏芬當(dāng)年幫助陌生人何榮鋒，并沒有想到要獲得任何回報，只是出于同情心，只是不知不覺表現(xiàn)出一種救急救難，無私幫助，關(guān)愛他人的最美好的品質(zhì)！這種品質(zhì)，就是最純潔最偉大的愛！愛，讓生活更美好！
美好如你初中作文 篇7
戶外驕陽似火，我們選擇宅在家中暫時躲避炎熱。
宅家也有宅家別樣的樂趣。
那是一個閑適的下午，我同齡的表哥來到我家，他帶來了一個類似樂高的模型。我對這模型頗有興趣，迫不及待地打開，瞬間，密密麻麻的上千塊小零件印入眼簾。我突然意識到，這真是個需要耐心的燒腦動手游戲。每步教程都沒有詳細介紹，只給一張圖。開始拼之前，我們先把拼裝圖紙仔仔細細地看了好幾遍，告訴自己一定不能心急，要由難到易，循序漸進。我們先將模型部件大致分類，再分頭開始行動。我負責(zé)拼最難的部分，那些方塊組合就像百變馬丁，每次在里面尋找就要花上好一會時間，它有大有小，雜亂無章，一旦拼錯就需要重頭再來，我拼得眼花繚亂，拼模型既考驗?zāi)托挠趾馁M眼力，漫漫下午過去，我們只完成了城堡模型的“第一步”，可想而知，這個模型有多“折磨”人了！
就當(dāng)我們疲倦之時，打算出門找點飲料解渴，我哥提議利用家中食材，做“自制奶茶”。我一秒同意，興致勃勃地開始準(zhǔn)備起來。
我們首先在鍋里煮熟茶葉，濾出茶水，接到再把茶水倒回鍋中，進行二次蒸煮，不同的是這次煮的時候需要放糖和半瓶牛奶，攪拌一下就可以出鍋了。我們初次嘗試地做出了兩杯奶茶，成品居然出乎意料地成功，但不夠四個兄弟姐妹一起喝。所以我們開辟新的奶茶——素麗素巧克力奶茶。雖然聽起來十分高大上，但做法只需要多加一步；再放糖的和牛奶的時候加入搗碎的`麥麗素，用高溫將巧克力涂層融化后撈出，再將內(nèi)芯撈出，很快我們的新品也順利出鍋了。我們發(fā)揮創(chuàng)意，又想再飲品中加料，于是我們又燒起了西米露，配料的時間很長，花了大半個小時。煮熟直至西米待至煮沸變透明后撈出，加上冰塊一并放入奶茶之中，在勞累之后，一口清涼美味的奶茶簡直是妙哉！
做奶茶期間我和表哥說說笑笑，十分開心，一會聊學(xué)習(xí)的內(nèi)容一會又討論到興趣愛好，無話不談。如果今天是一個人的下午，絕對不會如此開心，有時和親友共度下午，也是消除無聊的好辦法。
夜幕降臨，美好的下午悄然結(jié)束，閑適有趣，短暫快樂，我在睡夢中期待起下次的周末的到來……
美好如你初中作文 篇8
滾滾紅塵，燈紅酒綠，我們的身體穿行在人來人往之中，或在陽光下漫步，或看著街頭車水馬龍，而我們的靈魂卻不知道在哪里。但我感覺更多的人卻習(xí)慣于黑暗中行走，在每個安靜的夜晚讓心靈有一絲喘息的機會，哪怕于黑暗中吶喊，哪怕于黑夜中沉默，哪怕更多的讓靈魂釋放在荒郊野外，今天的美好依然會隱藏在心中的石榴樹上。
無論今天多么苦澀我依然要快樂面對。哪怕柔嫩的心臟被毒辣的針尖大膽地刺破，瞬間緩緩滲出鮮紅色的液體，瑩潤卻包裹著陣痛，我知道這是生活給予我的心痛，而我?guī)е辞靶�。著名音樂家貝多芬曾說過這樣一句話：“我要扼住命運的咽喉，它絕不能使我完全屈服！”32歲那年他雙耳失聰、指揮失敗，但仍在后來創(chuàng)作了不朽的篇章。也許樂觀能給人以神奇的.力量，命運讓我只得感到黑暗，但我仍堅強地開拓一條通往光明的道路，命運的不公并沒有讓貝多芬折服，而是用他的創(chuàng)作證明了他的樂觀，讓他人都不禁贊嘆。
今天給予自己一點希望，將收獲一片花園。正如園丁將愛寄予花兒，他俯身叢中、澆水松土，精心呵護，到了春天，收獲了萬紫千紅，爭奇斗艷；果農(nóng)把愛浸透于果樹，他穿梭林間，剪枝施肥，悉心照管，到了秋天，換來了滿園飄香，累累果實。就像園丁和果農(nóng)一樣，只有真誠關(guān)愛他人，才能得到像花兒、果樹一樣獻給你的滿園飄香與累累果實。給自己一點希望，你會得到滿地的陽光。有希望的明天會更加美好。
我懂了當(dāng)敞開胸懷的那一刻我成熟了我終將不再后悔自己當(dāng)下做的所有決定，快樂著我自己的人生。走在生活中，有時候總安慰自己，當(dāng)遇到可以改變的事情時，盡量學(xué)會充分把握；當(dāng)遇到無法選擇的事情時，最大限度的學(xué)會安然接納。春風(fēng)秋雨，花開花落，人們總是為那于不經(jīng)意間消逝的美扼腕嘆息，卻不愿意為身邊的美駐足贊嘆，然而好好把握，用心把握后帶來的喜悅總會溢于言表。史鐵生，20歲就殘了雙腿，但他沒有絕望，毅然豎起生活的風(fēng)帆，安然接受生活，認真把握生活，所以他鑄造了自己的文學(xué)生涯;霍金，軀體被病魔殘酷地束縛，卻沒有放棄生活，所以，宇宙中彌漫著這位科學(xué)世匠的思維。
年輕，那就肆意享受青春的張揚；暮年，那就坦然接受成熟后的睿智。我隨著時光行走，今天依舊美好。
美好如你初中作文 篇9
今天吃早飯時，爸爸笑嘻嘻地說道：“呵！隔壁王大娘家來了嬌客。聽說那小伙子還蠻帥的�！蔽艺啥暮蜕小恢銌柕溃骸笆裁矗渴裁磱�？什么客呀？”爸爸白了我一眼笑著說：“嬌客就是嬌客么！小孩子問這干啥？”我很不滿意，嘀嘀咕咕：“嬌客就是嬌客么，我還要問你呀!誰不知道�！卑职中Φ靡豢跓熤眹姷轿夷榿碚f道：“這事，就問你大娘去吧！”
吃過飯，我一溜煙跑到王大娘家，積極探索著我的奧秘。走到王大娘的家門口，一輛嶄新的摩托車停放在門旁。這
王大娘一向很簡樸的吧？怎么有……我顧不上那么多，撓撓頭便踏過門檻。
里門開了，一位漂亮的大姑娘走了出來。我大吃一驚，這不是王大娘家的女兒小英姐嗎？自從她考上了師范大學(xué)，真的很少見過她了。今天也算得上是稀客了！她回來干什么呢？哦！來得正好。沒等她開口，我急忙拉著她的手，好奇地問道：“小英姐，聽說你們家來了嬌客是吧！什么是嬌客快告訴我！讓我看……"話沒說完，小英姐一聽，本來就白里透紅的臉，一下子變得像熟透了的大蘋果，她嗔怒地捶了我一拳，罵句“小鬼頭”就一溜煙地跑開了。
我被罵得一頭霧水，撓撓后腦勺想：這是怎么回事？是不是我扯皺了她的'衣服？再不就是……沒理由的嘛。我跟著小英姐走進了王大娘的家。
一進里門，王大娘就往我口袋直塞糖，滿面春光。我伸頭探了探，椅子上坐了一位西裝筆挺、風(fēng)度翩翩的先生與王大伯正談得投機。我怔住了，這不就是我們學(xué)校一（2）班的班主任戴老師嗎？這，這怎么
我感到更奇怪了。我手一邊捂著口袋里的糖，一邊追問王大娘：“王大娘，爸爸說你們家來了嬌客，在哪？快給我看看�！蓖醮竽镆宦犘Φ煤喜粩n嘴，用手指一指說：“那不是嗎？”我順著方向看去,咦!這不是戴老師嘛！難道這就是所謂的嬌客嗎？戴老師好像明白了什么似的，望望我，又看看小英姐，臉紅透了。
我看了看戴老師，再看看小英姐含羞帶嗔的樣子，又見王大娘笑哈哈地合不攏嘴，不由得恍然大悟。噢！嬌客就是……我使勁地捶了一下后腦勺,羞巴巴地往家里鉆去。
我不由得想起了一首歌：我不想，我不想，不想長大……��！我的童年是多么美好、多么金燦。
美好如你初中作文 篇10
這世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。魯迅
有這樣一個世界：里面幾乎是一片漆黑，在這里沒有太陽的光芒，更沒有他人的關(guān)照，只有你一個在這個世界中四處跌跌撞撞。然而只要在這個黑暗的世界中開辟出一條未曾設(shè)想的道路，我們便會在其中見證美好。
自初三的學(xué)習(xí)生活一開始，緊張的奮戰(zhàn)氣息便彌漫在校園里，課堂上，同學(xué)們的目光就像教室里的監(jiān)控探頭一樣，全神貫注地注視著黑板上密集的標(biāo)準(zhǔn)解題步驟，生怕在恍惚間疏漏掉某一個重要的知識點。課間十分，在走廊上行走，緩解一下自己緊繃的神經(jīng)，順便看看是這位同學(xué)拿著題綱背誦，亦或是那位同學(xué)像饑餓的野獸一樣如饑似渴地向老師求解自己所迷惑的題目。由于過度的用筆，指間已經(jīng)磨出不知第幾個老繭來，似乎所有人都在拼命地為這場初戰(zhàn)而奮斗。
然而，再仔細看看自己，我又有什么東西來面對中考？眼前的挑戰(zhàn)就如同一座堅毅的大山，幾乎不可逾越�？粗l(fā)下來的試卷，看著不該錯的錯題。轉(zhuǎn)過身來，又見總是出錯的電路圖、背不下來的古詩文注解和道法難啃的知識點。即使轉(zhuǎn)向田徑場，眼中的景象也是永遠達不到四分鐘之內(nèi)的一千米和永遠達不到120分的跳繩。每日的學(xué)校都門庭若市，更沒有所謂的“虎嘯猿啼”和“濁浪排空”，但是文人們常以樂景寫哀情，正是在此般緊張的氛圍下才衍生出了內(nèi)心的.悲傷。自身的目中就像那個黑暗的世界一樣不見天日。
我可以放棄選擇，但我不能選擇放棄。
有一種名為“非牛頓流體”的物質(zhì)，這種流體遇剛則強，遇柔則弱，就像水一樣，以柔克剛會使兩種截然不同的物體互相包容，這對于我迷惘的內(nèi)心又何嘗不是一種提神劑呢？面前的困難雖如同大山，我亦是沒有愚公那般堅毅的精神，但我為何不以柔的方式開辟一條未曾設(shè)想的道路。所謂覺悟，就是在漆黑的荒野中開辟出一條道路。帶著這種理念，我回到了教室，開始整理那雜亂無章的桌面。
我們遇到什么困難，也不要怕，微笑著面對它。消除恐懼的最好辦法就是面對恐懼，堅持，才是勝利，我所見證的這一切都是美好，它叫迎難而上！在這樣一個世界里，開辟出一條道路，在漆黑的視野中見視線中的那份美好。
美好如你初中作文 篇11
我看著她，入了迷，她卻始終渾然不知。
教室內(nèi)外的“兵荒馬亂”并未對她造成一絲一毫的影響。她的貝齒輕咬紅唇，明清如玉的眼眸中盡是書上細小緊湊的文字，手中的熒光筆跟隨她專注的目光在紙上沉穩(wěn)地行軍，留下一行行醒目艷麗的色彩。而隨后的黑色簽字筆則是飛舞掠步，圈，點，勾，劃，時不時在一旁留下端秀養(yǎng)眼的正楷小字一排，如果將其比喻為一種舞姿，那必然是飄逸的探戈——優(yōu)雅且靈動。她聚精會神，并非是我那般沉溺忘我地陶醉，而是怡然端坐，細細地欣賞自己的演繹，更顯雍容華貴，宛如芙蓉出水，又不激起一絲波瀾亦或漣漪。
在嘈雜中靜謐，于角落中驚艷。我為這專注學(xué)習(xí)的美好狀態(tài)而著迷：不是考前慌亂地狼吞虎咽，不是完成任務(wù)式的奮筆疾書，更不是半夢半醒，精神迷離的浮光掠影，淺嘗輒止。此刻，她并非是為了成績在播種澆水，日夜期盼開花結(jié)果的“俗學(xué)生”，而她本身便是一朵花，一朵已然綻放，已然絢麗的花。她此時的'芬芳已足以令我流連忘返，甚至溫柔了我的整個世界。幸甚至哉，我是這盛世美景的見證者，她目不轉(zhuǎn)睛，嫻淑儒雅的模樣是我永恒的感動。
回望他，不知是第幾次了，人群散盡，唯留他一人在原地深思。次次考試結(jié)束后，若有不會的題，定要想通了才肯離開。頗有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的氣勢。有時他得以“撥開云霧見光明”，可大多停留在了“山重水復(fù)疑無路”。待別人吃飽喝足歸來，他依舊冥思苦想，而他手中的草稿紙已然換了一張又一張，甚至半小時前他無意掉下的鉛筆，仍未拾起。他不餓嗎？不，只因“所欲有甚于食者，故佳肴有所不享用也”；是“佳肴則不辨時宜而食之，佳肴于我何加焉”；更是“鄉(xiāng)為饑餓而不受，今為題難而放棄，此之謂失其本心”。不得不說，我深深被他的執(zhí)著所折服。
他鼻梁上的汗珠，他眼中析出的堅韌，他緊攥著的筆桿，無一不使我震動。如果這都不能稱得上“美”，又有什么能夠稱得上呢？這必然是美，其名曰“拼搏”，其名曰“不屈”，其名曰“青春”。
細碎散落的輕云，掩映著黃昏燦爛，有此二人，傍晚不再平庸，而是美好那般。
美好如你初中作文 篇12
也許我們不能決定我們的外貌，身材。但是我們可以讓我們的心中充滿真，善，美。做一個心存美好的人。
美好是東方升起的溫暖的太陽；美好是夏日里清涼的雨滴；美好是春天里生機勃勃的萬物，美好可以概括世間的一切。可是我們不僅僅要注在意外在美，更重要的`是一個人的內(nèi)在美。
小學(xué)六年的時光轉(zhuǎn)眼即逝，許多的人與事早已忘卻。但是有一名同學(xué)卻讓我記憶猶新。
他成績不好，人緣也一般般，長相也是普普通通的，甚至不少同學(xué)還在背后說他丑。在老師眼里也是一個沒有一點突出的學(xué)生�？删褪沁@樣一個普通到丟進人群也辨別不出來的人，給我們所有人好好的上了一課。
那是一次春游，也可以說是小學(xué)時期唯一一次春游，所有同學(xué)都興高采烈。帶上自己喜歡的零食，與好朋友成群結(jié)隊。
明媚的陽光灑在大地上，空氣中充滿了青草的香，鮮花的味。以及同學(xué)們的歡笑聲。但是在歡聲笑語的背后卻造成了滿地都是垃圾。
我在閑聊是，余光正好看見一個同學(xué)正在離開春游營地。我耐不住好奇心跟了過去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他正在用裝零食的塑料袋把地上的垃圾撿了起來。我感到羞愧，因為其中也有我的“功勞”。我連忙走上前與他一起收拾。正當(dāng)我們收拾干凈時，老師叫集合了。待我們排好隊伍說，老師發(fā)話了，批評了那些亂丟垃圾的同學(xué)，表揚了我與這位同學(xué)。
我倒是見怪不怪，反而是這位同學(xué)，似乎是第一次被表揚。眼中跳動著開心的情緒。
我不禁陷入沉思。想到了他平常對我們同學(xué)的幫助，對街坊鄰居的幫助。總是那么的熱情。
為什么現(xiàn)在人對于新鮮的事物，對于那些霸占屏幕的流量明星瘋狂尖叫。而好人好事卻無人問津。為什么現(xiàn)在街上一只被打的狗，被獵殺的動物卻有無數(shù)人為之動情，氣憤不已。而街邊凍死在天橋下的流浪漢反而沒有人為之付出。
這些問題在我腦中久久不能明白。
不過我知道的是，我們要做一個心存美好的人，一個德，智，體，美，勞全的中學(xué)生，暫時不須要為世界做出多大的貢獻。只需要幫助為身邊的人就可以了。
一屋不掃，何以掃天下。做一個對祖國有用的人，從心存美好做起。
心存美好，你就會翱翔在夢想的天空；心存美好，你就會感悟到生命的美好與真諦；心存美好你就會知道世界是的么的美好。
美好如你初中作文 篇13
歲月如同指縫間流過的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，恰似你給予我那恍若隔世的溫柔，如同一片大花園中那些可人的花兒，在時光中慢慢散開。是你陪伴著我一路走過童年、少年，走過人生中的青蔥歲月，是你，親愛的媽媽，是你讓我的生命如此婀娜多姿！
月光中的涼鞋
曾憶得兒時，我纏著你想要一雙涼鞋。你笑著答應(yīng)了。幾天后的晚上，你給了我一雙金黃色的涼鞋，我當(dāng)時驚喜地叫著、笑著，穿上涼鞋出門找朋友們玩耍，你便在我身后，默默地望著我，我跳躍的身影在你的瞳孔中清晰、真切。我在月光中跑著，滿地都是細細的月光，似是一條涓涓細流，在我的鞋底安靜地流淌著。我一會兒看看天，一會兒看看鞋，一會兒看看地上的月光，漸漸地分不清那地上金黃的，哪兒是月光，哪兒是我的鞋了。
我似乎化成了一條小魚，自由自在地游動在月光下，伙伴們見了，無不叫道：“你今晚真美！”我喜滋滋地笑了，你見了我的笑，也笑了。
那夜，我記得真切。親愛的媽媽，是你，讓我的生命如此美麗！
陽光下的花兒
進了初中，我常因不適應(yīng)新生活而苦惱。你便帶我到后院，讓我看陽光下點點吐翠的花兒。你教我澆花。你哼著歌，提了一壺水，將那壺一斜，清澈的水流直往花盆中去了，你的眼里映著水滴閃閃的光，含著盈盈笑意，陽光斜斜地打在你身上，花兒也皆有了情意，一瞬間，我明白你要教我的，不是澆花，而是淡然面對生活的豁達心態(tài)。從那之后，我笑對生活，以平和的.心態(tài)待人處事，周邊的人都夸：“你似乎美麗了不少！”而我知道，那都是因為你，讓我如此美麗！
哦，親愛的媽媽！那些你給予我的，我都記得，你讓我如此美好，卻又不求回報。如今，你已漸漸無力，你新生的白發(fā)，扯得我的心直疼。媽媽，你讓我如此幸福，竭盡了你畢生的心血，你是如此偉大！
現(xiàn)在，我們換一換吧，我將用我的力量保護你，伴隨你走過中年、老年，我要你同我一樣幸福，同我的生命一樣美好。
美好如你初中作文 篇14
在一片大森林里空無一人，動物們都那里去了呢？原來這天是動物王國高級法院在開庭，小動物們都去聽審判了。路上“快快走。”大樹樁綁著紗布對自己的好朋友小草催著，小草慢慢吞吞地趕了上來，這才來到法院。
來到法院今天主審大法官是大象老弟，只見它帶頂法官帽，挾著一本厚厚的書，邁著沉重的腳步進入審判廳，坐在座位上拿起桌上的錘子，敲了三下喊著，“肅靜、肅靜”，這時大廳里鴉雀無聲，大象開始審判了。
“原告：一群小動物，被告：人類”
“請原告大樹樁講話”大象大聲說。
“謝謝大象法官，我們大樹本來生活的`很好，可是不知從何時自稱是高等動物的人類把我們砍伐，變成現(xiàn)在這個大樹樁了，瞧！我還綁著紗布呢！”
“請原告小鳥講話”大象很冷靜地說。
“大象法官我們小鳥原本和大樹生活在一起，已經(jīng)是很好的鄰居了，可是從人類來過這片土地我們兩家從來末安居過，而現(xiàn)在我無家可歸了……”。
請“青蛙代表講話”大象說。
“大象法官，我們生存在河邊，有著很多的兄弟姐妺，可現(xiàn)在人類不斷地捕捉我們，我們已成為人類餐桌上的美食，我們的家庭成員已經(jīng)沒有那么多了，大象法官人類真是太可惡了�！�
“是呀，我的同伴也被人類挖掉了象牙，現(xiàn)在我判決人類打掃大森林二個月和種植樹木一萬株，并把野生動物放回大自然，判決結(jié)束，收庭”。
過了幾天，森林又恢復(fù)一片綠色，清澈的河水里游著活蹦亂跳的小魚，在河面的荷葉上，青蛙一個接一個的跳來跳去，不停地唱著歌，大象法官又添了許多朋友，森林里的動物們從此又安居樂業(yè)了，大森林里變得一片生機勃勃。
保護家園，是我們每一個小小公民的職責(zé)，要知道地球正在呼喚著我們——人與自然的和諧，我想隨著人們的不斷覺醒，我們的家園會變的更加美麗。
美好如你初中作文 篇15
人們常常把一些小事拋在腦后，一些生命的片刻烙印在時光的塵埃里，我們可以試著忽略，但這些微不足道的是卻一點一滴的形成一條鏈子，將你與過去連在一起。
走在繁花喧鬧的大街上，忽的眼前一亮。嘿，過輛自行車和我的真像，亮紫色的外套，柔軟的后座，可以裝各種小吃的籃筐，勾起我塵封已久的回憶……
幾年前，買了輛山地自行車，就成了我的心尖寶每周的星期五，我總是載著弟弟，在街道上兜風(fēng)，拉風(fēng)地穿過這座小城，搜羅著各種小吃。
小城狹窄逼仄的巷子往往傳來此起彼伏的叫賣聲:“賣煎餅了，便宜的很。”“快來看嘍，剛出鍋的煎包�！薄笆昀系辏跤浕煦�，大家快來嘗一嘗�！边@個時候還沒看到食物，饞蟲便全被香味勾出來了。雖然知道囊中羞澀，但是依然受不了誘惑，乖乖掏出錢換來一碗小吃。
巷子里的小吃是一種回憶……
吃飽了，踏上自行車，往最后一個目的地進發(fā)——燒烤攤�？爵滛~，烤韭菜，烤玉米……煤炭燒出來的煙也成了一種特殊的回憶，煙熏火燎中老板的臉燒的通紅，好像能滴出血來。往往都是這時，弟弟已經(jīng)把錢花的所剩無幾，不忍心看弟弟失望的表情，我只好慷慨解囊，最終兩個人樂呵呵地拿著烤串狼吞虎咽直到肚子已經(jīng)撐的圓滾滾的，才肯罷休。
燒烤攤是一種回憶……
踏上回家的路途，由于那時年齡還小，自行車有時行進得搖搖晃晃的'，就像個顫顫巍巍的老人，從來不在意外人的異樣的眼光，只享受著這段顛簸旅程，熙熙攘攘的大街，如過眼云煙般的平房和高樓大廈……
自行車行進的旅途是一種回憶……
“叮鈴叮鈴……”一陣清脆的自行車的鈴鐺聲響起，就像鳥鳴一般玩轉(zhuǎn)悅耳，我這才回過神。那副女孩載著一個小男孩穿過大街小巷的畫面又浮現(xiàn)在我的腦海中……
回憶中的故事，就從這里開始。但有時候，開始也是結(jié)束，而結(jié)束恰恰又是開始。梭羅說:謝天謝地，世界并不僅限于這里!
美好如你初中作文 篇16
在我的書桌抽屜里珍藏著一張文稿紙，那是去年我作為主持人參加升旗儀式時的演講稿。每當(dāng)我看到它，思緒就穿越時空，飛回到一年前……
三年級下半學(xué)期，一天，班主任高興地通知我，我被選為下周升旗儀式的主持人。聽到這個消息我激動壞了，竟連“謝謝”也忘記了跟老師說。那個周末，我和爸爸一起在家寫演講稿，一遍遍修改，一遍遍背誦，直至我能倒背如流。
升旗儀式那天很快到了，四月的那個早晨，春意盎然，微風(fēng)輕拂，麻雀在枝頭歡樂地跳躍、鳴叫，真是個美好的日子啊！上學(xué)的路上，我既期待又緊張。雖然稿子已經(jīng)背得很熟練，但內(nèi)心仍忍不住擔(dān)憂：忘詞了怎么辦？說錯了怎么辦？一緊張結(jié)巴了怎么辦……
在忐忑不安的心情中迎來了升旗儀式。隨著莊嚴(yán)的音樂響起，我們仰望五星紅旗唱起了國歌。一曲歌罷，該我發(fā)言了。站上演講臺，手拿話筒，望向人群，全校師生都齊刷刷地看向我，我的心頓時“砰砰砰”直跳�！巴瑢W(xué)們……在、在這個春暖花開的季節(jié)……”糟了，原本滾瓜爛熟的稿子現(xiàn)在卻十分生疏，不但講得磕磕巴巴，竟連下面是什么內(nèi)容也記不清了。我的表情變得僵硬，額頭開始冒汗……
“放松，別緊張。”一個細小的聲音傳入耳中，我扭頭一看，是班主任，她微笑地看著我，眼光中滿是信任與鼓勵。不知為何，我一下子覺得安心了，微微調(diào)整呼吸，快速理清思路，又慢慢張口到：“老師們，同學(xué)們，我今天演講的.主題是……”我只覺得自己聲音響亮，越講越順，甚至脫離演講稿邊講邊做動作，一氣呵成。
演講結(jié)束，臺下響起熱烈的掌聲，我看到老師欣慰的微笑，看到好朋友悄悄豎起了大拇指，看到其他同學(xué)羨慕的目光。抬頭仰望，天空那么蔚藍，云朵那樣潔白，生活那么美好。
那次演講我永遠難忘，那段美好的記憶將會銘刻于心。
美好如你初中作文 篇17
世間本無完美，茉莉香氣襲人但不夠艷麗，牡丹雍容華貴卻少了幾份馨香，玫瑰雖色香俱全可又渾身是刺……物猶如此，人何以堪？如果拿自己的財富和比爾蓋茨比，拿自己的容貌和嫦娥西施比，那世間有幾人能幸福呢？我們無須感嘆年華流逝的漠然孤寂，也不必為日月如晦，花開花落而惋惜，一朵花的枯萎荒蕪不了一個春天，一次挫折也毀滅不了整個人生。
想起詩仙李白，他當(dāng)不上官又囊中羞澀，但口出無可置疑之句“天生我才比有用，千金散盡還復(fù)來�！比绱顺喑鄺l條地皈依于美好，讓我們不禁為之肅然起敬。
一葉知秋，在淡淡的陽光下拎起季節(jié)的落葉，你會發(fā)現(xiàn)秋季來臨的那種喜悅與甜美。一片落葉能帶給你一份凄涼，同樣也能帶給你一份美與真，那我們就將美與真常存心中。
以，我會笑，藏其于嘴角……
在我看來，江南的小橋流水、纏綿細雨是一道可人的風(fēng)景，因為我向往美好，所以我從不會想到，這江南的雨是多愁善感的化身，更不會想到某一天會橋斷、水涸。所以，它是美好的。生活中的有很多東西呈現(xiàn)給我們的只是平淡無奇，但我們可以用無窮的想象去探索，去發(fā)現(xiàn)其中的美，在發(fā)現(xiàn)中也獲得了樂趣。
笛福在《魯濱遜漂流記》中，海明威在《老人與�！分忻鑼懙恼侨松牟煌H遇，不論成功與否，我們都應(yīng)坦然面對；以開放的.心看生活，生活才會多姿多彩。
生活是可感的，世界是可感的，生命是可感的，以樂觀、開朗之心看待人生，滄桑與變幻掩不住心河的綠水長流
什么才是美好的呢？
有人說，藍天是美好的。朝霞噴薄，落日熔金；彩虹飛渡，白云飄飛；春和日麗，氣象萬千……。藍天是偉大的畫家，將絕美的奇觀淋漓展觀。
有人說，大地是最美好的。春日遲遲，綠野如茵；夏日炎炎，蒼翠欲滴；秋日晏晏，稻果金黃；冬日鎧鎧，玉龍寒砌……大地是偉大的魔術(shù)師，將美好的景致不斷變化。而我認為，自然之美讓人賞心悅目，人文之美更是令人追幕動情。
美好如你初中作文 篇18
生活中，總有許許多多美好的時刻停留在我們的記憶里。
上個星期六，是小高的生日。她邀請我和幾個同學(xué)去撕名牌，正好男女4VS4，我是男生隊的隊長。
比賽開始了，按照我制定的計劃，我去撕小高，其他男生一人單挑一個女生，兩分鐘結(jié)束戰(zhàn)斗。但現(xiàn)實總是很殘酷，女生也不是省油的燈。比賽一開始就是一場混戰(zhàn)，計劃根本不得執(zhí)行。于是，我說了句老掉牙的臺詞：“換B計劃，隨機行動�！苯又胰Ω缎�，她的“九陰白骨爪”可不是吃素的。我只能采取迂回戰(zhàn)，假裝要去幫小磊，暗中卻盯住小夢。趁她不注意時，一個健步，猛得地抓住她的名牌，再狠狠一撕。哈，小夢out。幾乎同時，小凱也成功地把小碧淘汰了。現(xiàn)在局勢對我們男生大好，簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛！我立即向隊員發(fā)出指令，準(zhǔn)備收網(wǎng)，捕“大魚”嘍！我們從四個方向，向小高和小丁包抄過來，她們很快就被我們甕中捉鱉，三下五除二撕掉了。
接下來是男女自由混合戰(zhàn)，我和小高一組。游戲一開始，大家不約而同都向小凱那組發(fā)動了攻擊。小凱雖然很厲害，但雙拳難敵四手，餓虎架不住群狼，小凱和小夢最終還是out了。經(jīng)過一番惡戰(zhàn)，場上只剩我和小磊。“讓我們一絕雌雄吧！”我說完就抓住了小磊的'雙手，準(zhǔn)備用力量把他撂倒。但小磊個子比我高，力氣與我不相上下，我很難占到什么便宜。無奈之下，我只好以守為攻，正當(dāng)倆人僵持不下時，小磊突然跳起來想抓住我的名牌，我用雙手阻擋卻為時已晚，我急中生智，忙滾動逃脫。小磊撲上來，我趁勢急轉(zhuǎn)彎，閃到他背后，抓住他的名牌，快速一撕，我勝利了！
快樂的時光總是那么短暫，“撕名牌”既讓我們體會到優(yōu)勝劣汰的殘酷，又讓我們懂得了互助合作的價值。這段美好的時光將永遠保存在我記憶的盒子里。
美好如你初中作文 篇19
當(dāng)一縷朝陽映射到您的眼鏡上，閃爍出耀眼的光芒，當(dāng)您手持粉筆在黑板上舞動出秀氣的數(shù)字，李老師，您在講臺上侃侃而談的樣子，已永遠定格在我的心中。謝謝您，李老師，在我極其失落的歲月里，是您溫暖了我的心，讓我重燃心中的希望。
還記得三年前的`那個春天，我們正漫游在數(shù)學(xué)樂園里，目睹著靈動的數(shù)字，感悟著數(shù)學(xué)的韻味，然而您的咳嗽聲卻打破了這美好的氛圍。您跑到門外，背對著我們，陽光下您劇烈咳嗽，不停地振動肩膀，那血紅的背影深深地印刻在我們的心里。
過了一會兒，您強忍病痛，臉上卻露出笑容，走回班里，對我們輕輕地說了一句：“沒事兒，我們繼續(xù)上課�！毕抡n了，我們用憂慮恐慌的眼神，目送您走出教室。
當(dāng)一縷朝陽映射到您的眼鏡上，閃爍出耀眼的光芒，當(dāng)您手持粉筆在黑板上舞動出秀氣的數(shù)字，李老師，您在講臺上侃侃而談的樣子，已永遠定格在我的心中。謝謝您，李老師，在我極其失落的歲月里，是您溫暖了我的心，讓我重燃心中的希望。
還記得三年前的那個春天，我們正漫游在數(shù)學(xué)樂園里，目睹著靈動的數(shù)字，感悟著數(shù)學(xué)的韻味，然而您的咳嗽聲卻打破了這美好的氛圍。您跑到門外，背對著我們，陽光下您劇烈咳嗽，不停地振動肩膀，那血紅的背影深深地印刻在我們的心里。
過了一會兒，您強忍病痛，臉上卻露出笑容，走回班里，對我們輕輕地說了一句：“沒事兒，我們繼續(xù)上課。”下課了，我們用憂慮恐慌的眼神，目送您走出教室。
李老師，如果說與您在一起的日子里，我是穿石的水滴，您就是我動力的源頭，如果我是冰雪之中的落難人，您就是為我雪中送炭的朋友。
李老師，是您教會了我如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，是您教會了我怎樣打開心結(jié)，敞開心扉，是您教會了我樹立理想，追尋內(nèi)心的光明。謝謝您，李老師，您給我的那段溫暖的旅程，是我人生中最美好的回憶。
美好如你初中作文 篇20
有人問盲人：“世間的美好，你都看，這么活著你痛苦嗎?”盲人卻意外的回答：“痛苦?我痛苦?與聾子相比，我能聽見聲音;與啞巴相比，我能說話;況且我還可以用心靈去感受世間的美好，我的生活讓我感到幸福�！�
是啊，常常用失落把包裹起來，一直嘆息生命的平凡與渺小，宛若一杯失去醇香的酒，卻把美好壓縮在心中不知名的角落里。只要將美好還原，讓美好充溢的心靈，就會一份愉快的.心情與豁然的胸懷。
感受美好，最的是培養(yǎng)豁達的心態(tài)。世間本無完美，茉莉香氣襲人但艷麗，牡丹雍容華貴卻少了幾份馨香，玫瑰雖色香俱全可又渾身是刺……物猶如此，人何以堪?拿的地位與美國總統(tǒng)比，拿的財富和比爾·蓋茨比，拿的容貌和嫦娥西施比，那世間有幾人能幸福呢?只需一份豁達的心境，就能放大美好，縮小痛苦，而多一點快樂，多一點溫馨。無須感嘆年華流逝的漠然孤寂，也不必為日月如晦，花開花落而惋惜，只要凡事都一份從容淡泊的大度，生活就會充滿陽光。
想那詩仙李白，他當(dāng)不上官又囊中羞澀，但口出無可置疑之句“天生我才比有用，千金散盡還復(fù)來�！比绱顺喑鄺l條地皈依于美好，讓不禁為之肅然起敬。
人生有幾許?人生的幾份醉又何須說盡呢?生活，小小的動作，一聲淡淡的問候，一份輕柔的思念……會讓你對生活、對生命知足!也如古人所云：“知足者常樂”。
每天的每一刻都會有溫暖的陽光灑落，但當(dāng)你的世界有幾份陰霾時，看看世界、看看季節(jié)、看看你的人生，會有一件事情讓你感到無限溫暖?
一葉知秋，在淡淡的陽光下拎起季節(jié)的落葉，你會秋季來臨的那種喜悅與甜美。一片落葉能帶給你一份凄涼，同樣也能帶給你一份美與真，那就將美與真常存心中。
讓感受美好，把一切不值得記住的事情都交給沙灘，讓海水卷走那些不快，伴新一輪朝陽，將是你無憂的笑臉。
美好如你初中作文 篇21
生活中不是缺少美好，而是缺少發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。“師傅麻煩快點”我一邊不停的催促，一邊尋問著母親在醫(yī)院的情況，車窗外的風(fēng)景急促掠過，我急忙道謝后一口氣沖到產(chǎn)房前，“母女平安”接著傳來寶寶哇哇的哭聲。
過了許久，她已經(jīng)睡著了，睫毛不長，從眼縫中小心翼翼的探出來，小嘴一閉一合，不知道在悄咪咪的嘀咕什么，白嫩嫩的小手像含苞待放的花骨朵一樣蜷縮在一團，她慢慢的睜開了眼睛，靜靜地注視著我，不哭也不鬧，她眸子里藏著我的倒影，她一點點舉起手，胳膊打著顫，我慢慢低下頭，那只小手蹭我的臉，比春天的曖陽還要溫暖。
小屁孩長得很快，八個月的時候嘴里總是不停的在嚷嚷著什么，小腿一顫一顫的站起來，手不停撫著床的一角，腳畏畏縮縮的向前一步步邁前，接著嘴巴里發(fā)出類似“媽媽”的'音節(jié)，自此我心里一直在期待著什么。隔天帶著小屁孩下樓去玩，她躺在嬰兒車?yán)�，手不停比劃著什么，嘴巴里開始發(fā)音，先是伊伊呀呀，后來變了調(diào)調(diào)，也清淅了這么多，我蹲在車前望著她，她似乎開始著急了，這一次我聽清楚了，喊的是“姐姐”我一瞬間的微怔，隨即府身摸摸她的小臉蛋，她笑盈盈的看著我，似乎跟得了獎一樣笑的像個小傻子。
小屁孩已經(jīng)五歲了，到了她上幼兒園的年紀(jì)了，到了幼兒園門口，小屁孩蹦蹦跳跳的往前面走著轉(zhuǎn)身與我道別，她突然向我奔來，本以為她要鬧脾氣不想去，結(jié)果她招了招小手叫我蹲下，我見事后蹲下，之后她馬上撲入我懷中。時間就此停滯，整個世界的溫暖都灑在了我的心頭，她依依不舍的松開小手，撲閃撲閃眼睛跟我道了別，嘴角微微一彎，轉(zhuǎn)身跑進了幼兒園。
第七年了，她總是在我晚自習(xí)結(jié)束后在校門口蹲著，癡癡的望著我出來，然后過來抱住我，興奮的跟我詳細講著學(xué)校發(fā)生的點點滴滴，我也總是點點沉重的腦袋應(yīng)付著她，但她還是一如既往的甜甜地喊著我姐姐。
生活的美好忽視也好，淡忘也好，埋藏也好，但我想一直守護著這份最珍貴的美好，繼續(xù)見證她的點點滴滴。
美好如你初中作文 篇22
冬日午間，輕霜暖陽里，他著一件老藍布對襟褂子，黑褲布鞋，微微側(cè)身。脖子蜷縮在毛領(lǐng)里，腦袋耷拉下來，一頭蓬亂的灰發(fā)在陽光下泛著微光。雙手籠在袖子里，露出手背的一小塊，被寒風(fēng)吹的紅了臉。如樹葉葉脈般的皺紋爬上額頭，棕褐色的眼睛陷在眼窩里，像在緩緩傾訴歲月的滄桑。第一次見到他，他正坐在藤椅上搖搖晃晃打著瞌睡。事實上，我不確定這就是我們第一次見面時的場景，誰知道他是否有在我更小的時候抱過我？而當(dāng)時怕“生”的.我又是否在不讓他抱后不高興地瞥瞥他再放聲大哭？
可無論如何，那終是沉寂而永恒的一幕。年華疾走，他多年前在我腦海中種下的種子，至今仍在飄蕩。那樣寂靜的瞌睡，那樣蒼老的沉默，用遒勁的筆道寫在我的思考里。我想我是不忍心打擾他的，于是怯生生地倚在門邊，看著一堂冷清的溫柔。
歲月無言，而我只能見證它帶來的所有印記。我想我懂他。從經(jīng)歷了一段段單車后座上的顛簸后遇見一堵長滿暗綠色青苔的墻壁，刻畫了他平淡的兒時起，我就懂他。
目睹他曾經(jīng)偉岸的身軀，撐起了一個家的藍天；見證他青筋浮起的手掌，耕耘了幾十年的沉�。粨徇^他如今已溝壑縱橫的面容，那只是皺紋嗎？抑或是風(fēng)云變幻中他走過的征程與迎上的風(fēng)霜？
他的暮年，我的少年，都緩緩地隨時光流去。在某一天，我們將走向塵煙，踏碎市聲，把時間的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)得更快，讓長江的江水流得更急，帶上一副風(fēng)塵仆仆的倦容�？蓺q月不會因此而停歇，它溫婉而堅決，永恒地保持著獨行的姿勢，唱著無聲的歌。
我們不斷走去，不停歸來，在得到與失去之間搖擺。歲月安然對我，而我卻不知，我伸出雙手，虛無在手心游蕩，就如我點不出“美好”一詞的價值一樣。但我想，美好不只是鮮衣怒馬，也可以是風(fēng)塵仆仆；美好不只是春日生機，也可以是冬日暖陽；美好不只是雨中奔波，也可以是春水煎茶。見證美好，光陰的沉淀中自有無邊風(fēng)景，縱使萬物逆旅，百代過客，不必懼怕，你盡管往前走。
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