珍惜初中作文范文（通用10篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的珍惜初中作文范文（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜初中作文1
時間，一旦錯過就再也不會重來的東西，它在你不經(jīng)間悄然流逝，它來的匆匆，去的也匆匆，過去之后，又像從未出現(xiàn)過一般。是它，把一個個可愛的嬰兒，變?yōu)槔先�；是它，將一個個鮮活的生命，引向死亡的宿命……歡笑不能打開它的心房，淚水不能止住它的腳步……
兒時的風(fēng)箏依舊在天空中飛翔，載著童年時殷切的企盼，飄向藍(lán)天，消失在未知的世界，空中留下的痕，便是夢存在的痕跡，剪斷手中的想讓它留于心中……
小小的櫻花樹旁，許下與小樹一起長大的誓言，也隨著花瓣越來越遠(yuǎn)，剩下的只是一次又一次的離別……到最后，只剩下我，在靈魂中陰欞……
人生中的第十二個秋天即將來臨，又將會有一簇簇六月菊開放，有將會是一個夢想的凋零，大家會手捧著六月菊，消失在無眠的夜里，你看，夜幕又有流星來臨，“手牽手，一步兩步三步四步，望著天；看星星一顆兩顆三顆四顆，連成線；背對背許下心愿，看遠(yuǎn)方的星如果聽得見，它一定實(shí)現(xiàn)……”又是一支動人的旋律，回蕩在離別的秋夜……
還有兩個兩個月就要畢業(yè)了，想起六年來的來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自己都沒察覺，嘴角勾勒出一條動人的弧線……才發(fā)現(xiàn)，自己一直都活在了回憶里，從來都不懂的珍惜現(xiàn)在的時光，如同流星般永遠(yuǎn)定格在劃落的瞬間；如同六月菊般，永遠(yuǎn)駐在凋落的是刻，從不懂的珍惜現(xiàn)在的時光，一直一直都是如此……
人要活在當(dāng)下，而我去活在過往里，現(xiàn)在，我懂了，曾經(jīng)擁有的，永遠(yuǎn)都只是曾經(jīng)的，不會在從來了……我要去創(chuàng)造，去創(chuàng)造屬于我的美好的回憶，那些痛苦的分別，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)只是回憶……
悲傷不復(fù)，請離幸福近一點(diǎn)，盡管又有六月菊在悄然開放……
珍惜初中作文2
那一次，讓我的感觸很深。當(dāng)時有一次考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn)；而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個一百分。
等到考試時，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿著筆一個勁地發(fā)呆。因為之前我根本就沒有復(fù)習(xí)，所以對于我而言，這些題目簡直就象天書一般。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時候，我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。
由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。就在這時，我的同桌她興奮地跑來對我說：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣�。磕阒绬�，我這次好像對了不少了耶。”她一說，可把我的心給勾了起來：“哼！是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時間復(fù)習(xí)，說不定比你還厲害�！碑�(dāng)我一說出這話，立刻遭到她的反駁：“你還說呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會沒時間呢？
時間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來的，不是你說有就有，沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”我一時被她駁得無話可說，的確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時，心就不安分地動起來，往往都是半途而廢。其實(shí)，人的一生很短暫，時間也不會很多，但有的人卻能很出色，因為他們把握了時間。有的人荒廢光陰，時間就會變得很漫長，莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。說的正是這個道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時間，就是在珍惜我們的生命。
珍惜初中作文3
時間匆匆流逝，不知那些人和那些事你們是否還記得，還在懷念�？偸峭锵r光流逝的太快，低頭沉思不知錯過了多少時間……
仍舊記得在枯燥的小路旁邊玩泥巴的我，現(xiàn)在已經(jīng)是已懂人事的姑娘，再看看兩鬢已經(jīng)發(fā)白的父母，還隱隱約約的看見額頭上的皺紋，父母因時間的逝去而漸漸老去，我們也因為時間的逝去而錯過了很多東西！時間是不可以用金錢來衡量的，逝去了就再也挽回不來了。想想曾經(jīng)，不曾珍惜時間，到現(xiàn)在才覺得惋惜，可是已經(jīng)晚了！
珍惜初中的三年時光吧！三年，看似時間很長，其實(shí)漸漸的三年就過去了！回憶小學(xué)的六年，一眨眼不就過去了嗎？同學(xué)、朋友也不都在身邊離開了嗎？還記得小學(xué)時經(jīng)常在教室門口玩跳皮筋，還記得體育課上在操場上玩老鷹捉小雞，還記得小學(xué)的一切，可惜現(xiàn)在都已經(jīng)成為了懷念，只能在腦海中懷念和惋惜。所以六年匆匆流逝，我們沒有珍惜友情、師生情，但是我們要好好的把握這三年的時光不要像小學(xué)一樣過得短暫毫無意義到頭來只能自己默默的去懷念。
珍惜父母給予我們的關(guān)愛吧！我們已經(jīng)長大了，而父母還仍在為我們奔波勞累，為了我們不惜讓歲月的滄桑致使?jié)M頭白發(fā)，為了我們不惜讓自己再苦再累也要讓我們吃好喝好，為了我們……父母把自己的一生都托付給了我們，把希望都寄托在我們的身上。在我們熬夜寫作業(yè)的時候，父母不是先去睡覺而是守在我們的身旁陪伴著我們。珍惜父母對我們的關(guān)愛吧，等父母老了就得不到了！
珍惜所有，時光總是流逝的太快，時間不可挽回，低頭沉思不知錯過了多少，不曾珍惜……
珍惜初中作文4
若把生命比成浩瀚的宇宙，那么可能每一件事情就是一顆璀璨的星，雖然璀璨但隨時面臨著隕落的危險。所以珍惜每一件事情，珍惜每一個人，珍惜每一顆或微小或偉大的星，不要讓他消逝，離你遠(yuǎn)去。
生命中總有許多人，許多事，無時無刻不在你身邊，可能有時脆弱的如同空氣般，隨風(fēng)而逝。唯獨(dú)給你留下腦海中的余韻，或平淡，或心酸，但早已遠(yuǎn)去，不再回來，如同夏日沿途的風(fēng)景，那樣別致，那樣獨(dú)特，何不在處事上就把每一個細(xì)節(jié)都做好呢？心酸的回憶往往是我們不夠珍惜，使本來可以成功的事物，挽留住的人都拱手相讓，而再也沒有追回的勇氣。這時我的腦海中總浮現(xiàn)出一句話：該說人類固執(zhí)呢？還是說人類可悲呢？宛如遍地的殘花空留嘆息。空氣也隨之悲傷了。你仿佛在追逐一個過去，你的過去，你的事，你的人，但現(xiàn)在已經(jīng)不再歸你所有了，所以珍惜吧。不要空留仰天長嘆，因為你知道，它完全可以繁花似錦。
珍惜第一次，珍重的認(rèn)識每一個人對你說的每一句話。每一個眼神，每一個語氣，每一個動作，因為這一天過了也就隨著掛歷被碾碎了。往往你的不夠珍重就會導(dǎo)致一個重大的錯誤，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這錯誤無法挽回后，你的心情……真的很酸痛，真的什么事都做不好了，你無法調(diào)整自己，因為你的腦海中確確實(shí)實(shí)浮現(xiàn)出的都是余韻，往常的畫面，往常的景物，陽光一樣的風(fēng)景，清風(fēng)灑著白云，但更多的是悔恨與辛酸。不要失去了才懂得珍惜。珍惜給予你的將是無盡的財富。
宇宙中的星或許有缺失，但不應(yīng)該有隕落的痕跡，這道傷是隱藏不了的。不要等到失去才懂得珍惜。所以這個名詞真的很平淡，也蘊(yùn)含了無盡的酸痛與醞釀，趁著星星沒從明凈的宇宙中滑落，用你的雙手去珍惜它，挽留它，抓住它。
珍惜初中作文5
曾經(jīng)有三份真摯的愛，放在我的面前，如果非要我給這三份愛加上一個期限，我希望是一萬年。
夏之愛，同予者何人
夏天，是一個激情似火的人，他給大地帶來了過度的溫暖，給人間帶來過度的濕潤，是冬與春共同培養(yǎng)的光明季節(jié)。
夏天雖然是酷熱的象征，是潮濕的象征，但在這干燥與潮濕的交融中，磨練了人們堅強(qiáng)的意志。我愛夏天，正如我愛堅毅頑強(qiáng)的品格。
但是夏天不可能永在，他在一年中只出現(xiàn)一次，在其他的季節(jié)里，我只能回味夏天的熱情與光明。
菊之愛，陶后鮮有聞
在我剛記事的時候，我和爸爸媽媽住在一間不到50平方米的小平房里，那時候，沒有人愿意陪我玩。直到有一天，與我相鄰的小男孩興沖沖地跑到我的面前，伸出他那稚嫩的小手，把我的手拉住，說：“走，我們?nèi)ネ鎯��！?/p>
沒想到會有人跟我玩，我第一次有了和伙伴玩耍的樂趣，沒有人能體會我當(dāng)時的高興勁兒。然而好景不長，那個伙伴要離去了，臨走前，他把一盆菊花親手交給了我，那恐怕是友誼的見證，那是我和他共同栽植的友誼之花。最終，我還是沒能將他挽留，那菊花也就這燕隨著他的離去而一天天凋零了。
誰言寸草心，報得三春暉
那是一個夜黑風(fēng)高的夜晚，一輪皓月掛在高高的星空中，正如一位母親把愛的光輝灑給她成成千上萬的子女。
母親是偉大的，這一點(diǎn)是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是那一次，我一時湖涂，罵了我偉大的母親。那是一時的沖動，那是無法彌補(bǔ)的過錯，那是我最想刪除的記憶。
時光流轉(zhuǎn)，四季輪回，要珍惜眼前的景，眼前的事，眼前的人，眼前的一切愛。
珍惜初中作文6
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長……你看，這些小小的植物都在熱愛生命。
記得二年級時，我和弟弟在外面捉了一只小小的蝸牛�；氐郊依铮野盐伵７胚M(jìn)一個瓶子里，蓋上蓋子。我看見了蝸牛在一步一步地向上爬。弟弟看見了蝸牛爬上來了，就把它弄回底下，不讓爬出去。蝸牛緊緊趴在中間，不想在下去，重新爬。弟弟使勁地往下推，蝸牛還是堅持不懈地往上爬。弟弟用了九牛二虎之力終于把蝸牛給拔起來，正要往下扔時，我說：“弟弟，等一下，你把能把蝸牛這樣扔下去，那么它會沒命的�！钡艿苷f：“姐姐，你提醒得好，如果他死了，我們就不能玩了。我有個好主意，不如我們放水進(jìn)去，那么蝸牛就不會爬走了。姐姐，你贊同嗎？”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭了，不假思索地說：“我贊同，這真是一個好主意�！蔽野阉胚M(jìn)去了，蝸牛還是在旁邊，一步一步地往上爬。我看見到了蝸牛對生命的熱愛，知道我做錯了，不該把蝸牛抓走，奪走它的自由。我不禁地把蝸牛給放了，對弟弟說：“動物有生命的，如果一個壞人把你給抓走了，那么媽媽會怎么樣呢？就像現(xiàn)在一樣，我們把蝸牛給抓起來玩了，蝸牛的媽媽肯定會很著急的。”弟弟說：“姐姐，我下次再也不捕捉任何動物了�！�
通過這事，我知道了動物、植物和我們一樣都熱愛生命、熱愛生活。我們一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
珍惜初中作文7
在漫長的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音！
轉(zhuǎn)眼間，又度過了三個春夏秋冬�；厥淄拢患c憂愁歷歷在目。其中我們曾流下過激動的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過親切的關(guān)心。
“茫茫人海，知音難覓”，在人生長河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動人們積極向上，共同發(fā)展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進(jìn)的道路；有了友情，更能感受到生活的樂趣。翻看一屆屆的同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時光的飛逝，時光一去不復(fù)返，所以我們在遺失了以前的美好后，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好，無暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友情所帶來的溫暖。
純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個眼神，一個微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認(rèn)為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會讓人迷失方向，成為弱者，孤獨(dú)一世。
友情是我們內(nèi)心的砝碼，總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。隨著時間的洗刷，友情會被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現(xiàn)在的友情，勇敢的去面對。這也許對一生都會有很大的影響，在人生中，有幾個力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會早一點(diǎn)到來。
讓我們共同珍惜現(xiàn)在，把握友情，在人生的道路中攜手并進(jìn)，為自己的理想而奮斗。
珍惜初中作文8
我從初一就感覺學(xué)習(xí)的壓力超級大，結(jié)果要命的是，我發(fā)現(xiàn)我到了初二下學(xué)期以后以后壓力更大了。原來以為初二上的幾何是整個初中最變態(tài)的東西，結(jié)果到了初二下學(xué)期才發(fā)現(xiàn)，自己真的是幼稚至極，想太少了。
原來以為初一每天的語文英語數(shù)學(xué)作業(yè)已經(jīng)可以用到1個半小時來完成就很不錯了，結(jié)果到了初二發(fā)現(xiàn)多了一門物理，壓力又變大了。真的是我從小學(xué)6年一路走過來都沒有遇到過的。我在小升初的時候，一天寫好幾張試卷，研究簡便計算，語文閱讀，聽歌填詞。本以為到了初中會輕松一些，結(jié)果就不用提了。
我的父母在我很小的時候就很尊重我自己的選擇。我再上幼兒園時報的速算班是我自己要求報的�？赡苁且驗檫@個原因吧，我現(xiàn)在給老師統(tǒng)計試卷的總分都快了不少。還有美術(shù)班，我也是強(qiáng)烈要求報的。所以我現(xiàn)在美術(shù)還不錯。因為我在小時候經(jīng)�？匆恍﹦钪镜腵書，所以現(xiàn)在我不會想班上很多同學(xué)一被老師批評就一節(jié)課心情不好。我發(fā)現(xiàn)我自己的性格有一個優(yōu)點(diǎn)就是我很善于釋放心理壓力。
現(xiàn)在到了初二下學(xué)期了。前幾天我夢見了我的小學(xué)。我是哭著醒來的。我很懷念我的小學(xué)時光可惜我沒有特別的珍惜。在小學(xué)是總是想著過一天是一天，結(jié)果過著過著就到了初中。就是因為這個，我特別珍惜我在初中的每一天。
現(xiàn)在初二的難點(diǎn)就是在物理。什么摩擦力，力的三要素，牛頓第一定律之類的東西可以沖昏你的腦子。還有就是數(shù)學(xué)的平行四邊形知識點(diǎn)太多可以折磨死你。
說了這么多，我希望大家記住一個道理：東西有的時候一定要珍惜，不要等到東西沒了，才哭著喊著要東西回來。
珍惜一切東西，不然你連后悔都來不及。
珍惜初中作文9
曾經(jīng)擁有的，不要忘記；不能得到的，更要珍惜；屬于自己的，不要放棄；已經(jīng)失去的，留作回憶。——題記
靜靜的，一個人站在這條小河邊，望著漆黑的夜空，長嘆一口氣。同樣的天空，同樣的夜晚，同樣的小河邊。讓我學(xué)會了珍惜。
海翔—一個我很討厭的男生，小學(xué)時，我們有著同樣的職位，因此事事不相上下，為此，我很希望有一天他能離開。這樣，一切美好的東西不必與他分享，全部是我一個人的�？伤恢卑盐耶�(dāng)作朋友，而我，真的好反感。
那天下午，也不知道為什么，他一直在哭。看著它可憐的樣子，我突然感覺他還挺可愛的。
晚上，海翔給我打電話約我去小河邊。我極不情愿，但還是去了。在我面前的是一個的大大的問號，草坪中央燃起一大片篝火，平時玩的不錯的朋友也都來了。一個朋友告訴我，鳳儀明天要回老家東北了，今天是最后一個晚上了。圍著篝火，我們?yōu)樗e行了歡送儀式。我心里有一股莫名的惆悵，我走過去拉起他的手說：“以前的事，對不起啊�！彼蝗豢蘖�，搖著頭說：“不會啊，我們永遠(yuǎn)是朋友，我要走了你可別忘了我哦。”我忍不住哭了。以前嫉妒他的情形歷歷在目，我有一種莫名的后悔。早知如此何必當(dāng)初，早知分別那么的痛后悔當(dāng)初沒有好好去珍惜。
第二天早上，我發(fā)瘋一樣奔向?qū)W校，希望能夠見他最后一面�？墒且磺心敲催z憾，椅子不在了，桌子不在了，那張可愛的臉不在了。我在自己的桌子上發(fā)現(xiàn)了一張小小的紙鶴，上面兩個字清晰而又明了“朋友”。我又一次哭了。
我，終于學(xué)會了珍惜。我，終于懂得了珍惜。
珍惜初中作文10
“水是生命之源，我們要珍惜水源�！边@句話被人們不知說了幾百遍，還是幾千遍，可真正做到的又有幾個人呢。節(jié)水并不是簡簡單單的少用水，更不是口中可有可無的虛言，我們必須用實(shí)際行動來證明。
要如何節(jié)水呢？用淘米水澆花，拖地？可不止這些，我們的節(jié)水理念可不僅如此。比如說一件很普通的事：洗衣服。你可能以為是兩三件衣服手洗，不浪費(fèi)水這點(diǎn)小事嗎，不，那你就大錯特錯了。眾所周知，水為何會潔凈呢？是因為水本身就是可以反復(fù)使用的，它自身就具備再生的功能，但是，可想而知，被污染的水還能喝嗎。我們基本上洗衣服都需要大量的水。然而，放過洗衣粉的水就變成了廢水，再也不能使用了，看著那白花花的水流走，難道不心疼嗎。所以現(xiàn)在有了一種無磷洗衣粉，不錯，用它洗衣服的水還是具備自我潔凈這個功能的。又可以洗凈衣服，又可以保護(hù)水資源，豈不是一舉兩得嗎。
你是否關(guān)注過未關(guān)好的水龍頭滴下的每一滴水，你是否注意過刷牙時打開的水龍頭中流下的大量的水，你可知道，這也許是幾個干旱地區(qū)人的生命，連著有水鄉(xiāng)之稱的江南都鬧起了干旱，生活中每秒就會死去7個孩童，而其中4個都是因為水源問題，你有沒有想過節(jié)水，愛水，護(hù)水已是刻不容緩，哪怕是一點(diǎn)一滴也不能浪費(fèi)，但是，首先我們要有節(jié)水的理念，否則一切都是空話。就比如我們的鄰居，他們總是把多余的水使用的十分恰當(dāng)，所以他們家的水費(fèi)從來不會多，由此可以看出他們節(jié)水，愛水，護(hù)水的信念。
珍惜水資源刻不容緩，所以讓我們一起努力吧。
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