秋日梧桐初中作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的秋日梧桐初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　似乎每所學(xué)校都有幾顆梧桐。

　　沒有人知道那幾顆梧桐是什么時(shí)候栽上的。也正是這幾顆梧桐，所以青石板鋪的小路出現(xiàn)在紅色跑道旁就不顯的那么突兀了。那條小路一年中最美的時(shí)間便要數(shù)秋天了。若是晴天，萬(wàn)里無云，滿樹梢的黃葉，青磚上覆著一層枯葉，整個(gè)世界都是那么樸素，卻無端的升起一種美。

　　梧桐樹下幾張乒乓球桌緊靠圍墻，秋高氣爽，放學(xué)后總有同學(xué)在那打乒乓球，或坐在上面看書。或許由于太陽(yáng)在夏天沒有盡興的緣故吧！初秋時(shí)也會(huì)有幾天那么熱，而石板砌成的臺(tái)面擋在樹蔭下，涼絲絲的。不由得人不去坐一坐。

　　最有趣的是深秋了，早早跑到操場(chǎng)，書包丟在球臺(tái)上，杯子摔壞了也沒關(guān)系。從小路一頭沖向另一頭，伴隨著“喀嗞喀嗞”的脆響，飛揚(yáng)的落葉和舞動(dòng)著的童真融入在一起了，可那份童真已成為回憶。

　　秋天，花黃了，稻谷也是金燦燦的，伴隨著梧桐葉一起變黃的還有那一串串梧桐果。

　　那一串串梧桐果被風(fēng)一吹，也隨著梧桐葉飄散而去。我們不也像這些梧桐果嗎？年輕力盛，有多少夢(mèng)想與隱藏起的童真卻被鎧甲所覆，無數(shù)根針對(duì)著別人，隨時(shí)準(zhǔn)備刺人。但生活是不允許這樣的`，我們的刺被生活中的風(fēng)雨磨平，軟化。

　　那幾棵梧桐見證過多少人的成長(zhǎng)，而它是沉默寡言的。當(dāng)秋風(fēng)掠過樹梢，葉子落了。梧桐果也隨風(fēng)散了，它里面的童真也伴著破碎的鎧甲散了。

　　但梧桐樹沒變，依然高昂著頭顱，到底是誰(shuí)變了呢？

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