雨天初中作文

　　所有天氣，我最喜歡的是雨天，只因它給了我一絲的愜意悠閑。接下來(lái)小編搜集了雨天初中作文，僅供大家參考，希望幫助到大家。

　　篇一：雨天初中作文

　　與往常一樣，我拖著沉重的步伐，毫無(wú)節(jié)奏的走在放學(xué)的路上。天，是黑色的。遠(yuǎn)處電光閃閃，每一個(gè)閃電，都無(wú)法劈走我的孤獨(dú)。一陣響后。嘩，這就更讓我感到——全世界只有我一人。我還是那么無(wú)節(jié)奏的走著。泥土打到我的膝蓋上，我還是漫無(wú)目的的走著，走著。

　　前面的人都焦急的跑著，后面的就找個(gè)地方躲起來(lái)。一條路上，只有我一個(gè)人在走。后面跑來(lái)輕盈的腳步聲，到我身邊后，忽然問(wèn)我：“下這么大的`雨，為什么不跑啊”。我沉默不語(yǔ)，嘴角一個(gè)顫抖，時(shí)間讓我不知道如何笑了，我看這個(gè)女孩一眼后，我并不認(rèn)識(shí)她。見(jiàn)我不說(shuō)話，她又開口說(shuō)了：“受誰(shuí)的委屈了呀？”我心一震，為什么一個(gè)陌生人要對(duì)我這么好��？我用一向口氣說(shuō)：“前面下雨，后面下雨，跑與不跑都是一個(gè)結(jié)果。”驚訝的她放慢腳步。與我一起走著。

　　雨中，有一個(gè)男孩和一個(gè)女孩走著，女孩看上去瘦小而善良，男孩卻相反，他很孤獨(dú)。大雨沖擊著，使男孩陷入了一段白色記憶……

　　在學(xué)校，好學(xué)生視我為另類，壞學(xué)生絕對(duì)我怪異。都不屑與我交朋友。我獨(dú)自一人坐在我的位子上，沒(méi)人愿意和我說(shuō)話，我也不愿意和他們說(shuō)話。

　　在家里，面對(duì)熱情似火的父母，也只是冷言冷語(yǔ)的應(yīng)對(duì)幾句。

　　喜歡一個(gè)人背靠著門，雙手抱著彎曲的雙腳。關(guān)著燈，不思索任何事情，靜靜地。直到深夜，我喜歡這樣的世界，這個(gè)世界只有我，是那么的安全，那么的舒服。

　　眼前的這個(gè)女孩，她確實(shí)是很善良，她是唯一跟我說(shuō)話的同齡女孩，大雨還在下著，她的衣服緊貼著她那瘦小的身材，而她卻給我一種新穎的感覺(jué)。啊，前面就是家了，卻顯得有點(diǎn)陌生。

　　踏上沒(méi)有水滴的臺(tái)階。腳下，帶水的腳印。把它給弄濕了。腳印，把我?guī)Щ亓思摇?/p>

　　身后的她喊道：“你住這啊，怪人！交個(gè)朋友吧！

　　我不想回答，走向那黑暗的房間，帶水的腳印，帶著彷徨的心情，進(jìn)了房間。

　　篇二：雨天初中作文

　　窗外，雨水悄然無(wú)聲的落下，地面光滑恍如一面鏡子反襯著天空的顏色，樹木似乎因天氣的寒冷變得蕭條，變得蒼翠！屋檐上的雨水滴滴答答的落下，不禁聯(lián)想起水滴石穿的人生哲理！在這樣的雨天，獨(dú)自為你撐起一把油折傘或者獨(dú)自在雨中漫步，也都會(huì)變得浪漫變得富有詩(shī)韻！天色漸漸的陰沉下來(lái)，太陽(yáng)也再無(wú)力斗艷。

　　沏一壺茶，回憶起一段時(shí)光獨(dú)自品味，將我所有的回憶統(tǒng)統(tǒng)沉淀在心底。等來(lái)年，與你一起打撈記憶沉淀后的意境。伴隨著雨聲感慨流年似水，歲月無(wú)聲，三月如脫弦的利箭還未留下任何倒影便就消失的無(wú)影無(wú)蹤，婉若游龍的四月夾雜著冰涼的雨水和我們打了個(gè)照面。

　　歲月在流逝，容顏會(huì)變老，風(fēng)景在變換，記憶會(huì)模糊，除了愛(ài)，沒(méi)有什么可以永遠(yuǎn)年輕。若生活可以再無(wú)別事，我會(huì)收拾幾件干凈的衣服，攜一把紙傘，說(shuō)走就走，做一回真正流浪的詩(shī)人。

　　人生這條路，一路走來(lái)，閑了懶了會(huì)想起文字，累了卷了會(huì)想起文字，傷了痛了也會(huì)想起文字，所以對(duì)于文字，偶爾會(huì)執(zhí)筆，沿著文字飄散的方向，看著歲月靜靜地流淌，累了便拾幾顆安靜，入夢(mèng)長(zhǎng)眠。傷了便挑幾顆回味，訴一段傷，時(shí)光慢療。痛了便選幾顆領(lǐng)悟，告誡自己的.言行。然后，一切就都過(guò)去，因?yàn)閷懗鰜?lái)的所有情緒都會(huì)轉(zhuǎn)移。

　　四月，一個(gè)多雨的時(shí)節(jié)，不懼怕風(fēng)雨，便就成全了風(fēng)雨。成全了流言，便就成全了期許的目光。寫下的所有文章為的都是能與將來(lái)的自己再見(jiàn)！

　　篇三：雨天初中作文

　　滴滴答答，與滴落在屋檐上，望著窗外，此刻的天空失去了以往的蔚藍(lán)，豆大的雨滴無(wú)情地打在小樹初生的嫩葉上，陣陣的雷聲彷佛大自然的怒吼，這樣的情景似乎令人感到害怕，卻也令我想起我愛(ài)上雨天的那個(gè)午后。

　　那年的秋天有些悶熱，我和朋友道別后便靜靜地走向斑馬線，目標(biāo)是在兩條馬路后與校園相望的公車站。那公車站沒(méi)又屋檐、沒(méi)有座椅，只有公車站牌自己安安靜靜地佇立在人來(lái)人往的人行道上。在等待過(guò)馬路的同時(shí)，一顆雨點(diǎn)落在我的鼻尖，當(dāng)我慌忙要找出雨傘時(shí)才想起昨夜忘記將傘放入沉甸甸的書包。當(dāng)綠燈亮起，我只好淋著雨，漫步在茫茫車海與人海之中。

　　當(dāng)我走到公車站，雨勢(shì)絲毫沒(méi)有減弱的趨勢(shì)，在等待公車的同時(shí)，我靜靜地淋著雨，看著淡灰色的天空，深深吸了口氣，泥土的氣味和潮濕的空氣混合，散發(fā)出一種屬于大自然特有的氣味，又閉起眼，聆聽雨點(diǎn)落在葉片上發(fā)出的聲響，那滴答聲彷佛珍珠落入玉盤般清脆悅耳，鳥兒依舊在枝頭吱吱喳喳地唱著，似乎在歌頌著這下著雨的'午后。“既然衣服都弄濕了，那么再濕一點(diǎn)也無(wú)所謂吧？”我心想，一腳踩進(jìn)地上的水洼，雨水浸濕了我的鞋子、襪子，冰涼的觸感好像踩在游泳池的淺水區(qū)一般。哼著電影萬(wàn)花嬉春中的音樂(lè)Singing in the rain，我身上穿著學(xué)校制服，背著學(xué)校的書包，手里拿著餐袋，仰頭看著淅瀝淅瀝下著雨的天空，心情突然感到莫名的輕松愉快。

　　路上沒(méi)有帶傘的的行人匆匆忙忙地跑著，紛紛躲進(jìn)附近的店家內(nèi)等待著雨過(guò)天晴的那一刻，感覺(jué)起來(lái)那場(chǎng)雨好像只有我在享受。等著公車，享受著雨滴落在大地的聲音，享受著雨天帶給皮膚的清涼，享受著難得淋雨的機(jī)會(huì)，享受著秋天午后我愛(ài)上的那場(chǎng)雨。

　　篇四：雨天初中作文

　　屋外傳來(lái)一陣陣淅淅瀝瀝的雨聲，又下雨了！我隔窗望去，跳躍的雨點(diǎn)與晃動(dòng)的傘交織在一起，要在平時(shí)，我一定會(huì)認(rèn)為這是多美的一幅雨景圖！它能讓你聯(lián)想萬(wàn)千！可此時(shí)，卻覺(jué)得這雨點(diǎn)仿佛正不斷地?fù)舸蛑�我的心房，腦海里不禁浮想起了一件事！

　　那也是一個(gè)雨天。

　　“怎么還不來(lái)啊”我凍得直哆嗦，剛放學(xué)，沒(méi)想到就下起了暴雨，我正焦急地在學(xué)校的大廳等著媽媽來(lái)送傘。一旁的'同學(xué)——銘英走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩，安慰我說(shuō)：“別急，我也沒(méi)帶傘，咱們一起等�！庇型瑢W(xué)作伴，我稍微耐下了性子，連忙說(shuō)：“好��！”并和她約好，等雙方家長(zhǎng)都來(lái)接后，再分手回家。

　　雨越下越大，我倆的家長(zhǎng)等來(lái)等去，還是沒(méi)來(lái)，銘英隨意地翻了翻書包，“呀！鉛筆盒忘在教室里了，現(xiàn)在值日生還沒(méi)走，我得趕快上去拿�！绷粝挛乙粋�(gè)人繼續(xù)等著。

　　“佳佳——”我一看，是媽媽來(lái)了，急忙迎過(guò)去。媽媽連忙遞給我一件雨披，就趕緊又坐到了電動(dòng)車上，喘著氣說(shuō)：“快套上，跟我回家吧！”

　　我一聽，急了！“不行，我答應(yīng)了同學(xué)，等她的家長(zhǎng)來(lái)接了，我再回去的！”媽媽看上去有些不耐煩，“快跟她打個(gè)招呼，要不，晚飯要來(lái)不及做了！”說(shuō)完，媽媽趕緊看了看表。我很無(wú)奈，只能說(shuō)：“讓我去跟她道個(gè)別。”我正想轉(zhuǎn)身，媽媽好像等不及了，連連催促我坐到車后座上去，幫我套上雨披后，一溜煙開著電動(dòng)車離開了學(xué)校。

　　我不高興了，可沒(méi)辦法，因沒(méi)和銘英打招呼，我的心一直不能平靜下來(lái)！

　　如果當(dāng)時(shí)堅(jiān)持自己的想法，去和她解釋一番，也許會(huì)使自己好受一些。

　　屋外的雨越下越大，我的愧疚之情逐漸加深，無(wú)論如何，我不能去一味地責(zé)備媽媽，她很辛苦，白天工作，晚上還要干許多家務(wù)活，只能怪我自己沒(méi)有堅(jiān)守諾言，也沒(méi)及時(shí)去和銘英解釋清楚，才導(dǎo)致現(xiàn)在的心理壓力如此之大，因?yàn)�，我怕她不肯原諒我，說(shuō)我是個(gè)不守信用的人。

　　篇五：雨天初中作文

　　今天，做著美夢(mèng)的我，被滴滴答答的雨水拍打著玻璃窗的曼妙的旋律所驚醒。慢慢的睜開朦朧的雙眼，環(huán)顧一下自己的四周，一片黑暗。笨重的翻滾著自己的身子，也許是睡意未盡吧，沒(méi)有想起的意思，在床上翻滾了幾下不想起，伴著這神奇而美妙的韻律很快開始進(jìn)入我那難忘的'夢(mèng)幻中……

　　這旋律是單調(diào)的卻是幸福的，就像小時(shí)候睡覺(jué)之前媽媽所唱的搖籃曲，催著我快快入睡。

　　旋律的聲音是緩慢、悠長(zhǎng)的，也許這是只有雨神在孤軍奮戰(zhàn)，感到寂寞吧。這是雨神的好友風(fēng)神來(lái)了，風(fēng)神的到來(lái)讓雨神高興了許多，就連花兒、草兒、小樹都替他高興，他們不斷的扭動(dòng)著自己的婀娜的身姿，歡快極了。過(guò)了一會(huì)兒，不知怎么了，風(fēng)越來(lái)越大，雨越下越大。這是薰衣草仙子來(lái)到天邊查看，不由得雙手叉腰，不愉悅的說(shuō)：“哦！原來(lái)是風(fēng)、雨兩位大仙又在吵架了，這兩位神仙還真像兩個(gè)小孩，永遠(yuǎn)都有吵不完的架。最后不用別人勸，兩人有重歸于好了，和好然而就意味著再次斗嘴，分分合合的，沒(méi)完沒(méi)了�！闭f(shuō)完便搖著頭表示丟他們的行為感到無(wú)奈。仙子走過(guò)去，打斷他們的對(duì)話，但是他們并沒(méi)有就此罷休反而越吵越兇，仙子生氣的把他們拉開，對(duì)他們大聲的說(shuō)：“你們?cè)俪诚氯ィ�人間的那些老百姓就活不了，你們也別想做神仙了�！毕勺由斐鲆恢皇直�，用那纖細(xì)修長(zhǎng)的手指指向人間，示意讓兩位大仙看看自己闖了多大的禍。兩位大仙順著仙子的手臂看去，臉上露出了驚訝、慚愧的表情，仙子看到他們無(wú)語(yǔ)了。便又說(shuō)：“你們又不是不能好好的一起相處，沒(méi)事干嘛老是吵架。你看看你們差點(diǎn)闖出多大的禍……”仙子看看他們：“和好吧”在仙子的勸說(shuō)下最后和好了，這時(shí)天氣也晴了。

　　我從夢(mèng)中醒來(lái)，拉開窗簾，太陽(yáng)已經(jīng)慢慢的露出笑臉了，只有房瓦上還時(shí)不時(shí)的有水滴滴落，這時(shí)我的心融入到了這滴滴噠噠的奇幻的樂(lè)曲中，隨之飛揚(yáng)、舞動(dòng)。

　　篇六：雨天初中作文

　　雨像絲線般，輕飄飄的，它編織了一個(gè)詩(shī)情畫意的大地。這是多么美妙浪漫，有誰(shuí)會(huì)不喜歡下雨天呢？

　　我打開窗戶，眺望遠(yuǎn)山，山睡著了，睡在雨的懷抱中，這時(shí)整個(gè)山頭彌漫著霧氣，像蒸籠一樣，不斷冒出白煙，裊裊升空，像一位位穿著白紗的仙女們，正翩翩起舞，讓人覺(jué)得置身于神仙世界、世外桃源一樣。這樣的畫面，這樣的美景，我不知看了多少遍，每次看著看著，我宛如是畫中的'小詩(shī)人。

　　雨“淅瀝淅瀝”的打在庭院里的花朵上，好像在花瓣上輕快的跳著舞。一抬頭，庭院里的樹梢上正掛著一顆顆晶瑩剔透的露珠，在葉間滴溜溜的轉(zhuǎn)。許多的鳥兒也占據(jù)在枝頭上，左顧右盼、神采飛揚(yáng)的姿態(tài)，簡(jiǎn)直就像個(gè)威風(fēng)凜凜的國(guó)王站在高臺(tái)上，接受人民的歡呼。這般美妙的情景是筆墨難以形容的。

　　我喜歡下雨天。除了可以在炎熱的天氣里，享受冰冰涼涼的雨水，還可以到公園里跟小狗們玩水。而且在雨中跟家人一起手牽手散步，令人感覺(jué)好浪漫喔！讓我放下心中的大石頭，自由自在的玩耍，還可以看到許多美麗的景物：嬌小可愛(ài)的小雨滴、被滋潤(rùn)過(guò)的花、草等。我也喜歡在夜闌人靜的深夜仔細(xì)聆聽雨聲，拍打窗面，發(fā)出“滴滴答答”的聲響，似乎就像敲擊在心中的旋律，使我把心中所有的煩惱拋到九霄云外。

　　希望雨天可以來(lái)得正是時(shí)候。上學(xué)陽(yáng)光普照，假日下著毛毛細(xì)雨，這樣我才可以在優(yōu)閑的時(shí)光，仔細(xì)品味下雨天的美妙：聆聽雨的聲音、看雨中即景、聞?dòng)晏鞎r(shí)的味道、學(xué)習(xí)詩(shī)人，在雨中寫出一篇篇?jiǎng)尤说奈恼隆?/p>

　　篇七：雨天初中作文

　　模糊的窗外，不禁透著朦朧的氣息，打開窗戶，雨的味道撲入鼻尖——好冷。

　　這時(shí)的我拿著筆無(wú)力旋轉(zhuǎn)著 心不在焉的做著試卷，不怎么的那一個(gè)一個(gè)的小雨滴竟俘虜了我的所有細(xì)胞，讓我感覺(jué)我已經(jīng)飛起來(lái)了 ，感覺(jué)我全身的細(xì)胞都被洗了一個(gè)澡 ————很清新這味道， 使我忘掉了所有的眼淚， 只是喃喃自語(yǔ)道‘爸爸， 對(duì)不起’抬頭看看窗外，幻燈片似地放映著清晰的爸爸對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。

　　如果我要有一塊橡皮就好了，這樣就能擦掉昨天的記憶了 ，‘叮鈴鈴’終于考完了，可我呢，卻更緊張了。考完了，這個(gè)學(xué)期里的故事也就凝固了，無(wú)法在融化了，其實(shí)我不怎么怕考試，只是怕考完試。

　　走出教室，雨還是不停的下著，好像下的更興奮了，我獨(dú)自一個(gè)人走著，似乎沒(méi)有思想 也沒(méi)有知覺(jué)了，可還是不停地走著。沿著回家的路走著，可那條熟悉的'路似乎比平常陌生了很多。身邊唯一 能一直陪著我的只有雨了。

　　走著走著，似乎感覺(jué)到一種熟悉的溫柔，我以為我出現(xiàn)了幻覺(jué)，睜開眼睛，是爸爸，突然有一種想哭的感覺(jué) ，‘下雨了，怎么不打電話給我接你回家啊，感冒了怎么辦��？’爸爸說(shuō)�？晌宜坪踹�沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，沒(méi)能逃出這種溫柔的‘陷阱’ 我一臉迷惑，我們不是吵架了嗎？怎么還……

　　那一路上我一直都沒(méi)有說(shuō)話，只是想哭……頭頂?shù)哪莻�(gè)傘，似乎很小，只容得下一個(gè)人的身體。

　　那條熟悉的路似乎恢復(fù)了記憶，而我似乎失憶了，只留下一堆無(wú)法組織的語(yǔ)言，過(guò)了許久，我已在心里打了無(wú)數(shù)次草稿，終于脫口而出�！�爸爸，我們快點(diǎn)走吧’，雖然只有8個(gè)字，很平常的8個(gè)字，卻打破了之前所有的不愉快，爸爸似乎都過(guò)了我的意思，哼起了小曲，我也跟著哼了起來(lái)，就這樣，我們又重逢久違的歡樂(lè)了。

　　爸爸，其實(shí)我知道你是對(duì)我好的，只是我太高傲了，總是口不對(duì)心，不愿低頭承認(rèn) 。不過(guò)，這次我一定不會(huì)再讓你失望的

　　走著走著，那條路似乎變得很短很短了。只留下我們熟悉的空氣。

　　篇八：雨天初中作文

　　雨天，好久沒(méi)有這樣了。連續(xù)的幾天，昨天下午，終于停了一個(gè)下午，底面都干了，我以為是可以停了，沒(méi)想到，早上起來(lái)的時(shí)候還在滴答滴的下！

　　這樣的雨天，他會(huì)出來(lái)嗎？

　　突然間想起，曾經(jīng)的曾經(jīng)！是這樣的雨天，讓我想起了他，讓我想起了過(guò)去！

　　記得那段經(jīng)常出去的日子里！每天都可以相遇，我為的時(shí)間他，所以每天都出門了，所以每天都堅(jiān)持打羽毛球了，我是為了見(jiàn)他，所以每天都與他相遇了！然而，他又是為了見(jiàn)誰(shuí)呢！我一直都熱為，他也是有所目的的，就像我一樣，如果不是為了見(jiàn)他，不可能每天都堅(jiān)持著出去，不可能每天放棄看自己喜歡的電視劇，然后準(zhǔn)時(shí)的在那里相遇！

　　勾起了我的回憶！憶起了那個(gè)雨天，那個(gè)時(shí)候，是一個(gè)寒冷的`額天，然而，為了見(jiàn)他，我還是堅(jiān)持出去了！出去了，站在他后面，就這樣靜靜的看著它，他低著頭在玩手機(jī)，完了一會(huì)，也就是在我去了之后，不一會(huì)兒，他就走了！他走后，馬上就下起了雨！天氣雖寒冷，但卻沒(méi)有一點(diǎn)要下雨的現(xiàn)象，然而，卻下起了雨！在他離開的那一刻！

　　那個(gè)時(shí)候我還慶幸！幸好他已經(jīng)回家了，否則就要成落湯雞了！

　　如今，好久不見(jiàn)！起那天晚上，不知從什么時(shí)候開始，在手機(jī)上不斷地查找是否有她的聯(lián)系方式，到了十二點(diǎn)多，還不肯停止！我是一種貌似根深了似的！對(duì)他，究竟是怎樣的一種感情！我想，我是贊同，那句話：愛(ài)一個(gè)人，也可以成為一種習(xí)慣！

　　有的時(shí)候告訴自己，他只是我創(chuàng)作的靈感！然而，好搞笑，一個(gè)與自己的感情沒(méi)有任何牽掛的人，怎么無(wú)緣無(wú)故的就成為自己創(chuàng)作的靈感呢？

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