我初中的朋友作文400字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我初中的朋友作文400字9篇，歡迎大家分享。
我初中的朋友作文400字 篇1
“朋友”一詞是我們生活中司空見慣耳濡目染的一個(gè)最熟悉的詞語了。那么朋友是什么？
朋友是可以一起打著傘在雨中漫步，是可以一起在海邊沙灘上大個(gè)滾兒，是可以一起沉溺于某種音樂遐思，是可以一起徘徊于書海暢游；朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂我和你一起傻傻的笑??
朋友不一定常常聯(lián)系，但也不會忘記，每次偶爾念起，還是感覺那么>溫暖、那么親切、那么柔情；朋友是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注藏在眼底；朋友是相伴走過一段有一段的人生，攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏；朋友是想起時(shí)平添喜悅，憶起時(shí)更多溫柔。
朋友如醉酒，味濃而易醉；朋友如花香，淡雅而芬芳；朋友是>秋天的雨，細(xì)膩又滿懷暖意；朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。朋友不是畫，它比畫更絢麗；朋友不是歌，它比歌更動(dòng)聽；朋友是那意味深長的散文，寫過昨天又期待未來。
朋友的美不在來日方長；朋友最真是瞬間永恒、相知?jiǎng)x那；朋友的可貴不是曾一同走過的歲月，朋友最難得分別以后依然會時(shí)時(shí)想起，依然能記起：你是>我的朋友。
有朋友的日子總是陽光燦爛，花朵鮮艷；有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許只是你生命中的一個(gè)過客，但因?yàn)檫@份緣起緣滅，更始生命變得美麗起來，朋友的情感更加生動(dòng)而珍貴。
即使沒有將來又何妨？至少，曾經(jīng)我與你一起走過朋友的路。
我初中的朋友作文400字 篇2
在我的生活里，有一個(gè)與眾不同的女孩，她總是堅(jiān)持著自己的目標(biāo)，不斷地努力，使我對她產(chǎn)生了濃烈的敬佩之情。
她是一個(gè)長得十分清秀的女孩，不濃不淡的眉毛下有一雙水靈靈、充滿笑意的大眼睛，讓人一看便覺得心情舒暢；她的臉又白又嫩，而且臉上總出現(xiàn)一對淺淺的酒窩，顯得十分可愛。
她是一個(gè)積極向上的人。別看她現(xiàn)在的成績優(yōu)異，之前她可是下了苦功夫的。她上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記。下課仍有不會的便去問同學(xué)，又是我路過老師辦公室時(shí)，也能看見她在問老師問題。有一天晚上八點(diǎn)左右，我寫完了作業(yè)，在家看電視，突然有人來敲門，原來是她！她向我父母打了聲招呼，便虛心的請教我一題數(shù)學(xué)題怎么寫。見她那么誠心，我便認(rèn)真為她分析這道題，后來她明白了，笑著跟我道別。從這以后我就更加佩服她了。
她不僅積極上進(jìn)，而且還非常有愛心。
記得有一次，那時(shí)是星期五，我和她一起回家，我們一路上有說有笑。突然我們聽見一聲貓叫，是那邊的草叢發(fā)出來的聲音。她拉著我走了過去，走進(jìn)草叢一看，那里有一只貓。那只貓顯得十分瘦小，它又凄慘的叫了幾聲，她把貓帶回了家。結(jié)果一會兒她抱著貓哭著來找我，說她媽媽對貓毛過敏，家里不能養(yǎng)貓，問我能不能收養(yǎng)它。我被她感動(dòng)了，便收養(yǎng)了這只貓�，F(xiàn)在，這只貓還舒舒服服地在我家呢！
她就是我的少年朋友，她有很多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)！我為有這位少年朋友而感到驕傲！
我初中的朋友作文400字 篇3
書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是知識的源泉，取之不盡，用之不竭。書是指路明燈，永不熄滅。讀書能陶冶人的心靈，就如鍛煉身體一般。
在純潔無暇的幼兒時(shí)期，書總是伴我左右，上課時(shí)它在，下課了，它依然在。小小的一本書，仿佛具有魔力一般，令我陶醉其中，無法自拔，我遇上了一生的摯友。
在懵懂無知的少兒時(shí)期，一路走來，在書的陪伴下，我的辛勤付出，有了收獲，得到了更多的感悟，有了新的快樂。每當(dāng)我的作文被老師當(dāng)作范文朗讀時(shí)，心中就會有種難以言喻的喜悅，一種難以言表的成就感。
有了書，就有了絢爛的夢想，有了無限的快樂。是書陪伴著我，面對一次又一次的失敗，是書讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了考慮問題。
有時(shí)候，書是一盞錚亮的明燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世界的善惡美丑；有時(shí)候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛向云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時(shí)候，書是一葉堅(jiān)固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。
書伴我走過了11年的歲月，它像音符，跳躍著，它似畫卷，充滿詩情畫意，它是人類文明的長生果。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂，自始至終伴我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)…… 我和書的故事永遠(yuǎn)不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富……
我初中的朋友作文400字 篇4
朋友是什么？朋友是一個(gè)籠統(tǒng)的概念，可以是人，也可以是物。我最好的朋友便是書籍。因?yàn)闀o我們以知識，也給我們以精神上的力量。
小時(shí)候，我就開始看《西游記》，唐僧的婆婆媽媽；孫悟空的機(jī)智勇敢；豬八戒的好吃懶做和沙僧的吃苦耐勞給我留下了深刻的印象。到現(xiàn)在，我還在反復(fù)閱讀《西游記》的原文，也就是古文版的《西游記》，更多的知識讓我對《西游記》有了一個(gè)更加感性的認(rèn)識。
稍大，我就開始看《三國演義》了，看到曹操贏了，就想哭，；看到劉備贏了，就喜上眉梢。后來看到關(guān)羽死了，劉備和張飛為了給他報(bào)仇也死了，就大哭了一場，扔了書，兩三天沒看，后來還是禁不住書的誘惑，又把它拿出來看了。后來看到諸葛亮和姜維死了，也是這樣。后來斷斷續(xù)續(xù)的也看完了�，F(xiàn)在我也在看古文版的，比翻譯過的好看多了。
中國古代的四大名著呢：《紅樓夢》我還看不懂；《西游記》和《三國演義》看完了；還剩一個(gè)《水滸傳》。《水滸傳》呢，我剛上來就看的是文言文的，但不是原版的，是被清朝金圣嘆篡改過的，據(jù)說刪去了一半！然后加了一個(gè)莫須有的情節(jié)！沒能讀到原著，我也是十分遺憾。
如今，我的視線已經(jīng)從中國古代經(jīng)典名著移向了世界經(jīng)典名著，例如：《基督山伯爵》，《三個(gè)火槍手》，《茶花女》，《簡·愛》，《大衛(wèi)·科波菲爾》，《看得見風(fēng)景的房間》，《少年維特的煩惱》，《親合力》，《金銀島》等。
我愛閱讀，與書為友。書是我們最好的朋友，也是我們進(jìn)步的階梯。
我初中的朋友作文400字 篇5
我的好朋友有好多，其中，我最親密的朋友是吳聯(lián)好。他長著一副瓜子臉，小而炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上有時(shí)會戴著可愛的眼鏡。
他的優(yōu)點(diǎn)可多了，請聽我慢慢道來：他如果看見一個(gè)小朋友在跑時(shí)摔倒了，他就會馬上跑過去，扶起那個(gè)小朋友，用安慰的語氣說："小朋友，你以后要小心，以后不要跑得太快了，要注意安全�！彼葱∨笥巡豢蘖耍陀趾臀乙黄鹑W(xué)習(xí)老師那里了。他如果看見一位老爺爺要過馬路，他就會主動(dòng)跑過去扶老爺爺過馬路。這就是他尊老愛幼的表現(xiàn)。
他非常地講義氣，當(dāng)我有時(shí)被一個(gè)人欺負(fù)，他一定會挺身而出，幫我討回公道。比如有一次，我被一個(gè)人撞了，我隨口罵了一句，那個(gè)人回過頭來，大聲喊：“撞你又怎么了，你以為算老幾��！”這時(shí)吳聯(lián)好來了，我就大聲喊：“聯(lián)好，快來，幫我討回公道！”他聽說了剛才的事情，就對那個(gè)人說：“同學(xué)，你先撞我朋友的，你應(yīng)該向他道歉�！薄斑�有，陳豪你也有不對，你不應(yīng)該隨口就罵的！你也應(yīng)該向這位同學(xué)道歉。”之后，他就把那位同學(xué)的手和我的手握在一起，讓我們互相向?qū)Ψ降狼浮?/p>
他很會安慰人，有一次，我考試考得很不理想，回家之后媽媽知道了，我挨了一頓批。第二天，上學(xué)時(shí)很沮喪，他看見了我這個(gè)樣子，就馬上跑過來問我怎么啦，我一句不留得告訴了他。他連忙安慰我說：“陳豪
，你不要難過，下次只要努力爭取，我相信你一定會考出一個(gè)好成績的！”我聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“謝謝你！”
他學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，只要我不會的，他會馬上來教我。我的課堂作業(yè)本有一題不會，他就來教我，把我教到懂為止。
這就是我的朋友，在我困難時(shí)給予我?guī)椭�，朋友在我傷心時(shí)給我安慰，朋友在我煩惱時(shí)聽我傾訴……
我初中的朋友作文400字 篇6
我的朋友不計(jì)其數(shù)，在我人生經(jīng)歷有幾個(gè)最好的朋友，現(xiàn)在也讓你們認(rèn)識一下。
王志遠(yuǎn)，是我六年級同學(xué)走后我最好的朋友之一，他這個(gè)人很有人緣，不論男女都喜歡和他交朋友，他在7年級，體重夠級了，他比較大方，喜歡叫朋友，他剛來幾天后就和我們成為了好朋友．
姜曉晴，一個(gè)天真活潑的女孩，她有一種另我們敬重的精神，就是她可以在我們面前體現(xiàn)出姐姐保護(hù)弟弟的精神，當(dāng)我們欺負(fù)她的弟弟時(shí)，她總是會挺身而出，她的個(gè)子不是很矮，特別喜歡與人交往，是我好朋友．王金曉，是一個(gè)最讓我傷心和痛恨的朋友，在一年以前我們之間的友誼很好，在一次寒假中他卻轉(zhuǎn)學(xué)了，而且從來沒有來看望我們，他是一個(gè)害羞的幽默的活潑可愛的男孩，他很會講笑話，說出后，我們總會哈哈大笑，現(xiàn)在他走了，我們的心情無比悲傷．
劉懂學(xué)，我學(xué)校中最好的朋友，他是我們的音樂王子，很會唱歌，我們幾個(gè)的關(guān)系很好，他這個(gè)人很講義氣，但并不是那種老套的義氣，而是現(xiàn)在好朋友對好朋友的那種關(guān)心的友誼．我們從初中開始就一個(gè)班，現(xiàn)在也是．已經(jīng)2年了，我們關(guān)系好的不得了．
我的朋友有很多，這都是我的好朋友。
我初中的朋友作文400字 篇7
她是一個(gè)普普通通的女孩子，長著一張瓜子臉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴，皮膚嫩嫩的就像豆腐一樣十分可愛。大家都叫小吳。
一個(gè)陽光明媚的星期天我和小吳及>小伙伴來到了大學(xué)生公寓玩，此時(shí)正午火辣辣的太陽，烤著人們，我們玩的滿頭大汗，一起來到了附近的小賣鋪買冰水喝，“老板買水喝”大家一起喊著，只見一個(gè)臉色蒼白，骨瘦如柴的老爺爺，好像生病了一樣似的，他走得很困難，幾個(gè)同伴異口同聲的說：“您到是快一點(diǎn)啊”。不能這樣說老爺爺，他可是一個(gè)老人��！等我們以后老了不也會變成那樣嗎！小吳嚴(yán)肅鎮(zhèn)定的說。我們給了老爺爺10元錢，但老爺爺卻找給我們3元錢，心急想玩的一個(gè)小伙伴沒數(shù)錢說了一聲謝謝就殺進(jìn)了滑滑梯。
太陽就將落山，玩了一下午的我們騎著自行車回到了家，小吳一看錢馬上就發(fā)現(xiàn)了
不對，她說：“奇怪，明明我們給了10元錢，買了五瓶水，應(yīng)找我們2.5元的呀，怎么多找了5角�！蔽艺f：肯定是老爺爺年紀(jì)大了，老糊涂了找錯(cuò)錢了唄�！安恍形覀兊冒彦X還給老爺爺。”“算了吧，小吳不就5角錢嗎，不值得我們老遠(yuǎn)跑去還給他�！币慌缘男⌒切钦f。小吳聽了這話后大聲堅(jiān)定的說：“5角錢也是錢，一角錢也是錢，老爺爺都那么大歲數(shù)了，賺點(diǎn)錢不容易��！誰愿意跟我去�！薄拔�，我，我，我聲音那么堅(jiān)定那么有續(xù)�！薄昂脡蚋鐐儭！毙』锇閭円宦犘钦f的話就哈哈大笑起來。
騎車時(shí)，小吳騎得最快，在晚霞的襯托中，她的背影很美，很動(dòng)人。
我初中的朋友作文400字 篇8
友誼就如一盞燈，照亮了我的心靈；友誼就如指路人，在你迷茫之時(shí)，指引著正確的'方向；友誼就如露水，滋潤著你的心田。
朋友，是人生中必不可少的。她就像自己的鏡子，告訴我應(yīng)該做什么，取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
我的朋友，她有著一雙水汪汪而又深邃的眼睛，通過她那雙神秘的眼睛里，仿佛看見了她對知識的渴望與那豐富的積累。然而，她最喜歡微笑著面對一切。
以前，我的成績一般般，為此我思考著：為什么我要落后？為什么一定要比別人差？不，不可以，這次考試我一定要努力！于是，我不斷地練習(xí)，不斷地背誦，不斷地復(fù)習(xí)，終于，在那一次考試?yán)锶〉昧说谝幻暮贸煽�。有的同學(xué)鼓勵(lì)了我。但是，也有人開始嘲笑我：“切，沒什么大不了的，就一次而已！”……
這讓我感到失落，傷心。感覺眼睛已經(jīng)模糊不清，眼眶濕潤了。而就在這時(shí)，一個(gè)溫柔又有力的聲音在我的耳邊響起：“你不要聽她們的，讓她們驚訝去吧！”我把眼淚擦干，看見那表示安慰和鼓勵(lì)的微笑，心里頓時(shí)小雨轉(zhuǎn)晴，感覺心里溫暖極了。
當(dāng)然，我們總是在各方面互相幫助著對方：當(dāng)我遇到了難題時(shí)，她總會耐心地指導(dǎo)我，幫助我翻越一座座“山”。
友誼，是我們?nèi)松幸还P受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾囊相助；是當(dāng)走在錯(cuò)誤道路上時(shí)的逆耳忠言；是跌倒時(shí)的一把真誠攙扶；是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)……
我初中的朋友作文400字 篇9
說起我的朋友，瞧，就是那個(gè)籠子里的蓬松的球兒。
他挺著那圓鼓鼓，胖乎乎的身子，和那如同天使的翅膀般柔軟的毛。四只粉嫩的小爪子抓著那他的最愛——瓜子不放。他的舌頭舔了舔那瓜子，烏黑的大眼睛中頓時(shí)放出了滿足的光芒。
那一天，我照常去給他喂食，只見他的耳朵稍微動(dòng)了動(dòng)，聽到了些許騷動(dòng)，又吸了幾口氣——該吃午飯了！他搖擺著那短小的尾巴，飛速地在籠子里前行，別看他爪子小，走路可快了呢！“噔噔”兩聲，一眨眼的功夫，他就到籠子口了。
我掏出一顆瓜子放在籠子頂端，他“蹭”的一下，“飛”上了籠子的頂端，只見他用四只爪子抓著“桿”。我的心不禁暗暗贊嘆：他的“雜技”技術(shù)真不錯(cuò)，身體真靈活啊！我把瓜子放到他的嘴邊，他叼著瓜子，又露出了那滿足的微笑。
又見，他“嗑嗑嗑”地幾下，用門牙咬下瓜子外面的一圈殼，然后盡情享用那殼中包含著的美味，樣子十分滿足。
我與他就在這樣的日子里朝夕相處。我?guī)Ыo了他快樂，他教會了我要知足的道理。他漸漸地成為了我的“家庭成員”，和他嬉戲也成為了我生活中最美好與快樂的時(shí)光之一。我們在一起成長。
說到這兒，你猜猜“他”是誰？他是我最好的朋友——倉鼠。
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