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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我的幸福初中作文500字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的幸福初中作文500字 篇1
年幼無(wú)知時(shí)的我認(rèn)為幸福就是有好東西吃,有新衣服穿,有好玩具玩。并且被爸爸媽媽寵著,慣著,呵護(hù)著。有時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)玩具,我就會(huì)高興得一蹦三尺高,心里樂(lè)滋滋的,覺(jué)得好像把整個(gè)世界都送給了我一樣,甚至高興地晚上都睡不著覺(jué)。難道,這就是幸福?
長(zhǎng)大點(diǎn)后我認(rèn)為幸福是可以背上新書(shū)包,扎上紅領(lǐng)巾去上學(xué),一蹦一跳地去上幼兒園。在那里可以跟小伙伴們玩耍,可以做自己喜歡做的事情,天真快樂(lè),自由自在。難道,這就是幸福?
上小學(xué)了,開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,也開(kāi)始注意自己的成績(jī)了。那時(shí)我認(rèn)為幸福就是每次考完試后可以獲得一張鮮艷我獎(jiǎng)狀,老師會(huì)投來(lái)贊許的目光,同學(xué)會(huì)抽來(lái)欽佩的眼神。父母說(shuō)上一句:“女兒,太棒了!”我就樂(lè)開(kāi)了花,感到心滿意足了。難道,這就是幸福?
升入初中后,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)更加重了,整日埋頭在堆積成山的作業(yè)中,思緒與目光只留在書(shū)本上。在學(xué)校里已經(jīng)無(wú)暇與同學(xué)玩耍,只是各自做著各自的作業(yè)或事情。在家里,除了吃飯的時(shí)間外幾乎都是在自己的小屋里學(xué)習(xí),與家長(zhǎng)更是無(wú)暇談心,距離也越拉越遠(yuǎn),慢慢地便有了隔閡。那是因?yàn)樾撵`被一種叫做壓力的東西給鎖住了。有時(shí)候,在書(shū)本上猛然碰到“幸!边@個(gè)熟悉又陌生的字眼時(shí),我便不禁停下手中的筆,深深地思考著幸福的含義:幸福到底是什么?是努力學(xué)習(xí)獲得的優(yōu)異成績(jī)嗎?是被成績(jī)所取代的那些快樂(lè)的時(shí)光嗎?還是……我真的說(shuō)不清楚。
埋頭苦讀時(shí),老師一個(gè)親切的問(wèn)候與一份真誠(chéng)的鼓勵(lì);挑燈夜戰(zhàn)時(shí),父母送來(lái)的一杯清茶與一份關(guān)愛(ài);面臨挫折時(shí),朋友的一雙援助之手與一句安慰的話語(yǔ)……這些都是真正的幸福。是啊,這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福,卻詮釋了非比尋常的含義。
如果有人問(wèn)我幸福是什么,我可以告訴他,幸?梢允且痪湓,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一個(gè)動(dòng)作……看,幸福其實(shí)就是這樣簡(jiǎn)單!
我的幸福初中作文500字 篇2
"讓人們因我的存在而感到幸福?"這是我們楊老師在今天第一節(jié)語(yǔ)文課上送給我們的一句話。話中最醒目的莫過(guò)于"幸福"這兩個(gè)字了,它使這話讓人感到神圣,奧秘,有些遙不可及。而楊老師卻說(shuō),讓人"幸福",其實(shí)是舉手之勞,很簡(jiǎn)單。
這使我深深陷入了沉思之中,那幸福到底是什么?是遙不可及的還是觸手可得的?幸福在我的心里就像春天的燕子;幸福在我的心里就如夏天的涼風(fēng);幸福在我的心里又似秋天的落葉;幸福在我心里是冬天的陽(yáng)光;幸福在我心里是......那么我能給別人帶來(lái)幸福嗎?我可以讓人們從我身上感到我?guī)Ыo他們的幸福嗎?我可以嗎?我行嗎?這一連串的問(wèn)題困擾了我。
直到放學(xué),我終于找到了希望:"看你的文章讓老師幸福!"看!這短短10個(gè)字,就告訴了我,我可以給別人帶來(lái)幸福!看到這幾個(gè)字的那一刻,仿佛時(shí)間停止了,嘴巴張成大大的"0"字形,足以塞進(jìn)一個(gè)雞蛋。在那幾秒鐘的停頓后,我不再懷疑這一切是假的,我的心也告訴我這一切是真的。我相信自己的眼睛,我更相信我的心。
"做你的學(xué)生真幸福!"這是我想告訴楊老師的。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,不會(huì)忘記您送給我們的那句話"讓人們因我的存在而感到幸福!"因?yàn)槲視?huì)繼續(xù)把這份"幸福"傳遞下去,我會(huì)讓更多人覺(jué)得"有我在,她們很幸福......"
我的幸福初中作文500字 篇3
"讓別人因我的存在而感到幸福",并不是一種偉大崇高的價(jià)值觀念,而是一種平凡樸實(shí)的實(shí)踐行為。
"讓別人因我的存在而感到幸福",一般情況下并不需要什么壯舉,而往往只需"舉手之勞":公共汽車上,你為一位老人讓座,這位老人就會(huì)因?yàn)槟愣械揭环N幸福;在街頭,你熱情耐心地回答一位外地人的問(wèn)路,他就會(huì)因你而感到能夠得到一位素不相識(shí)的人的真誠(chéng)幫助是一種幸福;在教室樓道,你主動(dòng)上前幫老師抱作業(yè)本,老師會(huì)因?yàn)橛心氵@樣的學(xué)生感到幸福;有同學(xué)病了,你哪怕是送上一句親切的問(wèn)候,他也會(huì)感到有你這樣的同學(xué)是一種幸福;放學(xué)回家上樓的時(shí)候,你為正在吃力上樓的大媽提一提菜籃子,她會(huì)為有你這樣一位好鄰居而幸福;騎車過(guò)馬路,你寧肯停在烈日下等候綠燈,也不愿擅自闖紅燈,那警察叔叔會(huì)因?yàn)橛心氵@樣遵守交通規(guī)則的市民而感到幸福......
生活在這樣的社會(huì)中,我們不都會(huì)感到很幸福嗎?
今天,我把這句話送給大家,并愿意和大家共勉我們都來(lái)做一個(gè)讓別人因我的存在而感到幸福的人!現(xiàn)在,我請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的每一個(gè)同學(xué),和我一起大聲地說(shuō)出這句話:"讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋#?
我更希望,我們經(jīng)常問(wèn)問(wèn)自己:我的'存在,給別人帶去了什么?
"讓別人因我的存在而感到幸福!"做一個(gè)好孩子,讓家長(zhǎng)幸福;做一個(gè)好學(xué)生,讓老師幸福;做一個(gè)好少年,讓社會(huì)幸福;做一個(gè)好教師,讓學(xué)生幸福;做一個(gè)好校長(zhǎng),讓師生幸福;做一名好公民,讓祖國(guó)幸福!
我的幸福初中作文500字 篇4
我是一個(gè)普普通通的漢族小男孩,出生在一個(gè)普通的家庭,有一個(gè)超幸福的家庭。
我:長(zhǎng)相并沒(méi)有什么特別的,身材高瘦,玩玩的眉毛,小鼻子:一張白凈的臉有一雙不大不小的眼睛,總是滴溜溜地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去》
不過(guò)我也有特別的地方,那就是耳朵大。當(dāng)有人說(shuō)耳朵大能當(dāng)官時(shí),我就會(huì)嘿嘿地笑起來(lái),因?yàn)槲覐臎](méi)想過(guò)要當(dāng)官,而是勵(lì)志要成為一名計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)師。
我的穿著并沒(méi)有什么講究,只是平時(shí)穿著牛仔褲,上衣穿著黑色穩(wěn)重的上衣,因?yàn)槲艺J(rèn)為這樣比較瀟灑。
我出生在一個(gè)五口之家,爸爸媽媽、兩個(gè)姐姐,和我一個(gè)愛(ài)調(diào)皮地小男孩,爸爸媽媽為我們?nèi)齻(gè)感到驕傲,為我們的家感到幸福。
爸爸在外工作,媽媽在家做生意,我們?nèi)齻(gè)各自在自己的學(xué)堂,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期望。
每當(dāng)放假休閑團(tuán)聚時(shí),一家人其樂(lè)融融歡聚一堂,此時(shí)的歡聲笑語(yǔ),此時(shí)的喜悅,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
在我的家庭,也上演很多很多幽默搞笑的事情:不妨給你來(lái)說(shuō)說(shuō)。
平時(shí),我愛(ài)扮演一些什么武俠之類的,舞刀弄槍,用紙裹成兩根紙棍,用線相連,成了山寨版的李小龍。
有時(shí)我的動(dòng)作很緩慢,所以平時(shí)失去了男孩子那種大大咧咧的習(xí)慣。別人說(shuō)跟姑娘似的。
這不,兩位姐姐平時(shí)愛(ài)做些打扮之類的,什么畫(huà)眉、眼影、假發(fā)。。。。。可憐的我,成了她們捉弄的對(duì)象,假發(fā)放在我的頭上,臉上多了幾道女孩子用的胭脂,衣服,換成了纖細(xì)婀娜的女裝,畫(huà)上眼影。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒的時(shí)候,面對(duì)鏡子前這個(gè)素不相識(shí)的“我”,還真有幾分女子的味道。爸爸媽媽也不約而同地來(lái)到客廳,好像這件事早就預(yù)備好了。
“下面有請(qǐng)新一代美女閃亮登場(chǎng)”,我慢慢來(lái)到客廳中央,姐姐用手電得這炫燈,二姐姐則在一旁演唱,爸爸媽媽則做了我忠實(shí)的粉絲,一家人陶醉在歡樂(lè)的喜悅中,我相信,我們是最幸福的一家人。
這就是我的秘密,我的幸福一家,記得保密哦。
我的幸福初中作文500字 篇5
幸福是什么?是寒冷中的一絲溫暖?是黑暗中的一縷陽(yáng)光?還是傷心時(shí)的一個(gè)擁抱?幸福的意義,要靠我們自己去創(chuàng)造。
——題記
幸福是什么?一百個(gè)人中可能會(huì)有一百種答案。而我的答案是:幸福就是自己努力過(guò)、爭(zhēng)取過(guò)、奮斗過(guò)、拼搏過(guò),即使最后的結(jié)局不是完美的。但過(guò)程卻是幸福的。而我,就是那個(gè)最幸福的人。
一個(gè)月前,我們接到了藝術(shù)節(jié)的邀請(qǐng)函,大家心里都非常激動(dòng)。于是,帶著一種必勝的心態(tài),開(kāi)始了緊張的排練。舞蹈的名字叫《快樂(lè)微笑》,大家希望用我們的青春活力,感染身邊的每一個(gè)人。
時(shí)間越來(lái)越短,動(dòng)作也越來(lái)越難,強(qiáng)度也隨之增加。隊(duì)員們有些體力不支了?墒,我們并沒(méi)有放棄,沒(méi)有認(rèn)輸。在一些高難度的技巧之后,有些隊(duì)員扭傷了腰,摔傷了腿,大家都哭了!笆窍胍艞壛藛?你們不再微笑了嗎?”突然一個(gè)聲音打破了這死一樣的寂靜。抬頭看到老師的身影,她瘦了。為了我們幾天的排練,她吃不好睡不好,還東奔西跑的幫我們買道具。這對(duì)于一個(gè)剛大學(xué)畢業(yè)不久的僅有23歲的女生來(lái)說(shuō),壓力已經(jīng)很大了。眼淚,又不知不覺(jué)的流了下來(lái)……
深夜十一點(diǎn)三十分,所有的一切都睡著了,靜靜的,連風(fēng)刮過(guò)都是悄悄的?墒牵谖覀兊呐啪殢d內(nèi),依舊燈火通明,在燈光的輝映下,不斷有幾滴汗珠“吧嗒吧嗒”的落在地上。我們的衣襟都濕了,可是微笑卻掛在臉上。明天就要比賽了,我們做著最后的努力。
站在舞臺(tái)上的那一刻,我突然明白了幸福的含義。燈光打在我們身上,我們盡情釋放。這一個(gè)月來(lái)所有的辛苦都不復(fù)存在。我們努力過(guò)、爭(zhēng)取過(guò)、奮斗過(guò)、拼搏過(guò)。此時(shí)此刻,我在享受著這些過(guò)程,我很幸福。
在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我很幸福;學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),我很幸福;學(xué)會(huì)了忍耐,我很幸福。我會(huì)永遠(yuǎn)《快樂(lè)微笑》。因?yàn),我是最幸福的人?/p>
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