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秋天初中作文

時(shí)間:2021-03-09 08:33:32 初中作文 我要投稿

【熱門】秋天初中作文3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的秋天初中作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】秋天初中作文3篇

秋天初中作文 篇1

  曾是魁梧的大樹,風(fēng)過(guò)后飄落了黃葉,終究抵擋不了秋的到來(lái)。

  曾是綠油油的稻穗,風(fēng)過(guò)后換起了金燦燦的衣裳,留下住那成熟的喜悅,秋依然到來(lái)了。

  來(lái)了,來(lái)了,秋來(lái)了!天氣驟變,冷暖互搓,但是秋的氣候誰(shuí)也捉摸不透,料想不定;天剛明,那一股股秋風(fēng)吹入屋,寒噤突起;中午時(shí),那秋陽(yáng)映照在身上,又多么溫暖,仿佛永遠(yuǎn)要停留這時(shí)段上,但是時(shí)光總會(huì)流逝的,一閃而過(guò)。

  我喜歡秋的氣味,秋的清,秋的幽,秋的淡,總是讓我嘗不透,看不飽。賞玩不到十足。起風(fēng)時(shí),那秋的酥味;落雨時(shí),那秋的潤(rùn)味,總使我心曠神怡。

  秋,美麗的秋,令人留連忘返,但也有悲秋的秋,苦悶的秋!我喜歡秋天,一切的喜怒哀樂任秋風(fēng)吹散,所留的盡是我對(duì)秋的感嘆!

  郁達(dá)夫先生的《故都的秋》讀起來(lái),瑯瑯上口。他將秋描繪的惟妙惟肖,古人常道以悲秋而論,我則認(rèn)為秋的蕭索并不是人的原因,而是自然界萬(wàn)物變化由始至終的過(guò)程。

  秋風(fēng)颯颯,偶爾會(huì)帶來(lái)些寒意。雖是寒,不如說(shuō)是寒中帶暖,涼快爽爽,意在初秋!

  我喜歡秋天,我所領(lǐng)略的是南國(guó)之秋,許是南北之差,緯之異也,北國(guó)的秋天許是蕭條、寒冷,一邁秋季,可知寒冬接踵而至?赡戏骄筒煌ǎ】崾顝浟糁H,偶有暴風(fēng)雨夾擊,初則意味著秋的到來(lái)。南國(guó)之秋要比北國(guó)之秋來(lái)得慢,而去得也慢,正當(dāng)南國(guó)九、十月份秋高氣爽,北國(guó)已是紛紛雪花,火爐加棉襖了。

  我喜歡,喜歡那秋景、秋味、秋意。但是蹉跎的歲月啊,默默地流逝了,只留下遺落在土地里未被分解的秋葉作見證!

秋天初中作文 篇2

  夏天的悄悄離去,意味著秋天的降臨。在這個(gè)金色的秋天里,我們收獲著無(wú)盡的感動(dòng),享受著來(lái)自同學(xué)的深深友情,感覺著來(lái)自這個(gè)秋天的“善意”。

  就在前幾天,我們等來(lái)了期待已久的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),按捺已久的我們激動(dòng)不已。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們?nèi)チ藱M溪的訓(xùn)練營(yíng),體驗(yàn)了一天“團(tuán)體合作”的日子。

  很可惜,因?yàn)榍皫滋煜掠晁院芏囗?xiàng)目不能體驗(yàn)。不過(guò)我們?cè)谖覀凅w驗(yàn)的項(xiàng)目中“定向越野”讓我記憶最深刻。這是一次團(tuán)隊(duì)定向,一個(gè)班分為三個(gè)小組,每個(gè)小組都由一位定向教練帶著我們,討論,找點(diǎn),選擇路線……

  因?yàn)槲覅⒓舆^(guò)學(xué)校的定向隊(duì),參加過(guò)省級(jí)比賽并且取得了第一名的成績(jī),所以剛知道有這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候就很傲嬌。然后老師又說(shuō)必須團(tuán)隊(duì)合作,我想要展示自己的心就被磨滅,所以會(huì)很不開心。找第一個(gè)點(diǎn)的時(shí)候,我就處在一個(gè)很頹,很墮落的一個(gè)狀態(tài),根本沒有看圖,也沒有自己找路線,只是漫無(wú)目的的跟著老師走,毫無(wú)斗志。

  從第一個(gè)點(diǎn)到二個(gè)點(diǎn)的路上,老師讓我們自己商量著找路線。話音一落,同學(xué)們的目光瞬間就投向了我,他們都知道我參加過(guò)定向,但我根本都沒有理他們,就隨便指了一條路。他們沒有一個(gè)人質(zhì)疑,就按著我說(shuō)的去做。在路上我們遇到了一個(gè)點(diǎn),同學(xué)們都很興奮的去打點(diǎn)。那時(shí),我猛然驚醒,他們那么信任我,我怎么可以這樣對(duì)待他們,這會(huì)讓他們失望的!

  隨著我的驚醒,我便開始認(rèn)真的分析我們所在的位置,告訴同學(xué)們我們?cè)摮膫(gè)方向走,他們遇到疑惑也會(huì)過(guò)來(lái)問我,我會(huì)認(rèn)真替他們解答。在這個(gè)過(guò)程中,我也曾找錯(cuò)了一個(gè)點(diǎn),但是他們沒有怪我,只是很溫暖的說(shuō)了一聲:“班長(zhǎng),不要急,你已經(jīng)做的很好了!”一股暖流便涌進(jìn)我的心頭,淡淡的卻能溫暖人心。

  想到開始的頹然,和現(xiàn)在積極,這不是我自己的改變,而是同學(xué),友情,帶領(lǐng)著我,讓我情不自禁的努力起來(lái)。

  或許這就是友情的力量吧,感謝這金色的秋天讓我收獲這份價(jià)值不菲的'禮物!

秋天初中作文 篇3

  秋天,是美麗的季節(jié),它帶給人們豐收和喜悅。而這個(gè)秋天,必定是不尋常的,他教會(huì)了我們敢于拼搏,堅(jiān)持不懈。

  下午,我們進(jìn)行了定向越野,我被分進(jìn)了第二組。很快我們就拿著地圖,指北針和打卡器出去了。點(diǎn)清除,到起點(diǎn),一切都非常麻利。

  大隊(duì)人馬看準(zhǔn)位置,找到方向后都跑了起來(lái),我們緊隨其后,由于第一個(gè)點(diǎn)附近沒什么障礙物,所以很容易便找到了。

  大家都斗志昂揚(yáng),繼續(xù)向前走。我隊(duì)里的陳海濤有過(guò)作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),大家就把找點(diǎn)的任務(wù)全身心的交給他,一股腦兒的跟著他跑。老師看了看地圖,立刻大叫道:“都給我回來(lái)!也不看看點(diǎn)嗎?”眼看著他們都垂頭喪氣的回來(lái),我也似乎明白了什么。

  我和李可欣跟著大部隊(duì)行進(jìn)著。我們一路上爬山涉水,下臺(tái)階,穿過(guò)小巷,跑過(guò)馬路,真有點(diǎn)讓我想起了紅軍長(zhǎng)征的故事。泥巴沾染了我們的運(yùn)動(dòng)鞋,水漬隨意的翻騰起,濺到我們的褲子上。

  刺骨的寒風(fēng)吹到我們的臉上,一陣鉆心的疼。冰冷的天因?yàn)槲覀儊?lái)來(lái)回回的跑動(dòng),竟多了一絲暖意。我們大汗淋漓,再也不覺得冷了,滾滾熱氣從口中呼出。

  在我和李可欣的合作下,第三到第九個(gè)點(diǎn)都找的很順利?磥(lái)真的是“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”!

  在最后兩個(gè)點(diǎn)時(shí),我把打卡器換給李可欣,讓她跑一段兒,我拉著另一隊(duì)的程果去最后一個(gè)點(diǎn)。此時(shí),我們已經(jīng)累得氣喘吁吁,真心想坐下來(lái)歇一會(huì)兒。但為了不拖累大部隊(duì)的后腿,最后一段路我們相依相偎,互相攙扶,終于到了終點(diǎn)。

  在這金色的秋天里,我學(xué)會(huì)了敢于拼搏,堅(jiān)持不懈。在這金色的秋天里,有同學(xué)相伴同行,一路坦蕩!

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